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Explications plus détaillées sur le rôle du chef d'orchestre !

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Explications plus détaillées sur le rôle du chef d'orchestre !

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Que veulent dire les gestes des chefs d'orchestre ? - Culture Prime

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petite vidéo synthétique sur l'orchestre

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petite vidéo synthétique sur l'orchestre

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capsule pédagogique : les familles instrumentales et l'orchestre symphonique

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L'inspecteur mène l'enquête - (classes de 6èmes - 2018)

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0'11 : contrebasse

0'29 : violon

0'47 : harpe

1'05 : violoncelle

1'23 : alto

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0'11 : hautbois

0'29 : flûte traversière

0'47 : saxophone

1'05 : clarinette

1'23 : basson

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0'11 : tuba

0'30 : trompette

0'51 : trombone

1'11 : cor

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- Les percussions sont en quelque sorte la base et la colonne vertébrale de l'orchestre, celle qui marque le rythme et la pulsation par moments. Ce sont donc essentiellement des instruments rythmiques (tambour, timbales, cymbales) dont le timbre imposant se repère facilement, surtout dans les nuances fortes. Mais on trouve aussi des instruments à percussions mélodiques, à hauteur déterminée, qui peuvent être utilisés de manière plus ponctuelle (vibraphone, xylophone...)

0'13 : cymbales

0'33 : timbales

0'50 : xylophone

1'11 : triangle

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L'orchestre : une grande famille d'instruments !

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L'orchestre : une grande famille d'instruments !

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- Cette séquence doit te permettre d'identifier les principales familles d'instruments utilisées dans les orchestres. Attention, ici on ne parlera que des instruments acoustiques, c'est-à-dire non amplifiés (donc pas de guitare électrique, basse, et tous les instruments électroniques...)
- L'orchestre traditionnel est composé habituellement de 4 grandes familles d'instruments : les cordes frottées (dont fait partie le violon notamment), les cuivres, les bois et les percussions. Les cuivres et les bois se regroupent dans un vaste ensemble que l'on appelle les vents, c'est-à-dire tout instrument dont le son est produit en soufflant dans une embouchure.
- Chaque famille et surtout chaque instrument possède un timbre, c'est-à-dire la richesse, la qualité sonore propre à chaque instrument, et à l'intérieur de chaque famille, on trouve bien sûr différents instruments qui peuvent se ressembler mais qui possèdent aussi leur propre timbre.

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- Les bois ne sont pas les instruments qui ressortent le mieux dans la masse orchestrale, mais ils apportent un timbre particulier, quelque chose de rond, de doux et de coloré. Leur caractère peut être mélancolique, bucolique ou amusant. On peut citer la flûte, la clarinette, le hautbois et le basson. Ils sont souvent utilisés en solistes (le timbre chaud d'une clarinette par ex, ou plus perçant d'un hautbois).

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- La famille des cordes frottées se compose de 4 instruments : le violon, l'alto, le violoncelle et la contrebasse (du plus petit au plus gros). Le violon est l'instrument le plus aigu, et la contrebasse le plus grave.
- Les cordes sont souvent indispensables à l'orchestre et sont reconnaissables par leur timbre chaleureux et "enveloppant", qui permet aux instruments de tenir des notes assez longtemps et de créer un "tapis" sonore.

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- La famille des cuivres se compose principalement de la trompette, du cor, du trombone, et du tuba. Le timbre de ces instruments est assez identifiable, car assez brillant, perçant et souvent ils sortent de la masse orchestrale par leur puissance et leur éclat. Ils sont associés à un caractère solennel, militaire, joyeux, héroïque... mais peuvent aussi être employés pour des musiques plus douces et lyriques (notamment le cor qui possède un timbre un peu à part).

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The Young Person's Guide to the orchestre (BRITTEN)

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The Young Person's Guide to the orchestre (BRITTEN)

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Oeuvre pédagogique destinée à un jeune public, où l'on entend tour à tour chaque famille d'instruments :
- à 0'06, on entend d'abord tout l'orchestre
- à 0'30 les bois jouent seuls
- à 0'53 les cuivres rentrent à leur tour
- à 1'13 les cordes rentrent
- à 1'30 enfin les percussions jouent seules !
- à 1'48 l'orchestre rejoue comme au début avec toutes les familles d'instruments

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Benjamin Britten - Young Person's Guide to the Orchestra