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1- Experiência
- O macaco passa a maior parte do tempo com a mãe de pano, pois esta da-lhe conforto e segurança, e a mãe de arame apenas lhe dá alimento e ele não estabelece qualquer relação de afetividade. Assim pode se afirmar que a vinculação dá - se através do contacto de conforto.
2- Experiência
Perante uma situação de medo, o macaquinho sente se assustado e com medo e procura encontrar conforto na mãe de pano, ignorando por sua vez a mãe de arame , não estabelecendo uma relação de efetividade com a mesma.
3- Experiência
perante um ambiente novo o macaco sente insegurança quando está nesse ambiente sozinho, e perante a presença da mãe de pano ele sente-se seguro e confiante, o que faz com que ele tenha capacidade de explorar este novo ambiente onde se encontra.

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Síndrome do isolamento
Sintomas:
-reações de medo e de fuga
-anorexia
-isolamento
-inabilidade para aprender e para se adaptar a novos ambientes
-violência
-apatia e indiferença em relação aos outros individuos

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Ansiedade da separação
Segundo Bowlby os fundamentos da personalidade do adulto são construídos a partir das ligações soviéticas precoces.
As ligações ou vínculos precoces repousam sobre necessidades e fundamentos biológicas.
A tendência primária para estabelecer laços  afetivos é independente de outras necessidades básicas, incluindo a da alimentação.

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Vinculação insegura
- A criança revela ansiedade durante toda a experiência ;
- A criança fica inconsolável na separação ;
- A criança mostra aproximação /hostilidade na reunião
Vinculação evitante
-O comportamento da criança não é afetado pela chegada da figura de vinculação
-O comportamento não é afetado pela partida da figura de vinculação
-A criança reprime os sentimentos e a necessidade de vinculação
Vinculação segura
-A criança brinca e é amistosa com o estranho na presença da figura de vinculação
-A criança protesta com a saída e procura conforto com a chegada da figura de vinculação

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Depressão infantil
Síndrome do hospitalismo

Experiência de Spitz
No primeiro mês de separação, a criança abandonada chora e procura proximidade e conforto junto de outros seres humanos.
No segundo mês de separação, o choro contínuo vai dando progressivamente lugar ao lamento e ao gemido.A criança perde peso e o seu desenvolvimento psicomotor é interrompido.
No terceiro mês de separação, a criança evita o contacto humano e a atividade motora, passa longas horas deitada e sofre de insónias

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Caracteristicas da relação de vinculação

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Caracteristicas da relação de vinculação

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-A procura de proximidade
-A noção de base de segurança
-O comportamento de refúgio
-A angústia e o protesto face à separação involuntária

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Conceito que designa a necessidade básica de ligação do bebé à mãe e desta ao bebé, e que se expressa por um conjunto de comportamentos característicos da espécie.

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Relação recíproca que tem por base o conjunto de comportamentos (rir, chorar, agarrar...)que nos primeiros tempos de vida permitem estabelecer a ligação afetiva entre a criança e quem dela cuida.

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Esta aula está a ser porreirota ...