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Será feito uso de duas plataformas para o auxilio no ensino aprendizado na aula. Eles serão mediadores entre o professor/aluno. Google Meet fará a intermediação de forma síncrona entre professor aluno.  Google Classroom, será utilizado como plataforma onde o professor disponibilizará material de apoio, como livros, videos, links, etc, e as avaliações necessárias para verificar o conhecimento dos alunos.
As duas plataformas são de acesso gratuítos e de fácil manejo.

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- Vídeos sobre o tema da aula disponíveis na plataforma Youtube.
- Artigos científicos em PDF, com seus respectivos links de acesso.
- E-books do principais teóricos do tema abordado na plataforma Kindle e de acesso gratuíto.
- Ubook - Livros em formatos de áudios do principais teóricos do tema abordado na plataforma.
- Applicativo Macdaisy
- Áudios na plataforma Podcasts.
- Socrative.
- Mentimeter.
- Padlet.

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A aula acontecerá de forma síncrona, utilizando a plataforma Google Meet. O Docente fará a exposição da aula, recebendo simultaneamente feedback dos discentes.
Haverá um tempo disponível para exposição de ideias entre a turma.
Os materiais de apoio estarão disponíveis aos discentes através da plataforma Google Classroom.
O Docente disponibilizará ao discente o link para a plataforma Padlet onde o discente deverão montar um mural  sobre o artigo disponibilizado nos Materiais digitais de apoio.
O Docente fará também o uso dos aplicativos Mentimeter e Socrative Students no decorrer da aula para mesurar a percepção do conteúdo exposto pelo discente.
Aos discentes com dificuldade de aprendizagem, o docente disponibilizará áudiobooks dos livros utilizados, além de dispor de aplicativo gratuito para que os discentes instalem e consigam ouvir os livros e artigos através do mesmo.
Ao final da aula, os discentes farão atividades correlatas ao tema da abordado, disponível em formulários na Google Classroom para avaliação de seu conhecimento.

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Será disponibilizados Materiais de apoio como em arquivos em Pdf, e-books, posdcast, vídeos, entre outros.
Conforme a demanda da turma pode estar sendo utilizados outros meios.

Vídeos:

Conceitos de administração aplicados a pandemia do novo coronavírus - https://www.youtube.com/watch?v=hRoOuzNW4dE&feature=youtu.be

DESAFIOS E OPORTUNIDADES PÓS-PANDEMIA - https://www.youtube.com/watch?v=0eZMrTqcWk8&feature=youtu.be

Podcasts:
O futuro do e-commerce no Brasil — Café com ADM 194 - https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9mZWVkLnBvZGJlYW4uY29tL2NhZmVjb21hZG0vZmVlZC54bWw/episode/Y2FmZWNvbWFkbS5wb2RiZWFuLmNvbS83ODU4MDIyNS1kYjg4LTM4YzMtYmU4NS04NmI0ZjRlNmIwNWY

A Administração na crise -
https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy8xMjcyYzAzOC9wb2RjYXN0L3Jzcw/episode/M2RjYWMzZmEtZDNlNC00NjZlLWIyOTQtYzU5Y2Q3OWEyYWJk?hl=pt-BR&ved=2ahUKEwi_5-niusHrAhWTHbkGHZMyCw0QjrkEegQIARAT&ep=6

Artigos:
*O uso do ciberespaço pela administração pública na pandemia da COVID-19: diagnósticos e vulnerabilidades - http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rap/article/view/81878

*GESTÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: (RE)INVENÇÃO DAS EMPRESAS NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/14087

A COVID-19 E O  IMPACTO ECONÔMICO NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS - https://www.nucleodoconhecimento.com.br/administracao/impacto-economico

Aplicativos

UBOOK
https://www.ubook.com/cadastro
MACDAISY
http://intervox.nce.ufrj.br/mecdaisy/
http://www.youtube.com/watch?v=grhDoWvla2U
http://www.youtube.com/watch?v=0fmQ_L-t94w
http://www.youtube.com/watch?v=ciZOhAOBQgU

http://www.youtube.com/watch?v=bH4eDsk3Lms

http://www.youtube.com/watch?v=grhDoWvla2U