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Bon projet pour le mois de février! Langage plastique: lignes, formes, couleurs, textures inventées, rythme

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Projet pour créer une oeuvre à la manière de Jean-Michel Basquiat

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Langage plastique: couleurs tertiaires, textures inventées, rythme, formes organiques

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Langage plastique: Formes organiques, en relief

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Voir le livre Tata au CPRP pour faire des liens avec la littératie.

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DIY - Des feuilles blanches, un peu de colle et des feutres... Voici une activité facile à mettre en place avec vos enfants, qui titillera leur imagination !

Le CAUE 93 (Conseil d'architecture d'urbanisme et de l'environnement) propose aux enfants d'imaginer un nouveau chez soi : réinventer sa chambre, créer une salle de jeux, rêver la cuisine... Et pour cela, elle a confectionné les plans d'une petite maquette à fabriquer en 3D. Facile et ludique, cette activité occupera vos enfants quelques instants.

À vos crayons !

Outils et matériel pour dessiner la maison de ses rêves

Crayon à papier

Feuilles blanches

Règle

Gomme

Ciseaux

Colle

Feutres et crayons de couleurs

Carton (boîte de céréales par exemple)

Tutoriel pour fabriquer une maison en papier

1 - Découper la feuille pour former un carré de 21 cm de largeur.

2 - Plier le carré en 4.

3 - Découper la partie pointillée.

4 - Plier sur la diagonale les deux carrés du bas.

5 - Dessiner le toit de la maison sur les deux carrés du haut.

6 - Déplier le carré du bas à gauche (qui correspond au sol de la pièce). L'enfant peut dessiner la pièce sur tous les côtés non pliés. Découper le toit.

7 - Relever le pliage, plier légèrement la feuille en deux puis glisser la partie basse gauche sur la partie basse droite pliée.

8 - Faire autant de pièces que désiré.

9 - Coller les pièces dos à dos.

10 - Découper un carton de la forme de la façade (la moitié du premier carré). Dessiner la façade en carton et réaliser les ouvertures.

11 - Coller la première et la dernière pièce de la façade.

Une fois la maquette finie, prenez-la en photo et envoyez-la
par mail au CAUE 93 : caue93@caue93.fr

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Tuto : Vos enfants fabriquent la maison de leurs rêves en papier !

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DIY - Des feuilles blanches, un peu de colle et des feutres... Voici une activité facile à mettre en place avec vos enfants, qui titillera leur

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Par Celonnette dans AVEC DU PAPIER le

J'adore les activités de collage qui permettent de développer la créativité à partir d'une idée simple et là, j'ai utilisé du papier journal :

Avec du papier de couleur, des chutes de décopatch....

Les chouettes ont eu plus de succès!

Comme quoi il n'y a pas besoin de grand chose pour créer...

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J'adore les activités de collage qui permettent de développer la créativité à partir d'une idée simple et là, j'ai utilisé du papier journal : Avec du papier de couleur, des chutes de...

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Dessin avec craie

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S'outiller | Banque d'activités collaboratives

Auteur(e)s : Alice-Anne Rannou, Fondation Monique-Fitz-Back

En équipe, les élèves doivent utiliser leur imagination afin de créer sur l'asphalte de la cour d'école un tableau géant avec des craies dans lequel ils vont devoir s'insérer et faire une action. Ils doivent ensuite rédiger un récit à partir de leur œuvre d'art géante. Une activité artistique qui apporte du plaisir garanti !

Domaines d'apprentissages

Compétences transversales

Coopérer

Mettre en œuvre sa pensée créatrice

Préparer plusieurs bacs de craies de couleurs variées.

Montrer des photos de certaines œuvres aux élèves pour les inspirer.

Choisir une journée ensoleillée.

1- Choix du lieu et planification : En équipe, les élèves discutent et décident de l'emplacement idéal pour leur tableau, ainsi que des actions ou scènes qu'ils veulent représenter. Ils réalisent ensuite un croquis préliminaire au crayon de bois pour visualiser leur idée.

2- Réalisation du tableau géant à la craie : Les élèves passent à l'étape pratique en utilisant des craies pour dessiner leur tableau grandeur nature. Ils travaillent ensemble pour reproduire leur croquis avec précision et créativité. Ils se couchent ensuite par terre dans le décor afin de faire partie de la scène.

3- Prise de photos et présentation : Une fois les tableaux terminés, l'enseignant·e prend une photo de chaque œuvre avec les élèves en action à l'intérieur. Ensuite, les élèves organisent une visite guidée des tableaux, chaque équipe explique leurs choix artistiques et l'histoire derrière leur création.

4- Écriture du récit : Ils sont invités à rédiger un récit basé sur l'image qu'ils ont créée, en développant les personnages, les lieux et les événements représentés dans leur tableau.

Craies

Tablettes à pinces

Crayons

possibilité de tremper la craie dans de l'eau pour un résultat qui ressemble à de la peinture.

Photo : https://www.popsugar.com/family/mom-draws-sidewalk-chalk-art-for-kids-photos-47404874/amp

Photo : https://www.popsugar.com/family/mom-draws-sidewalk-chalk-art-for-kids-photos-47404874/amp

Photo : https://www.popsugar.com/family/mom-draws-sidewalk-chalk-art-for-kids-photos-47404874/amp

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Tableau vivant à la craie | Enseigner dehors

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S'outiller | Banque d'activités collaboratives Auteur(e)s : Alice-Anne Rannou, Fondation Monique-Fitz-Back En équipe, les élèves doivent utiliser leur imagination afin de créer sur l'asphalte de la cour d'école un tableau géant avec des craies dans lequel ils vont devoir s'insérer et faire une action.

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Intégrer l'Éducation aux traités dans les arts

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Intégrer l'Éducation aux traités dans les arts

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Faire les élèves illustrés une situation ou ils ont démontré une des valeur des sept enseignement mi'kmaw et le partage. Ex. crée une oeuvre qui démontre une situation dans ta vie ou tu as été courageux (l'ours).

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VF_Les sept enseignements mi'kmaw lluinek l'nu kina'masulti'l.pdf

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Explique les lignes verticales, horizontales, obliques, spirale, etc.

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Les lignes pour les enfants - Géométrie pour les enfants

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Créer des marionnettes pour acter des scénarios en lien avec le module A.

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Fabriquer des marionnettes avec les enfants

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Des dizaines d'idées pour fabriquer des marionnettes - DIY - activité enfants

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Créer des marionnettes pour acter des scénarios en lien avec le module A.

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une technique simple pour réaliser des marionnettes avec les enfants
Des sacs en papier, du papier coloré, une paire de ciseaux, de la colle et un peu d'imagination vous permettront de fabriquer de chouettes marionnettes à main. Méthode étape par étape.

Peu le savent mais à mes débuts en tant que Maman Crapaud Chameau, j'ai par inadvertance supprimé 40 articles. Cette malheureuse manœuvre a bien failli me faire arrêter le blog et finalement, l'envie de conserver une trace écrite amusante de notre Instruction en Famille, et le désir de partager et d'échanger sur la toile ont pris le dessus.

Pour le cinquième anniversaire du Chameau, nous avions organisé une fête dans un centre équestre. Pour occuper les enfants en attendant le gâteau et surtout de monter les poneys, je leur avais fait faire des marionnettes de cheval - un bricolage que j'avais vu sur le site de Joëlle "Animassiettes". Je ressors quelques photos de ce bricolage.

1. Positionner un sac en papier dit sac à lunch devant soi, le fond pliable au dessus.

2. Tracer le corps de la marionnette sur une feuille de papier Canson ou coloré en s'aidant du sac à lunch - le corps fait la longueur et la hauteur de la partie inférieure du sac, découper et coller.

3. Tracer, découper et coller en haut de la partie inférieure la bouche du cheval dans même papier que celui du corps, faire ensuite l'intérieur de la bouche (papier rose).

4. Tracer, découper et coller sur la partie supérieure la tête du cheval (doit être plus haute que la partie supérieure mais de même largeur, le bas de la tête doit couvrir la bouche). Tracer, découper et coller les pattes en soulevant un peu le corps du cheval.

5. Tracer, découper et coller les yeux, les oreilles et la crinière.

6. Découper le haut d'un verre en styromousse. Dessiner les dents sur le styromousse et le coller à l'intérieur de la partie supérieure.

Vous n'avez pas compris comment faire ?
Joëlle vous explique tout en vidéo !

Une fois la technique comprise, il est facile de créer différentes marionnettes : singes, lapins, canetons (idées pour Pâques). Et puisque ce mois-ci est celui du chat chez les Crapaud Chameau, nous nous sommes amusés tous les trois à fabriquer des marionnettes de chat. C'est parti pour jouer au Chat botté !

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Fabriquer une marionnette à main - Crapaud Chameau

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Un chat, un cheval, un singe, un lapin ou encore un caneton, une technique simple pour réaliser des marionnettes avec les enfants Des sacs en papier, du papier coloré, une paire de ciseaux, de la colle et un peu d'imagination vous permettront de fabriquer de chouettes marionnettes à main.

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Piste d'enseignement pour incorporer la littérature jeunesse et le dessin. Lien avec le module A.

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Cette année, j'ai eu envie de trouver une nouvelle manière de présenter les règles de l'école à mes élèves du préscolaire ainsi qu'à leurs parents. Heureusement, quelques jours avant la rentrée, un superbe album est arrivé sur le marché et il m'a donné une idée pour présenter les règles de classe différemment. " Ouvre la cage! " est une oeuvre écrite par Silvia Borando et illustrée par Lorenzo Clerici, publiée chez Little Urban tout récemment (un de mes éditeurs favoris, soit dit en passant). Little Urban est un nouvel éditeur Français sur le marché. Créé en 2015 et cette maison d'édition se démarque déjà par la qualité des ses œuvres et par les ateliers créatifs qu'elle propose sur son site afin de poursuivre l'exploitation des albums.

Il s'agit d'un album animé tout simple qui invite le lecteur à utiliser les 6 clés qui se trouvent dans les premières double-pages afin d'ouvrir les cages et de libérer les animaux qui y sont enfermés. Au grand bonheur des petits lecteurs, ces derniers peuvent tenter de deviner quel est l'animal se trouve dans la cage, car l'illustrateur a pris le soin de laisser une partie de l'animal apparente derrière le rabat. Cependant, attention de respecter l'avertissement présenté à la quatrième de couverture, sans quoi la " faim " de l'album risque de vous surprendre!

Illustré sur fond blanc, le travail de Lorenzo Clerici mélange douceur et humour, jouant avec les teintes de type aquarelle et comportant une chute étonnante. Un album mignon à croquer, écrit dans un style de texte répétitif et dans lequel on ne retrouve qu'un seul mot par page, soit ce que disent les animaux lorsqu'on ouvre la porte de leur cage : " merci ". Pour découvrir un extrait, cliquez ici.

Voici donc les différentes étapes de mon projet à partir de cette oeuvre:

1. Lecture à voix haute de l'oeuvre

2. Imaginer que nous avons des clés qui nous permettrait d'ouvrir les portes de l'école. Engager une réflexion de groupe sur les raisons qu'auraient les élèves des classes de nous dire merci. Aborder le thème des règles de l'école et proposer la structure répétitive afin de guider les écrits des élèves : " merci de... ".

3. Lors d'une discussion en grand groupe, établir et noter la liste de tous les comportements souhaitables à adopter à l'école. Laisser les élèves nommer les règles qu'ils connaissent et fournir des contre-exemples au besoin.

4. Permettre à chaque élève de sélectionner un comportement qu'il aimerait illustrer. Au besoin, vous pouvez également permettre à vos élèves de travailler en équipe de deux selon le nombre de règles que vous désirez présenter (dessin de la règle et dictée à l'adulte pour le texte).

5. Rassembler toutes les productions dans une reliure de type " duo-tang " et coller les portes afin de finaliser la conception de notre livre à rabats collectif.

6. Une fois terminé, envoyer le livre à la maison afin que les parents puissent découvrir le travail de leur enfant tout en se familiarisant avec les différentes règles de l'école. Ne pas oublier d'insérer quatre ou cinq pages vierges à la fin pour les parents puissent répondre à la question suivante : Et vous, chers parents, quelles sont les règles de votre maison?

Et voilà! C'est pas plus compliqué que ça!

Exemples de réalisations d'élèves:

Vincent: " Merci de marcher calmement dans l'école ".

Viren : " Merci de ranger tous les jouets calmement et rapidement ".

C'est un petit projet tout simple réalisable en une seule journée (ça nous a pris deux périodes en tout) et qui permet d'aborder et de présenter le code de vie aux élèves ainsi qu'à leurs parents à partir de la littérature jeunesse.

Et vous, comment présentez-vous les règles de l'école à vos élèves?

À votre tour de découvrir l'univers savoureux de Silvia Borando:

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Présenter les règles de classe différemment

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Un article de Louisanne Lethiecq Cette année, j'ai eu envie de trouver une nouvelle manière de présenter les règles de l'école à mes élèves du préscolaire ainsi qu'à leurs parents.

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Créer une oeuvre d'art avec du matériel récupéré.

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Qu'est ce que MosaïPlastiQ?

MosaïPlastiQ est une initiative de découverte scientifique et artistique qui se veut avant tout une expérience éducative pour les jeunes. Tout commence par la récolte, le tri et le nettoyage du plastique. Le point culminant du projet est la création d'œuvres artistiques collectives qui ont pour mission la sensibilisation des participants à la pollution des écosystèmes par le plastique. En effet, l'initiative implique des enfants dans la réalisation de mosaïques entièrement composées de plastique trouvé dans l'environnement ou à partir de petits objets de plastique qui ne sont plus utiles et qui ne sont pas recyclables. L'objectif final est la réalisation d'une grande murale, fruit des efforts de créativité... avec les débris de plastique comme principal matériel artistique.

Approche

Récolte : La récolte des déchets et des débris de plastique se fait principalement à l'extérieur (ex., stationnement, cour d'école, parc, sentier) afin de nettoyer l'environnement. Lorsqu'il est possible de le faire, les objets de plastique sont mis au recyclage et les autres débris sont gardés précieusement comme matériel artistique! Les petits objets de plastique qui ne sont plus utiles et qui ne sont pas recyclables peuvent aussi être utilisés.

Création : La création s'effectue sur une toile rigide et doit prendre la forme d'un portrait de la nature (flore ou faune aquatique ou terrestre).

Qui sommes-nous ?

Isabelle Lavoie

Marie-Eve Blanchette

Lou Paris

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MosaïPlastiQ est une initiative de découverte scientifique et artistique qui se veut avant tout une expérience éducative pour les jeunes. Tout commence par la récolte, le tri et le nettoyage du plastique. Le point culminant du projet est la création d'œuvres artistiques collectives qui ont pour mission la sensibilisation des participants à la pollution des écosystèmes par le plastique.

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Vidéo - 7 min

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Arcimboldo éblouit Mati et Dada avec ses tableaux fantastiques aux images multiples.

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Ma fille adore les cartes à gratter ! Vous savez ces feuilles noires sur lesquelles tu vas gratter avec un petit stylet en bois pour faire apparaître des couleurs. Toujours quelque chose de magique pour nos enfants. Et le rendu est super sympa, ça donne des dessins colorés très originaux. Ici on adore. En fouillant sur pinterest, j'ai trouvé comment créer nos propres cartes. Je n'ai pas pu résister et on a essayé pour le plus grand plaisir de ma fille. Voici donc étape par étape comment réaliser vos cartes à gratter maison.

Matériel

Une feuille assez épaisse
Des crayons pastels
De la peinture noire (vous pouvez mettre n'importe quelle couleur)
Du liquide vaisselle
Un stylet en bois ou le bout d'un pinceau

Le première chose à faire, est de colorier toute la feuille à l'aide des crayons pastels. L'enfant fait comme il souhaite, la seule consigne tout tout colorier. On ne doit plus avoir de zone blanche. Pour les plus petits, vous pouvez couper la feuille, ça sera moins long.

Une fois que la feuille est coloriée, on passe à l'étape création de la couche de noire.

Dans un bol, vous versez environ 3/4 de peinture et 1/4 de liquide vaisselle. On mélange bien le tout.

Puis on recouvre toute la feuille de notre mélange peinture/liquide vaisselle. On laisse bien sécher et c'est fini ! Simple non ?

Le résultat

Une fois la feuille bien sèche place aux dessins ! L'enfant va pouvoir gratter la peinture avec le stylet en bois pour révéler les couleurs. Ma fille a adoré retrouver les zones qu'elle avait créer. On peut même anticiper au tout début en sachant ce qui sera dessiné. On colorie les zones en fonction du futur dessin. Par exemple un paysage : on peut faire le haut en bleu, le bas en vert.

Vous pouvez également utiliser cette technique de peinture à gratter pour d'autres activités, jeux, apprentissages. Et pourquoi pas des annonces à la famille également ^^. Vous pouvez également en préparer plein d'avance pour les sortir quand on en a envie.

Vous connaissiez cette technique ? Cette activité ? On a hâte de voir vos réalisations hihihi, n'hésitez pas à nous partager les œuvres de vos enfants.

A bientôt pour une nouvelle activité. 🙂

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DIY : réaliser ses propres cartes à gratter, c'est magique !

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Un gros coup de coeur pour cette activité que les enfants adorent ! Vous connaissez les cartes à gratter ? Au fur et à mesure que l'enfant dessine il découvre les couleurs qui se cachent dessous ? Nous vous proposons de réaliser vous-même ces cartes. Et c'est facile !