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Que es importante planificarla y considerar quién la aplicará 

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Que es importante planificarla y considerar quién la aplicará 

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María Jesús

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Un proceso de planificación permite mejorar la efectividad de la misma

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Muchas veces por problemas de tiempo dejamos de lado el contexto del estudiante en relación al aprendizaje y esto también se vincula con la evaluación. Por lo general estamos acostumbrados a evaluar sin considerar este aspecto y según los últimos planteamientos teóricos el contexto determina el aprendizaje del niño o joven y es un elemento que debería estar presente al evaluar. José Roa Rozas.

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Es importante considerar en la planificación  de la evaluación el objetivo, como también los indicadores y criterios que se desprenden de él, para alcanzar el objetivo de la evaluación. Andrea 

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Es importante considerar en la planificación  de la evaluación el objetivo, como también los indicadores y criterios que se desprenden de él, para alcanzar el objetivo de la evaluación. Andrea 

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Rodrigo: Es relevante considerar los indicadores adecuados para el proceso de evaluación.

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Rodrigo: Es relevante considerar los indicadores adecuados para el proceso de evaluación.

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Para la planificación de la evaluación es importante considerar los objetivos de aprendizajes y desglosarlos

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Es fundamental tener claridad de los conocimientos, habilidades y actitudes

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Ornella, planificar en torno a los objetivos de aprendizaje, teniendo en cuenta los elementos de los objetivos.

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Ornella, planificar en torno a los objetivos de aprendizaje, teniendo en cuenta los elementos de los objetivos.

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Ornella, es importante tener claridad de los indicadores que complementan los objetivos.

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Ornella, es importante tener claridad de los indicadores que complementan los objetivos.

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Que sea estructurada y organizada en el contexto cultural correspondiente

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Considerar siempre los Conocimientos, las habilidades y las actitudes

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Sergio Castillo Dar importancia a las actitudes

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Sergio Castillo Dar importancia a las actitudes

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Los Conocimientos, las Habilidades y las actitudes tienen que dar cuenta de los indicadores de evaluacion.Los OA Son MACRO

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La importancia de conocer las etapas de la evaluación.

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Es fundamental considerar los distintos aspectos a evaluar

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PLANIFICAR EN TORNO A LAS NECESIDADES Y FORTALEZAS DE LOS ESTUDIANTES, DE ACUERDO A OBJETIVOS GRADUALES Y EN ESPIRAL, QUE SEAN PERTINENTES A SU REALIDAD.

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Analizar los objetivos para identificar los conocimientos, habilidades y actitudes.

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Es necesario trabajar el desarrollo de los programas de estudio en nuestro centro educativo

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Muchas veces por problemas de tiempo dejamos de lado el contexto del estudiante en relación al aprendizaje y estoy también se vincula con la evaluación. Por lo general estamos acostumbrados a evaluar sin considerar este aspecto y según los últimos planteamientos teóricos el contexto determina el aprendizaje del niño o joven y es un elemento que debería estar presente al evaluar. José Roa Rozas.
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Catalina Inostroza. Seleccionar y construir un instrumento adecuado para los objetivos que queremos lograr con nuestros estudiantes.

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Catalina Inostroza. Seleccionar y construir un instrumento adecuado para los objetivos que queremos lograr con nuestros estudiantes.

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Es fundamental considerar la triangulación conocimientos- habilidades y actitudes

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Es fundamental realizar una planificación a la evaluación, con selección, valoración y toma de decisiones.

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Rodrigo: Tener en consideración lo que pretendemos evaluar y las habilidades y actitudes que trabajaremos en la planificación.

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Rodrigo: Tener en consideración lo que pretendemos evaluar y las habilidades y actitudes que trabajaremos en la planificación.

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No descuidar los indicadores de evaluación, en el proceso, para poder generar instrumentos significativos para los estudiantes.

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Es importante la organización y la coherencia.

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La importancia que tiene la estructura de los OA 

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La importancia que tiene la estructura de los OA 

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Rodrigo: Es importante elaborar un modelo de planificación adecuado al contexto educativo.

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Rodrigo: Es importante elaborar un modelo de planificación adecuado al contexto educativo.

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erika: Que para realizar una buena evaluación se debe tener claros los conocimientos las actitudes y habilidades

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erika: Que para realizar una buena evaluación se debe tener claros los conocimientos las actitudes y habilidades

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simplificar los contenidos de lo particular a lo general.

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simplificar los contenidos de lo particular a lo general.

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Máximo

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existen tres elementos importantes que se deben considerar para evaluar ; conocimiento, habilidades, actitudes.

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PLANIFICAR  DE ACUERDO A LAS NECESIDADES Y FORTALEZAS DE LOS ESTUDIANTES.

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LAS ACTITUDES DE DEBEN TRABAJAR CON LAS FAMILIAS DE LOS ESTUDIANTES Y EL RESTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

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Las preguntas de la planificación de la evaluación y la matriz de planificación, deben vincularse en post de ordenar y enclarecer los aprendizajes

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Erika planificar considerando los aprendizajes previos para posteriormente planificar los contenidos y luego evaluar

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Erika planificar considerando los aprendizajes previos para posteriormente planificar los contenidos y luego evaluar

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Al realizar una planificación y posterior evaluación se deben tener claros los objetivos que se evaluaran.

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Al realizar una planificación y posterior evaluación se deben tener claros los objetivos que se evaluaran.

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Jorge Maturana
La clave de una buena evaluación es una buena planificación

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Jorge  Maturana .

Los OAs deben ser totalmente conocidos y claros para generar los indicadores de evaluación...esto significa conocer el currículum de manera integral.

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Debemos tomar en cuenta los indicadores de nuestra evaluación en cada una de nuestras clases para que nuestra evaluación sea efectiva.

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Para realizar una clase se debe tomar en cuenta el contexto estudiantil de cada curso, puesto que cada uno tiene características diversas considerando la duración de cada objetivo.

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Se deben considerar los contenidos previos antes de realizar la planificación.

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Muchas veces por problemas de tiempo dejamos de lado el contexto del estudiante en relación al aprendizaje y esto también se vincula con la evaluación. Por lo general estamos acostumbrados a evaluar sin considerar este aspecto y según los últimos planteamientos teóricos el contexto determina el aprendizaje del niño o joven y es un elemento que debería estar presente al evaluar. José Roa Rozas.
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Maria Elena: Teniendo una buena planificación Se puede realizar una evaluación efectiva.

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Maria Elena: Teniendo una buena planificación Se puede realizar una evaluación efectiva.

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Maria Elena: Hay tres elementos importantes a considerar al planificar, Conocimiento, Habilidades y actitudes.

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Maria Elena: Hay tres elementos importantes a considerar al planificar, Conocimiento, Habilidades y actitudes.

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Maria Elena. Se deben planificar considerando las fortalezas y debilidades de los estudiantes, ademas que la planificación sea clara y precisa de acuerdo al contexto educativo.

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Maria Elena. Se deben planificar considerando las fortalezas y debilidades de los estudiantes, ademas que la planificación sea clara y precisa de acuerdo al contexto educativo.

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María Angélica Gutiérrez Fernández .                         Es imprescindible planificar considerando los indicadores de evaluación.

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María Angélica Gutiérrez Fernández .                         Es imprescindible planificar considerando los indicadores de evaluación.