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 Rafael Correa Presidente de la Republica del Ecuador.

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Gratuidad y Obligación: Establece la educación gratuita y obligatoria hasta el bachillerato, garantiza la educación superior para quienes no tengan acceso a Universidades pagadas.

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LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR DEL 2008 ANÁLISIS DE LOS ARTÍCULOS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN

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Rafael Correa Presidente de la Republica del Ecuador .

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Universalizar la educación inicial de 0 a 5 años.

Se refuerzan programas y proyectos para la ampliación de cobertura y calidad de la educación inicial.

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Aplicación de 3 Políticas Públicas del Plan Decenal de Educación del Ecuador 2006-2015.

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Creación del Ministerio de Educación Coordinador de Desarrollo Social (2011)

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Creación del Ministerio de Educación Coordinador de Desarrollo Social (2011)

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Reestructuración institucional: Se crean espacios seguros en el Ministerio de Educación inicial para un mejor desarrollo del estudiante.

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Normativa para el Sistema Nacional de Educación Inicial (2010)

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Normativa para el Sistema Nacional de Educación Inicial (2010)

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Regulación: Se establecen las normativas y lineamientos para las instituciones de educación inicial, incluyendo requisitos para docentes y estándares de calidad.

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Fortalecimiento de la Educación Inicial (2012)

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Fortalecimiento de la Educación Inicial (2012)

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Programas de capacitación: Se lanzan programas de capacitación para docentes y su mejoramiento de ensejanza en educación inicial.

Aumento de cobertura: Se incrementa la inversión para la construcción de centros infantiles donde puedan aprender y desarrollarse mejor.

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Programa "Creciendo con Nuestros Hijos" (2013)

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Programa "Creciendo con Nuestros Hijos" (2013)

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Apoyo a la primera infancia: Este programa busca brindar atención integral y oportuna a niños de 0 a 5 años a través de visitas domiciliarias y centros de desarrollo infantil.

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Normas de Infraestructura para Educación Inicial (2014)

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Normas de Infraestructura para Educación Inicial (2014)

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Infraestructura adecuada: Se establecen normas específicas para la infraestructura de centros de educación inicial, asegurando espacios adecuados y seguros.

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Evaluación del Plan Decenal de Educación (2015)

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Evaluación del Plan Decenal de Educación (2015)

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Resultados: Se realiza una evaluación e investigación del Plan Decenal, mostrando avances significativos en la cobertura de educación inicial pero señalando la necesidad de mejorar la calidad.

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Política Nacional de Primera Infancia (2016)

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Política Nacional de Primera Infancia (2016)

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Nueva política: Se lanza una política nacional específica para la primera infancia, enfocándose en su desarrollo integral que incluye salud, nutrición, y desarrollo cognitivo.

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Objetivos específicos: Incluye objetivos claros para la mejora de la educación inicial.

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Fortalecimiento del Sistema de Educación Inicial (2008)

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Fortalecimiento del Sistema de Educación Inicial (2008)

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Capacitación y recursos: Se destinan más recursos para la capacitación de docentes y la creación de materiales didácticos específicos para educación inicial.

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Fortalecimiento del Sistema de Educación Inicial (2008)

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Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (2019)

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Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (2019)

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Actualización del marco legal: Se actualiza el reglamento para incluir disposiciones específicas para la educación inicial, con un enfoque intercultural y bilingüe.

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Adaptación a la educación a distancia: Se implementan estrategias para continuar la educación inicial de forma virtual y se brindan recursos a las familias para apoyar el aprendizaje en casa para que los estudiantes no pierdan tus clases.

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Plan de Contingencia y Recuperación Post-COVID-19 (2021)

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Plan de Contingencia y Recuperación Post-COVID-19 (2021)

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Reapertura de centros infantiles: Se establecen protocolos para la reapertura de centros infantiles de manera segura con programas para recuperar el aprendizaje perdido.

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Estrategia de Desarrollo Infantil Integral (2022)

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Estrategia de Desarrollo Infantil Integral (2022)

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Enfoque integral: Se lanza una estrategia nacional para el desarrollo infantil integral, coordinando acciones entre diferentes sectores (educación, salud, protección social).

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Evaluación y ajuste: Se lleva a cabo una revisión de las políticas existentes para identificar áreas de mejora y ajustes necesarios para cumplir con los objetivos de desarrollo sostenible.

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Innovaciones y sostenibilidad: Se proyectan nuevas iniciativas para integrar tecnologías innovadoras en las aulas de clases en educación inicial y garantizar la sostenibilidad de los avances logrados en estas etapas.

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video sobre el inicio de la educación en Ecuador .

https://www.youtube.com/watch?v=N1C3t2PIWpo

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https://www.youtube.com/watch?v=RAUAluYe1NA

historia de Educacion Inicial en Ecuador.

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Historia de Educación Inicial en Ecuador

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En 2024, la educación inicial en Ecuador se caracteriza por multiples avances y continuidades en políticas y programas para garantizar la calidad y el acceso universal.

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Enfoque Integral y Multisectorial (2024)

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Enfoque Integral y Multisectorial (2024)

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Política Nacional de Primera Infancia: La política sigue centrada en un enfoque integral que abarca salud, nutrición, educación y protección social. Se busca un desarrollo holístico de los niños desde sus primeros años.

Educación Holística: se trata de una forma de educar que entiende el conocimiento como un todo y relaciona todas las áreas de la educación para un mejor desarrollo en el infante.

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Innovación Tecnológica en educación inicial (2024)

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Innovación Tecnológica en educación inicial (2024)

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Tecnología en el Aula y programas virtuales: Implementación de herramientas tecnológicas y recursos digitales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en los centros de educación inicial donde el infante pueda desarrollas su inteligencia cognitiva .

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Innovación Tecnológica en educación inicial (2024)

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 Inclusión y Diversidad en el infante (2024)

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 Inclusión y Diversidad en el infante (2024)

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Educación Intercultural Bilingüe: Fortalecimiento de programas que respeten y promuevan la diversidad cultural y lingüística del país, especialmente en comunidades indígenas.

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Comienzo de cursos 2024 en Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Técnico Profesional

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audio sobre el desarrollo educativo en el 2024 . 

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audio sobre el desarrollo educativo en el 2024 . 

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audio grabado por Jenny Carlozama ( Estudiante de primer semestre Educación Inicial).

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Participación de los padres de Familia en el desarrollo del Infante de inicial (2024)

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Participación de los padres de Familia en el desarrollo del Infante de inicial (2024)

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Fomentan la participación activa de las familias en el proceso educativo de sus hijos de 0-5 años ya que para esta etapa ellos necesitan de mucha ayuda .

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En los año expuesto en cada lienzo sobre la Educación Inicial en Ecuador y sus Politicas han llegado ha grandes cambios y mejoras para el aprendizaje del infante , desarrollando su creatividad y su modo de enseñanza, también haciendo saber sus derechos como estudiantes .

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Programas Específicos en 2024 dando énfasis en la educación inicial.

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Programas Específicos en 2024 dando énfasis en la educación inicial.

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"Juntos Crecemos": Un programa que se enfoca en el desarrollo integral de los niños de 0 a 5 años a través de centros de desarrollo infantil y visitas domiciliarias.

"Educación Inicial para Todos": Una iniciativa que busca erradicar las brechas de acceso a la educación inicial, especialmente en comunidades vulnerables.