# data[].attributes.body
Hoppsan, denna önskar jag att jag sett tidigare...

# data[].attributes.body
Ett material som jag använt i skolan vars uppbyggnad skulle kunna vara något för vår utbildning.

# data[].attributes.body
Film om hur utbildning utformats

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by AvfallSverige on 2015-03-04.

# data[].attributes.body
http://www.tictac.se/e-learning/scenariobaserad-e-learning-lar-ut-beteenden/

# data[].attributes.body
Gratis gamificationplattform

# data[].attributes.attachment_link.description
Playlyfe is an online gamification platform which enables developers to design, test and integrate a gamified system into their apps.

# data[].attributes.body
Här beskrivs en plattform vars delar består av de vi haft i diskussionen under kvällen

# data[].attributes.attachment_link.title
Green Hat People gamified platform for  interactive meetings

# data[].attributes.attachment_link.description
Research shows that audio-visual presentations are an ineffective form of communication and that 90% of a PowerPoint is typically forgotten after only a few days. We believe in Active Learning - a process by which we use activities to spearhead discussions and group work which greatly increases engagement, knowledge retention and learning.

# data[].attributes.body
Serious games, infotainment, eduainment...

# data[].attributes.body
Klicka på bilden, det är inte mannen som är intressant i detta sammanhang...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Spelifiering [Gamification]- 2010-talets Arbetsmotivator?

Spelifiering är ett ganska nytt begrepp även om det myntades redan 2002, och även om det finns gott om teorier och idéer om hur det görs och varför det fungerar är ämnet i sig litet och drivs oftast av visionärer och entreprenörer. Det har gjort det svårt att komma med tillförlitlig information om Spelifiering. Men en sak är klar, Spelifiering är på uppgång och absolut en populär trend inom flera branscher.

Spela på jobbet?

Det som många gånger är lockande med spel är händelser kring själva spelet. Där man kan belönas efter utförda heroiska fiktiva uppdrag av olika slag som speltillverkaren skapat till det specifika spelet. Denna belöning är det som driver spelaren att slutfölja och klara hela spelet vilket självklart är tanken med alla spel. Dataspel såsom brädspel.

Och nu är det alltså dags ge anställda motivationen via spelifiering!

Att applicera detta belöningssystem för att driva in mer sälj eller boka fler möten eller avklara flera supportärenden kan visa sig vara just den morot de anställa kan relatera till och uppskatta där alla motivationsfaktorer omräknas till faktiska uppgifter och samma egenskaper som ett spel faktiskt engagerar och belönar. Generationer som anställs idag är i princip alla uppväxta med dator - eller TV-spel och vet mycket väl hur spelens belöningssystem fungerar med t.ex poäng, hitta dolda skatter med mera. Nedan följer exempel på vad som lockar spelaren att fullfölja ett spel:

1 . Klara en bana/ett uppdrag
2 . Samla poäng
3 . Hitta oväntad skatt
4 . Att få erkännande för prestationer
5 . Samla kunskap
6 . Utbyta gåvor
7 . Att vara en hjälte
8 . Att vara en skurk
9 . Låtsas att leva på en magisk plats
10 . Delta i en berättelse
13 . Utforska en värld
14 . Mysterier
15 . Träna på en färdighet
16 . Kräva rättvisa och hämnd
17 . Spänning
18 . Avkoppling

Med gamification vill man relatera spelmoment till det dagliga arbetet. För att motivera samt att göra arbetet mer trivsamt och som anställd verkligen vilja gå sista milen när det behövs.

Syftet är att skapa motivationsfaktor som liknar ett spel. När det beslutas exakt vad som ska uppnås genom spelet måste uppgiften utformas på ett sätt som är tilltalande för de anställda och inte skrämmande eller omotiverande och därav avspegla hur man designar ett spel och vilken vinkling som behövs för att anpassa spelifieringen till den specifika arbetsuppgiften i syfte att skapa avsedd motivation.

Svagheter och risker med Spelifiering

Även om området oftast möter positiv feedback och entusiasm kring användarna finns några skeptiska åsikter och betänkligheter. En vanlig kritik av spelifiering är att den lätt kan användas för att manipulera människors beteende.

Poäng eller Pengar

Det faktum att spel är engagerande och ger det upplevda värdet kring spelet ett spännande inslag i vardagen kan alla spelare relatera till. Att spela kan vara både avkopplande och pulshöjande. När man talar om gamification kan skeptiska åsikter höras från tron ​​att utan verklig belöning, såsom pengar, kommer engagemang förblir lågt och ta ut sin roll som motivatör. Men många människor njuter av att spela spel.

En snabb återkoppling bör vara en central del av spelet och dess funktion och förmodligen den största skillnaden mellan spel och verklighet, där feedback allt som oftast uteblir eller delges för sällan. Vilket är en av fördelarna med spelifiering, där feedback utgör kärnan och det som uppskattas; kontinuerlig feedback och beröm.

För att spela ett engagerande spel tillkommer hårt arbete som också är varför människan finner dem tilltalande och därav har detta stor potential att öka engagemanget i ett företag.

Rädslan att det får negativa konsekvenser får inte finnas i spelifiering. Om man inte klarar ett utsatt mål bör inte det visualiseras på ett negativt sätt för användaren då besvikelsen kan bli för stor när man inte klarar satta uppdrag samt tävlingsmomentet som indirekt uppstår kanske inte uppskattas av alla och det är egentligen det momentet som ska motivera personen. Spelifiering skall endast innehålla positiva element från spelvärlden. Genom att skapa en miljö som främjar hårt arbete genom utmärkelser med en positiv återkoppling.

Spelandet har erövrat mobilerna

Nu när spelandet har erövrat mobilen och mobilen är med oss nästintill jämt, blir mobilen en naturlig källa för att addera spelfokuserade inslag flera affärssystem börjar använda sig av appar. För dessa appar är det bara frågan om månader innan spelinslag är dominerande.

Att den anställde får en egen Avatar är nog inte heller lågt borta. Nu när vanliga dataspel sänds live på TV som e-sport, t.ex dota 2, är och växer sig populärare att följa än vanliga fotbollsmatcher innebär det att kommande generation lättare kommer att relatera till spelanpassade incitament på sin arbetsplats. Därmed ökar kravet på att spelmoment tillförs till vardagen, främst på arbetsplatsen. För personer som är nya i ämnet verkar det kunna lösa alla företagets problem. Givetvis ska man ställa sig frågande till att applicera speleffekten på en arbetsplats.

Överväg och utvärdera. Fråga dig själv vad det är ni vill få ut av det? Varför ska ni använda Gamification?

Trendigt eller effektivare. Vad är det Ni försöker åstadkomma? Utvärderingsprocesser bör upprättas innan projektet testas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Spelifiering är ett ganska nytt begrepp även om det myntades redan 2002, och även om det finns gott om teorier och idéer om hur det görs och varför det fungerar är ämnet i sig litet och drivs oftast av visionärer och entreprenörer. Det har gjort det svårt att komma med tillförlitlig information om Spelifiering.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Att företag släpar efter med säkerheten börjar bli allt vanligare. Och om det inte är intresset som fallerar är det kompetensen som saknas. Många gånger saknar ledningsgrupper tillräcklig med kunskap för att kunna hantera frågorna på bästa möjliga sätt. Lösningen på problemet kan komma från oväntat håll. Genom att inspireras av spelens värd hoppas experter på att göra säkerhetsarbetet roligt.

- Deltagarna i vårt program löpte 50 procent mindre risk att klicka på en misstänkt länk och var 82 procent mer benägna att rapportera om lösenordsfiske, säger Patrick Heim på amerikanska Salesforce.com, som har arbetat med spelifiering inom säkerhetsfrågor.

Även på svensk mark har en liknande utveckling börjat ta fart, om än i mer sporadisk form. Computer Sweden har tidigare skrivit om Combitech, som inför fotbolls-VM utbildade bettingbolag i säkerhet. Ett annat företag som satsar på spelifiering är Kaspersky Labs.

- Vi har ett program för industriella system där man får känna på att vara administratör under ett dygn. Tanken är att man ska lära sig att hitta sårbarheter, säger David Jacoby, säkerhetsexpert på Kaspersy Labs.

- Spelifiering inom säkerhet har pågått länge med olika slags hackertävlingar och war games. Själva konceptet har funnits i säkert tio år men det har tidigare riktat sig mot de mer tekniska och de som arbetar med säkerhet. Det har varit mer till för att skryta om sina kunskaper.

Salesforce.com arbetar efter principen att det är lättare att lära sig något om det samtidigt är underhållande och säger sig varit lyckosamma på området. David Jacoby tycker det är helt rätt tänk att ha på ett företag som strävar efter att lära ut ett säkerhetstänk.

- Det är lättare att förstå varför man gör en sak när man får känna på det i en spelmiljö. Det är kanske enklare att förstå skillnaden på ett bra lösenord och ett som är dåligt om man får leka sig till det. De anställda begriper kanske varför det inte är så bra att använda Skype på arbetet. Sedan är det så klart viktigt att arbetet följs upp också, så att det som har lärts ut även efterlevs.

# data[].attributes.attachment_link.description
Att företag släpar efter med säkerheten börjar bli allt vanligare. Och om det inte är intresset som fallerar är det kompetensen som saknas. Många gånger saknar ledningsgrupper tillräcklig med kunskap för att kunna hantera frågorna på bästa möjliga sätt. Lösningen på problemet kan komma från oväntat håll.

# data[].attributes.attachment_link.description
Vi erbjuder beteendeförändrande utbildningar med ledande experter och vi skräddarsyr LifeVille-spel tillsammans med dig. LifeVille är en helt unik, spelifierad, internetbaserad plattform för...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kultursidan Västerbottens-Kuriren 140429

Samtidigt som informationstekniken har utvecklats de senaste decennierna, har visioner formulerats kring hur denna teknik ska kunna förnya arbetsorganisationen, effektivisera arbetsprocesser och förändra utformning av arbetsplatser. Vissa visioner har implementerats, andra inte. I slutet av 1990-talet lade sociologen Manuel Castells fram sin I artikeln Bilderna som framställde de mobila arbetstagarna skilde sig väsentligt åt beträffande kön. Den mobile mannen bodde på dyra hotell med exklusive service, förmånliga medlemskap och andra privilegier. Den mobila kvinnan var både arbetstagare och mamma; genom det mobila arbetet kunde hon bättre balansera både arbete och omsorgen om barnen i hemmet. Mannen i kostym med sin laptop, kvinnan med ett barn i famnen framför sin laptop.Jahncke pekar i sin doktorsavhandling I arbetssammanhang handlar det om att skapa belöningssystem på många nivåer. Utöver lönen ska anställdas prestationer belönas för uppnådda delmål eller bra prestationer. Det handlar om att skapa tävlingsliknande situationer där någon kan vinna något. Men i grunden handlar det om att få urtråkiga arbetsuppgifter att framstå som roligare; spelifiering ska fungera som motiveringshöjare.
Vi har fortfarande inte sett röken av det papperslösa kontoret. Den visionen formades redan på 1980-talet, medan pappersförbrukningen i realiteten ökade kraftigt i takt med bättre och billigare utskriftsteknik. Fram till i dag. Under de senaste åren ser vi en tydlig minskning av pappersanvändning, vilket skulle kunna förklaras av bättre och billigare bärbar teknik.

stora analys av informationsåldern med nätverket som den organisationsform som skulle genomsyra framtidens samhälle. I nätverksföretaget skulle arbetstagarna få helt nya roller; anförare, utformare, integratörer, operationsobjekt. Det som arbetade högt upp i organisationen skulle erhålla högre grad av självstyrning, medan de som befann sig längst ned utförde förprogrammerade uppgifter. En annan vision har handlat om det automatiska kontoret; att många informationsbehandlande kontorssysslor kan automatiseras. Det har förvisso skett en hel del automatisering av manuella uppgifter, men någon genomgripande automatisering är svår att skönja. Men i en tid när det prövas att medelst robotar som med smarta algoritmer skriver böcker, bidrar till tidningsinnehåll och liknande, kanske kontorsautomation får en skjuts.

Emellertid var det ett annat begrepp som fick fäste på 2000-talet för att beskriva detta fenomen: "anytime, anywhere". Arbetet skulle kunna utföras när som helst, var som helst. Kring begreppet byggdes en diskurs av total flexibilitet, enorm frihet för arbetstagaren, liksom en aura av nydanande teknikanvändning samt att arbetet framställdes som så mycket lättare och effektivare att utföra.Visualising the future of work: myth, media and mobilities i den vetenskapliga tidskriften Media, Culture & Society (24/3 2014) diskuterar Justine Humphry främst 2000-talets stora vision om arbetets förändring: det mobila arbetet.

Det tidigaste begreppet som skulle fånga den teknikdrivna förändringen av den statiska, fysiska arbetsplatsen var "the virtual office", det virtuella kontoret. Var och en skulle ha sitt kontor i sin dator. Där skulle allt som behövdes för att utföra sitt arbete finnas, inklusive de för arbetsuppgifterna nödvändiga människorna, som exempelvis kollegor, kunder och uppdragsgivare.
Samtidigt framställdes den tidigare arbetsorganisationen där arbetstagarna arbetade på en specifik plats med kontrasterande terminologi: gammalmodig, statisk, tungrodd, långsam och ineffektiv.

I kölvattnet av det mobila arbetet följde flera organisationer upp förändringen med att ta bort de individuella arbetsplatserna - kontoren - för att skapa så kallade kontorslandskap. Eftersom den största delen av arbetet utförs i rörelse, eller på annan plats än den fysiska arbetsplatsen, ansågs det ineffektivt med individuella kontor med låg beläggning. Det resulterade i stora öppna ytor, där vanligtvis ingen har en egen arbetsplats, utan tar plats där det finns plats; ibland fast bordsmöblering, ibland bord och stolar på hjul som kan placeras där arbetstagaren finner det lämpligt.
Det intressanta med kontorslandskapen är att vid vetenskapliga studier framstår de i negativ dager. I Sverige har psykologen Helena Jahncke med kollegor studerat störningsfaktorer i form av ljud i största allmänhet påverkar prestationer och hur kollegors samtal med varandra eller i telefon är svåra att ignorera.

Spelifiering av arbetet innebär i allt väsentligt att låna företeelser från datorspelens värld när arbetet ska organiseras. När du spelar datorspel kan du få poäng eller extraliv för prestationer, få ljudeffekter eller visuella dito när du lyckas med något och erhålla statusmarkörer samt placeras i rankinglistor.Cognitive Performance and Restoration in Open-Plan Office Noise på försämrad koncentrationsförmåga, ökad trötthet och brister i motivation vid ökat bakgrundsljud.

Den allra mest aktuella visionen om arbetets förändring tar dock inte Justine Humphry upp i sin artikel. I dag är "gamification", spelifiering av arbetet på mångas agenda. Vilka konkreta uttryck spelifiering kommer att få är ännu i sin linda, men flera som sysslar med verksamhetsutveckling och liknande omfamnar idén.

Arbetsprocesser som tävlingsprocesser, belöningssystem som skapar en form av betingning hos arbetstagare och ett än större fokus på prestation - som arbetstagare är man sin prestation, inte sig själv. Man brukar skilja mellan inre och yttre motivation. Spelifiering avser att höja den yttre motivationen till att utföra ett arbete i form av såväl materiella som immateriella belöningar. Med inre motivation avses att den enskilde motiveras av sig själv, sitt intresse för arbetets innehåll, sin vilja att uppnå skicklighet eller viljan att uppnå allt högre kvalitet i sin arbetsprocess och dess resultat.
Yttre motivatorer är på intet vis fel i sig, men eskaleringen av dessa i form av spelifiering kan tyda på att arbetet utformas på ett sätt som gör att människor inte kan uppbåda någon inre motivation.
Om så är fallet, vore det inte bättre att förbättra arbetsprocesser, arbetsuppgifter och arbetsvillkor än att spelifiera arbetet?

# data[].attributes.attachment_link.description
Kultursidan Västerbottens-Kuriren 140429 Samtidigt som informationstekniken har utvecklats de senaste decennierna, har visioner formulerats kring hur denna teknik ska kunna förnya arbetsorganisationen, effektivisera arbetsprocesser och förändra utformning av arbetsplatser. Vissa visioner har implementerats, andra inte. I slutet av 1990-talet lade sociologen Manuel Castells fram sin I artikeln Bilderna som framställde de mobila arbetstagarna skilde sig väsentligt åt beträffande kön.

# data[].attributes.attachment_link.title
Gamification - Hur du engagerar och motiverar din målgrupp

# data[].attributes.attachment_link.description
Gamification, eller svenska ordet spelifiering, är att använda spelobjekt, spelartyper och aktivitetsflöden som finns i ett dataspel i verkligheten. Vi hjälper dig från strategi till en färdig lösning.

# data[].attributes.body
Hejsan gott folk! Sorry att jag är sen, men nu är jag här

# data[].attributes.body
Learning anlalytics

Samla och analysera

Learning analytics handlar om att samla och analysera data på olika nivåer för att förbättra förutsättningarna för elevers lärande. Det handlar också om att ge stöd för lärarens bedömning liksom beslutsstöd på huvudmannanivå. Insamlingen av data aktualiserar också frågor om vad som är önskvärt och lämpligt att samla.

Nu är samtliga rubriker som finns i kontraktet på plats

# data[].attributes.body
tillbaka, mätt och glad :)

# data[].attributes.body
Japp Madde

# data[].attributes.body
ser du mina ändringar nu

# data[].attributes.body
Jag la in uppgiften fel skatt alla skapade sin egen mindmap. Har ändrat till kollaboration nu.

# data[].attributes.body
jag gör ett litet avbrott för mat...snabb, snart tillbaka

# data[].attributes.body
du är inte ensam..jag provade på lite i Mindomo, syns inte det?

# data[].attributes.body
ja, det blir nog bra. Jag ändrade namnet på mindmappen. Syns det hos er?

Vi kan ju diskutera här och skriva in det vi kommer fram till i mindmappen. Eller?

Har ni gjort något i mindmappen? Jag känner mig lite ensam både här och i mindmappen nu. Är jag borta på någe vis?

Skönt!

Nej, jag ser bara min egen ändring av namnet på mindmappen. Som nu heter Verksamhetens säkerhetsutbildning. Ser ni det?

# data[].attributes.body
Skulle det underlätta som arbetsplats tro? Har kommit in!

# data[].attributes.body
Testa Mindomo.com samt kod wrL55

# data[].attributes.body
Är det en app att ladda ner? Jag har testat SimpleMind+ också. Jag tror att det går att samarbeta i den. Ok. Jag provar att gå in på Mindomo på webben.

Jag är inne!

# data[].attributes.body
Mindomo, tankekarta och planeringsverktyg. Både som app och webb.

# data[].attributes.body
Vet ni nån bra yta där man samtidigt kan kollaborera, rita, skriva?

kostnadsfri??

# data[].attributes.body
Hej Linda! Ja, det är väldigt kantigt att bara skriva så här när vi skulle behöva skissa, ja som en mindmap eller storyboard

# data[].attributes.body
design var det ;) tror att det är svårt i denna plattformen? skulle vilja se en mindmap eller liknande när man diskuterar designorienterat

Hej hej Linda!

# data[].attributes.body
Ok, då vart jag här!

# data[].attributes.body
Jag har läst den också. Och håller som sagt med. Men det krävs att vi verkligen pratar ihop oss om designen.

# data[].attributes.body
uppgiften motsvarar en kravställan och vi ska tillgodoso kundens behov och önskemål, typ

ja, design av inform...

# data[].attributes.body
Ja, jag tror du har rätt vad gäller att HUR är det viktiga. Det är inte vår sak att vara experter på innehåll i den typen av utbildning. Vi ska kunna göra ett bra upplägg av den. Eller design, ska vi väl kalla det :)

Är det "Design av informationsteknik" du har läst?

# data[].attributes.body
har läst boken, försökt koppla tankar till uppgiften och tror att vi är inne på lite fel spår..? Det handlar i första hand om HUR företaget ska utbildas med stöd av IT, inte innehåll, dvs VAD

sant

# data[].attributes.body
Ja, doodlen där vi bokade tid för avstämning den 7 jan kl 17. Uppgiften ja, den känns svår att få ihop med alla delar. Vi behöver jobba på vår design så att vi verkligen har ett genomtänkt koncept.

Doddlen finns på länk i Canvas i meddelandet "Länk till bokning ..." skickades den 21 dec.

# data[].attributes.body
Hur tänker du kring uppgiften? Doodle?

# data[].attributes.body
Bra, då är vi två här iaf! Jag såg att vi inte skrivit i doodledokumentet vilken plattform vi vill ha avstämning på. Vad tycker du?

# data[].attributes.body
kom just hem ;)

# data[].attributes.body
Är det någon här? Tjoho? Visst sa vi kl 17?

# data[].attributes.body
Här är en onlinekurs om hjärt-kärlsjukdomar och hur dessa kan förebyggas. Något att ha med i hälsomodulen? http://www.minhjartskola.se/

Givetvis ska vi också ha med en onlineutbildning om rökavvänjning också tycker jag.

# data[].attributes.body
Här är lite tips på sådant som vi skulle kunna använda oss av i vår design/upplägg. Det är gjort för en introduktion för nyanställda men kan ju tillämpas i vår utbildning också. http://xtractor.se/spaning/en-flygande-start-sa-skapar-du-en-bra-introduktionsutbildning/

Furhat! Vilken grej!

# data[].attributes.body
På tal om innovativ plattform..har ni mött Furhat?

# data[].attributes.attachment_link.entities[].name
Game Mechanics & Collaborative Storytelling

# data[].attributes.attachment_link.entities[].name
Swedish National Museum of Science and Technology

# data[].attributes.attachment_link.title
Multi-party collaborative game with Furhat

# data[].attributes.attachment_link.description
This video shows a dialog system that was exhibited at the Swedish National Museum of Science and Technology in 2014. The system was implemented using an open source framework called IrisTK and the robot head Furhat. The video is best viewed in 1080p.

# data[].attributes.body
Jisses vad ni är aktiva tjejer! God fortsättning på er alla! Det har varit skönt med lite ledighet. Jag har tagit dela av litteraturen i jul och funderat vidare på hur man arbetar designorienterat. Förstår nu vad Mattias menar med sin tanke om hur vi delat upp uppgifterna mellan oss. Jag har ett förslag till ändring:

"Gruppmedlemmarna ansvarar för att tillsammans, aktivt bidra med ideér som har till syfte att skapa något som ännu inte existerar. Under designprocessens gång diskuterar och reflekterar samtliga gruppmedlemmar i syfte att gemsamt skapa något nytt och inledningsvis oförutsägbart. Vi utmanar varandras föreställningsvärldar för att hitta de brukskvaliteter uppgiften kan tänkas avse. "

Jag läser igenom nedan en stund innan vi kör igång vår träff...hörs snart :)

# data[].attributes.body
Tittar in så fort jag kan i eftermiddag, är iväg till klockan 17.

# data[].attributes.body
Scenariot så att vi inte glömmer någon detalj:

Scenario 3 (Grupp 4 och 7)

Bakgrund

Utvecklingsföretaget Verksamheten kommer inom kort att flytta till helt nya lokaler utanför Göteborg. Ca 4500 anställda som tidigare har varit uppdelade på 10 olika platser kommer nu att sitta i samma byggnad. Samtidigt med flytten satsar Verksamheten på att förändra uppbyggnaden av kontoren. Tidigare har man fördelat ytorna i mindre rum för 2-4 personer, men nu satsar man istället på att skapa större kontorslandskap för ca 30-45 personer. De anställda kommer inte att ha någon egen arbetsplats utan dessa kommer att vara flexibla. Varje anställd är dock bunden till ett specifikt kontorslandskap för att underlätta samarbeten. Denna lösning medför behov att tänka nytt angående säkerhetsfrågor, med fokus på brandsäkerhet, personsäkerhet och egendomssäkerhet.

Behov/önskemål

Ni anlitas för att arbeta fram en idé om hur säkerhetsutbildningen för Verksamheten ska utformas, där huvudfokus ska ligga på hur olika former av IT-stöd kan användas för att lösa utbildningen av hela personalstyrkan. Utbildningen ska täcka in frågor som rör användning av lokaler och utrustning, brandsäkerhet och centrala delar av gemensamma datorsystem (inloggning, personlig yta, lagringsytor, administrativa system).

Förutsättningar

Företaget använder idag inga gemensamma utbildningssystem, men varje anställd har tillgång till en dator och det finns administrativa system för att hantera lagring, ekonomi, projekt, etc, där inloggning ger tillgång till en “personlig” yta och miljö som är samma oavsett dator. Med tanke på vikten av att utbildningen realiseras finns det stora resurser för att utveckla denna. För att säkerställa säkerhetsnivån vill ledningen kunna följa upp vilka anställda som tagit del av de olika delarna av utbildningen.

# data[].attributes.body
Hej tjejer!

Hoppas att ni har/har haft en skön ledighet. Åkte på en dunderförkylning julafton och har haft fullt upp med syskonbarn och annat, så har inte hunnit jobba något med detta. Toppen Linda att du bokat tid åt oss, tänkte också göra det, men hann som sagt inte. Du är en klippa Linda, tack för stommen, den ser fin ut. Jättebra Madde att du finns där och kan representera gruppens arbete. Vi får boka in en träff framöver där alla kan vara närvarande och göra nåt kul ihop ;-). Funderar bara på kommentaren ang. kontraktet, behöver vi svara på den/ ändra den. Vår tanke är ju bara att dela upp ansvaret, men vi kommer ju ändå försöka vara delaktiga i processen, funkar ju inte om var och en på sin kammare plitar ihop något. Ska vi kanske använda den 2 januari till att arbeta med hela projektet, vi får se till att alla är inlästa på materialet och har några idéer, samt tar del av länkarna och kanske letar reda på mer material och sen tillsammans skapar något? Ha det gott så länge!

# data[].attributes.body
Tänkte att iMovie-filmen ligger i själva prezin.

# data[].attributes.body
Hej allihopa! Hoppas att julen varit bra! Jag har faktiskt tagit jullov från pluggandet och har inte loggat in mig här förrän idag. Men nu är jag ledig i mellandagarna och ska ta itu med vårt projekt. Jättebra Linda, att du bokade in en tid åt oss. Den passar bra för mig.

Kanonbra att du gjort en stomme till oss också! Dock, inte för att det spelar stor roll, men visst kom vi fram till att presentationen skulle vara i iMovie?

Om jag förstod det rätt så är jag är den enda i gruppen som är på Campus den 15 januari och alltså är den som sköter redovisningen. Vilket inte är några problem, jag fixar det gärna. Fast det hade ju varit kul att träffa er förstås :)

# data[].attributes.body
Jag har pillat med en eventuell stomme för vår presentation. Tänkte att vi kan göra en film av rapporten och lägga in så vi får allt i en överskådlig presentation och som någon annan kan sköta den 15/1.

# data[].attributes.attachment_link.description
Scenario Verksamheten Målet är att skapa underlag för ett kortsiktigt men lärande engagemang. I denna skapas en digital utbildning med pedagogiska kommunikationslösningar som all personal skall genomgå. Alla moment måste vara klara för att komma vidare till nästa steg. 1.

# data[].attributes.body
Jag bokade tid 7/1 kl.17-18. Hoppas det var ok med er. Jag jobbar den dagen och tiderna började försvinna...

# data[].attributes.body
Hej! Någon hemma?

# data[].attributes.body
Test om dina kunskaper om ITsäkerhet. Denna var kanon!!!

# data[].attributes.attachment_link.description
I vårt IT-säkerhetstest kan du testa dina kunskaper om informationssäkerhet och få tips om hur du skyddar dig ditt företag mot databrott och dataintrång.

# data[].attributes.body
Film om Lösenord

# data[].attributes.attachment_link.description
Den Europeiska Informationssäkerhetsmånaden är en kampanj inom EU som syftar till att öka medvetenheten om vikten av informationssäkerhet. Kampanjen startar 1 oktober och pågår månaden ut. MSB organiserar kampanjen i Sverige. Budskapet "MSB presenterar stolt Sveriges 5 vanligaste lösenord!" i filmen syftar till att öka medvetenheten om vikten av starka lösenord.

# data[].attributes.body
Handbok om informationssäkerhet.

# data[].attributes.body
Informationssäkerhet

# data[].attributes.body
ITsäkerhet

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aktuella trender och ramverk studeras på kursen. Det blir exempelvis allt vanligare med att man outsourcar olika typer av tjänster, inte minst IT-tjänster. Detta ställer stora krav på säkerheten och de säkerhetsansvariga i rollen som beställare och kravställare. Under kursen används standarden ISO/IEC 27000 som en referens, men även andra ramverk där löpande rutiner och processer fokuseras, som till exempel ITIL.

Kursen fokuserar också på personal och säkerhet. Vikten av en god kompetens och medvetenhet hos medarbetare i olika roller är ofta avgörande.

Lärare

Utbildningsledare

Per Strömsjö, är utbildare och konsult inom tillämpad informationssäkerhet vid Omegapoint. Han är systemvetare och har studerat säkerhetsinformatik, kriminologi samt besluts-, risk- och policyanalys.

Under 25 år inom bank- och finanssektorn har Per bland annat etablerat riskhantering inom teknisk infrastruktur, utbildat i kris- och kontinuitetsfrågor samt varit ställföreträdande säkerhetschef.

Säkerhet är en kvalitetsaspekt i varje system, tjänst eller process och får aldrig reduceras till "någon annans problem", anser Per som trivs bäst i rollen som utbildare, coach och mentor.

Kursen genomförs tillsammans med vår samarbetspartner Omegapoint.

Praktisk information

Utbildningens upplägg

Kursen omfattar tre dagar. Under dag 1 och 2 förekommer grupparbete på kvällstid. Kort efter anmälan får du en bekräftelse per e-post, tillsammans med all praktisk information.

Förkunskaper

Operativ informationssäkerhet behandlar implementation och upprätthållande av säkerhet på processnivå och lämpar sig bland annat för den som är ny i en säkerhetsroll. Kursen har inga formella förkunskapskrav men det är en fördel om du som deltagare har erfarenhet av ledningsarbete (t.ex. som arkitekt eller projektledare) eller säkerhetsfrågor (t.ex. som utvecklare).

Nästa steg

Operativ informationssäkerhet är en av Dataföreningen Kompetens kurser i informationssäkerhet. Vår uppdelning på tre fristående tredagarskurser gör att du kan välja de kurser som passar dig och i den ordning som passar dig.

Du som har gått alla tre kurserna kan välja att gå den fjärde kursen för att certifiera dig som Certifierad Informationssäkerhetsarkitekt.
Detaljerat program
Tack för visat intresse

Vi kommer att kontakta dig så fort som möjligt!

# data[].attributes.attachment_link.title
Upprätthåll verksamhetens informationssäkerhet Kursen handlar om att upprätthålla den nivå av informationssäkerhet som ä - Dataföreningen Kompetens

# data[].attributes.attachment_link.description
Aktuella trender och ramverk studeras på kursen. Det blir exempelvis allt vanligare med att man outsourcar olika typer av tjänster, inte minst IT-tjänster. Detta ställer stora krav på säkerheten och de säkerhetsansvariga i rollen som beställare och kravställare. Under kursen används standarden ISO/IEC 27000 som en referens, men även andra ramverk där löpande rutiner och processer fokuseras, som till exempel ITIL.

# data[].attributes.body
Motion, träning, ergonomi

# data[].attributes.body
för brandmän

# data[].attributes.body
ITsäkerhet. Ipster.se

# data[].attributes.body
Checklista för brandsäkerhet

# data[].attributes.body
Tankar om ITsäkerhet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En investering i säkerhetsteknik är inte mycket värd om inte personalen är med på noterna. Det gäller att informera de anställda om hur man gör för att jobba säkert - och få dem att förstå varför de ska göra det. Budskapet måste helt enkelt föras ut på ett bra sätt.
- Det svåraste med att utbilda personal i IT-säkerhet är att få den intresserad av de nödvändiga tekniska aspekterna, säger Bengt Frykman som är säkerhetschef på Sverige Radio.

Han talar av egen erfarenhet. För tre år sedan gick Sveriges Radio över till digital produktion. I samma veva inleddes ett omfattande projekt för att utbilda cheferna i koncernen i informationssäkerhet. Syftet var att sprida kunskap om vilka risker som den då nya, digitala tekniken kunde medföra till cheferna för att de i sin tur skulle kunna gå vidare med sina anställda.

Under ett halvår hölls fyra tvådagarsutbildningar i ämnet IT-säkerhet på Sveriges Radios 25 platskontor i Sverige, samt ett antal centrala föreläsningar för koncernledningen. Problemet med att motivera personalen i alla delar av utbildningen ställde höga krav på anpassning av kursernas innehåll och utformning.
- Vi insåg snabbt att utbildningen måste vara hårt knuten till den verksamhet som personalen arbetar med. Personer som inte arbetar med teknik har generellt sett väldigt lite intresse av att lära sig något om teknik, vilket till viss del är nödvändigt när det handlar om att lära ut IT-säkerhet, säger Bengt Frykman.

Men det är inte slut här. Säkerhetstänkandet måste underhållas löpande och för att ytterligare höja medvetenheten i organisationen håller Sveriges Radio just nu på att producera en handbok i IT-säkerhet. Boken ska distribueras till alla närmare 2000 anställda, och den innehåller allt från praktiska tips till hur man undviker de värsta konsekvenserna av virusattacker, till företagets säkerhetspolicy och andra regelverk.
- Den är utformad som en pärm. Innehållet kommer att kompletteras och justeras över tiden, säger Bengt Frykman.

Under den tidiga vintern planerar man också att komplettera boken med ytterligare en utbildning som läggs ut på intranätet, även den för samtliga anställda.

Även om den första vändan med utbildningar tämligen nyligen har avslutats, och boken och intranätdelen ännu inte är färdiga, märker Bengt Frykman att projektet har givit resultat.
- Folk är betydligt mer försiktiga och mer vaksamma i dag. De ringer också oftare om de blir osäkra, säger han.

Av Henrik Lundqvist

# data[].attributes.attachment_link.description
En investering i säkerhetsteknik är inte mycket värd om inte personalen är med på noterna. Det gäller att informera de anställda om hur man gör för att jobba säkert - och få dem att förstå varför de ska göra det. Budskapet måste helt enkelt föras ut på ett bra sätt.

# data[].attributes.body
Vilka regler som finns

# data[].attributes.attachment_link.description
17 hem brinner varje dag. Låt det inte bli ditt.

# data[].attributes.body
Brand- och personsäkerhet

# data[].attributes.attachment_link.title
Utbildning, brand- och personsäkerhet - Medarbetarwebben

# data[].attributes.attachment_link.description
brandsläckare kolsyra skum pulver brandskydd brandsäkerhet personsäkerhet brandskyddspolicy akut fara risk kris

# data[].attributes.body
Personsäkerhet

# data[].attributes.attachment_link.description
Byggnader, anläggningar och tomter ska utformas så att risken för olyckor och personskador blir så liten som möjligt. Säkerhet för barn är särskilt viktig där det krävs.

# data[].attributes.body
Brandsäkerhet

# data[].attributes.attachment_link.description
Här går vi igenom de regler du bör känna till, för att du ska kunna uppfylla Boverkets regler för brandskydd. Detta oavsett om du äger ett hus eller hyr en lägenhet, förvaltar en byggnad, handlägger byggärenden på en kommun eller har någon annan roll i byggprocessen. Vi svarar också på flera vanliga frågor.

# data[].attributes.body
Take care! Du också, kram!

# data[].attributes.body
Jag fixar till self regulated learning. Det blir great med fredag. Det var inte så mycket som behövdes fixas till.

Toppen Yildiz, du är en klippa! Ha en härlig helg!😘

# data[].attributes.body
Förresten komplettering till wikin, jag lägger till mina ändringar i affordances och NLE, så kan ni väl läsa igenom det om ni har några synpunkter, i annat fall skickar jag ett mejl till Torbjörn på fredag om att det är kompletterat.

Bra där Linda, är det ok med fredag? Eller ska du meddela honom. Jag lägger in mina ändringar nu.

Bra då meddelar jag honom på fredagatt det är kompletterat, så hinner vi titta igenom det tills dess

# data[].attributes.body
Bra, då ses vi då. Känns bra med lite koll innan julledighet!!!

# data[].attributes.body
Tack för grejt arbete allihop, bästa gruppen!

# data[].attributes.body
Ja ha det fint allihop! Jag tittar in på måndag kl 18. Tack alla och God Jul om vi inte hörs innan!

# data[].attributes.body
Ha det gott Marika!

Vi kan väl ses på måndag ca 18:00 och lägga upp det vi hittar eller tankar vi har här under veckan framför oss

# data[].attributes.body
Jag lägger upp sådant jag hittar här lite då och då. Kan

# data[].attributes.body
Yildiz, jag kan också och kan tänka mig en avstämningsträff.

# data[].attributes.body
Kan i början på nästa vecka om någon vill ses då

# data[].attributes.body
Tack, då är jag helt ute och reser...kom just tillbaka :)

Sista chansen att ändra i kontraktet, jag skickar in det ikväll 21.00

Hej svejs, hörs den 2 jan

God jul och Gott nytt

/M

# data[].attributes.body
Vi skulle ha en problemformulering, läste jag någonstans, men scenariot har vi ju redan fått och ska utgå ifrån, så

# data[].attributes.body
har vi missat att vi blir tilldelade ett scenario att bygga digitalt stöd kring?

# data[].attributes.body
It's a deal! Känner vi oss klara med kontraktet nu dream team?

# data[].attributes.body
2 januari då, kl.17? Kan tänka mig att ses tidigare.

# data[].attributes.body
Jag har ändrat det i kontraktet

# data[].attributes.body
Det blir jättebra Linda. Tack Yildiz.

Men ska vi inte ses förrän den 2 jan?

Det ska vara en avstämning med lärarna den 5 januari ju. Är vi redo för det den 2 jan?

# data[].attributes.body
Jag kan byta Madde. Det är ju guld värt att du redan vet mycket om det. Tänker mig lite mer informationskompetens och lösenord osv.

# data[].attributes.body
Jag vill nog gärna byta till något annat än just datasäkerhet om någon kan tänka sig att

Tack Linda! Jag kan nada om datasäkerhet

# data[].attributes.body
Vi kan ses den 2 jan, eftersom rapporten ska vara inne den 15/1

# data[].attributes.body
Har vi fått med följande:

Tänk dock på att det ska vara tydligt att alla individer i gruppen deltar i de moment som är examinerande gentemot målen i kursplanen, vilket behöver uttryckas i såväl kontrakt som rapport.

# data[].attributes.body
Närmar sig klart: TID ses vi t ex den 2 Jan 17.00? och inleder arbetet

# data[].attributes.body
Såhär ser arbetsfördelningen ut:

Gruppmedlemmarna har följande ansvar att tillsammans bidra med dokumentation av arbetet

Bidra till modulen brandskydd:Marika Forsell

Bidra till modulen personsäkerhet:Yildiz Bahar

Bidra till modulen datasäkerhet: Madeleine Wendel

Bidra till modulen hälsopespektivLinda Eriksson

Gruppmedlemmarna har följande ansvar i arbetet med digital presentation

Att bidra med de delar som involverar vald modul, se ovan

Sedan får vi hjälpa varandra allihop, så att allt kompletterar varandra

# data[].attributes.body
Åkte ur igen ... Men ni verkar ju fixa detta ändå :) HLR ska vara med, helt klart. Det ingår i personsäkerhet.

Jag kan gärna ge mig på personsäkerheten

Har jobbat en hel del med arbetsmiljöfrågor ...

Krishantering bör också vara en del

# data[].attributes.body
Toppen Linda!

# data[].attributes.body
Man kanske bör ha hälsoperspektiv med i säkerheten också, typ HLR

# data[].attributes.body
Lägger till Canvas

# data[].attributes.body
Bra där Yildiz, du läser mina tankar...😊

# data[].attributes.body
Vem ansvarar för vilken del bör också nämnas

# data[].attributes.body
Skrev till följande:

Kommunikation inom gruppen ska ske via lärplattformen, Google Drive och Padlet