# data[].attributes.body
DATOS PERSONALES

Soy Marcelo Germán Gómez. Nací el 25/10/1970, en Cipolletti, Río Negro. Tengo 47 años de edad.
Actualmente, vivo con mi familia en la Ciudad de Centenario.
Mi familia esta formada por mi esposa, Graciela, y mis hijos Manuel y Lucía.

# data[].attributes.body
RECORRIDOS LABORALES Y ACADÉMICOS

Año 1975, asistí al Jardín de Infantes Anexo de la Escuela Primaria N° 109. Ciudad de Centenario.
Año 1976-1982, cursé la escolaridad primaria en la Escuela Salesiana Virgen de Luján. Centenario.
Año 1984-1991, estudié en la E.P.E.T. N° 2. Centenario. Egresé con el título técnico "Maestro Mayor de Obras".
Año 1992-1993, al finalizar los estudios secundarios, tuve que cumplimentar con  el servicio militar en el Batallon de Ingeniería de Montaña N° 6 de Neuquén, (dado que ya había solicitado prórroga en 3 oportunidades durante el secundario).
Año 1994-1996, me fui a estudiar a Buenos Aires, la carrera de Diseño Gráfico, en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, UBA.
Año 1996-1997, cursé la carrera de Profesorado de Dibujo, en la Escuela Nacional de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredón. Bs As. No finalicé la carrera y regresé a Neuquén a trabajar.
Año 1998- 2002 , trabajé en una empresa de explosivos y perforación, en el cargo de administrador y coordinador de tareas operativas del personal de base y en obra.
Año 2003- 2006, retomé los estudios terciarios. Presenté equivalencias en la Escuela Superior de Bellas Artes de Neuquén y obtuve el título de Profesor en Artes Visuales.
Año 2006, realicé el cursado y capacitación como Maestro Carpintero en La Escuela Técnica N° 1 "Miguel Angel Novelli", Cinco Saltos, Río Negro.
Realicé varios recorridos laborales en el ámbito educativo y trabajando doble turno:
(2003-2006), E.P.E.T N° 8, Neuquén, en el cargo de Profesor de Albañilería y Fundaciones de 5° año.
(2003-2007) Escuela Primaria N° 166. Vista Alegre Sur, Centenario, en el cargo de Maestro de Taller de Carpintería de 6° Y 7° grado.
(Año 2006-2007), trabajé como docente del Taller de Carpintería en el Proyecto de Laborterapia para internos de la Unidad de Detención N° 12, Barrio San Lorenzo, Neuquén.
(Año 2008-2015), trabajé como maestro de Educación Plástica en las Escuelas Primarias N° 13 y N° 109. Centenario.
(Año 2016-2017), trabajé como profesor de la asignatura Plástica en el C.P.E.M N° 67, Centenario, C.P.E.M N°39 de la localidad de Añelo y C.P.E.M N° 31 de la localidad de San Patricio del Chañar.
(Año 2017-2018) actualmente trabajo en la E.P.E.T N° 22, Centenario, como MEP Carpintería de 1° año y en la E.P.E.T. N° 2 , como Prof. de la asignatura Dibujo Técnico de 3° año.

# data[].attributes.body
LECTURA EN LA INFANCIA
En mi escolaridad primaria, no recuerdo momentos de lectura por placer, de disfrute.
Mis primeros años de escolaridad fueron bajo el gobierno de la dictadura militar. Recuerdo las lecturas obligadas, en voz alta, bien parado con libro en mano y al frente de los compañeros, lecturas con el objetivo de calificar fluidez, entonación, expresión.
Estuve rodeado de libros de catecismo,  libros de textos escolares con temáticas sobre Dios, el Hogar y la Patria. No eran lecturas que invitaran a crear mundos imaginarios, no existía la posibilidad de reflexionar, de soñar, de imaginar, de crear, de construir significados.
Por suerte, en mi ámbito familiar, existía la posibilidad de tener contacto con otros libros que no ofrecía la escuela. (Mi papá era docente y tenía su biblioteca). Había una colección de libros de literatura  de la Editorial Billiken. Recuerdo que me encantaba leer el libro "Las Aventuras de Tom Sawyer", de Mark Twaian, ¡cómo me apasionaban esas aventuras!, que me permitían soñar y entrar en otros mundos imaginarios posibles. También recuerdo el libro "El principito", de Antoine de Saint Exupéry.

# data[].attributes.body
LAS LECTURAS HOY

Me gusta leer libros sobre Historia del Arte, movimientos artísticos y bibliografías sobre artistas plásticos.
Actualmente, mis horas de lectura están destinadas exclusivamente a leer la bibliografía propuesta por las diferentes asignaturas del Profesorado.