# data[].attributes.headline
Bpk Ibu Mohon Ditanggapi Pertanyaan Berikut ini..

# data[].attributes.subject
Bpk Ibu Mohon Ditanggapi Pertanyaan Berikut ini..

# data[].attributes.body
1. Bagaimana rumusan Visi yang sudah Ibu Bpk Buat?

2. Bagaimana Rumusan pernyataan prakarsa perubahan berdasarkan Visi yang dibuat?

3. Bagaimana membuat sebuah rencana perubahan berdasarkan tahapan BAGJA ?

4. Bagaimana tahapan BAGJA yang sudah Bpk Ibu pelajari ?

# data[].attributes.body
Visi:Terwujudnya Generasi yang Beriman, Terampil dan Berkarakter Profil Pelajar Pancasila

Rumusan prakarsa perubahan: Meningkatkan kreativitas dan motivasi belajar peserta didik melalui pemanfaatan teknologi

# data[].attributes.body
1. rumusan visi: Terwujudnya peserta didik yang cerdas, beriman, berkarakter dan kreatif.

2. Prakarsa: terwujudnya peserta didik yang cerdas, beriman, berkarakter dan kreatif berdasarkan profil pelajar pancasila di sekolah

# data[].attributes.body
1. Rumusan visi yang saya buat adalah mewujudkan siswa yang cerdas dan berkarakter

2. Rumusan prakarsa perubahan yang saya buat adalah Rumusan visi yang saya buat adalah mewujudkan siswa yang cerdas dan berkarakter sesuai dengan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
1. rumusan yang sudah saya buat yaitu visi = menjadikan siswa yang beriman kepada Tuhan YME dan bertaqwa, berkarakter dan berakhlak mulia

2. rumusan prakarsa perubahan saya ingin siswa itu minat bacanya meningkatkan

# data[].attributes.body
3. B = Buat pertanyaan utama

A = Ambil pelajaran

G = Gali mimpi

J = Jabarkan rencana

A = Atur eksekusi

4. Tahapan Bagja :

1. pertanyaan untuk menentukan arah penelusuran/penyelidikan kekuatan/aset/ potensi/peluang

2. pertanyaan lanjutan untuk menemukenali kekuatan/aset/potensi/peluang

3. pertanyaan untuk menyusun narasi jika prakarsa perubahan terwujud

4. pertanyaan yang mengidentifikasi tindakan konkret

5. pertanyaan yang menentukan siapa yang berperan

# data[].attributes.body
3. membuat langkah-langkah dalam BAGJA, yaitu B (Buat Pertanyaan), A (Ambil Pelajaran), G (Gali Mimpi), J (Jabarkan rencana), A (atur eksekusi).

4. Memahami dari setiap langkah-langkah bagja

# data[].attributes.body
Visi : Mewujudkan murid yang berakhlak, mandiri, dan kreatif

Rumusan : melatih peserta didik lebih dengan pembelajaran yang inovatif dengan memanfaatkan tekhnologi

# data[].attributes.body
1. visi: Mewujudkan murid yang memiliki nilai-nilai profil pelajar pancasila, cerdas dan berkembang sesuai kodrat alam dan kodrat zaman

2. rumusan prakarsa: terwujudnya murid yang memiliki karakter berbudi luhur, cerdas dan cakap dalam bidang teknologi.

# data[].attributes.body
3. Cara membuat sebuah rencana bagja :

B (Buat Pertanyaan)

A (Ambil Pelajaran)

G (Gali Murid)

J (Jabarkan Rencana)

A (Atur Eksekusi)

4. Tahapan BAGJA yang sudah saya pelajari yaitu saya sudah memahami beberapa tahapan-tahapan tersebut.

# data[].attributes.body
3. - Buat Pertanyaan (B)

-Ambil Pelajaran (A)

-Gali Mimpi (G):

-Jabarkan Rencana (J)

-Atur Eksekusi (A)

4. ● Membuat pertanyaan utama yang akan menentukan arah penyelidikan kekuatan/potensi/ peluang; mendefinisikan tujuan; pertanyaan dibuat untuk memprovokasi/ menginisiasi perubahan (prakarsa)

● Melakukan tindakan untuk menggalang atau membangun koalisi/tim perubahan > dukungan, urgensitas

# data[].attributes.body
3. Jawaban NO 3:

Buat Pertanyaan: Tahap pertama adalah mengidentifikasi masalah atau area yang memerlukan perubahan.

Ambil Pelajaran: Setelah pertanyaan-pertanyaan dibuat, langkah selanjutnya adalah menganalisis pelajaran dari pengalaman sebelumnya atau dari orang-orang yang sudah menghadapi masalah yang serupa.

Gali Mimpi: Di tahap ini, perlu berimajinasi tentang keadaan ideal atau tujuan akhir yang ingin dicapai setelah perubahan dilakukan.

Jabarkan Rencana: Setelah memiliki pemahaman yang kuat tentang situasi saat ini, pelajaran dari pengalaman sebelumnya, dan visi masa depan, langkah selanjutnya adalah merumuskan rencana perubahan secara rinci.

Atur Eksekusi: Tahap terakhir adalah pelaksanaan rencana perubahan yang telah disusun.

4. No 4:

Tahapan bagja yang saya pahami merupakan hal yang sifatnya prosedural, langkahnya berurutan.

# data[].attributes.body
tanggapan no 4.Membuat pertanyaan

b. melakukan tindakan

c.merumuskan

d.pelaksanaan

4.tahapan BAGJA yang saya telah pelajari

1.membuat pertanyaan utama yang akan melalukan arah

2. Menyusun pertanyaan

3. menyusun diskripsi

4. mengidentifikasi

# data[].attributes.body
3. Tahapan BAGJA

1. B-uat pertanyaan utama

2. A-mbil pelajaran

3. G-ali mimpi

4. J-abarkan Rencana

5. A-tur eksekusi

4. Tahapan BAGJA yang telah saya pelajari

1. Membuat pertanyaan utama yang akan menentukan arah

2. Menyusun pertanyaan lanjutan untuk menemukenali

3. menyusun deskripsi kolektif bilamana inisiatif terwujud

4. Mengidentifikasi tindakan konkret

5. Menentukan siapa yang berperan dalam pengambilan keputusan