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https://youtu.be/wssWsCdmzXg

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Completar por grupos las consignas según se lo soliciten y luego pasar la dirección de este sitio a otro grupo para realizar la coevaluación

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Completar por grupos las consignas según se lo soliciten y luego pasar la dirección de este sitio a otro grupo para realizar la coevaluación

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Dibujo con grafito de Romina Mendieta: en este caso se trata de la realización de un boceto y por lo tanto para facilitar el dibujo rápido con luces, medios tonos y Sombras se utilizaron lápices blandos ( como 2B, 6B y 8B) que facilitan el trazado y un dibujo rápido, ya que se trata de un dibujo a partir de un modelo vivo.

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Dibujo con grafito de Romina Mendieta: en este caso se trata de la realización de un boceto y por lo tanto para facilitar el dibujo rápido con luces, medios tonos y Sombras se utilizaron lápices blandos ( como 2B, 6B y 8B) que facilitan el trazado y un dibujo rápido, ya que se trata de un dibujo a partir de un modelo vivo.

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Compartir una imagen de una técnica mixta por cada integrante del grupo en la que se haya trabajado con más de un procedimiento constructivo y luego describir Cuáles fueron los procedimientos y materiales utilizados

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Compartir una imagen de una técnica mixta por cada integrante del grupo en la que se haya trabajado con más de un procedimiento constructivo y luego describir Cuáles fueron los procedimientos y materiales utilizados

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Compartan 3 técnicas de pinturas diferentes que hayan utilizado en este primer trimestre y luego describan por equipos que procedimientos Creen ustedes que han utilizado en la construcción de ese discurso visual

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Compartan 3 técnicas de pinturas diferentes que hayan utilizado en este primer trimestre y luego describan por equipos que procedimientos Creen ustedes que han utilizado en la construcción de ese discurso visual

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Compartan una imagen de un dibujo por cada uno de los integrantes del grupo y luego fundamenten la elección de materiales y los procedimientos constructivos utilizados para la construcción del discurso visual

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Compartan una imagen de un dibujo por cada uno de los integrantes del grupo y luego fundamenten la elección de materiales y los procedimientos constructivos utilizados para la construcción del discurso visual