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Las tecnoadicciones incluyen todos los fenómenos o problemas de abuso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), y se encuentran frecuentemente en la adicción a Internet o a los teléfonos móviles (incluyendo cada vez más los videojuegos online).

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OBJETIVO:

Desarrollar actitudes de aprecio y reconocimiento de las cualidades de los demás.

Adquirir y utilizar habilidades de amabilidad y comunicación con los demás.

Valorar la importancia de comunicar en términos positivos.

1) Se explica a todos el funcionamiento del juego: cada alumno debe escribir en el folio de sus compañeros una virtud o cualidad positiva que considere que esa persona tiene. Hay que intentar no repetir.

2) Cada alumn@ pone en un folio su nombre y pide ayuda a otro compañero para pegarlo a la espalda. Los alumnos irán deambulando por el aula con un rotulador y se irán abordando unos a otros para escribir cumplidos. Pasados 20 minutos el profesor recogerá los folios.

3) A continuación, el profesor lee en voz alta las cualidades que han anotado en un folio al azar y los alumnos deben adivinar de que compañero se trata.

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1) Formar parejas uno delante del otro. El que está detrás colocará las manos encima de los hombros del compañero y cuando de la orden el monitor, ejercerá una presión hacia el suelo. Puede usar el método que quiera para derribarlo; pero el otro puede intentar resistir o hacer lo que le parezca. luego se cambiarán los papeles.

2) Al final de la actividad se comentarán las sensaciones que han tenido y se hablará de las sensaciones de la victima cuando se encuentran bajo las amenazas y presiones, se hablara del papel del acosador y que pueden hacer los espectadores.

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La privacidad digital en una era moderna es fundamental. Las redes sociales son un peligro constante para los menores de edad que podria incluso arruinarles su futuro. Esta es la historia de "Ella", una versión adulta de una niña creada con inteligencia artificial, que muestra cómo de catastrófico puede ser el resultado si no se actúa a tiempo y si no se es consciente de lo que implica subir fotos de los menores a redes sociales. Más del 75 % de los padres comparten los datos de sus hijos en las redes sociales. 8 de cada 10 padres tienen seguidores que nunca han conocido. Usando solo una foto e inteligencia artificial, creamos una Ella adulta.

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El SHARENTING, la historia de Ella subtitulada | La privacidad digital de los niños

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Sharenting

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ACOSO ESCOLAR SECUNDARIA

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Contradicciones (la vida real y la vida con las nuevas tecnologías)

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Contradicciones (la vida real y la vida con las nuevas tecnologías)

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Campaña contra el acoso escolar 2025 AEPAE

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Campaña contra el acoso escolar 2025 AEPAE

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Campaña de concienciación sobre el acoso escolar: «Si los pupitres hablaran». AEPAE, en colaboración con Visual Lives y Choco Flakes, va a realizar una campaña durante todo 2025, en conmemoración de nuestro 20 Aniversario, para concienciar y sensibilizar ante el acoso escolar. Si los pupitres pudiesen hablar de todas las situaciones de maltrato que ven dentro de los centros escolares, la sociedad se escandalizaría todos los días, y no solo cuando aparece un suceso dramático en la televisión. El acoso escolar mata y es la principal causa de suicido en la infancia y la adolescencia. Los pupitres nos irán contando todos los meses que ven, que escuchan y que sienten.

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Juego prevención ciberacoso y ciberseguridad. A partir de 5º de primaria

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Juego prevención ciberacoso y ciberseguridad. A partir de 5º de primaria

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Google Interland en Español: Juego online educativo/didáctico para niños | Be Internet Awesome

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Google Interland en Español: Juego online educativo/didáctico para niños | Be Internet Awesome

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Interland es un juego educativo de aventuras para niños, que pone en práctica las principales lecciones sobre ciudadanía digital y seguridad. Juega y sé genial en Internet.

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Estudio sobre impacto nuevas tecnologías y ciberacoso en adolescentes

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Estudio sobre impacto nuevas tecnologías y ciberacoso en adolescentes

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Informe Tecnologías y Adolescentes_CLM (003)

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El día que quemé mi corazón: película sobre acoso escolar en adolescentes

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El día que quemé mi corazón: película sobre acoso escolar en adolescentes

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Género: Drama | Sinopsis: Basada en hechos reales, narra la historia de Jonathan Destin, un joven francés que se intenta suicidar a causa de sufrir acoso escolar por parte de sus compañeros de instituto. Tras el intento de…

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HIT

Disponible hasta el 17-09-2115

Premio Repercusión Mediática

VER AHORA Más opciones

HIT 2020 Recomendado para mayores de 16 años

Sinopsis

HIT, el acrónimo del nombre del protagonista, es un personaje polémico, que es contratado para trabajar como profesor en un instituto, donde selecciona a un grupo de alumnos algo problemáticos y les ofrece unas clases nada convencionales.
A través del original método de trabajo propuesto por HIT, cada capítulo aborda temas como la soledad de los más jóvenes en la era de las redes sociales, el sexo y las adicciones, o la falta de apoyo al trabajo de los docentes.

Ficha técnica

Emisión

Preestreno los jueves a las 12:00 horas

Dirigido por

Elena Trapé, Joaquín Oristrell, Polo Menárguez

Producido por

Mar Díaz, Miguel Ángel Bernardeau, Joaquín Oristrell

Reparto

Daniel Grao, Marta Larralde, Chema del Barco, Fátima Baeza, Ramiro Alonso, Teresa Hurtado, Raúl Jiménez, Rebeca Sala, Luisa Vides, Son Khoury, Carlota Gurpegui, Álvaro de Juana, Alba Del Ángel, Jacobo Camarena, Claudia Licari, Manuel Soler, Leonor Pernas, Teresa de Mera

Equipo técnico

Joaquín Oristrell (Guion), Yolanda García Serrano (Guion), Jacobo Delgado (Guion), Luis Caballero (Guion), Pablo Bartolomé (Guion), Joan Vives (Música), Teo Delgado (Fotografía) |Iván Marín (Sonido), José Luis Picado (Montaje), Joe Tornos (Montaje)

Géneros

Playz joven

HIT en redes

@hit_tve

Más información

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HIT: Tus programas favoritos de TVE, en RTVE Play

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HIT en RTVE Play. Disfruta del contenido juvenil y de los mejores programas, series, películas, podcast e informativos gratis en la plataforma de RTVE

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GUÍA DE ACTUACIÓN PARA CENTROS SOBRE ACOSO ESCOLAR 

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¿Qué hacer desde el centro escolar ante una situación de acoso?

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¿Qué hacer desde el centro escolar ante una situación de acoso?

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GUÍA DE ACTUACIÓN PARA CENTROS SOBRE ACOSO ESCOLAR (1)

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#TU CUENTAS

Programa destinado a menores y jóvenes que puedan sufrir acoso o ciberacoso. Su objetivo principal es plantear un canal de recepción y atención de los casos, favoreciendo:

1) La detección precoz, para que la persona que sufre el acoso o su entorno cercano (amigos o familiares), puedan dar la voz de alarma ante los primeros síntomas, evitando así el daño que una situación de acosos mantenida en el tiempo puede ocasionar en quien lo sufre.

2) La intervención inmediata profesionalizada.

3) La sensibilización hacia el fenómeno.

El programa ofrece:

Atención telefónica 24 horas. Inmediata y gratuita, a través del 116111. Atendido por profesionales especializados en la materia que prestan escucha, atención y derivación si es preciso. Atención complementaria por e mail.

Nuevo chat de atención a niños, niñas y adolescentes. Accesible a través de la página de la Fundación ANAR (www.anar.org), encargada de gestionarlo. Disponible durante todos los días del año desde las 16:00 horas hasta las 00:00 horas.

Derivación para la atención personal profesional que se requiera en un máximo de 48h. Atención a los y las menores víctimas y abordaje con los que lo cometen. Orientación y apoyo a los familiares en ambos casos.

Coordinación con el entorno y con los profesionales implicados (colegio, instituto, centro de salud...)

Tratamiento y acciones de sensibilización hacia el fenómeno en centros educativos, centros de salud, centros juveniles y redes sociales

Equipos de atención: 6 equipos (uno por provincia más Talavera de la Reina). Formados por psicólogos/as especializados/as y educadores/as sociales/trabajadores/as sociales.

Para más información:
Teléfono 012
925274552
tucuentas@jccm.es

ALBACETE
Delegación Provincial de Bienestar Social
C/ Ávila,10. 02071- Albacete
Tfno: 967 55 84 04 / 967 55 84 00

CIUDAD REAL
Delegación Provincial de Bienestar Social
C/ Paloma, 21 13003- Ciudad Real
Tfno.: 926 27 69 27 / 926 27 69 00

CUENCA
Delegación Provincial de Bienestar Social
C/Lorenzo Hervás y Panduro, 1. 16071-Cuenca
Tfno: 969 17 70 33 / 969 17 68 00

GUADALAJARA
Delegación Provincial de Bienestar Social
C/Julián Besteiro, 2. 19071 - Guadalajara
Tfno: 949 88 58 19 / 949 88 58 00

TOLEDO
Delegación Provincial de Bienestar Social
C/Río Guadalmena, 2. 45071- Toledo
Tfno: 925 38 91 29 / 925 26 90 69

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#TU CUENTAS | Gobierno de Castilla-La Mancha

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TU CUENTAS Programa destinado a menores y jóvenes que puedan sufrir acoso o ciberacoso. Su objetivo principal es plantear un canal de recepción y atención de los casos, favoreciendo: 1) La detección precoz, para que la persona que sufre el acoso o su entorno cercano (amigos o familiares), puedan dar la voz de alarma ante los primeros síntomas, evitando así el daño que una situación de acosos mantenida en el tiempo puede ocasionar en quien lo sufre.

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Os llamo porque no puedo hablar con nadie de lo que me hace mi padre, porque mi madre me dice que esas cosas deben quedarse en casa..."

Maltrato físico, Oscar 12 años

*Todos los testimonios presentados, son reales recibidos en el Teléfono/Chat ANAR. Así mismo, en cumplimiento con la Ley de Protección de Datos personales, han sido previamente anonimizados a fin de preservar cualquier dato que pudiera identificar al llamante garantizando su anonimato y confidencialidad.

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Os llamo porque no puedo hablar con nadie de lo que me hace mi padre, porque mi madre me dice que esas cosas deben quedarse en casa..." Maltrato físico, Oscar 12 años *Todos los testimonios presentados, son reales recibidos en el Teléfono/Chat ANAR.

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Serie sobre acoso escolar, recomendable para adolescentes

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Serie sobre acoso escolar, recomendable para adolescentes

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Alguien decide quitarse la vida saltando desde lo alto de un edificio. ¿Quién era? ¿Por qué lo hizo? ¿Se podría haber evitado? Así arranca 'La caja de arena', una serie sobre acoso escolar que desgrana las semanas anteriores a este terrible suceso.

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RECOMENDACIONES PARA FAMILIAS Y REDES SOCIALES

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RECOMENDACIONES PARA FAMILIAS Y REDES SOCIALES

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RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA CONVIVENCIA

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RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA CONVIVENCIA

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Libro Redes (Segunda parte de Invisible) de Eloy Moreno.

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Libro Redes (Segunda parte de Invisible) de Eloy Moreno.

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¿Cuántos likes vale tu felicidad?

Descubre la continuación de Invisible de Eloy Moreno.

Emotiva, conmovedora, diferente… Redes narra, a través de los ojos de una adolescente, una historia que se ha convertido en la realidad de todos nosotros.

¿Cuántos likes vale tu felicidad?

“Se pasa unas horas más viendo los viajes maravillosos, los cuerpos perfectos y todos los outfits que se prueban cada día los influencers. Y se siente mal porque ella no puede llevar la vida que ve en las redes, sabe que nunca podrá alcanzar una felicidad así.”

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Redes (Invisible 2) (Pre-reserva) - Eloy Moreno

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Este libro se enviará el día 19 de septiembre que es cuando sale a la venta. Si quieres que te envíe el libro FIRMADO Y DEDICADO, recuerda indicarlo en el apartado de comentarios que te aparecerá cuando vayas a poner los datos de envío, después de pulsar el botón de finalizar la compra. Editorial: Nube de Tinta Páginas: 304 Idioma: Castellano ISBN: 978-8418050350 Edad: A partir de 12 años ¿Cuántos likes vale tu felicidad? Descubre la continuación de Invisible de Eloy Moreno. Emotiva, conmovedora, diferente... Redes narra, a través de los ojos de una adolescente, una historia que se ha convertido en la realidad de todos nosotros. ¿Cuántos likes vale tu felicidad? “Se pasa unas horas más viendo los viajes maravillosos, los cuerpos perfectos y todos los outfits que se prueban cada día los influencers. Y se siente mal porque ella no puede llevar la vida que ve en las redes, sabe que nunca podrá alcanzar una felicidad así.”

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El álbum ilustrado de la novela Invisible de Eloy Moreno, el best seller juvenil llega por fin a los más pequeños.

El nuevo álbum de Eloy Moreno combina lo mejor de dos mundos: el formato de la colección Cuentos para Contar entre Dos y la historia que ha emocionado a cientos de miles de lectores. Y además:

Con preguntas para que los niños participen

Personajes con los que los niños se identifican

Ilustraciones que ayudan a desarrollar sus habilidades de observación

Texto cuidado que impulsa el desarrollo de las emociones

En definitiva, un libro con el que niños y padres podrán no solo divertirse, sino que también aprenderán, participarán y, sobre todo, vivirán juntos un momento muy especial.
Un libro perfecto para disfrutar en familia.

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>> DESCARGAR GUÍA DIDÁCTICA Si quieres que te envíe el libro FIRMADO Y DEDICADO, recuerda indicarlo en el apartado de comentarios que te aparecerá cuando vayas a poner los datos de envío, después de pulsar el botón de finalizar la compra. Invisible Colección: 3 º volumen de la colección “Cuentos para contar entre dos” Editorial: Nube de Tinta Páginas: 48 Idioma: Castellano ISBN: 978-8418050022 Edad: de 3 años a 8 años El álbum ilustrado de la novela Invisible de Eloy Moreno, el best seller juvenil llega por fin a los más pequeños. El nuevo álbum de Eloy Moreno combina lo mejor de dos mundos: el formato de la colección Cuentos para Contar entre Dos y la historia que ha emocionado a cientos de miles de lectores. Y además: Con preguntas para que los niños participen Personajes con los que los niños se identifican Ilustraciones que ayudan a desarrollar sus habilidades de observación Texto cuidado que impulsa el desarrollo de las emociones En definitiva, un libro con el que niños y padres podrán no solo divertirse, sino que también aprenderán, participarán y, sobre todo, vivirán juntos un momento muy especial. Un libro perfecto para disfrutar en familia.

# data[].attributes.body
Promueve la reflexión sobre las consecuencias que supone el bullying e insta a los pequeños a actuar cuando se encuentran ante una situación de violencia. Para ello, la historia tiene como protagonistas una piedra, un papel y una tijera; personajes que son acosados por diferentes abusones por igual. Todo cambia cuando un día se arman de valor y deciden ayudarse mutuamente para hacerles frente. De este modo, también se transmite el valor de la amistad y su capacidad de hacer frente a situaciones de acoso.

# data[].attributes.body
Un erizo sufre bullying por parte de sus compañeros en el colegio y siente una inmensa soledad que le hace ser vulnerable en la escuela. Trata de encajar, jugar con sus compañeros y ser uno más en la clase, pero sus púas le hacen diferente del resto. Finalmente, por Navidad, los estudiantes de su clase se dan cuenta de los errores que están cometiendo y deciden regalarle algodones para taparlas, de modo que puedan jugar con él y hacerle sentir uno más. Un corto que ayuda a que los menores entiendan que todas las personas son diferentes y únicas y, no por ello, peores o mejores.

# data[].attributes.body
Plantea una reflexión sobre el acoso escolar desde el punto de vista de quienes lo observan, pero no se deciden a actuar. En este caso, el testigo de los abusos perpetrados por un niño hacia el resto de sus compañeros es una especie de monstruo de ‘objetos perdidos’ hecho con los desperdicios de juguetes, telas y otras cosas, que vive en una caja en el patio del colegio. Su nombre es Lou y, lejos de quedarse de brazos cruzados, decide intervenir y llevar a cabo un plan para dar al acosador una valiosa lección.

# data[].attributes.attachment_link.title
Verde Azulado Dorado Naranja Pelota Deportes Línea Temporal Infografía

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Ante esas situaciones...¿qué debo hacer?

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Ante esas situaciones...¿qué debo hacer?

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Juego donde poder analizar y reflexionar acerca de las conductas y comportamientos que tomamos cuando se generan problemas a través de las redes sociales.

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Ante esas situaciones...¿qué debo hacer?

LEIRE SÁNCHEZ PRIETOEducadora Social

EMPEZAR

En el grupo de Whatsapp de tu clase alguien comparte una foto algo burlona de tu mejor amig@. ¿Qué harías?

1/4

Aunque sea por redes sociales y a través de una pantalla al otro lado hay una persona que siente y sufre por lo que decimos

Correcto

1/4

SIGUIENTE

Hablando con un-una compi de clase por la videoconsola utilizas una palabra poco agradable para dirigirte a él-ella y esta persona se enfada. ¿Cuál es ser tu reacción?

2/4

Madre mía como exagera, debería hacerle gracia, tampoco es para tanto

Debería ponerme en su lugar, se que ha sido un error y creo que tengo que pedir perdón

Un insulto o palabra negativa hace el mismo daño o más que un golpe. Ten mucho cuidado de lo que dices o pones por las redes, las palabras también tienen consecuencias aunque no se digan en persona.

Correcto

2/4

SIGUIENTE

3/4

En el patio escuchas como una persona de tu clase le cuenta un secreto a otra y al oírlo lo quieres compartir en redes sociales.¿Qué harías?

Qué divertido, lo voy a compartir. Esto me va a hacer súper popular y voy a conseguir un montón del likes.

Ya soy mayor y sé qué cosas debo y no debo compartir en las redes sociales . Esta vez sería mejor no hacerlo.

No todo lo que nos ocurre, nos cuentan, nos envían u oímos tenemos que compartirlo. Hay qué saber que hay que marcar límites, sobre todo cuando se trata de dar información que nos puede hacer daño o poner en peligro.

correcto

3/4

Next

SIGUIENTE

Un día te enfadas con una amiga-amigo de clase. Como te sabes su contraseña de Tik Tok y piensas que estaría bien meterte en su cuenta y publicar algo que le ponga en ridículo. ¿Qué acabas haciendo?

4/4

Se va a enterar, una vez perdono pero esto no se va a quedar así. Voy a poner el vídeo tan ridículo que me mandó el otro día para que se ría todo el mundo.

Aunque ya no quiero volver a tener su amistad, debería pensarlo mejor. Cuando me enfado hago cosas de las que luego me arrepeiento. Además puedo estar haciendo mucho daño

Aunque estés mal con una persona y no te apetezca seguir manteniendo su amistad, eso no te da derecho a hacer cosas que pongan en peligro y dañen su bienestar ni dentro ni fuera de las redes sociales.

correcto

4/4

Next

SIGUIENTE

- Si comparten algo que ridiculiza y hacen daño a una persona pide a quien acosa que pare. Si no dices nada haces que el acoso continue y pasarás a formar parte. - Lo que dices por las redes se lo dices a una persona real, aunque os separe una pantalla al otro lado hay alguien que sufre. - Respeta la privacidad. No cuentes, publiques o compartas cosas que puedan poner en peligro el bienestar físico y emocional de una persona y por supuesto sin su consentimiento. - Ante algo que te incomode por las redes siempre tienes que bloquear, reportar y denunciar y, por supuesto, contárselo a un adulto.

Y recuerda que...

VUELVE A INTENTARLO

1/4

VUELVE A INTENTARLO

2/4

VUELVE A INTENTARLO

3/4

VUELVE A INTENTARLO

4/4

# data[].attributes.attachment_link.title
Ciberbullying: Ante estas situaciones, ¿qué debo hacer?

# data[].attributes.attachment_link.description
Ciberbullying: Ante estas situaciones, ¿qué debo hacer?

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¿Qué cosas podemos hacer desde nuestro papel como compañeros y compañeras para evitar que se produzcan casos de ciberacoso? 

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Ideas básicas para prevenir el ciberacoso

# data[].attributes.subject
Ideas básicas para prevenir el ciberacoso

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¿Qué cosas podemos hacer desde nuestro papel como compañeros y compañeras para evitar que se produzcan casos de acoso en mi clase?

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Con este libro aprenderás que tratarnos bien es la norma más importante del planeta Tierra. Todos somos diferentes pero ¡¡¡¡todos tenemos una cosa en común!!!! A todas las personas nos gusta que nos traten bien y para ello hay ciertas cosas que debemos saber. ¡¡¡¡VAMOS ANIMATE A LEER!!!!

# data[].attributes.headline
LECTURA PRIMARIA: NOS TRATAMOS BIEN (LUCIA SERRANO) 

# data[].attributes.subject
LECTURA PRIMARIA: NOS TRATAMOS BIEN (LUCIA SERRANO) 

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Analiza si la utilización de tus redes sociales y dispositivos electrónicos es uso o abuso.

Si la mayoría de tus respuestas son no...¡haces buen uso de tus dispositivos!

Pero si la mayoría de tus respuestas son sí...¡cuidado, puede acabar siendo algo peligroso y adicitvo!

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HéROES

CONSEGUIREMOS LAS GEMAS DEL CIBERBULLYING??

EMPEZAR

pregunta 1/5

SI HABLAMOS CON OTRA PERSONA POR CÁMARA WEB, ¿PODEMOS SABER QUIEN HAY AL OTRO LADO?

SI, EN LOS CASOS EN LOS QUE NOSOTROS TAMBIEN LA TENEMOS ACTIVADA

SI, POR SUPUESTO

NO, PORQUE PUEDEN TRUCAR LA IMAGEN

1/5

¡CORRECTO!

Gema Verde

NO SABEMOS QUIEN PUEDE HABER REALMENTE DETRÁS DE LAS CAMARAS

¡Correcto!

pregunta 2/5

CUANDO JUGAMOS A UN VIDEOJUEGO DE FORMA ONLINE, ¿PODEMOS COMPARTIR INFORMACIÓN?

NO, NO PUEDO DAR DATOS PERSONALES

SI, SI TOTAL, NO ME CONOCE DE NADA

PODEMOS COMPARTIRLO SI LA OTRA PERSONA TAMBIÉN LO HACE

2/5

¡CORRECTO!

Gema Amarilla

NUNCA PODEMOS DAR DATOS PERSONALES A PERSONAS QUE NO CONOCEMOS

¡Correcto!

pregunta 3/5

CUANDO ME DESCARGO UNA RED SOCIAL, ¿COMO PONGO MI PERFIL?

PRIVADO

PUBLICO, Y CUANTOS MÁS SEGUIDORES TENGA MEJOR

PRIVADO PERO ACEPTO A TODO EL MUNDO

3/5

¡CORRECTO!

Gema Azul

SIEMPRE DEBEMOS DE MANTENER NUESTROS PERFILES EN PRIVADO, DE LO CONTRARIO TODO EL MUNDO PODRIA VER LO QUE HACEMOS EN LAS REDES

¡Correcto!

pregunta 4/5

UN DIA UN AMIGO DE CLASE ME MANDA UNA FOTO DE OTRA PERSONA EN UNA SITUACIÓN VERGONZOSA, ¿QUÉ HACEMOS?

PASO DE LA FOTO Y LA ELIMINO

INFORMO A LA VÍCTIMA ( QUIEN SALE EN LA FOTO)

ME RIO Y LA PASO AL GRUPO DE AMIGOS

4/5

¡CORRECTO!

Gema Roja

NO HAGAIS LO QUE NO OS GUSTARÍA QUE OS HICIERAN

¡Correcto!

pregunta 5/5

EN UN VIDEOJUEGO O RED SOCIAL ALGUIEN NOS AMENAZA E INTIMIDA CONTINUAMENTE

LO AMENAZO YO TAMBIEN Y LO INSULTO PARA METERLE MIEDO

5/5

HAGO UNA CAPTURA, DENUNCIO Y BLOQUEO Y SE LO CUENTO A MIS PADRES

¡CORRECTO!

Gema Morada

SIEMPRE TENEMOS QUE GUARDAR LAS PRUEBAS, DENUNCIAMOS A TRAVÉS DE LA APP Y BLOQUEMOS PARA QUE NO TENGA ACCESO A NOSOTROS.

¡Correcto!

¡ENHORABUENA!

HAS CONSEGUIDO LAS GEMAS DEL CIBERBULLYING AHORA PUEDES ENSEÑAR TUS PODERES AL RESTO DEL MUNDO

¡ERROR!

Has perdido

VUELVE A INTENTARLO!!

# data[].attributes.body
PIN de juego: 04256634

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about TÚ CUENTAS ✌️ - Personalized

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"Cortocircuito". Cuento sobre acoso escolar.

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"Cortocircuito". Cuento sobre acoso escolar.

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Dirigido a niñas y niños de entre 6 y 12 años.

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Auggie Pullman tiene 10 años y sueña con convertirse en astronauta algún día. Nació con una grave malformación facial y tuvo que someterse a diez años de operaciones y largos periodos de recuperación en casa. Ahora Auggie debe enfrentarse a otro gran reto: asistir a clase por primera vez.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wonder (2017) Primer Tráiler Oficial Español

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Recomendación de película Uno para todos

# data[].attributes.subject
Recomendación de película Uno para todos

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Una película española sencilla y vitalista, protagonizada por un profesor muy normal, con sus propios problemas a nivel personal, que llega a un remoto pueblo del norte de España como sustituto de una compañera embarazada; y los alumnos de su clase de 11 años, con perfiles muy variados -como en la vida real- y con un trauma que afecta a todos: un niño con problemas de salud que no puede asistir al aula y que, además, se ha portado mal con otros alumnos durante el curso anterior. La tarea del profesor, a parte de su labor educativa, consistirá en unir a la clase en un proyecto común, tratando con honestidad a sus pupilos y sin hacer la vista gorda.

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UNO PARA TODOS - (TRAILER OFICIAL) EN ESPAÑOL   Pelicula,Comedia,Entretenimiento

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NADA SERÁ IGUAL (Película completa) | LOS40. Recomendada para secundaria. 

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Sinopsis: Un grupo de estudiantes se reencuentra en el instituto después del verano, pero la aparente tranquilidad de los primeros días de clase se rompe tras un extraño suceso: alguien ha robado la estatua del fundador del instituto y uno de los alumnos es acusado debido a su conflictivo pasado. A partir de ese momento, empiezan a sucederse los casos de acoso entre el grupo de amigos, hasta el punto de que confiar en tus amigos se hace cada vez más difícil.

Al final, todos y todas tenemos miedo a quedarnos solos/as.

Nada Será igual es un trabajo audiovisual que pretende concienciar a los jóvenes contra el acoso escolar, a través de personajes de ficción sobre la realidad de acoso que algunos jóvenes viven en su día a día y denunciar el silencio cómplice de su entorno.

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NADA SERÁ IGUAL (Película completa) | LOS40

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Guía para trabajar en el aula la lectura de Invisible.

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Guía para trabajar en el aula la lectura de Invisible.

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Recomendado para cursos de 1º ESO en adelante.

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Invisible trata de un tema de plena actualidad en nuestros días y lo trata de tal manera que hace lo complejo fácil de entender y todo gracias a que la voz que nos relata la historia, de quien lo sufre.

A través de sus vivencias, de sus pensamientos, de su manera de interpretar todo lo que sucede a su alrededor iremos viendo como lo que inicialmente la mayoría califica de «bromas de niños» se va convirtiendo en un verdadero problema sin que nadie a su alrededor se dé cuenta. Veremos cómo va creciendo creciendo la bola, cómo todo se va haciendo cada vez más grande, más importante, va creciendo más en intensidad y también cómo se transforma.

También se trata de forma muy acertada la manera en la que un hecho sin importancia puede tener un gran impacto en un niño y cómo todos en nuestra medida contribuimos a que el problema permanezca y a que esos «agresores» se hagan más fuertes por nuestro mirar hacia otro lado, por las apariencias, por el miedo, porque no nos toque, por el prestigio, porque hay cosas más importantes o por cualquier otra excusa que nos queramos poner.

Un libro incómodo porque todos nos podemos ver reflejados en alguna ocasión en esos monstruos a los que tanto criticamos.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MARCIANITOS

MARCIANITOS

QUIZ

PRESS START

¿A partir de cuántos años podemos tener cuenta en Tik Tok?

DE 6

NIVEL 1

1

13 años

16 años

No hay edad límite

2

3

X

¿Cuál es la edad mínima para jugar al Fortnite?

DE 6

NIVEL 2

1

8 años

Cualquier edad

12 años

2

3

X

¿Cuál es la edad mínima para tener Instagram?

DE 6

NIVEL 3

1

14 años

12 años

16 años

2

3

X

¿Cuál es la edad mínima para jugar a Minecraft?

DE 6

NIVEL 4

1

12 años

8 años

No hay edad mínima

2

3

X

¿Cuál es la edad mínima para acceder a Twitch?

DE 6

NIVEL 5

1

16 años

12 años

13 años

2

3

X

¿Cuál es la edad mínima para tener WhatsApp?

DE 6

NIVEL 6

1

13 años

12 años

16 años

2

3

X

¡ENHORABUENA!

GRACIASPORJUGAR

© TU CUENTAS GAMES

999999

NEW HIGH SCORE

CONTINUE?

GAME OVER

Sí

NO

# data[].attributes.attachment_link.title
Edades ciber by ruthma27.rmm on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
MARCIANITOS MARCIANITOS QUIZ PRESS START ¿A partir de cuántos años podemos tener cuenta en Tik Tok? DE 6 NIVEL 1 1 13 años 16 años No hay edad límite 2 3 X ¿Cuál es la edad mínima para jugar al Fortnite?

# data[].attributes.body
El juego consiste en un role playing en el que cada niño/a lanzará el dado sin que el resto lo vea, cuando cuando todos hayan lanzado y sepan cuál es su papel comenzará la escena. Podrán hablar de qué es lo que siente su personaje, así como comportarse como creen que lo harían. Al final del juego todos deben de adivinar los papeles que desempeñan los demás.

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CIBERBULLYING

START

PREGUNTA 01 DE 05

LLEVAS MESES HABLANDO CON UN/A CHIC@ QUE TE GUSTA X INSTAGRAM, ¿QUEDARÍAS CON EL/ELLA?

NO, PORQUE SOLO LE CONOZCO DE INSTAGRAM

SÍ , PORQUE YA NOS CONOCEMOS LO SUFICIENTE Y TENGO GANAS DE VERLE EN PERSONA

BIEN!!!

SIGUIENTE

NO DEBEMOS DE QUEDAR CON NADIE QUE NO CONOZCAMOS (AUNQUE CREAMOS QUE SÍ)

PREGUNTA 02 DE 05

LO HAGO, ASÍ SUBIRÉ SEGUIDORES Y ME GUSTAS

MIENTRAS YO NO ME HAGA DAÑO LOS DEMÁS ME DA IGUAL

NO LO HAGO

VEMOS QUE HAY UN NUEVO RETO EN TIK-TOK QUE LO ESTÁ HACIENDO TODO EL MUNDO AUNQUE PODRÍA SER PELIGROSO

GENIAL!!!

SIGUIENTE

NO ES MALO HACER TIK-TOKS PERO DEBEMOS DE CUIDAR EL CONTENIDO DE ESTOS.

PREGUNTA 03 DE 05

ME QUEDO EN EL GRUPO PARA VER QUE DICEN

ESE CHIO/A NO ME CAE BIEN ASI QUE ME DA IGUAL

LES DIGO QUE PAREN O ME SALGO DEL GRUPO HACIENDO CAPTURA

NOS METEN A UN GRUPO DE TELEGRAM Y OBSERVAMOS QUE ES PARA REIRSE DE UN COMPAÑERO/A

MUY BIEN !

SIGUIENTE

NO PARTICIPES EN SITUACIONES QUE PUEDEN DAÑAR A OTRAS PERSONAS

PREGUNTA 04 DE 05

AVISO A LA PERSONA QUE SALE EN LA FOTO

ME RIO Y LUEGO LA MANDO AL GRUPO DE MIS MEJORES AMIG@S

LA ELIMINO, QUE VERGUENZA

MI AMIGA ME MANDA UNA FOTO PROVOCATIVA DE MI COMPAÑERO/A¿QUE HAGO?

FENOMENAL!

SIGUIENTE

NO HAGAS AQUELLO QUE NO TE GUSTARÍA QUE TE HICIERAN

PREGUNTA 05 DE 05

ESPERO A VER SI SE LE PASA

SE LO CUENTO A MIS PADRES O UN ADULTO PARA QUE PUEDAN AYUDARME

QUE PUEDO HACER SI HE MANDADO UNA IMAGEN SEXUAL A MI PAREJA Y AHORA ME ESTÁ CHANTAJEANDO

PIDE AYUDA!

VER RESULTADO

NUNCA TE QUEDES CALLADO ANTE ESTA SITUACIÓN. CUANTO ANTES LO CONTEMOS MEJOR

ENHORABUENA!!!

INTÉNTALO DE NUEVO

OH NO!

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Preguntas Secundaria (Zara Salvador López)

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CIBERBULLYING START PREGUNTA 01 DE 05 LLEVAS MESES HABLANDO CON UN/A CHIC@ QUE TE GUSTA X INSTAGRAM, ¿QUEDARÍAS CON EL/ELLA? NO, PORQUE SOLO LE CONOZCO DE INSTAGRAM SÍ , PORQUE YA NOS CONOCEMOS LO SUFICIENTE Y TENGO GANAS DE VERLE EN PERSONA BIEN!!!

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Recursos educativos (Memory): acoso escolar y ciberbullying (1º primaria - actividad) - relaciona

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Recursos educativos (Crucigrama): Crucigrama (acoso escolar - ciberbullying) - Acoso escolar

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Recursos educativos (Sopa de letras): Bullying y Ciberbullying (acoso escolar - actividad) - Sopa de letras

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Recursos educativos (Sopa de letras): Ciberbullying (ciberbullying - ciberacoso) - sopa de letras

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PASAPALABRA #TÚ CUENTAS by #TÚ CUENTAS on Genially

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TRIVIAL ACOSO ESCOLAR by #TÚ CUENTAS on Genially

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Destinado a secundaria

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