# data[].attributes.headline
Крок 1. Пригадайте, які бувають  речення за метою висловлювання..

# data[].attributes.subject
Крок 1. Пригадайте, які бувають  речення за метою висловлювання..

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Денисюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Речення за метою висловлювання

# data[].attributes.attachment_link.description
Пригадай, які бувають речення за метою висловлювання. Уважно читай кожне речення. В кінці натисни на  ☑ для перевірки.
Успіхів тобі!

# data[].attributes.headline
Крок 2. Поставте розділовий знак у кінці речень.

# data[].attributes.subject
Крок 2. Поставте розділовий знак у кінці речень.

# data[].attributes.attachment_link.title
Види речень. Розділові знаки в кінці речення 

# data[].attributes.attachment_link.description
У кінці речення постав потрібний розділовий знак. (.?!)

# data[].attributes.headline
Крок3. Поміркуйте, як можуть бути пов'язані ці об'єкти?

# data[].attributes.subject
Крок3. Поміркуйте, як можуть бути пов'язані ці об'єкти?

# data[].attributes.body
Яке слово їх може об’єднати?

# data[].attributes.headline
Крок 4. Що ви знаєте про електромобіль?

# data[].attributes.subject
Крок 4. Що ви знаєте про електромобіль?

# data[].attributes.body
Запишіть каліграфічно це слово у зошиті.
Складіть 2-3 речення про електромобіль.

# data[].attributes.headline
Крок 5. Працюємо з вправою 1, с.89. Прочитайте  речення з різною силою голосу. Подумайте, у кінці яких речень ви напишете знак оклику. Прочитайте речення з різним почуттям. 

# data[].attributes.subject
Крок 5. Працюємо з вправою 1, с.89. Прочитайте  речення з різною силою голосу. Подумайте, у кінці яких речень ви напишете знак оклику. Прочитайте речення з різним почуттям. 

# data[].attributes.headline
Крок 6. Дізнайтеся більше про окличні і неокличні речення. Вмикайте відео.

# data[].attributes.subject
Крок 6. Дізнайтеся більше про окличні і неокличні речення. Вмикайте відео.

# data[].attributes.attachment_link.title
Окличні й неокличні речення 3 клас відео

# data[].attributes.headline
Крок 7. Взаємодіємо усно. Досліджуємо схему, підручник, завдання2, ст. 89.

# data[].attributes.subject
Крок 7. Взаємодіємо усно. Досліджуємо схему, підручник, завдання2, ст. 89.

# data[].attributes.headline
Крок 8. Взаємодіємо письмово, підручник, завдання 3, ст. 90.

# data[].attributes.subject
Крок 8. Взаємодіємо письмово, підручник, завдання 3, ст. 90.

# data[].attributes.body
Запишіть речення за зразком у зошит.

# data[].attributes.headline
Крок 9. Досліджуємо медіа. Перегляд відео «Електромобіль: цікаві факти»,

# data[].attributes.subject
Крок 9. Досліджуємо медіа. Перегляд відео «Електромобіль: цікаві факти»,

# data[].attributes.body
Яка інформація тебе здивувала?
- Що нового дізналися про електромобілі?
- Як ти вважаєш, чи справді в світі збільшиться кількість електромобілів?
Свої думки запишіть у коментарях.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Інститут Просвіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Електромобіль: цікаві факти

# data[].attributes.headline
Крок 10. Підсумок уроку. Чи можете розрізняти окличні і неокличні речення? Пропоную гру!

# data[].attributes.subject
Крок 10. Підсумок уроку. Чи можете розрізняти окличні і неокличні речення? Пропоную гру!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Розрізняємо речення за інтонацією

# data[].attributes.attachment_link.description
Сортування за групами - Перетягніть кожний з елементів у правильну групу.

# data[].attributes.headline
Самостійно виконайте у зошиті тренувальну вправу 

# data[].attributes.subject
Самостійно виконайте у зошиті тренувальну вправу 

# data[].attributes.headline
Крок 1. Працюємо з підручником с. 138, урок 106. Виконайте усно вправу 1 і дайте відповіді на питання в коментарях.

# data[].attributes.subject
Крок 1. Працюємо з підручником с. 138, урок 106. Виконайте усно вправу 1 і дайте відповіді на питання в коментарях.

# data[].attributes.headline
Крок 2. Дізнаємося, як виконувати ділення круглого числа на кругле виду 420:20. Вмикайте відеоурок і слухайте уважно!

# data[].attributes.subject
Крок 2. Дізнаємося, як виконувати ділення круглого числа на кругле виду 420:20. Вмикайте відеоурок і слухайте уважно!

# data[].attributes.attachment_link.title
Ділення виду 420 _ 20_крок 1

# data[].attributes.headline
Перевірте виконані обчислення

# data[].attributes.subject
Перевірте виконані обчислення

# data[].attributes.headline
Крок 3.Вчимося розв'язувати задачі на подвійне зведення до одиниці. Вмикайте відеопояснення

# data[].attributes.subject
Крок 3.Вчимося розв'язувати задачі на подвійне зведення до одиниці. Вмикайте відеопояснення

# data[].attributes.attachment_link.title
Задачі на зведення до одиниці_крок 3

# data[].attributes.headline
Крок 4. Прочитайте інформацію у підручнику с. 139 і розв'яжіть задачу

# data[].attributes.subject
Крок 4. Прочитайте інформацію у підручнику с. 139 і розв'яжіть задачу

# data[].attributes.headline
Крок 5. Зробіть паузу. Випийте води.

# data[].attributes.subject
Крок 5. Зробіть паузу. Випийте води.

# data[].attributes.attachment_link.title
Нейропсихологічна гра _Майстерні руки_ (повтори, якщо зможеш) (1)

# data[].attributes.headline
Крок 6. Виконайте завдання у робочому зошиті с. 56 урок 106, впр.1-5

# data[].attributes.subject
Крок 6. Виконайте завдання у робочому зошиті с. 56 урок 106, впр.1-5

# data[].attributes.headline
Крок 7. Підсумок уроку. Перевірте, як зрозуміли тему уроку. Пропоную попрацювати з інтерактивним аркушем.

# data[].attributes.subject
Крок 7. Підсумок уроку. Перевірте, як зрозуміли тему уроку. Пропоную попрацювати з інтерактивним аркушем.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
виконуємо ділення на кругле число

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
до підручника с.скворцової

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
о.онопрієнко

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
до підручника с.скворцової

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
о.онопрієнко

# data[].attributes.attachment_link.title
Виконуємо ділення на кругле число worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
До підручника С.Скворцової, О.Онопрієнко online worksheet for 3 клас. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.headline
Крок 1. Досліджуємо персонажів авторської казки «Електромобіль Сашко». Готуємося до читання 2-ої частини.

# data[].attributes.subject
Крок 1. Досліджуємо персонажів авторської казки «Електромобіль Сашко». Готуємося до читання 2-ої частини.

# data[].attributes.body
Чи вірите ви, що електромобілі дійсно існують у світі?
- Чи бачили ви електромобілі на вулицях нашого міста?
Напишіть в коментарях.

# data[].attributes.headline
Крок 2.Досліджуємо авторську казку. Відновлюємо знання про персонажів .Розгляньте карту слів і  спробуйте пригадати персонажів казки (1 частина).Як пов'язані слова?

# data[].attributes.subject
Крок 2.Досліджуємо авторську казку. Відновлюємо знання про персонажів .Розгляньте карту слів і  спробуйте пригадати персонажів казки (1 частина).Як пов'язані слова?

# data[].attributes.body
Наприклад: слова "книжки" і "електромобіль Сашко". У казці йшлося про те, що електромобіль Сашко любив читати книжки.Далі продовжуйте самостійно. Свій варіант слів-зв'язків напишіть у коментарях.

# data[].attributes.headline
Крок 3. Досліджуємо наступну частину авторської казки. Прочитайте уважно ІІ частину казки (впр.7 с. 94-95)

# data[].attributes.subject
Крок 3. Досліджуємо наступну частину авторської казки. Прочитайте уважно ІІ частину казки (впр.7 с. 94-95)

# data[].attributes.body
Які нові персонажі з’явилися ?Напишіть у коментарях

# data[].attributes.headline
Крок 4. З'ясуйте значення слів з казки

# data[].attributes.subject
Крок 4. З'ясуйте значення слів з казки

# data[].attributes.headline
Зробіть паузу. Руханка.

# data[].attributes.subject
Зробіть паузу. Руханка.

# data[].attributes.attachment_link.title
KLER - Тікай | Фітнес Для Дітей | Руханка Для Дітей | Аеробіка | Розминка

# data[].attributes.headline
Крок 5. Прочитайте вдруге виразно і уважно ІІ частину казки. Дайте відповіді на запитання тесту.

# data[].attributes.subject
Крок 5. Прочитайте вдруге виразно і уважно ІІ частину казки. Дайте відповіді на запитання тесту.

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Підсумок уроку. Чи сподобалася казка? Чим корисні електричні вітряки? Хочеш дізнатися більше про "прапрадідів " сучасних вітрових електростанцій? Вмикай відео.

# data[].attributes.subject
Підсумок уроку. Чи сподобалася казка? Чим корисні електричні вітряки? Хочеш дізнатися більше про "прапрадідів " сучасних вітрових електростанцій? Вмикай відео.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Механіка по-українськи

# data[].attributes.attachment_link.title
Вітряний млин. Як це працює, або абсолютно правдива історія. #windmill

# data[].attributes.attachment_link.title
Зроблено в Україні. Найпотужніша вітрова електростанція України

# data[].attributes.headline
Виконай завдання 1 або 2 (на вибір) письмово у зошиті.

# data[].attributes.subject
Виконай завдання 1 або 2 (на вибір) письмово у зошиті.

# data[].attributes.headline
Крок 1. Перегляньте уважно відео.

# data[].attributes.subject
Крок 1. Перегляньте уважно відео.

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас. Українська мова. Речення. Головні члени речення. Зв’язок слів у реченні (Тиж.4:ЧТ)

# data[].attributes.headline
Крок 2. Виконайте письмово вправу 3 с.93 

# data[].attributes.subject
Крок 2. Виконайте письмово вправу 3 с.93 

# data[].attributes.headline
Перевірте, чи правильно встановили зв'язок між словами у реченнях

# data[].attributes.subject
Перевірте, чи правильно встановили зв'язок між словами у реченнях

# data[].attributes.headline
Крок 3.Потренуйтеся встановлювати зв'язок слів у реченні

# data[].attributes.subject
Крок 3.Потренуйтеся встановлювати зв'язок слів у реченні

# data[].attributes.attachment_link.title
Зв’язок слів у реченні worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Речення online worksheet for 3. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.headline
Крок 5. Пропоную гру

# data[].attributes.subject
Крок 5. Пропоную гру

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Визнач головні члени речення

# data[].attributes.attachment_link.description
Вікторина - Серія запитань з кількома варіантами відповіді. Торкніться правильної відповіді, щоб продовжити.

# data[].attributes.headline
Крок 6. Домашнє завдання. Спишіть речення і визначте у кожному граматичну основу(підмет і присудок). Надішліть фото роботи . Чекатиму!

# data[].attributes.subject
Крок 6. Домашнє завдання. Спишіть речення і визначте у кожному граматичну основу(підмет і присудок). Надішліть фото роботи . Чекатиму!

# data[].attributes.body
Діти грають рухливі ігри на спортивному майданчику. На калині виспівує дзвінку пісню соловейко. Галинка прочитала цікаву книгу про пригоди лісових мешканців. У блакитному небі пливуть біленькі хмаринки. На березі річки зеленіє розлога верба. Я вмію визначати граматичну основу речення.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Бикова

# data[].attributes.attachment_link.title
Це просто: як визначити підмет і присудок

# data[].attributes.headline
Крок 1. Математична розминка. Зіграйте гру 

# data[].attributes.subject
Крок 1. Математична розминка. Зіграйте гру 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця множення і ділення

# data[].attributes.attachment_link.description
Повітряні кулі - Тріскайте повітряні кулі так, щоб ключові слова впали на визначення, що їм відповідають.

# data[].attributes.headline
Крок 2. Працюйте за відеоуроком

# data[].attributes.subject
Крок 2. Працюйте за відеоуроком

# data[].attributes.attachment_link.title
Ділення двоцифрового числа на двоцифрове._крок2

# data[].attributes.headline
Крок 3. Чи можна обчислювати вирази способом послідовного ділення? Хочете дізнатися- вмикайте відео і слухайте уважно!

# data[].attributes.subject
Крок 3. Чи можна обчислювати вирази способом послідовного ділення? Хочете дізнатися- вмикайте відео і слухайте уважно!

# data[].attributes.attachment_link.title
Ділення на двоцифрове число_крок 3

# data[].attributes.headline
Крок 4.Виконаємо кілька виразів і знайдемо частки. Вмикайте відео і міркуйте разом з автором

# data[].attributes.subject
Крок 4.Виконаємо кілька виразів і знайдемо частки. Вмикайте відео і міркуйте разом з автором

# data[].attributes.attachment_link.title
Ділення на двоцифрове число_крок 4

# data[].attributes.headline
Крок 5. Зробіть паузу. Випийте води . З'їжте фрукт або улюблений овоч.

# data[].attributes.subject
Крок 5. Зробіть паузу. Випийте води . З'їжте фрукт або улюблений овоч.

# data[].attributes.headline
Крок 6. Працюйте самостійно. Виконайте завдання уроку 109 у робочому зошиті, с.60-61

# data[].attributes.subject
Крок 6. Працюйте самостійно. Виконайте завдання уроку 109 у робочому зошиті, с.60-61

# data[].attributes.body
Якщо виникають труднощі- телефонуйте, допоможу.

# data[].attributes.headline
Працюйте з аркушем

# data[].attributes.subject
Працюйте з аркушем

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ділення  двоцифрового числа на двоцифрове

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ділення  двоцифрового числа на двоцифрове

# data[].attributes.attachment_link.description
Ділення двоцифрового числа на двоцифрове interactive activity for 3клас. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.headline
Ознайомтеся, як розв'язувати задачі на подвійне зведення до одиниці.

# data[].attributes.subject
Ознайомтеся, як розв'язувати задачі на подвійне зведення до одиниці.

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас. Математика. Місткість. Задача на подвійне зведення до одиниці (Тиж.4:ЧТ)

# data[].attributes.headline
Розв'яжіть задачу і запишіть розв'язок у зошит

# data[].attributes.subject
Розв'яжіть задачу і запишіть розв'язок у зошит

# data[].attributes.headline
Виконайте завдання 1-3  в робочому зошиті с.62

# data[].attributes.subject
Виконайте завдання 1-3  в робочому зошиті с.62

# data[].attributes.headline
Ви старанно працювали! Можна зіграти гру.

# data[].attributes.subject
Ви старанно працювали! Можна зіграти гру.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Задачі на зведення до одиниці (частина 2)

# data[].attributes.attachment_link.description
Відкрийте вікно - Торкніться кожного вікна по черзі, щоб відкрити його і побачити елементи, що знаходяться всередині.

# data[].attributes.headline
Думи мої, думи...

# data[].attributes.subject
Думи мої, думи...

# data[].attributes.attachment_link.title
Бандурбенд   "Думи мої, думи мої "

# data[].attributes.attachment_link.title
Т. Шевченко "Думка"

# data[].attributes.headline
Ой, неоднаково мені...

# data[].attributes.subject
Ой, неоднаково мені...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таблоїд Волині

# data[].attributes.attachment_link.title
Скрябін -  Ох не однаково мені

# data[].attributes.headline
"Тече вода з-під явора..."

# data[].attributes.subject
"Тече вода з-під явора..."

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Крамаренко

# data[].attributes.headline
"ЗАЦВІЛА В ДОЛИНІ ЧЕРВОНА КАЛИНА"

# data[].attributes.subject
"ЗАЦВІЛА В ДОЛИНІ ЧЕРВОНА КАЛИНА"

# data[].attributes.attachment_link.title
Зацвіла в долині червона калина пісня на слова Тараса Шевченка

# data[].attributes.headline
Крок 1. Диктант. Напишемо диктант разом.  Якщо ви не були присутні на уроці, вмикайте аудіозапис і виконуйте завдання за вказівками. Написаний диктант (фото) надішліть учителю в приватні повідомлення viber до 21 год сьогодні!

# data[].attributes.subject
Крок 1. Диктант. Напишемо диктант разом.  Якщо ви не були присутні на уроці, вмикайте аудіозапис і виконуйте завдання за вказівками. Написаний диктант (фото) надішліть учителю в приватні повідомлення viber до 21 год сьогодні!

# data[].attributes.headline
Крок 2. Виконайте завдання на інтерактивному аркуші і надішліть учителю сьогодні. Зверніть увагу! У завданні 4 слова, які є підметом і присудком, запишіть у прямокутнику.

# data[].attributes.subject
Крок 2. Виконайте завдання на інтерактивному аркуші і надішліть учителю сьогодні. Зверніть увагу! У завданні 4 слова, які є підметом і присудком, запишіть у прямокутнику.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
3 клас українська мова діагностувальна робота з теми -словосполучення і речення-

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас Українська мова Діагностувальна робота з теми -Словосполучення і речення- worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
online worksheet for . You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.headline
Крок 1. Прочитайте інформацію про текст. 

# data[].attributes.subject
Крок 1. Прочитайте інформацію про текст. 

# data[].attributes.headline
Висновок: Текст можна поділити на абзаци. Це кілька речень об’єднаних спільною думкою. В кожному абзаці описано окрему подію. До абзацу можна дібрати заголовок. Із заголовків можна скласти план тексту

# data[].attributes.subject
Висновок: Текст можна поділити на абзаци. Це кілька речень об’єднаних спільною думкою. В кожному абзаці описано окрему подію. До абзацу можна дібрати заголовок. Із заголовків можна скласти план тексту

# data[].attributes.headline
Крок 2. Досліджуємо мовлення. Аналізуємо. Взаємодіємо письмово.

# data[].attributes.subject
Крок 2. Досліджуємо мовлення. Аналізуємо. Взаємодіємо письмово.

# data[].attributes.body
Спишіть утворений вами текст у зошит.

# data[].attributes.headline
Хочете дізнатися більше про крота- перегляньте відео.

# data[].attributes.subject
Хочете дізнатися більше про крота- перегляньте відео.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Кулик

# data[].attributes.attachment_link.title
ЦІкаві факти. Кроти

# data[].attributes.headline
Крок 1. Вмикайте відео і працюйте за вказівками вчителя. Після сигналу натискайте паузу і виконуйте завдання.

# data[].attributes.subject
Крок 1. Вмикайте відео і працюйте за вказівками вчителя. Після сигналу натискайте паузу і виконуйте завдання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Коритова

# data[].attributes.attachment_link.title
114 урок. Закріплення вмінь знаходити остачу від ділення та застосовувати властивість остачі

# data[].attributes.headline
Крок 2. Зробіть паузу, випийте води. Виконайте кілька рухливих вправ.

# data[].attributes.subject
Крок 2. Зробіть паузу, випийте води. Виконайте кілька рухливих вправ.

# data[].attributes.headline
Крок 3. Працюємо із вправами робочого зошита , урок 114, с.68

# data[].attributes.subject
Крок 3. Працюємо із вправами робочого зошита , урок 114, с.68