# data[].attributes.body
Games, kuis dan eksperimen

# data[].attributes.body
Metode pembelajarannya bisa dibuat lebih variatif, jadi tidak hanya mengerjakan lembar kerja saja, bisa berupa games dan kegiatan eksperimental yang menarik anak-anak. Interaksi antar guru & murid juga ditambah supaya anak-anak tidak bosan saat live zoom, terutama untuk anak yang cenderung pasif dibuat supaya bisa lebih aktif.

# data[].attributes.body
Materinya sudah sesuai dengan umur

# data[].attributes.body
Danar jadi lebih mengerti dan menyukai numerasi

# data[].attributes.headline
Materi video rekaman kelas tambahan untuk diputar kembali setelah kelas. 

# data[].attributes.subject
Materi video rekaman kelas tambahan untuk diputar kembali setelah kelas. 

# data[].attributes.body
Tugas atau permainan yang menggerakkan siswa untuk mengeksplorasi sekitar (rumah). Seperti mencari benda, melihat dan mencatat fenomena sekitar siswa.

# data[].attributes.body
Pengaturan waktu bicara siswa agar kelas tidak terlalu ramai dan materi yang disampaikan guru terdengar jelas.

# data[].attributes.body
Interaksi guru sudah baik.

# data[].attributes.body
Cukup baik, namun masih terkendala mengikuti karena bahasa. Gapapa itu proses Galang belajar bahasa Indonesia.

# data[].attributes.body
Game kuis dan praktek pembelajaran

# data[].attributes.body
Mungkin perlu lebih diperbanyak metode pembelajaran yg memfasilitasi permainan. Seperti misteri gedung mall. Membuat anak menikmati pembelajaran sebagai permainan

# data[].attributes.body
Durasi dan latihan soal lebih banyak

# data[].attributes.body
Materi, lembar pelajaran, & cara penjelasan nya sudah baik

# data[].attributes.body
Para guru juga sdh sabar dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Materi sdh sesuai dengan perkembangan El.

# data[].attributes.body
guru yang komunikatif membuat anak menjadi lebih santai menerima pelajaran numerasi (kelana)

# data[].attributes.body
tambah durasi live, tambah kuis yang lebih interaktif (kelana)

# data[].attributes.body
gurunya komunikatif dan menyenangkan (kelana)

# data[].attributes.body
Awalnya El tidak terlalu semangat. Tetapi semakin lama semakin suka mengikuti kelas renumerasi.

# data[].attributes.headline
Pembahasan materi kalau bisa lebih diperjelas karena tidak semua anak memiliki daya tangkap yang sama

# data[].attributes.subject
Pembahasan materi kalau bisa lebih diperjelas karena tidak semua anak memiliki daya tangkap yang sama

# data[].attributes.body
Chasya jadi lebih senang belajar numerisasi

# data[].attributes.body
semangat saat live, untuk kuisnya sebenarnya sudah dikerjakan saat tes diagnostik jadi momentnya hanya menunggu penjelasan live (kelana)

# data[].attributes.body
Materi pembelajaran dan game

# data[].attributes.body
Suara sering mendadak kecil

# data[].attributes.headline
Pembahasan materi harus lebih di perjelas

# data[].attributes.subject
Pembahasan materi harus lebih di perjelas

# data[].attributes.body
Materi menarik dan mudah dimengerti,

# data[].attributes.body
materi, tampilan soal menarik, fasilitator.

# data[].attributes.body
materi, game / kuisnya

# data[].attributes.body
semangat dari fasil dan kawan murid, suara bu Zulfa terkadang terlalu kecil

# data[].attributes.headline
Alhamdulillah, Hayfa perkembangannya semakin meningkat pesat dan semangat jika sudah waktunya zoom live

# data[].attributes.subject
Alhamdulillah, Hayfa perkembangannya semakin meningkat pesat dan semangat jika sudah waktunya zoom live

# data[].attributes.body
Jadi lebih mengerti

# data[].attributes.body
alhamdulillah Nono semakon semangat belajar

# data[].attributes.body
materi dan fasilitator

# data[].attributes.body
Alhamdulillah dapat berkembang dengan baik