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6-
anni Venti i comunisti cinesi si sottrassero alle persecuzioni del KuomNegliintang
spostandosi nello Shaanxi.
Qui fecero appello al sentimento nazionale contro l’occupazione giapponese delle regioni del Nord della Cina e, in tal modo, ottennero il sostegno popolare e infine l’alleanza con gli stessi nazionalisti

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4- GUERRA CIVILE SPAGNOLA

Il re Alfonso XIII affidò il potere al generale Miguel Primo de Rivera
che resse la Spagna dal 1923 al 1930; alla sua scomparsa la monarchia fu abolita e instaurata la repubblica. Nel 1936 però Francisco Franco guidò una insurrezione militare e conservatrice contro il governo repubblicano, scatenando una guerra civile.

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3-REPUBBLICA DI WEIMAR

La Repubblica di Weimar restò vittima della crisi economica e sociale dei primi anni Trenta. Nelle elezioni del 1932 il movimento nazista divenne il primo partito del Paese e Hitler nel 1933 ottenne l’incarico di Cancelliere da Hindenburg.(carica più alta del governo tedesco) La destra conservatrice pensava cosí di incanalare la spinta eversiva del nazismo

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5-AMERICA LATINA

La crisi del ’29 mise a dura prova l’economia degli Stati

dell’America Latina, basata sull’esportazione di materie prime. Si diffusero cosí regimi autoritari sostenuti dai grandi proprietari terrieri e dall’esercito, che favorirono l’intervento statale in economia allo scopo di modernizzare gli apparati produttivi.

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2-
I ceti medi europei moderati, timorosi del

comunismo e colpiti dalla forte crisi economica seguita al crollo del ’29, diedero fiducia a regimi autoritari che si imposero nella maggior parte dei Paesi europei: essi, pur ispirandosi ai modelli di Italia e Germania, non mirarono però a plasmare e irreggimentare i cittadini.

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1- PRIMA DELLA CRISI DEL 29

Negli anni Venti il sistema economico statunitense

conobbe una crescita impetuosa. Nel 1929 tuttavia scoppiò una crisi economica e finanziaria che fece crescere la disoccupazione: la presidenza Roosevelt (1932) la fronteggiò con il programma del New Deal, basato un deciso intervento del governo nell’economia.
IL SISTEMA FINANZIARIO VIENE GESTITO DAL GOVERNO

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Nel 1814 un giovane maestro e scrittore , Martino Papucci, residente a Portoferraio (Isola d'Elba), sogna di uccidere Napoleone, imperatore dei francesi. Il film ha inizio con la scena dell' omicidio e il risveglio, che porta la macchina da presa a focalizzarsi su un particolare titolo di un quotidiano "Le autorità hanno deciso di esiliare l'imperatore sconfitto all'Isola d'Elba". Nel frattempo, il giovane ricorda il suo sogno e lo trascrive sperando si realizzi. La stessa mattina si dirige al lavoro in una scuola elementare, dove, per via di un disegno che esalta la figura di Napoleone, il maestro si sente costretto ad esporre il proprio pensiero politico. Descrive infatti la figura di Napoleone come quella di un uomo esiliato, cacciato, bandito, ma soprattutto come quella di un ASSASSINO, rendendo i bambini partecipi di tutto ciò.
Il 16 Maggio 1814, il popolo accoglie Napoleone svolazzando bandiere francesi e celebrando l'evento con la presenza di una banda. Martino decide di scendere in paese mischiandosi tra la folla solo per poter osservare il vero volto di Napoleone.
Il protagonista innamorato della bellissima baronessa Emilia, torna da lei facendole visita, ma ormai è troppo tardi ed entrambi finiscono nel mezzo di un litigio.
. In un momento di pausa, gli viene comunicata una notizia riguardante la sua convocazione da parte del sindaco con la richiesta di poter diventare bibliotecario e scrivano di Napoleone. Questo porta Martino a una maggiore possibilità di assassinare l'imperatore, così si prepara una pistola e si dirige verso la sua residenza, fallendo però il piano imposto.

. In un secondo tentativo, rivelatosi anch'esso fallito, Mirella (la serva di casa) viene a conoscenza di ciò che vuole fare Martino e decide così di sottrargli la pistola segretamente. Papucci tenta allora di gettare Bonaparte da un burrone, ma appena ha finito di rendersi conto della profondità, la potenziale vittima si è già allontanata, senza sospettare di nulla.
. In un terzo tentativo, l'idealista cerca di sparargli nel bel mezzo di una caccia, ma, come al solito, senza ottenere buoni risultati.
Incontro dopo incontro, discorso dopo discorso, Martino appare sempre più legato all'imperatore, passando dall'odio alla simpatia, ma questo suo presentimento svanisce subito con l'uccisione del suo ex maestro (anch'egli anti-napoleonico e al quale era molto affezionato), sotto ordine di Napoleone. Questo episodio porterà Papucci a considerare nuovamente l'imperatore come un ASSASSINO.
Nel mentre in cui Martino raggiunge Napoleone, si scopre che quest'ultimo è già fuggito dall'isola con la baronessa. Dopo questo evento decide di seppellire la sua pistola nella tomba del maestro, ma un istante dopo essersi allontanato, torna alla lastra con tutta fretta e recupera la pistola con l'intento di voler attuare a tutti i costi la sua impresa solo nel 1821, giungendo però a Sant'Elena il 6 maggio, proprio il giorno dopo la morte dell'ex imperatore.

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. Con alternanze di piani temporali:
-piano del presente, dove la vicenda viene narrata attraverso eventi cronologici;
-anticipazione di eventi futuri, dove Martino, immagina un quarto tentativo per poter assassinare l'imperatore. In questo caso strozzandolo con una corda.