# data[].attributes.headline
РУС ЛИТ ЧТЕНИЕ..

# data[].attributes.body
РУС ЛИТ ЧТЕНИЕ
...
Читать книгу  "Мышонок Пик" - Бианки Виталий

НА ВТОРНИК 24.11.20 Светлана Владимировна распечатает первую главу для работы на уроке.
Остальные главы со 2й и до последней читать дома (самим искать удобный источник для чтения).
Во вторник 01.12.20 будет по этому рассказу проведена письменная работа-викторина (будут вопросы от Светланы Владимировны , а дети ответы будут писать в тетрадках, которые завели для чтения).

# data[].attributes.body
Брейн-ринг 10.11.2020 будет.
Принести книги, которые для брейн-ринга выдавали.

# data[].attributes.headline
По музыкальному иску

# data[].attributes.body
По музыкальному искусству научиться писать скрипичный ключ.

# data[].attributes.headline
Инфо от учителя 3.11

# data[].attributes.body
Инфо от учителя 3.11

# data[].attributes.headline
Обновления от 03.11<

# data[].attributes.body
Обновления от 03.11

# data[].attributes.body
На 5.11 труд
1)клей
2)картон (белый, голубой, зелёный) будет подсолнух на нем, картон для фона, жёлтый не подойдёт!!!
3)на картон дома нарисовать большой круг
4)для лепестков нужны жёлтые продолговатые листья ВЫСУШЕННЫЕ или вырезать из цветной бумаги (дома подготовить)
5)семечки подсолнуха, тыквы, арбуза - высушенные

АНГЛИЙСКИЙ 2 ГРУППА 2.11.2020

Сейчас учите названия животных, которые в начале юнита. прописать по строчке название каждого. И знать устно. Повторяйте названия геометрических фигур устно и письменно. До скорой встречи. Передайте остальным пожалуйста.

Ещё по ЯДС выучить север, юг, запад, восток. Рассмотреть и запомнить расположение областей какие в северной части страны, какие в южной и т. д.

БРЕЙН-РИНГ 10.11.20

# data[].attributes.headline
Украинский язык 2 группа 30.10.2020

# data[].attributes.subject
Украинский язык 2 группа 30.10.2020

# data[].attributes.body
Укр.м.1 група.с.40 вправа 8. Виписати ДВОСКЛАДОВІ СЛОВА! Позначити склади, наголос.

Укр.чит. с.49 Прочитати тексти вправ 5,6. Переказати про птахів своїми словами.
Дякую!

# data[].attributes.headline
Ядс дизайн и технологии 

# data[].attributes.subject
Ядс дизайн и технологии 

# data[].attributes.body
На труды программа.
После каникул 1й урок оригами пройдёт (паперові квіти)

2й урок будет апликации из природного материала(сушенные семечки тыквы, арбуза, дыни), поделка из крупы. Будут делать подсолнух!

# data[].attributes.body
На следующий труд
Будут делать открытку лепорелло
1) ЦВЕТНАЯ БУМАГА,
2) СУШЁНЫЕ ЛИСТЬЯ(ПРИРОДНЫЙ МАТЕРИАЛ)
3)КЛЕЙ

# data[].attributes.body
20 октября, вторник, урок русского литературного чтения

# data[].attributes.body
Родители!

УЧЕБНИК ПО МАТЕМАТИКЕ СДАЛИ.

ДЗ ИЗ ПЕТЕРСОНА

Теперь работаем по тетрадке-учебнику Петерсон

# data[].attributes.headline
От 27.09 на неделю 

# data[].attributes.subject
От 27.09 на неделю 

# data[].attributes.headline
На этой неделе задание в viber и classroom (27.09-2.10)

# data[].attributes.subject
На этой неделе задание в viber и classroom (27.09-2.10)

# data[].attributes.headline
21 сентября 

# data[].attributes.subject
21 сентября 

# data[].attributes.body
Нет инфо по дз

# data[].attributes.body
Продолжаем учить слова- предметы в классе. Повторить прошлогодние: ruler, rubber, book, pen  и т д. Повторить цифры 1-10.

Напоминаю, что вы можете пользоваться электронной версией учебника и за первый и за второй класс https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/1-klas/3-nozemna-mova-anglyska-1-klas/anglyska-mova-pdruchnik-dlya-1-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti-z-audosuprovodom--pukhta-gerbert-ernros-yunter-lyus-dzhons-pter/ . Аудиофайлы за оба класса в свободном доступе.

# data[].attributes.body
Нет инфо по дз

# data[].attributes.body
Расписание действует с 07.09

# data[].attributes.headline
Записка о пропущенных уроках в школе

# data[].attributes.subject
Записка о пропущенных уроках в школе

# data[].attributes.headline
Образец оформления работы в тетр. тонкой

# data[].attributes.subject
Образец оформления работы в тетр. тонкой

# data[].attributes.body
С. 25 вправа 4

# data[].attributes.body
Дорешать задачи с листика +примеры.
Учебник С 32 #3. - повторить, доучить
Учебник С 37 #3. - выучить

# data[].attributes.body
Задача с листочка (там где 4 задачи)
Новый лист с примерами - дорешать
Учебник стр32 #3_-_ВЫУЧИТЬ (это было задано на лето)

# data[].attributes.headline
Дорешать примеры, их

# data[].attributes.body
Дорешать примеры, их выдали 17.09

# data[].attributes.headline
Дорешать примеры, их

# data[].attributes.body
Дорешать примеры, их выдали 17.09

# data[].attributes.body
Гриб, который делали в классе 17.09 доделать дома (приносить на проверку не нужно)
Читать стих Гриб, Боровик

# data[].attributes.body
Упражнение 28 стр 23
Списать 4 предложения с заглавием
После упражнения написать слова с разбивкой на слоги :рыжая, белочка, орехов

# data[].attributes.body
Учебник Стр 33-39 читать
ВЫУЧИТЬ 12 месецев
Учили на уроке 17.09 смену времен года - повторить.

# data[].attributes.body
На труды завтра принести :
1)Белый картон (на нем дети Сами нарисую гриб)
2)бумага цветная коричневого, жёлтого и зелёного цвета
3)клей

# data[].attributes.body
Читать выразительно

# data[].attributes.headline
Примеры на 21.09

# data[].attributes.body
Примеры на 21.09
По математике СЕГОДНЯ выдали распечатку с примерами , их решить на ПОНЕДЕЛЬНИК (подписать лист на проверку).
Просьба от Светланы Владимировны :на понедельник повторить состав числа 20 с переходом через разряд.

# data[].attributes.headline
Примеры на 21.09

# data[].attributes.body
Примеры на 21.09

# data[].attributes.body
С 21 вправа 6

# data[].attributes.body
С 22 вправа 1 читать

# data[].attributes.body
Повторить что прошли на уроке 16.09

# data[].attributes.body
АВ стр 4 раскрасить. Слова обвести таким же цветом, как предмет. Слушать дорожку 02 СD1 на сайте. Не просто слушать, а показывать слова и картинки на странице 4. Повторять за диктором. Выучить 3-4 самых простых слова. Если есть вопросы- пишите.
https://youtu.be/tVlcKp3bWH8
Слушайте- пойте песенку и учите ответы на вопрос How are you?

# data[].attributes.body
С. 14 - 15 читать выразительно
На урок всегда приносить послебукварик. Сегодня у многих его не было!!!

# data[].attributes.body
Листик с задачами (Всего 4 задачи)
1 сегодня в классе решили и по 1 задаче на три разных дня. (сразу выполнять все не нужно, по 1 задаче на урок, соответственно эти задачи на 3 урока)

Решать задачи как сегодня в классе :схема, действие 1,действие 2,выражение.

# data[].attributes.body
Сегодня (15.09) в дневник впечатлений было проведено аудирование ( Светлана Владимировна впечатлена!)

# data[].attributes.body
Учебник с. 30-32 прочесть ввнимательно

На сегодня дз не готово у большинства. Светлана Владимировна расстроена этим.
Каждый урок начинают с проверки дз.

# data[].attributes.body
Учебник Стр. 19 упр 22
Озаглавить и списать так, чтобы получился рассказ.
ВЫУЧИТЬ МЕСЯЦА (Светлана Владимировна в шоке сегодня была, тк дети не знают месяца)
Открыть лепбук и повторить правило переноса слов.
Работали сегодня в рабочей тетрадке русского языка стр 8 упр. 6

# data[].attributes.body
Поступила информация сейчас.
Просьба все кто отсутствовал на той неделе принести ЗАВТРА записку или справку!

# data[].attributes.body
ЗАВТРА У ВСЕХ ДОЛЖНЫ БЫТЬ

ДНЕВНИКИ ВПЕЧАТЛЕНИЙ

С РАСЧЕРЧЕНЫМИ РАСПИСАНИЯМИ

ЭТО ОТ Светланы Владимировны!

# data[].attributes.body
читати діалог с 16 впр 2 за ролями

# data[].attributes.body
Сайт "Весела абетка" http://abetka.ukrlife.org/ "українські абетки" НадіяРепета Цей шапка у Львові жив
Три віршика на вибір читати або підручник С. 16 впр 1

# data[].attributes.body
Хрестоматія1-2кл. В pdf
С.13 "Бегемотик", с.14 " Мавпенятко", с.15 "Ігри" прочит.батькам.

# data[].attributes.body
Тетр с. 16-17. На с 17 выполнить дома
Книга с 30-31

# data[].attributes.body
Работа в классе по учебнику с 13 с 14 с 15
Дома с 15 #4

# data[].attributes.body
С. 18 впр 2

# data[].attributes.body
С. 15 впр. 6 заг. 4 спис.

# data[].attributes.body
АЛФАВИТ

# data[].attributes.body
АЛФАВИТ

# data[].attributes.headline
Информация от Светланы Владимировны :

# data[].attributes.subject
Информация от Светланы Владимировны :

# data[].attributes.body
1)об отсутствии ребёнка сообщать до 8.10 утра
2)при отсутствии ребёнка 1-2 дня записка ОБЯЗАТЕЛЬНО
3)при отсутствии 3 дня и более справка от врача!!!

По расписанию уроков в дневник впечатлений :
Каждый новый день (один листик) нужно расчертить(можно распечатать и вклеить, можно как в дневнике это выглядит, но обязательно учитывать место для записи ребёнку) и написать расписание(ребёнок должен сам написать), дети будут самостоятельно записывать д/з
Д/з будут дублировать в тетрадке которую сейчас ведём.

Один лист - один день!

# data[].attributes.body
Выдали учебник математики его носить на урок. По нему будет работа в классе и дома.
Решить примеры на листочке.

# data[].attributes.body
С. 17 впр. 7

# data[].attributes.body
С. 15 впр. 6 заг. 1 читати

# data[].attributes.body
Что задали спросить у детей. Учитель запись не сделала.
Принести учебник 1й класс и сдать.
Захватить тетрадку 2й класс на всякий случай

# data[].attributes.body
обвести /дописать буквы на листочке
Принести учебник 1й класс и сдать.
Захватить тетрадку 2й класс на всякий случай

# data[].attributes.body
Сушить листья для аппликации на следующий урок. Цветная бумага
Тема "Грибной король"

# data[].attributes.body
ЗАГОТОВКИ из цветной бумаги  для поделки яблочка КРУЖРЧКОВ ДИАМЕТР 5СМ (можно больше) количество КРУЖРЧКОВ на ваше усмотрение не менее 3х штук.
Можно сделать листочки
Клей и ножницы, картон любого цвета

# data[].attributes.body
Светлана Владимировна просит напомнить, чтобы у всех детей были ДНЕВНИКИ ВПЕЧАТЛЕНИЙ. В них должно быть расписание уроков ОБЯЗАТЕЛЬНО!
на следующей неделе будут учиться самостоятельно записывать расписание уроков и домашнее задание!

Пожалуйста заведите  ДНЕВНИК ВПЕЧАТЛЕНИЙ (это может быть формат А5, любой блокнот) и не забывайте вкладывать в рюкзак каждый день!

# data[].attributes.body
Учебник с. 21-22читать
Тетр рабоч с. 34 задание #1написать название государств

# data[].attributes.body
Нужно сделать "работа над ошибками" прям в тетрадке пишем :
10 сентября
Работа над ошибками
И  примеры решить в которых ошибки.

Далее пишем :
Уравнения
и решаем оставшиеся которые не решили в классе

2й лист для тренеровки дома. Его можно не на завтра, а когда сможет ребёнок, его выдавали тем, кто быстро справился с самостоятельной работой