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https://es.calameo.com/read/005670543ea868eb1b783

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https://create.piktochart.com/output/32228832-new-piktochart

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http://noticias.universia.es/cultura/noticia/2017/09/13/1155642/6-herramientas-gratuitas-crear-ebooks.html?amp=true

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Añadir ebooks para descargar en tu blog profesional, empresarial o personal es una excelente opción si deseas atraer tráfico con el objetivo de posicionar tu marca personal, hacer tu servicio o producto más atractivo, difundir una idea, publicar tu propia historia o armar libros de fotografías. Incluso es útil para presentar un trabajo universitario digital con un formato novedoso, siempre que sea aprobado por el supervisor. Incursiona en el área descargándote estas herramientas gratuitas para crear ebooks y obtén los mejores resultados.

Ofrece una amplia gama de estilos y tipografías para customizar el diseño de tu ebook, cuyo texto subirás a la aplicación para realizar el tratamiento. Permite armar tus propias galerías de plantillas para cada página con colores o texturas dependiendo del contenido. Inserta una portada, un índice, una introducción, una dedicatoria o hasta un apartado sobre derechos de autor en espacios predeterminados que puedes modificar.

Incluye una selección de fondos temáticos para dar marco a tus libros de fotos, agendas personales u organizadores. Dispone de una sección de adornos para las páginas del ebook que embellecerán el diseño al tiempo que lo personalizan. Facilita la incorporación de imágenes arrastrándolas y soltándolas sobre el contenido del libro, además de posibilitar su uso independientemente de tu conexión a Internet.

Un toque profesional para crear un ebook impactante por su contenido pero también por su portada, si tenemos en cuenta que solemos juzgar primeramente con los ojos. Escoge entre un millón de imágenes predeterminadas o sube tus archivos para retocarlos con filtros y lograr su combinación con la temática del texto. Más de 130 tipografías y colores disponibles que transforman tus diseños en tu máxima aspiración.

Software en la nube que convierte una página web en un ebook, con la posibilidad de eliminar o dejar los enlaces, las imágenes y los videos. Sirve tanto para tu propio sitio como para guardar una página que quieres releer en tu e-reader, construyendo una biblioteca personal con tus artículos preferidos. Se puede instalar en varios sistemas operativos y se actualiza automáticamente sin instalaciones adicionales.

5. Ebook online convert

Pasa tu texto en más de 20 formatos distintos a PDF con el objetivo de que se lea en cualquier dispositivo. Es ideal para utilizarlo en el final del proceso de creación cuando necesitas que el archivo sea legible, pues no posee herramientas de diseño para la estructura del ebook ni su diseño gráfico. Únicamente subes el archivo de texto y aprietas el botón de conversión o introduces en el cuadro de texto la URL que deseas transformar.

Si bien no se especializa en ebooks, su multiplicidad de recursos te servirá para enriquecerlo. Además de convertir tu texto en un libro electrónico, posibilita la creación de presentaciones, catálogos o folletos. Las barras flotantes de herramientas facilitan el acceso a los comandos en todo momento y su utilización es gratuita durante los 30 primeros días en que consigues la licencia, tiempo suficiente para transformar un texto específico si no necesitas tener una herramienta permanente.

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6 herramientas gratuitas para crear ebooks

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Añadir ebooks para descargar en tu blog profesional, empresarial o personal es una excelente opción si deseas atraer tráfico con el objetivo de posicionar tu marca personal, hacer tu servicio o producto más atractivo, difundir una idea, publicar tu propia historia o armar libros de fotografías.

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https://awwapp.com/#

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https://www.twiddla.com/e3t9sz

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Online PDF resizer

With this tool, you can instantly resize your PDF documents online for free (personal or business).
It's useful for downsizing large files to save disk space, bandwidth, and computer memory and for changing the paper size for printing.

You can upload and resize multiple PDF files at once and download the results (batch processing),
without the need to buy, download, and install any PDF editor software on your machine.

It will resize your PDF documents to one of the quality presets you select:

low quality (72 dpi images) for screen viewing;

medium quality (150 dpi images) for eBooks;

high quality (300 dpi images) for printing;

very high quality (300 dpi images, preserving all colors) for high quality and resolution prints;

It can also resize (scale) page size. Just choose the paper size from the provided list of presets.

Because it will reduce PDF size at the cost of some quality, we do not recommend making smaller files that are meant to be used for large format printing.

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Resize and compress PDF documents online

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With this tool, you can instantly resize your PDF documents online for free (personal or business). It's useful for downsizing large files to save disk space, bandwidth, and computer memory and for changing the paper size for printing.

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https://www.pdfonline.com/convert-pdf-to-html/

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PDF to HTML: Convert PDF to HTML Online Free | PDF Online

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Get free & accurate PDF to HTML conversions online. Drop in your PDF to get started - no limitations. Preserves PDF fonts, multi-column pages, tables, graphics.

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https://ebook.online-convert.com/es

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Convierte tus archivos de texto a formatos comunes de ebook con este conversor gratuito online. Ofrecemos mas de 15 formatos de entrada para la conversión de alta calidad.

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Curadores digitales..

En un mundo en donde la calidad del contenido ha tomado un carácter preponderante y definitivo es importante contar con un set de herramientas que permitan segmentar, listar, evaluar, co-crear y compartir tópicos de interés que ayudarán en cualquier campaña de marketing de contenidos o proceso de optimización para motores de búsqueda ( SEO).

El contenido de calidad siempre asegurara una buena audiencia.

La posibilidad de encontrar información es cada día mayor y mas si hablamos de la web, distintas fuentes están a nuestra disposición (foros, blogs, motores de búsqueda, RSS, feeds, redes sociales, portales, videos, etc...) esta multiplicidad de plataformas hacen que en ocasiones haya una infoxicación y sea difícil asimilar tal volumen de contenido, es en este momento donde los servicios de curación de contenidos adquieren gran importancia y nos ofrecen la posibilidad de marcar una tendencia en cuanto a intereses o actividades.

Al parecer este tipo de actividad esta ganando cada día mas adeptos en el mundo y gracias al compartir de las redes sociales, la difusión de este contenido es cada vez mayor, paralelamente el interés de medios por este tipo de personas va en aumento, con propuestas laborales como:

Nuevas actividades

a. Content Manager

b. Content Curator

c. Curador de contenido web

d. Social Media Curator

e. Content SEO Curator

f. Curadores digitales

Las anteriores son una muestra de las actividades que empiezan a vislumbrar lo que será un campo de oportunidades laborales en un mundo conectado a la red, una buena forma de empezar en este camino, esta a nuestra disposición y no lo ofrecen herramientas de curación como:

Curación de contenidos - Herramientas

Ofrece ediciones en un formato de revista para tabletas o teléfonos inteligentes (smartphones) para que pueda leerlas rápidamente y sin conexión a Internet.

La actualización cierra oficialmente el servicio y manda a los usuarios a Google Play Kiosko. Para que la transición sea lo menos complicada posible las suscripciones se transfieren automáticamente al nuevo servicio. (actualizado en septiembre 2014)

Llamativa aplicación con una interfaz dinámica para la organización y selección de nuestros contenidos diarios desde dispositivos móviles. disponible para IOS y Android, nos permite la creación de revistas digitales a partir de diversas fuentes, también se pueden crear Tableros de curación grupal.

Es un lector de noticias social que pone todo lo que le gusta en una aplicación. Puede añadir webs, blogs y redes sociales como Facebook o Twitter y transformarlas en magníficas secuencias visuales. Cree canales altamente personalizados en el StreamStudio.

Cierra definitivamente su servicio en marzo de 2015.

Es una revista personalizada que inicialmente fue desarrollada para IPad que identifica automáticamente qué nos interesa y qué no. Permite sincronizar Twitter para distribuir la información de forma muy visual y en formato de publicación. Tiene miles de secciones con contenido autosugerido para personalizar la revista, todo de forma automática. Como opción podemos puntuar el contenido y pedir si queremos más noticias relacionadas con el tema.

Es adquirido por Flipboard y es cerrado el 7 de diciembre de 2015.

Las herramientas son un gran complemento, pero nunca deben reemplazar nuestro trabajo.

Es una plataforma que permite descubrir y reunir información para leer y compartir de una forma visualmente atractiva. Se trata de un sistema que puede filtrar la información de nuestras fuentes y compartir dicho contenido agrupado bajo una temática central. Esta herramienta califica de 1 a 100 que tanto engagement tienen nuestras publicaciones.

Es un diario digital generado a partir de las fuentes de contenido que introduzcamos, que pueden provenir de feeds, RSS, Twitter, Youtube, Google+ y Facebook. El periódico generado puede implementarse como widget en cualquier sitio web. Se trata de un servicio gratuito que requiere de una cuenta en Facebook o Twitter. Hay una extensión de pago con funciones avanzadas.

Es un captador y lector de contenidos RSS. Podemos nutrir la aplicación importando fuentes desde otros servicios y también agregar contenido personalizado. Además de sus versiones para IOS y Android, tenemos a nuestra disposición extensiones de Feedly para Amazon Kindle y el navegador Chrome. Cualquier contenido puede ser compartido a través de Facebook, Google+, Twitter, Tumblr o correo electrónico.

Es un captador de contenido , que se presenta en dispositivos y versión web. Se trata de un intuitivo servicio desde el que podemos configurar y acceder a nuestras lecturas y fuentes desde cualquier equipo y navegador. Es posible agregar los contenidos deseados de manera manual, organizándolos por temáticas y guardar nuestros artículos favoritos para su posterior consulta. Además, los artículos pueden ser enviados a otros servicios como Read it Later, Instapaper y Evernote, así como a Facebook, Twitter o nuestra dirección de correo electrónico.

Otro servicio que desapareció.

Es una herramienta dinámica, como ellos se describen, son compositores de historias permite redactar y difundir artículos con información de redes sociales, cualquier persona puede redactar noticias conforme estas suceden, se puede utilizar libremente desde el navegador web. Storify también funciona como red social en sí misma.

Especializados

Ediciones de editor: los editores como Forbes, The Guardian, TechCrunch, PBS y Saveur, entre otros, han producido cientos de ediciones que incluyen artículos completos y exhaustivos, vídeos, fotografías y presentaciones.

Las ediciones son gratuitas e incluyen información sobre economía, estilo de vida, moda, deporte, ciencia, tecnología, diseño, gastronomía, ocio y mucho más.

El título de esta entrada debería ser ahora las 5 herramientas de curación que han sobrevivido.

Entrada actualizada en diciembre de 2015

Gracias

Esperamos que estas herramientas sean de gran utilidad para aquellos que no las conocían, a los que ya, pues esperamos que les estén sacando el mejor provecho.

si conocen mas, no duden es comentarlas.

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9 herramientas para curadores digitales - Conozca cuales hay

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En un mundo en donde la calidad del contenido ha tomado un carácter preponderante y definitivo es importante contar con un set de herramientas que permitan segmentar, listar, evaluar, co-crear y compartir tópicos de interés que ayudarán en cualquier campaña de marketing de contenidos o proceso de optimización para motores de búsqueda ( SEO).

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TIC para la inclusiòn

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European Agency for Special Needs and Inclusive Education

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Welcome to the ICT for Inclusion project area!

The Agency's Information and Communication Technology for Inclusion (ICT4I) project activities ran during 2012 and 2013. The aim was to collect information on the use of ICT for Inclusion - that is using ICT to support the learning of learners with disabilities and special educational needs in inclusive settings within compulsory education. This information:

In recognition of the potential impact of ICT to education, but also social inclusion opportunities, the broader role of ICT in supporting learners with different needs in their wider societal inclusion was considered within project activities.

Project framework

The framework of the project was based upon five key propositions that can be identified within the United Nations Convention on the Rights of Persons with Disabilities (2006) in relation to the use of ICTs in education. These propositions are:

1. ICT should be considered as a key tool for promoting equity in educational opportunities;

2. Access to appropriate ICTs should be considered an entitlement;

3. Training of educational staff in the use of general and specialist ICT must be considered a priority area;

4. The promotion of ICT research and development requires a multi stakeholder approach;

5. Data collection and monitoring in the use of ICT in inclusion should be considered an area requiring attention at all levels of educational provision.

These five propositions have been used as the main inter-connected themes for the overall project information collection and analysis.

Participants

The project involved the following Agency member countries: Belgium (Flemish speaking community), Cyprus, Czech Republic, Denmark, Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Hungary, Iceland, Italy, Latvia, Lithuania, Luxembourg, Malta, Netherlands, Norway, Poland, Portugal, Slovakia, Slovenia, Sweden, Switzerland, UK (England), UK (Northern Ireland) and UK (Scotland).

Project activities have been guided by a Project Advisory Group comprised of member country representatives, as well as representatives of UNESCO Institute for Information Technologies in Education (IITE) and European Schoolnet (EUN).

Aims and objectives

The main aim of the project has been to explore how ICT can be used to support learning and teaching in inclusive settings. Within the project, an inclusive education setting is understood to be where a learner with a disability or special educational need follows education in a mainstream class with their non-disabled peers for the largest part of the school day.

To achieve this aim, a number of project objectives were identified and agreed upon with country representatives:

the collection and analysis of key policy related information impacting upon the use of ICT in inclusive education;

the collection and analysis of relevant research literature linked to the 5 themes of the project;

the collection and analysis of information on participating countries' policy and practice;

the identification of national level, innovative examples of practice;

the identification of relevant international resources useful in informing policy and practice for ICT in inclusive education.

The project aim and objectives have been worked towards via a number of inter-connected project activities.

Project activities and outputs

Within the project, complementary information collection has been conducted, all in line with the five project themes. A Glossary of key terms used in the project was also compiled, which is available is the Glossary section of the website. Relevant terms can be filtered based on the project name and theme.

Literature Reviews

Two literature reviews have been undertaken:

A review of research literature relating to the use of ICT in inclusive education covering international sources (such as UNESCO and OECD work), but also European and national level information, such as abstracts of key literature from the participating countries.

Country Information Collection

Information on participating countries' policy and practice for ICT for Inclusion has been collected in relation to the five themes for the project via a country survey. This survey collected information about:

country policy frameworks for ICT for Inclusion;

current practice in countries;

examples of innovative practice;

country research literature.

Individual country reports are available that present an overview of policy and practice for ICT for Inclusion in each of the participating countries.

Project Synthesis Report

The project synthesis report Information and Communication Technology for Inclusion - Developments and Opportunities for European Countries presents the main findings from the ICT4I project and draws upon all sources of project information developed during project activities. The report attempts to identify the critical factors that underpin the effective use of ICT in inclusive settings for all learners, but pays specific attention to learners with disabilities and special educational needs.

The ICT4I Policy Monitoring Framework document accompanying the report is a tool for supporting the different phases of policy delivery. It is intended for policy makers and practitioners and has been drafted as non-copyright material. This is a Word file which can be adapted, modified and re-purposed as required providing a reference to the original source is given.

The report is also available in a fully accessible EPUB3 format. This is an extended version with links directly leading to specific country information collected during the project. The EPUB3 format is best viewed on tablets and mobile devices.

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ICT for Inclusion | European Agency for Special Needs and Inclusive Education

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The Agency's Information and Communication Technology for Inclusion (ICT4I) project activities ran during 2012 and 2013. The aim was to collect information on the use of ICT for Inclusion - that is using ICT to support the learning of learners with disabilities and special educational needs in inclusive settings within compulsory education.

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