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Cabrera Genesis

Iñiguez Allisson

Moran Dayana

Ortega Gabriela

Suárez Karla

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No se trata de tener derechos a ser iguales, sino de tener derecho a ser diferentes.

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La multi-, pluri- e interculturalidad se refieren a la diversidad cultural; sin embargo apuntan a distintas maneras de conceptualizar esa diversidad y a desarrollar prácticas relacionadas con la diversidad en la sociedad y sus instituciones sociales, incluyendo la educación.

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Es la coexistencia pacífica e interrelacionada de diversas culturas en un espacio territorial y, juntas, hacen una totalidad nacional. La pluriculturalidad indica una convivencia de culturas en el mismo espacio territorial, aunque sin una profunda interrelación equitativa.

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Ejemplo

Los Juegos Olímpicos, donde compiten varias nacionalidades, pero sin que se haga ningún tipo de distinción más allá de la propia competición.

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Significa “entre culturas" y se refiere a las relaciones de intercambio y comunicación igualitarias entre grupos culturales diferentes.
Es un proceso permanente de relación, comunicación y aprendizaje entre personas - grupos de conocimientos, valores y tradiciones distintas, orientada a generar, construir y propiciar un respeto mutuo, y un desarrollo pleno de las capacidades de los individuos, por encima de sus diferencias culturales y sociales.

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Ejemplo:

Las dinámicas de intercambio internacional estudiantil y fomento del aprendizaje de otros idiomas (y con ellos, otras culturas).

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Es la coexistencia de diversas culturas en un mismo lugar físico, territorial o social y; que en la práctica social y política, permanecen separados, divididos y opuestos, es decir, cohabitan pero influyen poco las unas sobre las otras y no suelen ser permeables a las demás.

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Ejemplo

Cuando las personas viajan a otros países o ciudades. En cada una de sus paradas convive con personas de distintas culturas, costumbres y lengua.