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En este proyecto se plantea el uso de la metodología de gamificación en el aula. En concreto, hablamos de actividades planteadas para el curso de 1º de ESO para la asignatura de Biología y Geología.
Está planteado para varias unidades didácticas relacionadas con los factores bióticos del ecosistema, la biodiversidad de seres vivos.

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Las unidades previstas para el desarrollo del proyecto son:
-La diversidad de los seres vivos.
-Animales vertebrados.
-Animales invertebrados.
-El mundo de las plantas.

En todas ellas se planifican ciertas actividades similares que se desarrollarán en las dos últimas sesiones antes de la prueba escrita de la unidad.
Previamente, se tendrán que haber estudiado las unidades didácticas relacionadas con los factores abióticos.

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El proyecto también prevé la colocación del un mural en el fondo de la clase donde se puedan visualizar los marcadores, así como las ilustraciones de los seres vivos que hayan creado los alumnos

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En las dos últimas sesiones, antes de la prueba escrita, se plantean las siguientes tareas relacionadas con diferentes herramientas digitales.
1ª sesión:
Uso de CEREBRITI
Uso de GENIALLY

2ª sesión:
Uso de KAHOOT

Durante las dos sesiones:
Uso de CLASSDOJO

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Actividad similar. Mapa conceptual del aparato digestivo

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La primera de las actividades planteadas será a través de Cerebriti. Previamente, el docente habrá configurado la plantilla para que se adapte a los contenidos de cada unidad didáctica.
Esta actividad durará 20 minutos y será contrarreloj. El primer grupo en terminar se llevará 100 puntos, y los siguientes 80, 60 y 20 puntos respectivamente según orden de finalización.
El enlace facilitado arriba muestra una actividad planteada de manera similar a la de nuestro proyecto

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La segunda de las actividades planteadas se realizará a través de la herramienta Genially. Mediante el uso de una plantilla de juego preparada dentro de la herramienta por el docente para adaptar las preguntas a los contenidos de la unidad didáctica, se llevará a cabo esta tarea.
El profesor visualizará la herramienta en la pizarra digital interactiva y cada representante del grupo saldrá para tirar el dado e intentar avanzar respondiendo preguntas en grupo.
En este caso la asignación de puntos será según el orden de la llegada al centro. Como en las otras actividades, el primer grupo recibirá 100 puntos y los siguientes grupos 80, 60, 40 y 20 puntos según el orden de llegada.

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La tercera de las actividades trata sobre un cuestionario a través de la herramienta Kahoot. Esta tarea se llevará a cabo en grupos mediante el equipo portátil del que disponen.
Se tratara de un cuestionario de 25 preguntas con cuatro respuestas posibles que el docente habrá realizado previamente haciéndolas coincidir con los contenidos de la unidad.
En este caso se otorgarán las puntuaciones según el orden en el que los grupos acaben el Kahoot, al primero 100 puntos y 80, 60, 40 y 20 puntos respectivamente siguiendo el orden.

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Esta herramienta estará funcionando durante las dos sesiones previstas en cada unidad.
Mediante su uso se valorarán aspectos como el comportamiento, el trabajo en grupo, el respeto a los compañeros o el respeto hacia los equipos informáticos portátiles facilitados por el centro.
A cada item valorado se le asignará una puntuación, que al final de cada unidad será calculada para cada grupo y después de multiplicarla por 10 será sumada, o restada en tal caso, a la puntuación total del grupo.

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Al final de cada unidad didáctica se evaluará la actividad gamificada.
Las puntuaciones obtenidas por cada grupo al final de la unidad serán calculadas en base a los siguientes items. A continuación se expresa la máxima nota posible para cada uno:
-Tarea Celebriti: 100 puntos.
-Tarea Genially: 100 puntos.
-Tarea Kahoot: 100 puntos.
-ClassDojo: los puntos conseguidos al final de cada unidad se multiplicarán por 10.

Se calcularán las puntuaciones obtenidas por los diferentes grupos y la máxima puntuación corresponderá al 100% de la nota, que supondrá el 10% de la nota asignada a la unidad didáctica. El resto de notas se calcularán en base a la nota mas alta.