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Si, porque puede ayudar el acceso a aquellas personas que no pueden hacerse exámenes debido al costo que estos tienen generalmente

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Sí. Dado que es económicamente accesible comparado con otros laboratorios.

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Los examenes tienen un costo menor que otros laboratorios. Además sirven de lugar de pràctica a los estudiantes de Quimica y Farmacia

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Programa de Experiencias Docentes con la Comunidad

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Creación del Sub-programa

El Laboratorio Clínico Popular -LABOCLIP-, inició actividades el 1 de febrero de 1977, como parte de los sub-programas del Programa de Experiencias Docentes con la Comunidad -EDC- el cual fue creado el 26 de septiembre de 1974, cuando la Junta Directiva de la Facultad lo aprobó, según el punto séptimo del acta 796 del Reglamento General del Programa y el Proyecto de Reglamento de Evaluación Terminal.

La oficialización por el Consejo Superior Universitario de ambos instrumentos normativos, se verificó en sesión extraordinaria el 27 de noviembre de 1974, según consta en los puntos 6.1 y 6.2 del Acta 1,260.
Descripción
El LABOCLIP es una institución, con más de treinta años de fundación, que forma parte de la función social de la Universidad de San Carlos de Guatemala .

Este laboratorio constituye las experiencias docentes con la comunidad -EDC- que los estudiantes de la carrera de Química Biológica realizan en la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia, y que tienen como propósitos, como una derivación del proceso de enseñanza-aprendizaje, brindar servicios de diagnóstico de laboratorio clínico, rutinarios y especializados, a bajo costo a personas de bajo nivel socio-económico, en forma individual o en cooperación con clínicas, dispensarios y centros de salud que brindan servicios no lucrativos. Incluye la realización de trabajos de investigación en relación con la tecnología del laboratorio clínico y los problemas de salud de la población atendida.

En el sub-programa de Laboratorio Clínico Popular los estudiantes de Química Biológica (QB) llevan a cabo experiencias docentes con la comunidad; para su funcionamiento y docencia cuenta con cinco profesionales QB que tienen a su cargo las responsabilidades de las operaciones técnicas y de control de calidad de las áreas de Urología, Coprología, Hematología, Inmunología, Microbiología Clínica y Bioquímica. El Laboratorio está comprometido a ser una unidad que además de brindar servicios de alta calidad a los pacientes que lo soliciten, actúe dentro de los parámetros de la ética profesional, preocupándose por la salud de la población guatemalteca para contribuir a su conservación y recuperación.

Para la atención de los más de trescientos pacientes diarios, se utilizan sistemas automatizados de tecnología de punta, que permiten la identificación de pacientes con código de barras y la transmisión directa de resultados de los equipos al sistema. Además se apoya en proyectos de investigación a instituciones como OPS, CDC, INCAP y otras universidades.

Permanentemente se están investigando pruebas nuevas que puedan contribuir al mejoramiento y mantenimiento de la salud de los guatemaltecos.

También se participa en programas de control de calidad interno y externo que garantizan la veracidad y confiabilidad de los resultados, siendo a la fecha una institución de reconocido prestigio en el medio.

Su ubicación en el centro histórico favorece a la población ya que es accesible para todos los sectores.

Justificación

En la ciudad capital existen diversas instituciones que brindan servicios de salud no lucrativos a sectores de población de bajo nivel socio-económico, las que generalmente no cuentan con laboratorio clínico o tienen pero es incompleto.

El Laboratorio Clínico constituye, para dichos sectores, un programa de ayuda significativa para la recuperación de su salud, ya que reciben atención de personal calificado pagando precios sumamente bajos en comparación con lo que prevalecen en laboratorios clínicos privados.

Por otra parte, para la Facultad de Ciencias Químicas y farmacia, el laboratorio Clínico Popular es un Programa por medio del cual realiza parte de su política de proyección social.

Incrementar y mejorar la integración de la USAC con la sociedad guatemalteca, a través de la apreciación objetiva de las exigencias de la realidad nacional.

Prestar servicios de laboratorio de excelente calidad y a bajo precio.

Satisfacer adecuadamente las necesidades de los guatemaltecos de escasos recursos, y contribuir así a la recuperación y conservación de su salud.

De enseñanza-aprendizaje

Proveer a los estudiantes de QB de los elementos necesarios para desempeñar actividades en un Laboratorio Clínico.

Propiciar un ambiente en el cual los estudiantes puedan aplicar sus conocimientos teóricos a las situaciones clínicas.

Desarrollar en el estudiante una orientación hacia el paciente para la práctica diaria de su campo profesional.

Capacitar eficientemente al estudiante para enfrentar con mayor éxito su actividad profesional una vez egresado de la USAC.

Listado de análisis que se realizan

Anticuerpos IgM Hepatitis A

Antigeno Superficie Hepatitis B

Anticuerpos Hepatitis C

HIV (Elisa)

Perfil UNAERC

Perfil Hepatitis A, B y C

T3

T3 libre

T4

T4 libre

TSH

Anticuerpos antitiroideos: Antimicrosomales

Anticuerpos antitiroideos: Antitiroglobulina

Hormona Luteinizante LH

Hormona Folículo Estimulante FSH

Estradiol

Prolactina

Progesterona

Tetosterona

Hormona Sulfato de Dehiepian-drosterona (DHEASO4)

Hormona de crecimiento

B HCG cuantificada

PTH Intacta

Cortisol a.m.

Cortisol p.m.

Hormona Adenocorticotropa (ACTH)

Insulina pre

Insulina post

Helicobacter pylori en sangre (Ac)

Toxoplasma gondi IgG e IgM

Rubeola IgG e IgM

Citomegalovirus IgG e IgM

Herpes simplex virus 1 & 2 IgG

Epstein Barr virus IgG e IgM

TORCH IgG e IgM

TOCHE IgG e IgM

CEA

Alfa Feto Proteína

CA (BR-MA) 15-3

CA (GI-MA) 19-9

CA (OM-MA) 125

Antígeno Prostático Específico PSA (Total y Libre)

Ácido fólico

Ferritina

Vitamina B12

IgE

Ciclosporina

Tacrolimus

PHADIA TOP

PHADIA TOP INFANT

EliA dsDNA Well

EliA SM Well

EliaA Ro Well

EliALa Well

EliA Scl 70Well

EliA Jo 1Well

EliA Gliadin IgG Well e IgM Well

EliA CCP IgG Well

EliA Symphony Well

Elia PR3 (cANCA)

EliA MPO (pANCA)

EliA Cardiolipina IgM

Hematología+VSE

Glucosa pre y post prandial

Creatinina

Nitrógeno de Urea

Ácido úrico

Colesterol total

Colesterol HDL y LDL

Triglicéridos

Transaminasa Glutámico Pirúvica TGP

Transaminasa Glutámico Oxalacética TGO

Gamma Glutamil Trasferasa

Fosfatasa alcalina

Bilirrubina total

Bilirrubina directa

Amilasa

Lipasa

Proteínas totales

Albúmina y Rel A/g

Calcio

Fósforo

Sodio+Potacio+Cloruro

Magnesio

Hierro

Captación de Hierro

CK/CPK

CKMB

Bicarbonato CO2

Calcio orina al azar

Ácido úrico orina al azar

Creatinina orina al azar

Fósforo orina al azar

Amilasa orina al azar

Proteínas orina al azar

Creatinina orina 24h

Depuración de creatinina

Proteínas orina 24h

Ácido úrico orina 24h

Calcio orina 24 h

Fósforo orina 24h

Nitrógeno urea orina 24h

Curva tolerancia Glu 3h y 5h

Hb Glicosilada

Microalbúmina en orina

Antiestreptlisina O

Factor reumatoideo

Proteína C reactiva

Complemento C3

Complemento C4

Proteína C reactiva ultrasensible

Información de contacto

Dirección del LABOCLIP: Licda. Rosa María de Menéndez

Horario de atención: Lunes a Viernes: 7:00 - 15:00 horas

Dirección: 3ª. Calle 6-47 zona 1

Teléfono: 2220-5013 / 2253-9170

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Creación del Sub-programa El Laboratorio Clínico Popular -LABOCLIP-, inició actividades el 1 de febrero de 1977, como parte de los sub-programas del Programa de Experiencias Docentes con la Comunidad -EDC- el cual fue creado el 26 de septiembre de 1974, cuando la Junta Directiva de la Facultad lo aprobó, según el punto séptimo del acta ...

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Sí, es de gran ayuda. Muchos estudiantes no tienen acceso a salud de calidad. Esto contribuye a que el gasto sea menor y más población pueda acudir a ella.

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Sí, es de gran ayuda. Muchos estudiantes no tienen acceso a salud de calidad. Esto contribuye a que el gasto sea menor y más población pueda acudir a ella.

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Si porque ayuda a la salud de la población que es parte de la misma visión y además que ayudan a la población de estudiantes en formación de químicos biólogos 

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Si porque ayuda a la salud de la población que es parte de la misma visión y además que ayudan a la población de estudiantes en formación de químicos biólogos 

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Creo que si ayudaría a la población, ya que muchas veces estos estudios médicos son un poco costosos en laboratorios privados, por lo que en la parte de la economía aporta, y el lugar de experiencia para los estudiantes también ayuda en la educación.

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Si, pues permite ayudar a la población con menos recursos, además de dar experiencia a los alumnos en su práctica dentro del laboratorio

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Tiene a gente capaz y capacitada para poder dar el mejor servicio, a pesar que es accesible es de calidad.

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pacientes y contribuir al mejor análisis de la salud y bienestar

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pacientes y contribuir al mejor análisis de la salud y bienestar