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Características

Decisiones centralizadas

Control absoluto

Ventajas

Respuesta rápida en crisis

Claridad en órdenes

Desventajas

Desmotivación

Falta de creatividad

2. Liderazgo Democrático

Características

Involucra al equipo en la toma de decisiones

Ventajas

Alto compromiso

Estimula la innovación

Desventajas

Procesos lentos

Posibles discusiones prolongadas

3. Liderazgo Laissez‑Faire

Características

Máxima autonomía para el equipo

Ventajas

Fomenta la creatividad

Ideal para expertos

Desventajas

Puede causar desorganización

Requiere mucha autodisciplina

4. Liderazgo Transformacional

Características

Visión inspiradora

Enfoque en crecimiento personal

Ventajas

Motiva y fideliza

Potencia la innovación

Desventajas

Depende del carisma del líder

Menos efectivo en tareas rutinarias

5. Liderazgo Transaccional

Características

Recompensas y castigos claros

Ventajas

Eficiencia

Resultados inmediatos

Desventajas

No fomenta la creatividad

Motivación extrínseca solo

6. Liderazgo Carismático

Características

Persuasión basada en el carisma

Ventajas

Atrae y moviliza al equipo

Genera entusiasmo

Desventajas

Puede crear dependencia

Riesgo si el líder falla

7. Liderazgo Burocrático

Características

Se basa en normas y procedimientos

Ventajas

Consistencia

Menor margen de error

Desventajas

Muy rígido

Resistente al cambio

8. Liderazgo Visionario

Características

Enfoque en el futuro

Claridad de objetivos a largo plazo

Ventajas

Inspirador

Direcciona al equipo hacia grandes metas

Desventajas

Puede desconectar del presente

Se necesita equilibrar con acción inmediata

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Definición: Asume el papel de jefe y destaca en la selección de metas y comportamientos, mantiene contacto permanente con los alumnos, prioriza los intereses educativos. Tiene una visión unificada del centro que trasmite mediante las acciones y palabras.
Importante: crear y comunicar la imagen de un estado deseable de acontecimientos que lleven al compromiso entre aquellos que trabajan en la organización.
Ventajas: desarrolla una visión educativa innovadora, hace participes a todos.
Desventajas: dar ejemplo no es la principal manera de influir sobre los temas, es la única manera, es decir tienes que liderar llevando tus acciones a cabo y no solo por prestigio.

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Entraña el compromiso e implicación de todos los miembros de la comunidad escolar.
Funcionamiento y gestión de la escuela.
Se manifiesta entre los miembros.
El director pasa a ser un agente de cambio, que aprovecha las competencias de los miembros de la comunidad educativa.
* Aspectos positivos:
- Se genera un incremento de la capacidad de la escuela para resolver los problemas de forma múltiple.
- Se aprovechan capacidades y destrezas y se generan roles a partir de ello.
En un caso en el que necesitamos tomar una decisión sobre la realización del PEC, es valorable el contar con varias mentes pensantes y con decisión.
* Aspectos negativos:
- Puede generar mayores conflictos al ser grupal y retrasar la resolución de problemas importantes.
- Si no cuentan con buenas competencias, puede ser un problema de cara a lo implantado en la escuela.
A la hora de tomar una decisión acerca de una norma, la opinión de demasiadas personas puede ser un problema.

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Su objetivo es hacer que las empresas, a través de la inteligencia, el compromiso y la transparencia, generen valor y construyan un futuro sólido.
Ventajas: 1) El liderazgo sostenible genera y mantiene un aprendizaje sostenible 2) Asegura el éxito en el tiempo; 3) Apoya el liderazgo de otros; 4) Dirige su atención a la justicia social; 5) Desarrolla, más que utiliza, los recursos humanos y materiales; 6) Desarrolla la diversidad y la capacidad del entorno; y 7) Tiene un compromiso activo con el entorno

Desventajas: Aparición de zonas de confort, Contagiar el conformismo al personal, Estancamiento, Puede ocasionar malas relaciones personales con colaboradores que desean superarse.

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''Persona que empuja a los otros a actuar''
Este liderazgo se basa en:
1. Optimismo, el líder mantiene altas expectativas para los otros
2. Respeta la individualidad del ser humano a través de la educación y del afecto.
3.Confianza, manera de motivar a las personas.
4. Intencionaldad

* Aspectos positivos
- Confía en los métodos y no sólo en la intuición
-Abraza el fracaso
-Aplaude las derrotas

*Aspectos negativos
-Defiende una posición u otra en función de como vayan las cosas
-Dejan pasar las cosas esperando a que se resuelvan solas
-Argumentan desde un estilo amistoso para evitar un posible rechazo de los demás

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En este tipo de liderazgo, el líder concentra todo el poder y la toma de decisiones. Es unidireccional y los seguidores obedecen al líder.
Situaciones en las que pueda funcionar: en las que hay poco tiempo para tomar decisiones, en momentos en los que una persona deba tomar la palabra porque si no no se llega a ninguna conclusión. Más eficiente porque tiene todo el control. Faltas de disciplinas graves.
Desventajas: no tiene en cuenta opinión subordinados, todo el estrés y la responsabilidad recae sobre él, la relación entre la dirección y los subordinados no es buena y no favorece el funcionamiento del centro. Destruye creatividad e innovación, solo hay una idea única, no hay opciones donde elegir. Puede hacer que la autoestima de los subordinados disminuya

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Definición: Proceso en el que el líder y los trabajadores avanzan hacia un nivel superior, para producir cambios significativos en la empresa y en las personas, es decir, cambios sociales.
Los líderes crean cambios en el comportamiento y en la actitud de sus seguidores, obteniendo su compromiso.

Se define a través de las siguientes dimensiones:

Carisma, poder referencial y de influencia

Visión o capacidad de formular una misión

Consideración individual, atención a las diferencias personales y a las necesidades

Estimulación intelectual, proporcionar  motivos para cambiar la manera de pensar.

Capacidad para motivar, potenciar las necesidades y proporcionar un apoyo.

Aspectos que favorece

Generan mejores soluciones a los problemas escolares.

Se desarrolla un sentido de compromiso por parte del profesorado.

Fomenta el desarrollo del personal

Aspecto que perjudica

Los líderes deben invertir tiempo y energía para crear confianza y convicción.

No son efectivos en situaciones en las que hay una carencia de habilidades o experiencia.

Se proporciona poca información acerca de cómo comunicar su visión.

No siempre se utiliza moralmente.

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-Prioriza la participación de todo el grupo y promueve el diálogo entre todo el grupo, por eso es conocido también como liderazgo participativo.
-Es favorable para fomentar la participación, para realizar proyectos educativos, para poner en común distintas propuestas y adaptar nuevos métodos o técnicas de enseñanza en el centro. En definitiva, para todo tipo de trabajos en grupo.
-Supone una desventaja a la hora de tomar decisiones rápidas ya que no hay tiempo para poner en común las propuestas. A la hora de tomar decisiones cuando no se llega a un acuerdo.

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Este liderazgo ejerce el poder a través de los demás y no sobre ellos.
Las estrategias que utiliza son: prever limitaciones de recursos, construir equipos, proporcionar feedback, coordinar y gestionar conflictos, crear redes de comunicación..
Cualquiera puede iniciar una tarea e implicar a quien sea para participar, a través de la negociación y comunicación.
Aspectos que favorece: participación de todos los miembros, favorece la comunicación, libertad de decisiones y opiniones, favorece la capacidad colectiva de la escuela para adaptarse, resolver problemas y mejorar resultados.
Aspectos que perjudican: a veces puede ser complicado llegar a un consenso, la toma de decisiones es más lenta...

En una situación de conflicto quizá vemos conveniente que hubiese un liderazgo más autoritario.
Una situación en la que puede ser beneficiosa sería en la toma de decisiones relacionadas con el centro, propuestas educativas...