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Carlos y Ana, compañeros de clase, participantes en un debate sobre un tema legal controvertido.

La evaluación oral no solo considera sus argumentos, sino también su capacidad para gestionar el debate de manera respetuosa y ética.

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María, estudiante avanzada, participa en una simulación de negociación.

Su capacidad para argumentar, persuadir y llegar a acuerdos será evaluada.

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Empatía con las partes

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Utiliza el tiempo eficientemente

Conoce los hechos relevantes del caso

Propone soluciones basadas en la normativa aplicable

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Exposición respetuosa de sus argumentos

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1. conocimiento acabado del tema

2. claridad en la exposicion

3. capacidad de sintesis

4. dar ejemplos

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Si tiene empatía y se ubica en el lugar de ambas partes

si expone con seguridad sus criterios

si es factible lo que propone

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Juan, estudiante de derecho, se enfrenta a su primera audiencia simulada.

Debe presentar un argumento convincente para defender a su cliente en un caso ficticio de derecho penal.

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Exposición ordenada de los elementos a desarrollar

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Exposición ordenada de los elementos a desarrollar

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1. Habilidades comunicativas como: escucha activa, detección de puntos en común, habilidades de comunicación asertiva para dialogar.

2. Capacidad de creación de acuerdos creativos que beneficien a ambas partes.

3. Aplicación de marcos legales a situaciones distintas.

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1. Define los hechos que va a defender

2. Conoce la norma o ley con que se acusa a su cliente

3. Argumenta según las pruebas de descargo en favor de su representado

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Criterios de la cátedra para una evaluación oral (del total de la nota):

Puntualidad  5%

Organiza la exposición considerando:

Introducción 5%

Desarrollo 5%

Conclusión 5%

Desarrolla las ideas ordenadamente 5%

Ejemplifica o utiliza gráficos 5%

Utiliza el vocabulario técnico 20%

Dominio del tema 30%

Claridad y efectividad de la exposición 5%

Capacidad de síntesis 5%

Coherencia lógica en la exposición del tema 5%

Formalidad y compostura 2%

Comportamiento en clase. Individualidad 3%

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Total 100%

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a través de su conocimiento logra presentar el conflicto con una posibilidad de solución con ventajas para ambas partes

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manejo con propiedad y contundencia los conceptos y términos jurídicos que persuadan al auditorio

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manejo con propiedad y contundencia los conceptos y términos jurídicos que persuadan al auditorio

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Aplica la estrategia ganar ganar

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la posibilidad de ser breves concisos y precisos a la vez de ser claros en términos que accedan todos en la defensa del caso

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la posibilidad de ser breves concisos y precisos a la vez de ser claros en términos que accedan todos en la defensa del caso

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Fundamentación jurídica de su fundamentos

Lenguaje Técnico

Claridad en sus argumentos

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1. Tiene conocimiento acabado sobre el tema del debate

2. Utilización de datos acordes al debate

3. Organización en la argumentación dentro del debate

4. Elabora contraargumentos acordes y apropiados

5. Utilización de un lenguaje corporal y oral asertivo

6. Maneja su tiempo dentro del debate y respeta los tiempos de la contraparte.

(Cada criterio debe tener un rango para la calificación en base a lo logrado o no logrado. Ej. 1 al 3, 1 al 5)