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MURO: OK- Personalizado según consigna (url personalizada, icono-retrato, publico y evitable, linkeado al muro de la materia). BIEN ORGANIZADO.

Actividad 1 PRESENTACION: Ok
Actividad 2 VENTAJAS/DESVENTAJAS: Ok
Actividad 3 BRECHA DIGITAL: OK
Actividad 4 INFOGRAFIA: Ok
Actividad 5 AVATAR: OK
Actividad 6 CATALOGO: OK
Actividad 7 PUBLICACION DIGITAL: OK

TRABAJO FINAL
Secuencia Didáctica.
Producto TIC 1: padlet
Producto TIC 2: infografia- Falta realizar. Postear
Producto TIC 3:—————Incorporar y realizar. Postear

OBSERVACIONES:
Interesante propuesta. No obstante, tiene que incluir productos realizados con las aplicaciones en las que crearon contenido en clase (padlet, voki, calameo, google drive, canva).
Tienen que incluirse 3 producciones TIC.
Podes sumar ademas otros recursos, como el youtube, WhatsApp, word pero no cuentan entre las 3 solicitadas..
Ademas de incluir el enlace en el texto de la secuencia, tenes que postear dichas producciones TIC en tu muro.
Sugiero que incorpores un avatar , como recurso para que el estudiante explique, resuma, cante,….
Plazo para presentar correcciones: Miércoles 28/11- ultima hora

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Herramientas Tics utilizadas:

1. Padlet.

2. GOOGLE DRIVE.

3. VOKI.

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TRABAJO FINAL SECUENCIA DIDACTICA, PRESENTACION CREATIVA DE EJEMPLO MAESTRO-ALUMNO

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TRABAJO FINAL SECUENCIA DIDACTICA, PRESENTACION CREATIVA DE EJEMPLO MAESTRO-ALUMNO

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Argumento de leyes paradójicas

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Archivo de texto de 10 pág.

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Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Guía De Piano, Author: Karen Benitez, Length: 10 pages, Published: 2018-11-25

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Primera Parte
Inf. Estadistica

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La brecha digital.

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Act. N° 2               Benítez Karen , Millanes Gabriel , Barría Claudia

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Act. N° 2               Benítez Karen , Millanes Gabriel , Barría Claudia

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1) Ventajas y Desvenajas:
Desventajas:
-Que no todos cuenten con los dispositivos adecuados.(compu , teléfono inteligente,tablet)
-No contar con conexión a internet o tener muy mala conexión.
-Posibles distracciones frecuentes (con el uso de la conectividad los alumnos podrían distraerse con otras apps)

Ventajas:
-Velocidad para buscar y difundir información necesaria y pertinente.
-Uso y Manejo previo de los dispositivos por parte de los alumnos.(ya no es necesario enseñarles el "como"
-Mejor lecto-escritura (comprensión para la corrección)

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Presentacion multimedia de la materia.

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Primera Parte.
Inf. Proceso

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Presentación colaborativa Individual, Aplicación Instagram.

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Primera Parte
Inf. Concepto

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Primera Parte
Inf. Historica

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Primera Parte
-Inf. mal aprovechada- PROCESO
Falta de texto.
Demasiados colores en la imagen.
Demasiados dibujos.

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Primera Parte
-Inf. mal aprovechada- CONCEPTO
Demasiado texto/informacion
Letra ilegible.
baja resolucion.
letra muy pequeña.

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Primera Parte
-Inf. bien aprovechada- ESTADISTICAS
- Buena combinacion de colores.
- Facil de interpretar.

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Primera Parte
-Inf. bien aprovechada- HISTORICA
-Bien ordenado en fechas.
- Cómodo para leer.

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Segunda Parte
Inf. PROCESO