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Karla Pulina Garza González
Esli Febe Regalado Gúzman
Marcela Alejandra Elizondo Cabral
Grupo. 2° A

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Cassany dice que para escribir se debe leer y que todo es un proceso continuo que al leer se aprende a escribir pero tambien influyen muchos factores como lo son la expresión oral, la conversacion para de explicar y razonar lo que se entiende, mientras se lee y de esta forma escribir de buena manera.

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La responsabilidad esencial que tiene la institución escolar en relación con la lectura y la escritura es constituirse como una comunidad de lectores y escritores, brindando múltiples y permanentes oportunidades a los chicos de participar en estas prácticas

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La enseñanza del español  está relacionada con las prácticas sociales del lenguaje, ya que gracias a estas prácticas  se desarrolla  la materia del español  en la escuela, mediante la práctica cotidiana. La lengua escrita y oral no se aprenden solo  en la escuela,  pero esta institución le da una forma y contexto correcta para el uso adecuado del mismo.

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Enfrenta a un contexto de constantes transformaciones y enfrentan al reto de adecuar sus contenidos y formas de enseñanza para poder atender a los alumnos que ingresan a las aulas con numerosas necesidades de comunicación.

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Enfrentan el desafío de superar las prácticas tradicionalistas de transmisión del conocimiento con base en la repetición del conocimiento

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Están constituidas en los diferentes usos del lenguaje, que le permite a los niños y a los jóvenes a que tengan la oportunidad de desarrollar la comunicación oral y escrita