# data[].attributes.body
*Abordar el tema de los vínculos entre pares, a través de la observación y análisis de una producción artística audiovisual.

*Interpretación y aplicacion de la metáfora "los hilos de la amistad", en la elaboración de una obra bidimensional con la línea como elemento preponderante.

# data[].attributes.body
*La línea como productora de formas, diferentes tipos de línea: ondulada, recta, contínua, discontinua, etc.

*Reflexionar grupalmente acerca de la producción, las dificultades surgidas, las formas de resolución, la elección de los materiales, la connotación y la intencionalidad.

# data[].attributes.body
*Socialización del material audiovisual a través de la reproducción del mismo en computadoras portátiles.

*Registro fotográfico de diversos momentos de la clase y de las producciones en particular.

# data[].attributes.body
Elaboración de producciones bidimensionales utilizando hiloa de totora como elemento generador de líneas
pegados sobre soportes de papel.

# data[].attributes.body
*La apropiación: Los niños se apropian de la metáfora utilizada para representar los vínculos, en el momento que utilizan y reconocen la idea en sus producciones.

*El juicio crítico y la negociación: Estas habilidades se ponen en juego luego de observar dicho video, más precisamente al momento de expresar opiniones, interpretaciones al respecto y al intercambiarlas con las de sus pares.

# data[].attributes.body
¡Felicitaciones!