# data[].attributes.body
La creatividad puede ser estimulada y desarrollada a muy temprana edad, el proceso educativo y entorno social influyen en ella.

# data[].attributes.body
Conjunto de métodos, técnicas, estrategias y/o ejercicios que
desarrollan y estimulan las aptitudes creativas de las personas de grupos o individuos.

# data[].attributes.body
- Pensamiento creativo, incluye procedimientos de relajación e imaginación.
- Aplicación de técnicas creativas resulta el eje fundamental del modelo creático.
- Toda aplicación tiene algo de análisis de elementos, interpretación y traslación a situaciones semejantes.

# data[].attributes.body
Formas concretas o fases debidamente organizados, detallados y sistematizados para alcanzar determinados objetivos.

# data[].attributes.body
Criterio extrínseco: Se deriva de la conducta misma, ejemplo: el juego en los niños.

Criterio intrínseco: Se integra dentro de algo que se realiza para obtener una recompensa o evitar una causal, ejemplo: cuando un niño saca buenas calificaciones para que le compren algo o no lo castiguen.

# data[].attributes.body
Cambiar paradigma, el pensamiento divergente es componente esencial de la creatividad, capacidad de ver respuestas posibles de una cuestión e interpretar, pensar de forma diferente a cerca de la capacidad humana, el aprendizaje se da en grupos y la colaboración alimenta el crecimiento.

# data[].attributes.body
Dos pilares: económico e intelectual, caos en la gente algunos se han beneficiado, existe el TDAH en los niños los cuales han sido medicados, viven un periodo muy intenso acosados con información, ordenadores, ordenadores, publicidad, las escuelas están organizadas como si fueran fabrica.

# data[].attributes.body
El sistema educativo actual fue diseñado para una era diferente, en la cultura intelectual de la ilustración, se infiltro el modelo actual de la mente, tenia la inteligencia fácil del razonamiento deductivo, conocimiento amplio de la cultura clásica.

# data[].attributes.body
Reforma en la educación pública en el mundo: existen dos razones, la primera como educar a los niños, la segunda es cultural y como formar parte de la globalización