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Leer para el viejo es una actividad que implica analizar todo cuanto él lee, ya que constantemente imagina cada palabra que observa en un libro.

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Jorge Eduardo Nachón, José Adrian Rodriguez

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Jorge Eduardo Nachón, José Adrian Rodriguez

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Para el significaba ver mas allá de la historia, encontrar su propio significado.

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Leer para el viejo es una forma de viajar, adquirir conocimiento acerca de nuevas culturas (vocabulario, costumbres ,etc.), conocimientos matemáticos, etc.

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Entretenimiento ya que analiza cada parte de un libro detalladamente.

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Es un pasatiempo del cual disfrutaba específicamente las novelas de amor

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Una distracción, posiblemente de su soledad. También puede ser que sea una manera de investigar de oras culturas y lugares. Posiblemente también para revivir ciertos recuerdos de su vida.

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Preguntas sin resolver, dudas y supuestas respuestas.

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Una puerta a la imaginación, y emociones mixtas que vienen de recordar su pasado.

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Toma una pequeña parte de lo que lee y lo analiza y lo relaciona con su vida personal.

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Leer para el viejo es un entretenimiento que le ayuda en su vida

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Una manera de adentrarse en las historias

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Para el viejo, leer es analizar y sentir  lo que el autor transmite.

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Si, porque utiliza mucho su imaginación.

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Una acción que terminó convirtiéndose en una pasión y un hábito

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Es lo que lo emociona, le brinda los sentimientos que carece en su vida cotidiana como el asombro, la curiosidad y un sentido de compañía con el libro porque dice que se pasó cinco meses leyendo.

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Le brinda muchas emociones, sentimientos e imaginación al leer las diferentes historias en la biblioteca.

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Le ayuda a tener un pensamiento amplio sobre como ver las cosas

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Enriquecimiento de conocimiento en nuevas áreas como matemáticas, lenguaje, cultura general, etc.

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Emociones y sensaciones como si estuviese viviendo la historia.

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Jorge Eduardo Nachón, José Adrian Rodriguez

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Jorge Eduardo Nachón, José Adrian Rodriguez

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Sentía placer y tranquilidad de entender y poner en su propio contexto la historia para manejarla el mismo.

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La lectura del viejo va ligada directamente a su pensamiento, ya que se cuestiona constantemente todo lo que lee, realizando en el proceso un pensamiento crítico

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La lectura le brinda diferentes emociones, complicaciones y simpatías en su vida diaria.

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Es muy literal, todo lo que lee, lo intenta descifrar de acuerdo a sus recuerdos y lo que él sabe por experiencia y también lo hace muy personal al mismo tiempo al analizarlo desde su propia experiencia.

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Primero escoge un libro de su interés, después de leer, analiza e interpreta para crear su propia opinión acerca de la lectura.

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Generarse preguntas e ir buscando su significado para adoptarlo a su manera de pensar.

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Una conexión con los personajes y los sentimientos que el autor les da a estos.

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Sí, porque se cuestionaba cada cosa que leía, y posteriormente se imaginaba una respuesta muy creativa a la pregunta que el mismo se hacía.

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Jorge Eduardo Nachón, José Adrian Rodriguez

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Jorge Eduardo Nachón, José Adrian Rodriguez

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Es que el entendìa el libro, y asì mismo se hacìa preguntas para que su mente e imaginacion terminaran de poner el cuento en el contexto que el viejo quería.

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Jorge Eduardo Nachón, José Adrian Rodriguez

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Jorge Eduardo Nachón, José Adrian Rodriguez

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Definitivamente, por que al final del sexto fragmento se siente feliz de poder entender la lectura y de que lo manejó de acuerdo a su imaginacion.

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El viejo relacionaba el proceso de lectura con la experiencia o lo que este conocía o acostumbraba.

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Analizaba los textos aplicando el pensamiento crítico, y lo relacionaba con su vida persona.

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Si, lo mantenía mentalmente activo y lo forzaba a imaginarse cosas que eran desconocidas para él.

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El pensamiento del viejo mientras lee,  genera dudas y diferentes emociones, que se van aclarando  conforme pone a prueba sus experiencias.

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Sí, porque lo pone a analizar e intentar darle sentido a las palabras que el desconoce, como "góndola" que en su cabeza no se la imagina pero entiende que es una forma de barco o nave.

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Generar preguntas y así hacer juicios

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Es un pasatiempo que lo distrae de la realidad

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Sí, porque le permite usar su imaginación para deducir cómo son las cosas que se le presentan.

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Sí, porque con ayuda de su imaginación, puede dar realidad a la lectura misma.

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Si, ya que entra mucho en juego el uso de la imaginación y creatividad

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Sí porque el viejo ampliaba su perspectiva y su imaginación.

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Mientras lee, conecta las historias con su pasado, y se daba cuenta que le faltaron experiencias por vivir.

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Él relaciona la novela con su vida y crea vínculos entre ambas.

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Si, porque hace crecer su imaginación y creatividad al sentir que vive la lectura.

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Si, porque él se distrae de la realidad. Se llega a imaginar las cosas que pudo llegar a hacer en la realidad.