# data[].attributes.headline
Como professora tutora de um estudante que apresenta problemas de concentração e disciplina durante as aula em parceria com a professora Sirlei, pedi para ela realizar um relatório para os responsáveis tomarem as medidas cabíveis.

# data[].attributes.subject
Como professora tutora de um estudante que apresenta problemas de concentração e disciplina durante as aula em parceria com a professora Sirlei, pedi para ela realizar um relatório para os responsáveis tomarem as medidas cabíveis.

# data[].attributes.body
Relatório Miguel Sereno

# data[].attributes.headline
Considera o ser humano na sua totalidade, abrangendo dimensões racionais, afetivas, físicas, sociais e transcendentais.

# data[].attributes.subject
Considera o ser humano na sua totalidade, abrangendo dimensões racionais, afetivas, físicas, sociais e transcendentais.

# data[].attributes.headline
É uma abordagem de ensino em que o estudante assume papel protagonista no processo de aprendizagem, participando de forma dinâmica, crítica e colaborativa na construção do conhecimento.

# data[].attributes.subject
É uma abordagem de ensino em que o estudante assume papel protagonista no processo de aprendizagem, participando de forma dinâmica, crítica e colaborativa na construção do conhecimento.

# data[].attributes.body
Nessa perspectiva, o professor atua como mediador, organizando situações de aprendizagem que estimulam investigação, resolução de problemas, debates, projetos e tomada de decisões.

# data[].attributes.body
Demonstra determinação para planejar, executar e rever ações, de forma a atingir os resultados planejados

# data[].attributes.headline
Opera no sentido de garantir que todos os envolvidos no cotidiano escolar se responsabilizem pela aprendizagem dos alunos. O envolvimento e o comprometimento de todos os agentes para a melhoria dos resultados são mais alguns fatores do sucesso escolar.

# data[].attributes.subject
Opera no sentido de garantir que todos os envolvidos no cotidiano escolar se responsabilizem pela aprendizagem dos alunos. O envolvimento e o comprometimento de todos os agentes para a melhoria dos resultados são mais alguns fatores do sucesso escolar.

# data[].attributes.headline
Elaboro e implemento os Instrumentos de Gestão do PEI como: Agendas, Reuniões de Alinhamentos e Reuniões Formativas, Guias de Aprendizagem, Planos de Melhorias dos Percursos.

# data[].attributes.subject
Elaboro e implemento os Instrumentos de Gestão do PEI como: Agendas, Reuniões de Alinhamentos e Reuniões Formativas, Guias de Aprendizagem, Planos de Melhorias dos Percursos.

# data[].attributes.headline
Utilizo o espaço do acolhimento diário para apoiar os estudantes nas atividades do Clube Juvenil DER, do qual sou madrinha, incentivando a participação, o protagonismo e o engajamento dos alunos na organização e desenvolvimento das ações propostas.

# data[].attributes.subject
Utilizo o espaço do acolhimento diário para apoiar os estudantes nas atividades do Clube Juvenil DER, do qual sou madrinha, incentivando a participação, o protagonismo e o engajamento dos alunos na organização e desenvolvimento das ações propostas.

# data[].attributes.body
Promove o protagonismo juvenil, ajudando a formar pessoas autônomas, solidárias e competentes 
e sendo protagonista em sua própria atuação.

# data[].attributes.headline
Possui domínio de sua área de conhecimento, sendo capaz de comunicá-la e contextualizá-la, 

# data[].attributes.subject
Possui domínio de sua área de conhecimento, sendo capaz de comunicá-la e contextualizá-la, 

# data[].attributes.body
relacionando-a com a realidade do aluno, a prática, as disciplinas da Base Nacional Comum, a

Parte Diversificada e os Projetos de Vida.

# data[].attributes.headline
Colaboro com a Equipe Gestora na formação dos professores.

# data[].attributes.subject
Colaboro com a Equipe Gestora na formação dos professores.

# data[].attributes.headline
Ouço e valorizo os estudantes para construir vínculos positivos.

# data[].attributes.subject
Ouço e valorizo os estudantes para construir vínculos positivos.

# data[].attributes.body
NESSE DIA 09/4 A SALA DO FUTURO ESTAVA INCOERENTE, POIS NÃO CONSEGUIA REGISTRAR FREQUÊNCIA NEM REGISTRO DE AULA NOS HORÁRIOS DA AULA DE BIOLOGIA, DAVA A MENSAGEM QUE NESSE HORÁRIO SERIA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA, FALEI COM O GOE DA NOSSA ESCOLA ELE DISSE PARA AGUARDAR, MAIS NADA FOI FEITO.

# data[].attributes.headline
RECOMPOSIÇÃO DE CIÊNCIAS 9º ANO - CÉLULAS

# data[].attributes.subject
RECOMPOSIÇÃO DE CIÊNCIAS 9º ANO - CÉLULAS

# data[].attributes.body
UNIDADE BÁSICA DA VIDA: CÉLULAS

# data[].attributes.body
Foguete

# data[].attributes.headline
COMO PROFESSORA REPRESENTANTE DA SALA 9A ORIENTEI OS ESTUDANTES A SEMPRE REALIZAR AS TAREFAS E NÃO FALTAREM MOSTRANDO OS DADOS NO BI

# data[].attributes.subject
COMO PROFESSORA REPRESENTANTE DA SALA 9A ORIENTEI OS ESTUDANTES A SEMPRE REALIZAR AS TAREFAS E NÃO FALTAREM MOSTRANDO OS DADOS NO BI

# data[].attributes.headline
Atividade de retomada de conteúdo para prova paulista - RECOMPOSIÇÂO

# data[].attributes.subject
Atividade de retomada de conteúdo para prova paulista - RECOMPOSIÇÂO

# data[].attributes.headline
Tutoria - Brincadeiras dirigida - povos indígenas

# data[].attributes.subject
Tutoria - Brincadeiras dirigida - povos indígenas

# data[].attributes.body
Roda de Conversa (sugestões dos estudantes sobre o que podemos trabalhar durante as aulas de eletiva) - Atividade: Álbum de figurinhas COPA

# data[].attributes.attachment_link.title
ALBUM DE FIGURINHAS - MEDALHAS DAS OLIMPÍADAS (1)

# data[].attributes.headline
Montagem do painel do Dia Mundial da Água com estudante

# data[].attributes.subject
Montagem do painel do Dia Mundial da Água com estudante

# data[].attributes.headline
Percurso Orientativo - Programa Ensino Integral - 2025

# data[].attributes.subject
Percurso Orientativo - Programa Ensino Integral - 2025

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1OL1q6D_5w6epjcDfkYVdT_IfGjBw_ts4/edit

# data[].attributes.headline
DISSECAÇÃO DE UMA FLOR HIBISCO - DEMOSNTRANDO O SISTEMA REPRODUTIVO DE UMA PLANTA - JUNÇÃO DO CONTEÚDODO MATERIAL DIGITAL

# data[].attributes.subject
DISSECAÇÃO DE UMA FLOR HIBISCO - DEMOSNTRANDO O SISTEMA REPRODUTIVO DE UMA PLANTA - JUNÇÃO DO CONTEÚDODO MATERIAL DIGITAL

# data[].attributes.body
PRÁTICAS EXPERMIENTAIS

# data[].attributes.headline
OT SOBRE RECURSOS HÍDRICOS COM PARCERIA DA FAI

# data[].attributes.subject
OT SOBRE RECURSOS HÍDRICOS COM PARCERIA DA FAI

# data[].attributes.headline
A premissa busca promover a troca de metodologias eficazes entre as escolas do Programa Ensino Integral e demais unidades da rede pública, incentivando a troca de experiências e o aprimoramento das práticas pedagógicas. Assim, fortalece o compromisso coletivo — equipe escolar, estudantes e famílias — com a melhoria da qualidade da educação pública.

# data[].attributes.subject
A premissa busca promover a troca de metodologias eficazes entre as escolas do Programa Ensino Integral e demais unidades da rede pública, incentivando a troca de experiências e o aprimoramento das práticas pedagógicas. Assim, fortalece o compromisso coletivo — equipe escolar, estudantes e famílias — com a melhoria da qualidade da educação pública.

# data[].attributes.headline
Foca na relação próxima e acolhedora entre educadores e alunos, com os profissionais servindo de exemplo positivo e presentes na trajetória do estudante.

# data[].attributes.subject
Foca na relação próxima e acolhedora entre educadores e alunos, com os profissionais servindo de exemplo positivo e presentes na trajetória do estudante.

# data[].attributes.headline
Pintura dos mascotes da Copa do Mundo 2026

# data[].attributes.subject
Pintura dos mascotes da Copa do Mundo 2026

# data[].attributes.headline
Atividade - pesquisa sobre o país da copa escolhido

# data[].attributes.subject
Atividade - pesquisa sobre o país da copa escolhido

# data[].attributes.attachment_link.title
4 e 5 ano A4 - ÁLBUM DA COPA DO MUNDO DA MATEMÁTICA (1)