# data[].attributes.body
28 - 30 SEPTEMBER 2022

# data[].attributes.body
HOTEL HORISON GRAND SERPONG

# data[].attributes.body
28 - 30 SEPTEMBER 2022

# data[].attributes.body
19 - 23 JULI 2022

# data[].attributes.body
BIGLAND HOTEL BOGOR

# data[].attributes.body
22 - 24 MEI 2022

# data[].attributes.body
29 - 31 MARET 2022

# data[].attributes.body
06 - 08 SEPTEMBER 2022

# data[].attributes.body
THE LUXTON CIREBON HOTEL & CONVENTION

# data[].attributes.body
HOTEL HARPER PALEMBANG

# data[].attributes.body
SYAFITRI IRWAN

# data[].attributes.attachment_link.title
SAMBUTAN KEPALA KANWIL PROV. SUM-SEL.JPG

# data[].attributes.headline
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PAI SMP PENGGERAK

# data[].attributes.subject
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PAI SMP PENGGERAK

# data[].attributes.body
6 - 8 SEPTEMBER 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Direktur PAI: VUCA Menjadi Tantangan Generasi Millenial dan Pengembangan PAI

# data[].attributes.attachment_link.description
Palembang (Direktorat PAI) – Usia pelajar adalah usia yang pararel dengan apa yang dikenal sebagai Generasi Milenial. Mereka adalah generasi yang lekat akan kecenderungan sikap VUCA, yakni Volatility (penuh gejolak), ...

# data[].attributes.body
10 - 12 AGUSTUS 2022

# data[].attributes.body
HARRIS HOTEL & CONVENTIONS FESTIVAL CITYLINK BANDUNG

# data[].attributes.body
HOTEL LERINA, NUSA DUA, BALI

# data[].attributes.body
5 - 7 JULI 2022

# data[].attributes.body
29 JUNI - 01 JULI 2022

# data[].attributes.body
Hotel Merapi Merbabu Yogyakarta

# data[].attributes.body
15 - 17 JUNI 2022

# data[].attributes.body
18 - 22 APRIL 2022

# data[].attributes.headline
PEMBUKAAN KEGIATAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMPLB OLEH KABID PAI KANWIL JAWA BARAT

# data[].attributes.subject
PEMBUKAAN KEGIATAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMPLB OLEH KABID PAI KANWIL JAWA BARAT

# data[].attributes.headline
SAMBUTAN DARI KABID PAI KANWIL JAWA BARAT

# data[].attributes.subject
SAMBUTAN DARI KABID PAI KANWIL JAWA BARAT

# data[].attributes.headline
MATERI 3 LATIHAN MENYUSUN PTK OLEH ANAN BAEHAQI

# data[].attributes.subject
MATERI 3 LATIHAN MENYUSUN PTK OLEH ANAN BAEHAQI

# data[].attributes.headline
MATERI 2 MENULIS DAN PROBLEMATIKA OLEH HERRY ZAKARIA

# data[].attributes.subject
MATERI 2 MENULIS DAN PROBLEMATIKA OLEH HERRY ZAKARIA

# data[].attributes.attachment_link.title
11082022 Menulis Karya Ilmiah SLB Bandung

# data[].attributes.headline
MATERI (1) MODERASI BERAGAMA DALAM PENULISAN JURNAL ILMIAH GURU PAI SMP/SMPLB

# data[].attributes.subject
MATERI (1) MODERASI BERAGAMA DALAM PENULISAN JURNAL ILMIAH GURU PAI SMP/SMPLB

# data[].attributes.body
ACHMAD MUNJID

# data[].attributes.body
AGUS SHOLEH

# data[].attributes.body
PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PPKB) GURU PAI SMP (BALI, 22-24 MEI 2022)

# data[].attributes.body
12 - 14 APRIL 2022

# data[].attributes.body
AMRULLAH

# data[].attributes.body
1 - 3 JUNI 2022

# data[].attributes.body
Bigland Hotel, Bogor

# data[].attributes.body
Aktivitas Peserta

# data[].attributes.body
Aktivitas peserta

# data[].attributes.body
Dr Biltizer Bachtiar Memberikan Bimbingan kepada peserta

# data[].attributes.body
Aktivitas peserta di ruang sidang

# data[].attributes.body
Aktivitas pelatihan bahan ajar siswa oleh Instruktur Nasional

# data[].attributes.body
Sesi Foto Bersama dengan Kasubdit PAI paa SMP/SMPLB

# data[].attributes.body
TUGAS KARYA ILMIAH PESERTA KEGIATAN

# data[].attributes.headline
MATERI (1) PENGEMBANGAN MODERASI BERAGAMA DI SMP

# data[].attributes.subject
MATERI (1) PENGEMBANGAN MODERASI BERAGAMA DI SMP

# data[].attributes.body
Dr. Abdul Munir, M.Ed

# data[].attributes.body
KASUBDIT PAI SMP/SMPLB, DIREKTUR PAI, KEPALA KANWIL PROV. SUM-SEL, KABID PAKIS

# data[].attributes.body
AGUS SHOLEH

# data[].attributes.body
AMRULLAH

# data[].attributes.body
PENGUATAN KURIKULUM PAI DAN BUDI PEKERTI

# data[].attributes.attachment_link.title
Tantangan GPAI di era merdeka belajar - 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Feisal_Implementasi Kurikulum Merdeka Pelajaran PAI di SMP

# data[].attributes.body
10 -12 AGUSTUS 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Kemenag Dorong Peningkatan Kompetensi GPAI Sekolah Luar Biasa

# data[].attributes.attachment_link.description
Bandung (Direktorat PAI) – Meskipun penuh tantangan dalam mengemban tugas dan tanggung jawab mengajar dan mengasuh, GPAI SLB perlu terus meningkatkan kompetensinya. Hal demikian merupakan keniscayaan karena berbagai perkembangan dan ...

# data[].attributes.headline
PENILAIAN ANGKA KREDIT GURU DAN PENGAWAS PAI SMP

# data[].attributes.subject
PENILAIAN ANGKA KREDIT GURU DAN PENGAWAS PAI SMP

# data[].attributes.body
19 - 23 JULI 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
DIREKTUR PAI : KITA INGIN ADA GURU DAN PENGAWAS PAI UTAMA

# data[].attributes.attachment_link.description
Bogor (Ditpais) – Saat ini belum ada guru PAI yang menjadi Guru Utama, yang golongan IV d, seperti Profesor di Perguruan Tinggi. Karena itu menjadi tantangan Kementerian Agama bagaimana mendorong ...

# data[].attributes.body
5 - 7 JULI 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bandung (Dit. PAI) -- Kepala Sub Direktorat Pendidikan Agama Islam (PAI) pada SD/SDLB, Kementerian Agama RI, Ilham, menjelaskan Perjanjian kinerja (Perkin) antara Direktur PAI dengan Direktur Jenderal Pendidikan Islam yang di dalamnya terdapat sasaran kegiatan untuk para peserta didik yakni penguatan pendidikan agama, nilai toleransi beragama dan budi pekerti dalam sistem pendidikan.

Di depan peserta Training of Trainers (ToT) Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB) Tahap 2 di Bandung, 5 Juli 2022, Ilham, selaku kasubdit yang diberi wewenang menjalankan tugas dan fungsi penyelenggaraan dan evaluasi Ujian Sekolah (US), mengimbau para GPAI yang lulus rekrutmen PPKB Tahap 2 tahun 2022 ini untuk meningkatkan kemampuan pedagogik, termasuk pembelajaran moderasi beragama melalui insersi PAI di dalam kelas.

"Dalam Perkin, sebanyak 60% siswa sekolah ditargetkan memperoleh Pendidikan agama Islam bermuatan moderasi beragama. Salah satu cara merealisasikannya adalah melalui soal-soal US PAI," terangnya.

Lebih lanjut, Ilham mencontohkan beberapa dokumen US PAI SD yang diperoleh dari hasil Monitoring dan Evaluasi Pendampingan Program PAI SD yang menekankan pelaksanaan US PAI SD di lapangan. Disampaikan olehnya mengenai pelaksanaan US PAI SD di Payakumbuh, Sumatera Barat, Provinsi Papua Barat, dan Provinsi Kalimantan Selatan yang pada realisasinya melibatkan banyak komponen, seperti Kelompok Kerja Guru (KKG) PAI SD, para pengawas PAI, dan Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) Dinas Pendidikan setempat.

ToT PPKB Tahap 2 yang berlangsung selama tiga hari, 5-7 Juli 2022 ini diikuti oleh 174 peserta GPAI lintas jenjang dari SD hingga SMA. Para peserta telah melalui rekrutmen sejak mulai pendaftaran 8-16 Maret 2022 dan tes berbasis komputer (CBT) tanggal 19-21 Maret 2022.

Sebagai informasi, program PPKB awalnya berhasil menarik 1700-an pendaftar/peminat yang terdiri dari para guru PAI di seluruh Indonesia. Akan tetapi, berdasarkan pengumuman, akhirnya Direktorat PAI hanya menerima 177 peserta yang lulus kelayakan untuk mengikuti ToT PPKB.

Adapun syarat umum peserta ToT adalah para GPAI yang terdaftar pada aplikasi SIAGA, memiliki sertifikat pendidik, pernah menjadi master trainer/pelatih/instruktur, dan terbukti pernah membuat karya inovasi pembelajaran. (Wikan)

# data[].attributes.attachment_link.title
Insersi Moderasi Beragama dalam Ujian Sekolah PAI dan PPKB

# data[].attributes.attachment_link.description
Bandung (Dit. PAI) -- Kepala Sub Direktorat Pendidikan Agama Islam (PAI) pada SD/SDLB, Kementerian Agama RI, Ilham, menjelaskan Perjanjian kinerja (Perkin) antara Direktur PAI dengan Direktur Jenderal Pendidikan Islam yang di dalamnya terdapat sasaran kegiatan untuk para peserta didik yakni penguatan pendidikan agama, nilai toleransi beragama dan budi pekerti dalam sistem pendidikan.

# data[].attributes.body
29 JUNI - 01 JULI 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Direktur PAI: Kompetensi dan Kasih Sayang Guru PAI SLB Patut Diapresiasi

# data[].attributes.attachment_link.description
Yogyakarta (Dit. PAI) -- Para Guru SLB (Sekolah Luar Biasa) mengajar dengan beban tugas, kasih sayang, dan kompetensi yang di luar batas kewajaran. Direktorat PAI menilai, peran guru SLB sejalan dengan nomenklatur sekolah khusus ini, yakni luar biasa, karena mereka harus mengelola tugas dan tanggung jawab yang tidak ringan.

# data[].attributes.headline
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PAI SMP PENGGERAK

# data[].attributes.subject
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PAI SMP PENGGERAK

# data[].attributes.body
15 - 17 JUNI 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Purwokerto (Direktorat PAI) - Direktorat Pendidikan Agama Islam memiliki perhatian besar terhadap upaya pengembangan kurikulum dan urgensi perlunya Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) dalam menyesuaikan diri terhadap perkembangan tersebut.

Pandangan demikian disampaikan oleh Direktur Pendidikan Agama Islam Amrullah pada saat memberikan arahannya dalam kegiatan Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran PAI SMP Sekolah Penggerak di Purwokerto (15/6/2022).

Amrullah menyampaikan hal tersebut di depan para peserta yang sebagian besar adalah para GPAI dari Sekolah Penggerak utusan berbagai sekolah di wilayah Pulau Jawa.
Amrullah menekankan, GPAI adalah sosok sentral dalam proses pembelajaran. "GPAI memiliki posisi yang unik, penting, dan merupakan figur utama dalam proses pembelajaran. Dalam posisi demikian, kurikulum beserta pengembangannya menjadi hal mendasar dan sangat penting bagi guru," terangnya.

Untuk itu,"GPAI perlu terus mengikuti perkembangan dan dinamika kurikulum dan selalu mengikuti perkembangan zaman. Apapun kurikulum yang dikenalkan, guru diharapkan selalu bisa beradaptasi karena hal itu merupakan tuntutan zaman," kata Amrullah.

Amrullah menambahkan, dalam proses penyesuaian diri dengan perkembangan tersebut, guru perlu beradaptasi dengan teknik atau cara pembelajaran yang akan dijalankan. Selain itu, Amrullah juga menjelaskan bahwa kurikulum dalam dunia pendidikan adalah komponen utama dalam proses pembelajaran yang mengalami berbagai perkembangannya.

Dirinya memberi contoh dengan diperkenalkannya Kurikulum 2013 pada tahun 2013 dengan segala metode pembelajaran yang mengikutinya. Lebih jauh, dalam suasana pandemik sejak tahun 2020, pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi menggagas sebuah kurikulum baru yang dinamakan Kurikulum Merdeka.

Kurikulum ini sudah diuji coba sejak tahun ajaran 2021/2022 dan akan mulai diterapkan tahun 2022/2023.Pada kesempatan itu, Amrullah kembali mengingatkan para Guru PAI (GPAI) yang menjadi garda depan di sekolah dalam insersi, adaptasi, dan pelaksanaan moderasi beragama. Dalam implementasi kurikulum, moderasi beragama akan diajarkan kepada objek utama, yaitu siswa. Persentase siswa yang mendapat informasi atau pembelajaran terkait moderasi beragama akan menjadi tanggung jawab Guru pendidikan Agama Islam (GPAI).

Sejalan dengan pandangan Direktur PAI, Kepala Subdit PAI pada SMP/SMPLB menyampaikan pandangannya terkait Program Sekolah Penggerak an peran GPAI. "Secara teknis dan kebijakan, kami mendorong para guru PAI di sekolah untuk aktif terlibat dalam Program Sekolah Penggerak yang menjadi kebijakan Kemendikbud dalam menciptakan pendidikan di Indonesia yang lebih bermutu," ujar Agus.

Dirinya berharap, Kementerian Agama bisa turut melakukan pendampingan program sekolah penggerak, terutama untuk menyemangati para guru PAI di sekolah tersebut.
"Kami berharap dapat melakukan pendampingan atau supervisi kepada para guru PAI yang menjadi guru penggerak atau sekolahnya menjadi sekolah pengerak, sehingga kami dapat mengetahui apa yang diperlukan oleh para guru PAI tersebut, " pungkasnya. (BilB/SubditSMP)

# data[].attributes.attachment_link.title
Direktur PAI: GPAI pada Sekolah Penggerak Adalah Figur Penting Pelaksanaan Kurikulum Merdeka

# data[].attributes.attachment_link.description
Purwokerto (Direktorat PAI) - Direktorat Pendidikan Agama Islam memiliki perhatian besar terhadap upaya pengembangan kurikulum dan urgensi perlunya Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) dalam menyesuaikan diri terhadap perkembangan tersebut. Pandangan demikian disampaikan oleh Direktur Pendidikan Agama Islam Amrullah pada saat memberikan arahannya dalam kegiatan Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran PAI SMP Sekolah Penggerak di Purwokerto (15/6/2022).

# data[].attributes.headline
PENINGKATAN KOMPETENSI  ICT GURU DAN PENGAWAS PAI SMP

# data[].attributes.subject
PENINGKATAN KOMPETENSI  ICT GURU DAN PENGAWAS PAI SMP

# data[].attributes.body
1 - 3 JUNI 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bogor (Dit. PAI) -- Jurnal Ilmiah PAI eloknya mampu menjadi media yang enak dibaca dan memberi manfaat yang melintasi waktu. Dengan enak dibaca, sebuah jurnal ilmiah tidak menyebabkan kebosanan meski konteksnya adalah karya ilmiah yang penyajiannya cenderung kaku. Saat memberi manfaat dan makna yang jauh ke depan, sebuah jurnal mampu menghadirkan perspektif yang melintas waktu.

Demikian disampaikan Direktur PAI Amrullah saat memberikan pembekalan pada peserta calon pengelola Jurnal Ilmiah PAI SMP (02/06/2022). Acara dikemas dalam kegiatan Peningkatan Kompetensi ICT Guru dan Pengawas PAI dari 1 sampai 3 Juni di Bogor. Acara mengundang peserta kegiatan yang merupakan utusan berbagai MGMP provinsi dan kabupaten/kota.

Pembekalan dan rencana Penerbitan Jurnal Ilmiah PAI (jenjang SMP) ini merupakan tahap kedua. "Jujur saya sampaikan, di awal saya cenderung pesimis, karena kesulitan penerbitan jurnal ilmiah yang tidak mudah. Namun, dengan prinsip semangat positif untuk kemajuan bersama, jurnal PAI SMP bisa diterbitkan di tahap pertama. Kita bisa membuktikan bahwa dengan bantuan yang tidak besar, kita bisa membuat terobosan penting," terangnya (02/06/2022).

Dirinya juga memberi catatan mendasar terkait Jurnal Ilmiah PAI. "Pertama, jurnal berisi perspektif ilmiah, ini jelas tidak sederhana. Kedua, daya jangkau jurnal yang akan mendorong semua jenjang pendidkan untuk terlibat. Selain itu, dengan akselerasi hingga ke kabupaten/kota, jurnal ini sudah berkembang sangat positif," katanya.

Lebih jauh, Amrullah juga menekankan aspek strategis sebuah jurnal. "Saya ingatkan, digitalisasi Jurnal penting untuk krediblitas Jurnal itu sendiri, indeksasi, dan pemeringkatan yang diperlukan. Inilah pentingnya kesadaran ICT sebagai pemahaman yang diperlukan bersama," selain itu, "Kita juga perlu hati-hati dalam menyajikan isi dan tata bahasanya, karena isinya harus memberi bimbingan dan kedamaian, sehingga perlu semaksimal mungkin menghindari kesalahan," ujarnya.

Di akhir pembekalan, dirinya mengingatkan aspek kualitas penerbitan jurnal. "Saya mendorong agar standar yang dikedepankan pertama kali adalah kualitas, seterusnya prioritas. Menjaga kualitas jurnal lebih penting daripada keperluan prioritas pemenuhan Karya Tulis Ilmiah (KTI). Idealnya, produk KTI untuk kenaikan pangkat dengan sepenuhnya mempertimbangkan kualitas penulisan," pungkasnya.

Pada kesempatan yang sama, Kasubdit PAI pada SMP/SMPLB Agus Sholeh menyampaikan apresiasi atas dukungan penerbitan Jurnal Ilmiah SMP. "Kami sampaikan terima kasih kepada para Kepala Bidang PAI/PAKIS/Pendis dan Dinas Pendidikan yang sudah mendukung program kami dan aktivitas Bapak/Ibu pengelola Jurnal," kata Agus.

Dirinya menambahkan, Jurnal Ilmiah PAI SMP merupakan bagian dari penguatan literasi dan publikasi Pendidikan Islam. "Beberapa waktu yang lalu Bapak Dirjen Pendidikan Islam telah menekankan pentingnya publikasi di lingkungan Ditjen Pendidikan Islam. Dalam kaitan arahan ini, kita sudah memulainya dengan membuat jurnal ilmiah PAI," terangnya.

"Jurnal PAI, berdasar laporan dari teman-teman MGMP daerah, telah mampu menumbuhkan jealousy. Tentu saja ini kecemburuan yang positif, sekaligus tantangan bagi kita untuk meningkatkan mutu jurnal masing-masing," imbuhnya.

Ia juga menjelaskan maksud kegiatan ini. "Pertemuan ini menjadi ajang bagi kita untuk berdiskusi tentang bagaimana menyusun jurnal bagi beberapa provinsi yang belum memiliki jurnal, setalah sebelumnya 15 jurnal sudah kita terbitkan tahun kemarin," pungkasnya. (HeryZ/SubditSMP)

# data[].attributes.attachment_link.title
Direktur PAI: Jurnal Ilmiah PAI Harus Enak Dibaca dan Bermanfaat Melintasi Waktu

# data[].attributes.attachment_link.description
Bogor (Dit. PAI) -- Jurnal Ilmiah PAI eloknya mampu menjadi media yang enak dibaca dan memberi manfaat yang melintasi waktu. Dengan enak dibaca, sebuah jurnal ilmiah tidak menyebabkan kebosanan meski konteksnya adalah karya ilmiah yang penyajiannya cenderung kaku. Saat memberi manfaat dan makna yang jauh ke depan, sebuah jurnal mampu menghadirkan perspektif yang melintas waktu.

# data[].attributes.body
22 - 24 MEI 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bali (Direktorat PAI) - GPAI didorong untuk mampu menguasai TI (Teknologi Informasi) dan metode pembelajaran yang menarik. Hal demikian menjadi keniscayaan karena merupakan tuntutan, adaptasi, dan dampak dari perkembangan yang terjadi.

Demikian salah satu poin pernyataan Direktur PAI Amrullah (22/05/2022) pada kegiatan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB) Guru PAI SMP di Bali.

Amrullah menjelaskan, kondisi pandemi Covid-19 menyebabkan semua pihak, termasuk GPAI, untuk menyesuaikan diri.

"Stagnasi karena kondisi pandemi Covid-19 membuat kita harus beradaptasi dan mengembangkan inovasi dalam pembelajaran. Dalam kebutuhan seperti itu, GPAI mau tidak mau harus menguasai teknologi informasi (TI) dan metode pembelajaran yang menarik," kata Amrullah.

Ia menandaskan, keharusan untuk adaptif tersebut menjadi penting saat ini.

"Upaya dan kemauan untuk adaptif ini menjadi penting untuk menunjang upaya transmisi kurikulum pembelajaran," tambahnya.

Terkait pelaksanaan kegiatan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB) Guru PAI SMP, Amrullah menyyatakan harapan besarnya pada para peserta.

"Saya mengharapkan, pelatihan seperti ini dapat meningkatkan kualitas para guru. Analoginya, jika guru memiliki kompetensi yang, katakanlah, berada pada level 10, maka pengawas harus memiliki grade kompetensi 12, pelatih provinsi 13, dan pelatih nasionalnya 14. Itu gambaran dan harapan saya mengenai kualitas para guru dan para pelatih PPKB-nya," pungkasnya di akhir sambutan dan arahannya.

Dalam kesempatan yang sama, Kepala Bidang Pendidikan Islam Kanwil Kementerian Agama Bali, , menyampaikan bahwa Pendidikan Agama Islam di Bali terus berupaya melakukan penguatan dan kerja sama.

"Bali masih kekurangan Guru Pendidikan Agama Islam. Akibanya, banyak terjadi perangkapan tugas. Dalam konteks demikian, kami mengembangkan kerja sama layanan kependidikan dengan institusi madrasah," jelasnya.

Sementara itu, Kasubdit PAI pada SMP/SMPLB Agus Sholeh, selaku penanggung jawab kegiatan, menjelaskan keterangan mengenai pelaksanaan kegiatan ini.

"Kegiatan ini bertujuan untuk memberi penguatan dan bekal kepada para pelatih nasional dan pelatih provinsi Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB). Berbagai perkembangan terkait konten kurikulum dan berbagai metode terkait mutlak membutuhkan perhatian bersama," paparnya.

Ia juga menjelaskan, acara seperti ini adalah bagian dari upaya membangun semangat positif bersama.

"Acara ini semoga membangun semangat yang sama demi kemajuan Pendidikan Agama Islam," ujarnya.

Kegiatan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB) Guru PAI SMP di Bali dilaksanakan dengan mengundang para Pelatih Nasional (PN) dan Pelatih Provinsi (PP) Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB) GPAI SMP sejumlah 40 orang dari wilayah Yogyakarta, Jawa timur, Jawa Tengah, Bali, NTB, dan NTT.

Acara ini dilaksanakan di Bali pada 22-24 Mei 2022 dengan menghadirkan para narasumber terkait. (Bil/SubditSMP)

# data[].attributes.attachment_link.title
Guru PAI Harus Kuasai IT dan Metode Pembelajaran yang Menarik

# data[].attributes.attachment_link.description
Bali (Direktorat PAI) - GPAI didorong untuk mampu menguasai TI (Teknologi Informasi) dan metode pembelajaran yang menarik. Hal demikian menjadi keniscayaan karena merupakan tuntutan, adaptasi, dan dampak dari perkembangan yang terjadi. Demikian salah satu poin pernyataan Direktur PAI Amrullah (22/05/2022) pada kegiatan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB) Guru PAI SMP di Bali.

# data[].attributes.headline
PENILAIAN ANGKA KREDIT GURU DAN PENGAWAS PAI SMP

# data[].attributes.subject
PENILAIAN ANGKA KREDIT GURU DAN PENGAWAS PAI SMP

# data[].attributes.body
18 - 22 APRIL 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bogor (Direktorat PAI) - Direktorat Pendidikan Agama Islam Kementerian Agama akan meningkatkan tata kelola penilaian kinerja guru agar mutu dan kualitas mereka di sekolah terus meningkat sejalan dengan meningkatnya anggaran pendidikan nasional. Untuk itu Direktorat PAI akan melakukan penilaian kinerja guru dan Pengawas PAI sebanyak 3 kali dalam setahun.

Hal ini disampaikan oleh Direktur PAI, Amrullah, saat memberikan arahan pada acara Penilaian Angka Kredit bagi Guru dan Pengawas PAI di Royal Hotel Bogor, Rabu, 20 April 2022.

"Pemerintah telah menyediakan anggaran untuk pendidikan dengan sangat memadai, yaitu minimal 20 % dari anggaran nasional. Karena itu kita harus memanfaatkan secara maksimal agar mutu pendidikan kita, terutama PAI di sekolah, menjadi lebih baik, dan lebih bermakna, apalagi setelah masa pandemi akibat Covid 19 ini," ujar Amrullah (20/4).

Direktur PAI meminta kepada para guru dan pengawas PAI di sekolah agar terus meningkatkan kemampuannya dan menjadi guru yang profesional. Dalam kaitan tersebut, dirinya memberi contoh upaya peningkatan profesionalisme guru, proses menjadi golongan IV/b tidak mudah ditempuh.

"Penilaian Angka Kredit ini merupakan salah satu instrumen untuk mengukur kinerja GPAI di Sekolah. Untuk itu PAK harus dikelola dengan baik dan amanah agar para guru dan Pengawas PAI antusias untuk meningkatkan kemampuannya dan naik pangkat," kata Direktur.

Dirinya merasa terusik kalau melihat banyak berkas pengajuan PAK yang menumpuk dan terkesan tidak dilayani dengan baik.

"Saya merasa geram kalau ada tumpukan berkas berserakan, apalagi kalau ada yang hilang. PAK itu adalah layanan umat, jangan sampai terlambat apalagi terlantar. Ketepatan waktu adalah jaminan layanan kita, agar guru tidak terlambat naik pangkat," ungkap Amrullah yang pernah menangani urusan kepegawaian saat di Kanwil Kemenag Banten.

Pada acara yang sama, Asro'i, Koordinator pada Bagian Asesmen dan Bina Pegawai Biro Kepegawaian, mengharap agar di masa mendatang Direktorat PAI sudah menggunakan e-Dupak dan e-PAK untuk layanan PAK, baik untuk guru maupun pengawas PAI.

"Kita sedang lakukan sosialisasi dan implementasi bertahap untuk PAK berbasis digital document. Moga-moga di kegiatan PAK yang akan datang Direktorat PAI sudah menggunakan e-PAK," kata Asro'i.

Ia menyatakan bahwa layanan digital akan lebih efisien karena tidak perlu lagi mengirimkan berkas-berkas yang selama ini sering dikeluhkan karena hilang atau tidak sampai di Biro Kepegawaian.

"Saat ada 192 jabatan fungsional yang harus kami layani. Kami akan sangat kewalahan jika tidak dibantu oleh teknologi informasi. Karena itu sejalan dengan program prioritas Menteri Agama dengan transformasi digital, kami akan dorong semua layanan dengan menggunakan e-Dupak dan e-PAK, " lanjut Asro'i.

Sementara itu Koordinator Teknis Pelaksanaan PAK GPAI, Hasan Basri mengatakan bahwa cukup banyak berkas usulan yang akan dinilai, baik guru dan pengawas PAI maupun yang Non PAI.

"Kami akan melakukan penilaian 201 usulan, baik dari guru dan Pengawas PAI maupun yang non PAI. Karena semua guru dan pengawas agama akan dinilai melalui Direktorat PAI," ungkap Hasan.

Untuk mendukung suksesnya PAK guru PAI ini, Direktorat PAI akan mendorong Bidang PAIS/PAKIS/PENDIS di propinsi untuk melakukan pendampingan bagi Guru dan Pengawas PAI dalam proses kenaikan pangkatnya.

"Kami akan meningkatkan kerjasama dengan Kepala Bidang PAIS/PAKIS/PENDIS dan Unit Kepegawaian di Kanwil sehingga minat dan semangat para guru dan pengawas PAI untuk naik pangkat itu semakin tinggi," ungkap Hasan Basri.

Menanggapi rencana implementasi PAK berbasis digital document, Hasan memandang perlu dilakukan persiapan di semua pihak, baik guru, pengawas, Direktorat PAI maupun Bidang di Kanwil.

"Kita akan lakukan PAK secara online secara bertahap, sejalan dengan kesiapan dari para guru, pengawas, tim penilai, dan juga Direktorat PAI," lanjut Hasan Basri, yang pernah menjadi Kepala Seksi ketenagaan Subdit PAI SMP/SMPLB. (San/SubditPAI SMP/SMPLB).
(San-Subdit PAI SMP/SMPLB)

# data[].attributes.attachment_link.title
Kemenag akan Tingkatkan Tata Kelola Penilaian Kinerja Guru PAI

# data[].attributes.attachment_link.description
Bogor (Direktorat PAI) - Direktorat Pendidikan Agama Islam Kementerian Agama akan meningkatkan tata kelola penilaian kinerja guru agar mutu dan kualitas mereka di sekolah terus meningkat sejalan dengan meningkatnya anggaran pendidikan nasional. Untuk itu Direktorat PAI akan melakukan penilaian kinerja guru dan Pengawas PAI sebanyak 3 kali dalam setahun.

# data[].attributes.headline
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PAI SMP PENGGERAK

# data[].attributes.subject
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PAI SMP PENGGERAK

# data[].attributes.body
12 - 14 APRIL 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bogor (Direktorat PAI) - Direktur Pendidikan Agama Islam Amrullah meminta kepada para guru PAI agar menjadi garda terdepan dalam upaya pemulihan kem b ali dunia Pendidikan di Indonesia yang saat ini belum normal akibat pandemi covid 19.

Hal ini disampaikan Amrullah dalam pembukaan kegiatan Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran PAI SMP Penggerak yang diadakan oleh Subdit PAI SMP/SLB di Bogor pada 12-14 April 2022.

"Di tengah situasi pembelajaran yang belum stabil ini, para guru PAI harus tampil ke depan membantu Kepala Sekolah dalam menata kembali dan memulihkan kegaitan pembelajaran di sekolah, agar sekolah dapat menjadi tempat belajar yang aman dan nyaman," kata Amrullah (12/4).

Ia mengingatkan bahwa saat ini para siswa maupun guru masih belum benar-benar focus belajar mengajar . Karena itu ini menjadi tugas para guru PAI untuk terus mengedukasi anak didiknya dengan penuh semangat dan menyenangkan (joyful).

"Saya berharap para guru PAI terus membimbing anak-anak didiknya dengan materi pembelajaran yang dapat membangun semangat baru dan harapan baru dari nilai-nilai ajaran Islam yang ada dalam kurikulum nasional," ujarnya.

Dirinya juga akan mendukung program Kemendikbud Ristek untuk kemajuan Pendidikan di Indonesia, yaitu Program Sekolah Penggerak, Kurikulum Merdeka maupun Pelajar Pancasila.

"Semua guru PAI harus menjadi guru penggerak, harus terlibat aktif untuk ikut memajukan sekolah dan dunia pendidikan di Indonesia. Ini sejalan dengan komitmen Kementerian Agama agar para guru mempunyai integritas, profesionalitas, inovasi, tanggung jawab, dan keteladanan," tambah Direktur.

Kegiatan workshop yang dilaksanakan di tengah suasana ramadan ini dihadiri oleh Ketua MGMP MGMP PAI SMP tingkat Provinsi, pejabat fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran atau Sub Koordinator PAI Tingkat Dasar Kanwil Kementerian Agama Provinsi, juga Tim Pelatih Nasional Program Pengembangan Keprofesian Berkelajutan (PN PPKB).

Kegiatan workshop yang dikoordinir oleh Biltiser Bachtiar ini diawali dengan paparan tentang Moderasi Beragama yang disampaikan oleh Ahmad Munjid dari UGM Yogyakarta, yang merupakan anggota Tim Inovasi Kementerian Agama.

Materi lainnya yaitu tentang pemberdayaan MGMP SMP yang disampaikan oleh Rachmadi Widiharto, Direktur Guru Pendidikan Dasar Kemendikbud Ristek, dan juga informasi tentang Kebijakan Kurikulum Merdeka di Sekolah yang disampaikan oleh Farah Arriani dari Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemendikbud Ristek.

Dalam kegiatan ini juga dilakukan revieu penerbitan Jurnal PAI yang diterbitkan oleh 15 MGMP PAI SMP Provinsi. Seperti diketahui, tahun 2021 Subdit PAI SMP/SMPLB telah mensupport dan memfasilitasi penerbitan 15 jurnal yang digawangi oleh MGMP PAI SMP tingkat provinsi.

Agus Sholeh, Kasubdit PAI SMP/SMPLB mengharap agar para guru PAI SMP lebih aktif, kreatif, dan produktif. Hal ini agar mendukung mutu dan kualitas PAI di sekolah.

"Kegiatan ini diharapkan dapat menghasilkan 4 ouput yang mendukung guru PAI SMP menjadi guru penggerak di sekolahnya, yaitu penguatan moderasi beragama bagi guru dan siswa, pendalaman dan penguasaan kurikulum merdeka di sekolah, peningkatan mutu jurnal ilmiah, serta pemberdayaan MGMP PAI SMP," kata Kasubdit.

Agus Sholeh menambahkan, Direktorat PAI akan terus mendorong agar para guru PAI di sekolah punya kemampuan yang memadai dalam dunia literasi, terutama karya tulis ilmiah dan karya tulis populer. Hal ini juga penting karena merupakan cara lain bagi guru PAI mengedukasi masyarakat.

"Sekarang ini masih sedikit artikel dari guru PAI di media massa. Kita ingin para guru terus aktif menulis di media massa, terutama untuk mengedukasi masyarakat agar dunia pendidikan kita kembali bergairah," ujar Agus Sholeh. (Bil/Subdit SMP)
(Subdit PAI SMP/SMPLB)

# data[].attributes.attachment_link.title
Direktur PAI : GPAI Harus Menjadi Garda Terdepan dalam Pemulihan Pembelajaran

# data[].attributes.attachment_link.description
Bogor (Direktorat PAI) - Direktur Pendidikan Agama Islam Amrullah meminta kepada para guru PAI agar menjadi garda terdepan dalam upaya pemulihan kem b ali dunia Pendidikan di Indonesia yang saat ini belum normal akibat pandemi covid 19. Hal ini disampaikan Amrullah dalam pembukaan kegiatan Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran PAI SMP Penggerak yang diadakan oleh Subdit PAI SMP/SLB di Bogor pada 12-14 April 2022.

# data[].attributes.headline
PENYELARASAN PENILAIAN ANGKA KREDIT GURU PAI SMP

# data[].attributes.subject
PENYELARASAN PENILAIAN ANGKA KREDIT GURU PAI SMP

# data[].attributes.body
29 - 31 MARET 2022

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cirebon (Direktorat PAI) -- Sertifikasi menjadi hal yang sangat yang mendasar selaku Calon Penilai Angka Kredit bagi Guru dan Pengawas PAI. Dalam kaitan itu, Direktorat Pendidikan Agama Islam Ditjen Pendidikan Islam menyelenggarakan bimbingan teknis (bimtek) Calon Penilai Angka Kredit Guru dan Pengawas PAI yang dikemas dalam kegiatan Penyelarasan Angka Kredit Guru PAI (SMP).

Dalam sesi sambutan sekaligus pembukaan acara, Direktur Pendidikan Agama Islam Amrullah menyatakan apresiasinya atas penyelenggaraan kegiatan ini.

"Saya menyambut baik inisiatif dan terobosan Subdit SMP untuk melaksanakan bimtek bagi calon penilai angka kredit guru dan pengawas. Langkah ini merupakan bagian dari upaya menatakelolakan fungsi dan peran ketenagaan Pendidikan Agama Islam secara konstruktif dan tepat," kata Amrullah (30/3).

Amrullah menjelaskan, kegiatan ini menjadi pintu masuk dan persiapan untuk mengikuti pendidikan dan latihan (diklat) Calon Penilai Angka Kredit Guru dan Pengawas PAI untuk mendapatkan "SIM" atau sertifikasi selaku Penilai Angka Kredit Guru dan Pengawas PAI. Sertifikasi ini diperlukan untuk melengkapi kualifikasi selaku penilai angka kredit.

Selain itu, Amrullah menyampaikan peran penting penilaian angka kredit bagi guru dan pengawas.

"Nantinya, tugas dan peran Bapak Ibu selaku tim penilai akan sangat penting dan menentukan. Hitungan Bapak/Ibu sebagai tim menilai nanti akan sangat berarti. Kurang 1 poin saja dalam angka kredit, seorang guru atau pengawas tidak bisa memenuhi ambang batas penilaian atau tidak lulus," kerenanya, "Mari kita manfaatkan materi kegiatan ini dengan sebaik-baiknya. Bapak-Ibu sudah melalui seleksi awal berkas dan sedang mengikuti bimtek. Semoga Bapak-Ibu bisa lulus semua nanti" harapnya.

Sementara itu, dalam pengantar kegiatan, Kasubdit PAI pada SMP/SMPLB Agus Sholeh menyampaikan gambaran umum mengenai pelaksanaan kegiatan bimbingan teknis (bimtek) Calon Tim Penilai Angka Kredit Guru dan Pengawas PAI.

"Program ini menyediakan legalitas untuk menilai kinerja jabatan fungsional guru dan pengawas. Tahap ini adalah bagian dari seleksi dalam bentuk seleksi teknis dan persiapan menuju Diklat terkait," terang Agus.

Agus Sholeh menerangkan, dengan peran penting selaku penilai angka kredit, para peserta kegiatan diupayakan mendapatkan materi pelatihan yang memadai.

"Kami berupaya memberikan bekal yang cukup kepada para peserta bimtek dengan menghadirkan narasumber dan materi kegiatan sesuai kebutuhan," ujarnya.

Ditemui pada kegiatan yang sama, Pengembang Teknologi Pendidikan (PTP) Ketenagaan pada Subdit PAI pada SMP/SMPLB Hasan Basri memberikan keterangan terkait kegiatan ini.

"Direktorat PAI telah menyeleksi 167 berkas calon Tim Penilai Angka Kredit Guru dan Pengawas PAI untuk pangkat dan golongan IV/a ke IV/b, sesuai porsi tanggung jawab Kementerian Agama c.q Ditjen Pendidikan Islam. Bimtek ini diselenggarakan untuk memperkuat kesiapan para peserta menuju diklat dan sertifikasi Penilai Angka Kredit," papar Hasan.

Hasan menambahkan, kegiatan ini menjadi strategis sebagai persiapan mengikuti diklat penilai angka kredit yang nantinya akan diselenggarakan oleh Kemendikbudristek dengan alokasi waktu 60 jam pelajaran (8 hari). Dari kegiatan ini akan dihasilkan shortlist untuk mengikuti diklat tersebut.

Acara bimbingan teknis (bimtek) Calon Penilai Angka Kredit Guru dan Pengawas PAI yang dikemas dalam kegiatan Penyelarasan Angka Kredit Guru PAI (SMP) diselenggarakan secara luring dan daring di Cirebon dari tanggal 29 - 31 Maret 2022. (HasnB/01)

# data[].attributes.attachment_link.title
Kemenag Selenggarakan Bimtek Calon Penilai Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru dan Pengawas PAI

# data[].attributes.attachment_link.description
Cirebon (Direktorat PAI) -- Sertifikasi menjadi hal yang sangat yang mendasar selaku Calon Penilai Angka Kredit bagi Guru dan Pengawas PAI. Dalam kaitan itu, Direktorat Pendidikan Agama Islam Ditjen Pendidikan Islam menyelenggarakan bimbingan teknis (bimtek) Calon Penilai Angka Kredit Guru dan Pengawas PAI yang dikemas dalam kegiatan Penyelarasan Angka Kredit Guru PAI (SMP).

# data[].attributes.headline
PHOTO BERSAMA DIREKTUR PAI KASUBDIT PAI SMP DAN SELURUH GPAI SMP

# data[].attributes.subject
PHOTO BERSAMA DIREKTUR PAI KASUBDIT PAI SMP DAN SELURUH GPAI SMP

# data[].attributes.attachment_link.title
PHOTO BERSAMA DIREKTUR PAI KASUBDIT PAI SMP GURU PAI.JPG

# data[].attributes.headline
MATERI (1) SOSIALISASI MODERASI BERAGAMA

# data[].attributes.subject
MATERI (1) SOSIALISASI MODERASI BERAGAMA

# data[].attributes.headline
MATERI (2) POTRET GURU & PENGAWAS PAI GOLONGAN IV

# data[].attributes.subject
MATERI (2) POTRET GURU & PENGAWAS PAI GOLONGAN IV

# data[].attributes.body
KASUBDIT PAI SMP/SMPLB AGUS SHOLEH

# data[].attributes.headline
MATERI (3) FORMAT PENILAIAN USULAN KENAIKAN PANGKAT GOLONGAN IV/A KE IV/B

# data[].attributes.subject
MATERI (3) FORMAT PENILAIAN USULAN KENAIKAN PANGKAT GOLONGAN IV/A KE IV/B

# data[].attributes.body
HINDUN ANWAR

# data[].attributes.attachment_caption
PENYIAPAN KARYA TULIS ILMIAH (PTK DAN PTS) BADRUDDIN 

# data[].attributes.headline
MATERI (4) PENYELARASAN DAN PENILAIAN ANGKA KREDIT GURU DAN PENGAWAS PAI

# data[].attributes.subject
MATERI (4) PENYELARASAN DAN PENILAIAN ANGKA KREDIT GURU DAN PENGAWAS PAI

# data[].attributes.attachment_link.title
Badrudin PAK GURU-Direktorat PAI Kemenag RI

# data[].attributes.body
THE PAPANDAYAN HOTEL BANDUNG

# data[].attributes.body
HOTEL SALAK THE HERRITAGE

# data[].attributes.body
ROYAL HOTEL BOGOR

# data[].attributes.headline
MATERI (1) SOSIALISASI MODERASI BERAGAMA

# data[].attributes.subject
MATERI (1) SOSIALISASI MODERASI BERAGAMA

# data[].attributes.body
ACHMAD MUNJID (TIM INOVASI)

# data[].attributes.body
FARAH ARRIANI (PUSAT KURIKULUM & PEMBELAJARAN BSKAP KEMENDIKBUD)

# data[].attributes.headline
MATERI (3) MANAJEMEN PENERBITAN JURNAL ILMIAH

# data[].attributes.subject
MATERI (3) MANAJEMEN PENERBITAN JURNAL ILMIAH

# data[].attributes.body
BADRUDDIN

# data[].attributes.headline
MATERI (4) PEMBERDAYAAN GURU MELALUI PENGUATAN MGMP DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA (IKM)

# data[].attributes.subject
MATERI (4) PEMBERDAYAAN GURU MELALUI PENGUATAN MGMP DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA (IKM)

# data[].attributes.body
RACHMADI WIDDIHARTO (DIREKTUR DIKDAS, DITJEN GTK)

# data[].attributes.headline
PHOTO BERSAMA TIM PENILAI PAK GURU & PENGAWAS PAI

# data[].attributes.subject
PHOTO BERSAMA TIM PENILAI PAK GURU & PENGAWAS PAI

# data[].attributes.attachment_link.title
PHOTO BERSAMA TIM PENILAI GURU DAN PENGAWAS PAI.JPG

# data[].attributes.headline
SHARING PENCAPAIAN KARIR JABATAN FUNGSIONAL GURU & PENGAWAS PAI

# data[].attributes.subject
SHARING PENCAPAIAN KARIR JABATAN FUNGSIONAL GURU & PENGAWAS PAI

# data[].attributes.body
ROHMAN DAN SRI WAHYUNI

# data[].attributes.attachment_link.title
SHARING PENCAPAIAN KARIER JABATAN FUNGSIONAL GURU PAI DAN PENGAWAS PAI.JPG

# data[].attributes.headline
DISKUSI PENYUSUNAN REKOMENDASI HASIL PENILAIAN

# data[].attributes.subject
DISKUSI PENYUSUNAN REKOMENDASI HASIL PENILAIAN

# data[].attributes.headline
EVALUASI PAK GURU & PENGAWAS PAI TAHUN 2022

# data[].attributes.subject
EVALUASI PAK GURU & PENGAWAS PAI TAHUN 2022

# data[].attributes.attachment_link.title
EVALUASI PAK GURU & PENGAWAS PAI TAHUN 2022.JPG

# data[].attributes.headline
MATERI (2) TANTANGAN GURU PAI PASCA PANDEMI

# data[].attributes.subject
MATERI (2) TANTANGAN GURU PAI PASCA PANDEMI

# data[].attributes.body
Dr. BILTISER BACHTIAR, Lc, MA (PTP KURIKULUM SUBDIT PAI SMP/SMPLB)

# data[].attributes.headline
MATERI (4) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PROFESIONAL 1

# data[].attributes.subject
MATERI (4) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PROFESIONAL 1

# data[].attributes.headline
MATERI (5) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PROFESIONAL 2

# data[].attributes.subject
MATERI (5) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PROFESIONAL 2

# data[].attributes.headline
MATERI (6) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PROFESIONAL 3

# data[].attributes.subject
MATERI (6) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PROFESIONAL 3

# data[].attributes.headline
MATERI (7) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PEDAGOGIK 1

# data[].attributes.subject
MATERI (7) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PEDAGOGIK 1

# data[].attributes.attachment_link.title
(7) Paparan Penguatan PP PPKB Bali 23052022

# data[].attributes.headline
MATERI (8) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PEDAGOGIK 2

# data[].attributes.subject
MATERI (8) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PEDAGOGIK 2

# data[].attributes.headline
MATERI (9) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PEDAGOGIK 3

# data[].attributes.subject
MATERI (9) TIM PELATIH NASIONAL PPKB GPAI BIDANG PEDAGOGIK 3

# data[].attributes.attachment_caption
Misi Penerbitan Jurnal Ilmiah - Bogor Mei 2022

# data[].attributes.headline
MATERI (1) PERKEMBANGAN & MEKANISME PENERBITAN JURNAL ILMIAH MGMP PAI SMP

# data[].attributes.subject
MATERI (1) PERKEMBANGAN & MEKANISME PENERBITAN JURNAL ILMIAH MGMP PAI SMP

# data[].attributes.body
KASUBDIT PAI SMP/SMPLB AGUS SHOLEH

# data[].attributes.attachment_link.title
(1) Misi Penerbitan Jurnal Ilmiah - Bogor Mei 2022

# data[].attributes.headline
MATERI (2) PENGUATAN MODERASI BERAGAMA DALAM JURNAL ILMIAH GURU PAI 

# data[].attributes.subject
MATERI (2) PENGUATAN MODERASI BERAGAMA DALAM JURNAL ILMIAH GURU PAI 

# data[].attributes.body
TIM INOVASI ABDUL MUNIR

# data[].attributes.headline
MATERI (3) PETA GURU PAI & PENGEMBANGAN KARIRNYA

# data[].attributes.subject
MATERI (3) PETA GURU PAI & PENGEMBANGAN KARIRNYA

# data[].attributes.body
KASUBDIT PAI SMP/SMPLB AGUS SHOLEH

# data[].attributes.headline
MATERI (4) PERKEMBANGAN JURNAL GURU DAN PEMANFAATANNYA DI INDONESIA SERTA AKREDITASINYA

# data[].attributes.subject
MATERI (4) PERKEMBANGAN JURNAL GURU DAN PEMANFAATANNYA DI INDONESIA SERTA AKREDITASINYA

# data[].attributes.body
ANDRI AGUS RAHMAN (DIREKTORAT REPOSITOR, MULTIMEDIA DAN PENERBITAN ILMIAH BADAN RISET DAN INOVASI NASIONAL)

# data[].attributes.headline
MATERI (5) BEST PRACTICE PENERBITAN DAN PENGELOLAAN JURNAL ILMIAH PAI SMP 

# data[].attributes.subject
MATERI (5) BEST PRACTICE PENERBITAN DAN PENGELOLAAN JURNAL ILMIAH PAI SMP 

# data[].attributes.body
KUNARSO (KETUA MGMP DKI JAKARTA)

# data[].attributes.body
KUNARSO (KETUA MGMP DKI JAKARTA)

# data[].attributes.headline
MATERI (1) TANTANGAN GURU PAI SEBAGAI AKTOR PENGGERAK PENDIDIKAN INDONESIA

# data[].attributes.subject
MATERI (1) TANTANGAN GURU PAI SEBAGAI AKTOR PENGGERAK PENDIDIKAN INDONESIA

# data[].attributes.body
AGUS SHOLEH KASUBDIT PAI SMP/SMPLB

# data[].attributes.attachment_link.title
(1) GPAI menjadi aktor penggerak pendidikan

# data[].attributes.headline
MATERI (2) GURU PAI SEBAGAI PENGGERAK PENDIDIKAN INDONESIA

# data[].attributes.subject
MATERI (2) GURU PAI SEBAGAI PENGGERAK PENDIDIKAN INDONESIA

# data[].attributes.body
AMRULLAH DIREKTUR PAI

# data[].attributes.attachment_link.title
(2) Guru PAI sebagai Penggerak Pendidikan