# data[].attributes.body
A l'écrit

Définir un projet de lecture à partir de la 1ere et de la 4ème de couverture.

Proposez une problématique qui commence par en quoi /comment /pourquoi .

Préparez la lecture du début du roman. Chaque élève doit lire un passage.

Indiquez une 1ere impression de chaque lecteur.

A l'oral

Présentez le travail du groupe dans une posture adaptée, une prise de parole équitable, un vocabulaire mesuré.

# data[].attributes.body
Proposez une lecture de 3 extraits du roman.

En quoi répondent-elles à l' hypothèse de lecture proposée ?

# data[].attributes.body
A l'écrit

Pour rédiger une critique littéraire : présentez le roman ( "C'est l'histoire de ... ) les lieux, époques, le début de l'histoire et les personnages principaux, l'intrigue.

Le roman répond-il à l'hypothèse de lecture ? Justifiez votre réponse.

Chaque lecteur doit proposer un argument soutenu par des exemples extraits du roman.

A l'oral

Organisez la prise de parole afin de produire un oral de qualité.

La présentation orale doit être équitable entre les 3 lecteurs, respecter les conseils donnés lors du passage précédent, montrer une implication dans le projet de lecture.

Poster son travail dans le padlet

# data[].attributes.body
A télécharger.

# data[].attributes.body
Choisissez 15 mots permettant de  formuler l'histoire et un avis sur  le roman

Choisissez une image de fond correspondant au roman

Réalisez  un mot croise et un learning apps de votre choix

https://learningapps.org/home.php

Présentez le travail à l'oral

Postez votre travail sur le padlet.

# data[].attributes.body
Écrire une lettre à l’auteur de son roman préféré . L’idée est de partager son enthousiasme suite à la lecture de ce titre. La lettre devra faire une page environ, soit entre 2500 et 2800 signes (espaces compris) ou entre 400 et 450 mots. Mis à part ces consignes, tout est permis ! Forme de la lettre, mise en page… La place est laissée à l’imagination et à la créativité !

# data[].attributes.body
Etes-vous d'accord avec les hypothèses de lecture formulées par le groupe précédent?

Justifiez votre réponse.

Proposez une autre stratégie/piste qu'il serait possible d'exploiter.

# data[].attributes.body
En tenant compte des publications des groupes précédents choisissez un extrait par lecteur illustrant ou justifiant ce qui a été posté par les groupes précédents.

# data[].attributes.body
Proposez une lecture de 3 extraits du roman qui justifient de votre stratégie de lecture de lecture que vous avez identifiée

ou expliquez pourquoi vous ne pouvez pas exploiter cette 2ème piste.

# data[].attributes.body
Proposez 2 exemples en liens avec votre 3ème lecture.

Pourquoi traitent-ils du même sujet?

En quoi abordent-t-ils ce thème de manière différente?

Postez votre travail sur le padlet.

# data[].attributes.body
Hypothèse de lecture:

Comment la voiture qui possède des capacités avancées peut-elle retrouver son propriétaire disparu ?

# data[].attributes.body
Hypothèse de lecture:

En quoi le travail d'Evariste a t-il révolutionné les maths?

# data[].attributes.body
Hypothèse de lecture:

Comment le numéro 2 va-il rebondir face à l'échec suite au casting d' Harry Potter et le vivre bien?

# data[].attributes.body
Hypothèse de lecture:

Pourquoi les chats ont-ils disparu du jour au lendemain?

# data[].attributes.body
Hypothèse de lecture:

Pourquoi ne pas montrer l'émotion de la femme face au chagrin de la mort?

# data[].attributes.body
Hypothèse de lecture:

Pourquoi Ida veut-elle nous témoigner de sa version sur les camps de concentration?

# data[].attributes.body
Ce roman raconte la vie sur une île et les conséquences de la disparition soudaine des chats.

Le lecteur apprend comment les chats ont disparu de la bouche d'un enfant sans savoir si cela est vrai.

Une femme explique que vivre sans les chats est possible mais on apprend qu'elle ramène 5 chiens , elle a certainement vendu les chats pour les échanger contre des chiens.

Un homme e a reçu un chien : il trouve qu'on s'en occupe bizarrement car il faut les tenir en laisse donc ils ne sont pas libre, il en parle comme d'un objet donc ce n'est pas pour lui un être vivant , il préfère les chats .

# data[].attributes.body
C'est l'histoire d'une petite déportée Ida qui raconte l'horreur de la vie dans les camps.

Une journée en quarantaine : elle nous montre la dureté de la vie quotidienne rien que pour se reposer et repartir au travail. Ils sont traité comme des esclaves , beaucoup meurent de maladies de froid de faim. Ce qu'elle nous raconte est bien pire que ce qu'on peut imaginer sur les camps.

# data[].attributes.body
C'est l'histoire d'une voiture qui est suréquipée et de la disparition du propriétaire : ile st question de s'aider des capacités technologiques avancées de la voiture pour le retrouver.

Les données enregistrées par la voiture depuis son achat par le propriétaire sont étudiées.

La voiture restitue ce qu'elle a en mémoire et le lecteur apprend comment le propriétaire décédé a présenté son nouvel achat à sa famille. Les enquêteurs remontent les données depuis depuis l'origine pour résoudre le crime.

La voiture entend et enregistre les conversations cela devrait faire avancer l’enquête.

# data[].attributes.body
Ce roman raconte comment les personnes qui n'ont pas combattues ont vécu la guerre.

1er extrait : Le lecteur apprend comment pour chaque tué le général et le directeur viennent pour saluer les morts au combats. En signe de respect et remerciements ils ont un drapeau de la GB sur leur cercueil.

Les femmes qui viennent assister à l'enterrement de leurs peuvent voir le soutien de l'armée face à leur chagrin.

Le livre semble un peu long mais pas compliqué à comprendre.

# data[].attributes.body
C'est l'histoire d'une jeune homme qui participe à des concours.

Dans le 1er extrait on apprend qu'il compare son travail à une montagne à gravir comme d'autres mathématiciens avant: c'est un travail très difficile , en tant que lecteur on peut vivre la même chose en cours de math.

Dans le 2d extrait , Evariste vient de découvrir les math, il éprouve un véritable bouleversement : il adore les maths et il s'accroche pour réussir.

La problématique correspond au début du roman.

# data[].attributes.body
Numéro 2 est un livre qui raconte l’histoire de Martin Hill, un jeune homme qui a faillit être choisit pour jouer le rôle d’Harry Potter. Les autres personnages principaux sont Daniel Radcliffe, l’acteur qui joue Harry Potter, J.K. Rowling qui a écrit les livres d’Harry Poter et Chris Columbus qui a réalisé les films.

Le livre retrace la vie de Martin Hill, après n’avoir pas été choisi et on comprend qu’il ramène tout à cette audition ratée. D’abord pendant ses études avec sa peur du sujet de philosophie au bac qui est justement Harry Poter. Son travail au Louvre qui n’est pas un métier d’acteur. Ses premières relations avec les filles, comme quand il voit un livre d’Harry Poter chez Mathilde et qu’il s’enfuit. Le fait qu’il compare ses entretiens d’embauche à des castings ?

Mais il a envie d’avancer et achète les livres pour se désensibiliser. Ils se fait des amis qui ont vécu la même chose ce qui fait qu’il ne se sent plus seul. Il part en séjour sur le thème Harry Poter où il devient Harry et il se sent populaire.

Dans une soirée, il se confit a Sophie, ils se rapprochent et tombent amoureux. L’amour de Sophie le délivre et le rend confiant.

L’histoire et le sujet sont intéressant, mais j’ai trouvé le roman trop confus, on se perd. Je n’ai pas aimé car on change trop souvent de personnage, souvent sans précisions et c’est dur à suivre.

# data[].attributes.body
le livre suréquipée parle d’une voiture surnommé  la Black jack qui est révolutionnaire et  entièrement  organique et vivante. Le tout premier modèle vendu revient au laboratoire, envoyé par la police pour être   interroger.

Ce prototype à servit pendant 10 ans  au  démonstration face aux publique. Cette voiture est revenu pour ce faire interroger par rapport a la disparition de son propriétaire Antoine  Donat  car elle est la dernières a lavoir vue.

Devant l’huissier de justice Klein, Fransen va reconstituait  la mémoire  de la voiture pour essayée de savoir ce qui c’est passée .C’est la Black Jack  la voiture qui parle qui va témoigné la disparition de son propriétaire, jusqu'à le retrouver.

Louis orlhac ,Jules mayoux, Lukas carasco

# data[].attributes.body
C'est l'histoire de Martin qui est dans un casting pour devenir l'acteur de Harry Potter , il est en concurrence avec Daniel et il essaye d'être le meilleur pour être sélectionné. Il essaye de montrer toute l'étendue de ses compétences.

1er extrait : Martin n'est pas sélectionné mais il a beaucoup de talent. Il est dévasté , il a l'impression que tout s'effondre autour de lui, il est incapable d'encaisser un tel choc. Cette 1ere expérience lui permettra de mieux gérer à l'avenir les défaites, les échecs sur lesquels il faut savoir rebondir.

La lecture est un difficile car l'auteur passe très vite d'un personnage à un autre , il faut bien avancer dans l'histoire pour comprendre le roman mais la lecture reste assez facile.

# data[].attributes.body
J’ai pas pleuré est un récit autobiographique coécrit par Izzie et Ida Grinspan (avec Bertrand Poirot-Delpech), publié en 2002. Ce livre témoigne du parcours d’Ida Grinspan, une jeune fille juive déportée à Auschwitz à l’âge de 14 ans, après avoir été arrêtée en France en 1944. À travers ce texte, Ida partage son expérience de la Shoah, marquée par l’injustice, la souffrance, mais aussi une volonté de mémoire inébranlable.

Points positifs

1. 1.Un témoignage bouleversant

Le livre restitue avec une grande force émotionnelle l’horreur des camps de concentration. Le titre, J’ai pas pleuré, reflète l’état d’un enfant confronté à une douleur si inhumaine qu’il en devient incapable de pleurer. Ce contraste entre l’enfance et la barbarie touche profondément.

2. 2.Un devoir de mémoire indispensable

Ce récit contribue à préserver le souvenir des atrocités commises pendant la Seconde Guerre mondiale. Il s’inscrit dans une démarche pédagogique et humaniste, essentielle pour éduquer les nouvelles générations et éviter que de tels drames ne se reproduisent.

En conclusion

J’ai pas pleuré est un témoignage poignant et essentiel, qui remplit avec dignité son devoir de mémoire. Ida Grinspan met des mots simples sur l’indicible, permettant à son histoire de rester vivante dans l’esprit des lecteurs. Malgré une structure narrative classique, ce livre est une lecture incontournable pour comprendre les horreurs de la Shoah et leurs répercussions sur l’humanité.

# data[].attributes.body
Anna Hope, dans Le Chagrin des Vivants, nous offre un roman d’une puissance émotionnelle rare, porté par une plume délicate et profondément humaine. En plongeant dans l’Angleterre de 1920, elle explore les cicatrices laissées par la Première Guerre mondiale, non seulement sur les soldats, mais aussi sur ceux qui restent : les femmes, les familles et les communautés.

L’une des grandes forces du roman réside dans sa capacité à entrelacer les vies de ses trois protagonistes féminines — Ada, Evelyn et Hettie —, chacune confrontée à une forme de deuil ou d’absence. Anna Hope dépeint avec une remarquable sensibilité la fragilité des êtres face à la perte, tout en montrant leur résilience. Ces récits, subtilement entrelacés, captivent par leur authenticité et leur profondeur.

Le style de l’autrice est d’une élégance sobre, où chaque mot semble pesé pour refléter au mieux la douleur et l’espoir. Les descriptions des paysages et des atmosphères d’après-guerre participent à l’immersion, rendant palpable le poids du chagrin collectif et individuel.

Mais ce qui rend ce roman particulièrement lumineux, c’est son regard sur la reconstruction : il ne s’agit pas simplement de survivre au passé, mais de trouver une nouvelle voie, aussi incertaine soit-elle. C’est un message universel qui résonne bien au-delà de son contexte historique.

En somme, Le Chagrin des Vivants est un livre magnifiquement écrit, qui parvient à capturer les nuances du deuil et de l’espoir avec une justesse rare. C’est un roman qui laisse une empreinte durable, invitant à la réflexion et à l’empathie. Une œuvre bouleversante et nécessaire.

# data[].attributes.body
C’est l’histoire d’un narrateur qu’on ne connaît pas le nom. Il vivait sur une ile remplit de chats jusqu’au moment ou les chats ont tous disparu et 2 mystérieuse personne débarquaient sur l’ile avec 2 chiens   pour apprendre aux gens de l’ile que c’est pas si  mechant que ca un chiens . au depart ils avaient beaucoup de mal a s’habituer au chien mais au fil du temps ils se sont habituer au chiens. Maintenant ils ne veulent plus de chats car il preferent les chiens. Moi  j’ai bien aimer ce livre car j’aime bien les chats.

Samuel Chevalier & Baptiste Bouchet  et Barlot

# data[].attributes.attachment_link.title
Mot croisé des Incollables ; Ta vie privée c'est secret

# data[].attributes.attachment_link.description
Complète le mot croisé suivant après avoir réalisé le jeu des Incollables, ta vie privée, c'est secret. Les mots sont en majuscule. Tu découvriras à l'issue le mot caché derrière le mot croisé.

# data[].attributes.attachment_link.description
Trouver les mots en rapport avec le livre Numero²

# data[].attributes.attachment_link.title
Mot croisés du livre "Le chagrin des vivants" de Anna Hope.

# data[].attributes.attachment_link.description
Retrouver les mots qui sont cités plein de fois dans le livre 

# data[].attributes.body
Choisir une citation par lecteur

Les citations doivent permettre de comprendre l'histoire.

Associez une image/une photo par citation.

Etre capable à l'oral d'expliquer et de justifier son travail.

Postez votre travail le cahier de texte PRONOTE.

# data[].attributes.body
Etes-vous d'accord avec les hypothèses de lecture formulées par le groupe précédent?

Justifiez votre réponse.

Proposez une autre stratégie/piste qu'il serait possible d'exploiter.