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Con la aplicación de un licke, procede aprobar el orden del día.

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Con la aplicación de un licke, procede aprobar el orden del día.

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Esta opción se utilizara en forma de votación

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Anexo 4_Matriz de análisis y desagregación de contenidos de las asignaturas

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En este apartado coloque sus acuerdos y compromisos.

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En este apartado coloque sus acuerdos y compromisos.

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APROBADO

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PRESENTE

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Santiago Ronquillo- PRESENTE

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mmmmmm     por favor envio en este mensaje si está bien para subir 

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mmmmmm     por favor envio en este mensaje si está bien para subir 

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Por favor después de su intervención ingresar su nombre, el paralelo donde dicta clases y coloca su avance programático, es muy importante que indique la temática e la cual usted se encuentra, las dificultades y sugerencias.

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Por favor después de su intervención ingresar su nombre, el paralelo donde dicta clases y coloca su avance programático, es muy importante que indique la temática e la cual usted se encuentra, las dificultades y sugerencias.

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EN HISTORIA SE AVANZADO UN 35% EN LAS TEMATICAS DEL AÑO ESPEREMOS SEGUIR AVANZANDO CON LAS DIRECTRICES DE LA PROPUESTA INNOVADORA.

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EN HISTORIA SE AVANZADO UN 35% EN LAS TEMATICAS DEL AÑO ESPEREMOS SEGUIR AVANZANDO CON LAS DIRECTRICES DE LA PROPUESTA INNOVADORA.

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1RO BGU A SE HA AVANZADO HASTA EL PROYECTO 5 CON LO QUE FINALIZAREMOS EL PRIMER QUIMESTRE. ANGEL CARDONA DOCENTE DE HISTORIA. 

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1RO BGU A SE HA AVANZADO HASTA EL PROYECTO 5 CON LO QUE FINALIZAREMOS EL PRIMER QUIMESTRE. ANGEL CARDONA DOCENTE DE HISTORIA. 

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: Avance 45% Tema: Metodología- Métodos de Investigación
Una semana de retraso de acuerdo a la planificación.
utilización de plataforma Classroom y CommonLit.

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Comprendido

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Matemáticas 1ro BGU A
Se han desarrollado todas las actividades del Parcial 2
TEMA: Estadistica-datos no agrupados calculo de medidas de tendencia central
Uso de Zoom, Classroom, Editor de Ecuaciones, Videos refuerzo youtube.

Matemáticas 3ro BGU A
Se han desarrollado todas las actividades del Parcial 2
TEMA: ECUACIONES DEL PLANO
Uso de Zoom, Classroom, Editor de Ecuaciones, Videos refuerzo youtube.

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El tema al momento es de Evolución   histórica de las demandas sociales de los pueblos y nacionalidades Indígenas del Ecuador.
Metodología Classroom, Zoom, plataformas virtuales