# data[].attributes.body
1. Γράψτε 10 λέξεις που έχουμε δανειστεί από τα τουρκικά.
2. Επιλέξτε δύο πράγματα που έκαναν κάποτε οι Τούρκοι και μας έχουν μείνει μέχρι και σήμερα. Πείτε αυτά που θεωρείτε πιο σημαντικά.

# data[].attributes.headline
ΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΠΟΥ ΕΓΙΝΑΝ ΚΑΙ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ

# data[].attributes.subject
ΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΠΟΥ ΕΓΙΝΑΝ ΚΑΙ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ

# data[].attributes.body
1. Όταν χαιρετάς κάποιον τον φιλάς και στα δύο μάγουλα, μόνο τα άτομα που έχουν στενές σχέσεις, δηλαδή φίλοι και συγγενείς, αγκαλιάζονται.
2. Τα τουρκικά διακοσμητικά μάτια που κρεμάμε στο σπίτι για να αποφεύγουμε το "κακό μάτι"
3. Στους γάμους δίνεται χρυσό. Αν τύχει να βρεθείς σε ένα παραδοσιακό τουρκικό γάμο θα έχεις την τιμή να παρακολουθήσεις εκείνη την ιερή για του Τούρκους στιγμή όπου σύμφωνα με την παράδοση δίνονται χρυσές λίρες στη νύφη και τον γαμπρό και κρεμιούνται γύρω από τον λαιμό τους.
4. Πριν μπεις σε ένα σπίτι βγάζεις τα παπούτσια σου
5. Όταν πηγαίνουμε επίσκεψη φέρνουμε κι ένα δώρο.

# data[].attributes.headline
Ο ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΣ ΜΑΣ... ΤΟΥΡΚΙΚΟΣ ΚΑΦΕΣ!

# data[].attributes.subject
Ο ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΣ ΜΑΣ... ΤΟΥΡΚΙΚΟΣ ΚΑΦΕΣ!

# data[].attributes.body
Αν και τον λέμε "ελληνικό" αυτός ο καφές μας ήρθε την περίοδο της Τουρκοκρατίας από τους Τούρκους. Όπως και το τσάι στο οποίο οι Τούρκοι έχουν μεγάλη εμπειρία και ποικιλία. Ψήνεται σε μπρίκι με λίγο νερό. Το καφέ στρώμα που δημιουργείται από πάνω λέγεται "καϊμάκι".

# data[].attributes.headline
ΠΩΣ ΕΤΡΩΓΑΝ ΟΙ ΤΟΥΡΚΟΙ

# data[].attributes.subject
ΠΩΣ ΕΤΡΩΓΑΝ ΟΙ ΤΟΥΡΚΟΙ

# data[].attributes.body
Οι Τούρκοι έστρωναν ένα χαμηλό κυκλικό τραπέζι που το έλεγαν "σοφρά" και έτρωγαν όλοι μαζί οικογενειακά. Αυτή τη συνήθεια την πήραν και οι Έλληνες. Οι Τούρκοι έτρωγαν κυρίως όσπρια, δημητριακά και χόρτα, όπως και οι Έλληνες. Σπάνια έτρωγαν κρέας. Αγαπημένη τους τροφή... το πιλάφι (ρύζι)!

# data[].attributes.headline
ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΔΑΝΕΙΣΤΗΚΑΜΕ ΑΠΟ ΤΑ ΤΟΥΡΚΙΚΑ

# data[].attributes.subject
ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΔΑΝΕΙΣΤΗΚΑΜΕ ΑΠΟ ΤΑ ΤΟΥΡΚΙΚΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
Δάνειες λέξεις από τα τουρκικά

# data[].attributes.attachment_link.description
Η μακραίωνη συμβίωση με τους Τούρκους είχε συνέπειες και στη γλώσσα μας. Τα δάνεια είναι πολλά και καλύπτουν διάφορες πτυχές της καθημερινής...

# data[].attributes.body
400 χρόνια Έλληνες και Τούρκοι ζούσαν μαζί. Όλα αυτά τα χρόνια μοιράζονταν την καθημερινή τους ζωή: συζητούσαν, τραγουδούσαν, χόρευαν... μαγείρευαν. Οι Τούρκοι μας επηρέασαν σε πολλά πράγματα. Για να τα ανακαλύψεις δες το υλικό.

# data[].attributes.body
Με τη βοήθεια του χάρτη βρες τις περιοχές. Παρατήρησε τις εικόνες και απάντησε στις ερωτήσεις.
1. Τι φοράνε οι άνδρες;
2. Τι φοράνε οι γυναίκες;
3. Γιατί σε κάποια μέρη φοράνε πιο πολλά ρούχα και σε άλλα πιο λίγα;
4. Ποια είναι η αγαπημένη σας φορεσιά;

# data[].attributes.headline
ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ

# data[].attributes.subject
ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ

# data[].attributes.headline
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ

# data[].attributes.subject
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ

# data[].attributes.body
Κομμάτι της εποχής ήταν και οι φορεσιές. Σε κάθε περιοχή φορούσαν και διαφορετικές στολές. Η κλασική φορεσιά των ανδρών ήταν η φουστανέλα. Έχεις ακούσει ποτέ τη λέξη "τσολιάς"; Τι ήταν οι τσολιάδες; Τι ρούχα φορούσαν οι γυναίκες; Δες το υλικό και θα μάθεις!

# data[].attributes.body
Ευγένιος Ντελακρουά

# data[].attributes.headline
ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

# data[].attributes.subject
ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

# data[].attributes.body
Νικόλαος Γκύζης

# data[].attributes.attachment_link.title
Το-κρυφό-σχολειό

# data[].attributes.body
1. Τι χρώματα βλέπουμε στις εικόνες;
2. Τι εικόνες βλέπουμε κυρίως;
3. Πόσο σκοτεινές ή φωτεινές είναι οι εικόνες; Πού πέφτει συνήθως το φως;
4. Τι πληροφορίες μας δίνει ο πίνακας "ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ";
5. Να περιγράψετε τις ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ και ΕΛΛΑΔΑ όπως φαίνονται στις εικόνες.

# data[].attributes.body
Πολλοί ζωγράφοι εμπνεύστηκαν από την Επανάσταση των Ελλήνων. Από τους πίνακές του παίρνουμε πολλές πληροφορίες για το πώς ήταν τα πράγματα την περίοδο του πολέμου. Παρατηρήστε τις εικόνες και απαντήστε στα ερωτήματα.

# data[].attributes.headline
Η Επανάσταση μέσα από 25 έργα Τέχνης

# data[].attributes.subject
Η Επανάσταση μέσα από 25 έργα Τέχνης

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ένα εξαντλητικό αφιέρωμα της LIFO στα 200 χρόνια από το 1821 με άρθρα ― έρευνες, αναλύσεις και πολύτιμο υλικό ― γύρω από την Επανάσταση των Ελλήνων και τη διαμόρφωση του Νέου Ελληνικού κράτους... Ανανεώνεται συνεχώς.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ένα εξαντλητικό αφιέρωμα της LIFO στα 200 χρόνια από το 1821 με άρθρα ― έρευνες, αναλύσεις και πολύτιμο υλικό ― γύρω από την Επανάσταση των Ελλήνων και τη διαμόρφωση του Νέου Ελληνικού κράτους... Ανανεώνεται συνεχώς.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Τρελό Σχολείο

# data[].attributes.attachment_link.title
20 Ευρωπαίοι Ζωγράφοι Που Αποτύπωσαν Την Ελληνική Επανάσταση του 1821

# data[].attributes.body
1. Τι παιχνίδια έπαιζαν τα παιδιά στην τουρκοκρατία; Ατομικά ή ομαδικά;
2. Πώς κατασκεύαζαν τα παιχνίδια τους;
3. Ποια παιχνίδια παίζουμε μέχρι και σήμερα;

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
5o Δημoτικό Σχολείου Ναυπλίου

# data[].attributes.attachment_link.title
ΜΠΙΖ παραδοσιακό παιχνίδι

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
5o Δημoτικό Σχολείου Ναυπλίου

# data[].attributes.attachment_link.title
ΚΟΥΤΣΟ, οδηγίες και παιχνίδι

# data[].attributes.body
Ομαδικό παιχνίδι 10-12 ατόμων

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Στο παιχνίδι αυτό παίρνουν μέρος 10-12 παιδιά.
Από τα παιδιά που παίρνουν μέρος, ένα κάνει τη "μάνα"(Πινακωτή) και κάθεται στο τέλος, ενώ 8 παιδιά κάθονται κάτω στο χώμα* και μπροστά από τη Πινακωτή με ανοιχτά τα πόδια, έτσι ώστε το ένα να μπαίνει ανάμεσα στα πόδια του άλλου. Το πρώτο παιδί που κάθεται μπροστά στη Πινακωτή και το αγκαλιάζει, είναι το μικρό της το αρνάκι, το αγαπημένο της. Επίσης άλλα 4 παιδιά κάνουν το βασιλιά και τους φρουρούς του.

Ο βασιλιάς στέλνει έναν από τους φρουρούς του στην Πινακωτή και της λέει:
- Πινακωτή, Πινακωτή!
- Από το άλλο μου τ' αυτί, γιατί είν' η μάνα μου κουφή! απαντά η Πινακωτή.
Ο απεσταλμένος του βασιλιά πάει από την άλλη πλευρά της Πινακωτής και λέει τα ίδια λόγια. Τα ίδια απαντά και η Πινακωτή. Αυτό γίνεται 3-4 φορές. Τέλος η Πινακωτή λέει:
- Τι θες και με ζαλίζεις όλη μέρα;
- Είπε ο βασιλιάς να μου δώσεις το καλύτερο αρνί, λέει ο απεσταλμένος του βασιλιά και η Πινακωτή απαντά:
- Διάλεξε και πάρε!
Τότε ο απεσταλμένος του βασιλιά τα μυρίζει ένα-ένα και για όποιο δεν του αρέσει, λέει:
- Πουφ! Αυτό μυρίζει σκόρδο. Πουφ! Αυτό μυρίζει κρεμμύδι.
Όταν κάποιο του αρέσει, λέει:
- Α! Αυτό μυρίζει δυόσμο και κανέλα και του βασιλιά κοπέλα.
Τραβά τότε το αρνί από τη θέση του και το πηγαίνει στο βασιλιά.
Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να μείνει στην Πινακωτή μόνο το μικρό της το αρνί. Όταν ο φρουρός το ζητά κι αυτό, η Πινακωτή δεν του το δίνει και του λέει:
- Ένα τό 'χω, δεν το δίνω, μα τον Άγιο Κωνσταντίνο!
Όταν φεύγει ο απεσταλμένος του βασιλιά, η Πινακωτή κοιμάται. Τότε της κλέβουν το αρνάκι της και το πηγαίνουν στο βασιλιά. Όταν η Πινακωτη ξυπνάει και δεν το βρίσκει, πάει στο βασιλιά και του το ζητά. Οι φρουροί όμως δεν της το δίνουν. Αυτή τότε πλησιάζει στο μέρος όπου είναι τα αρνάκια της, μυρίζει τα δαχτυλάκια τους και αφού αναγνωρίσει το μικρότερο, το τραβά και το παίρνει. Οι φρουροί του βασιλιά την κυνηγούν για να της το πάρουν πίσω. Όταν την πιάσουν, αλλάζουν ρόλους και ξαναπαίζουν το παιχνίδι.

* Ή το ένα πάνω στο άλλο όπως στην εικόνα και η "μάνα" σε μια καρέκλα.

**Μικρή παραλλαγή του ίδιου παιχνιδιού . Στο ίδιο site στην ενότητα
"Ελάτε να παίξουμε!" υπάρχουν πολλά πολλά παιχνίδια! Επίσης, όμορφη ιδέα για καλοκαιρινή γιορτούλα...

Καλή διασκέδαση!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Προβολή πλήρους προφίλ

# data[].attributes.attachment_link.title
Παιδικά ομαδικά παιχνίδια - Η Πινακωτή

# data[].attributes.attachment_link.description
Στο παιχνίδι αυτό παίρνουν μέρος 10-12 παιδιά. Από τα παιδιά που παίρνουν μέρος, ένα κάνει τη "μάνα"(Πινακωτή) και κάθεται στο τέλος, ενώ 8 παιδιά κάθονται κάτω στο χώμα* και μπροστά από τη Πινακωτή με ανοιχτά τα πόδια, έτσι ώστε το ένα να μπαίνει ανάμεσα στα πόδια του άλλου.

# data[].attributes.headline
ΟΙ ΚΟΥΚΛΕΣ (ΚΟΥΤΣΟΥΝΕΣ)

# data[].attributes.subject
ΟΙ ΚΟΥΚΛΕΣ (ΚΟΥΤΣΟΥΝΕΣ)

# data[].attributes.body
Τα παιδιά προσπαθούσαν να κυλήσουν ένα στεφάνι σπρώχνοντάς το με ένα ξύλο σε μια διαδρομή. Όποιος τερμάτιζε πρώτος κέρδιζε.

# data[].attributes.attachment_link.title
αρχείο λήψης

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Καλλιόπη Ζεληλίδου

# data[].attributes.attachment_link.title
Πώς παίζονται τα πεντόβολα

# data[].attributes.headline
ΟΜΑΔΑ Β: ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

# data[].attributes.subject
ΟΜΑΔΑ Β: ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

# data[].attributes.body
Τα χρόνια της Τουρκοκρατία τα παιδιά ασχολούνταν κυρίως με το σπίτι και βοηθούσαν τους γονείς στις δουλειές. Δεν είχαν ίντερνετ, δεν είχαν τηλεόραση. Πολλές φορές φρόντιζαν τους άρρωστους παππούδες και γιαγιάδες. Όμως, υπήρχαν και τρόπο τα παιδιά να χαλαρώσουν και να διασκεδάσουν...

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακά όργανα

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακά όργανα

# data[].attributes.attachment_link.title
Τα παραδοσιακά μουσικά όργανα στην Ελλάδα

# data[].attributes.attachment_link.description
Τι εννοούμε όταν μιλάμε για τα " ελληνικά λαϊκά μουσικά όργανα ; " Ο Ελληνικός λαός τα χρησιμοποιεί από πολύ...

# data[].attributes.body
Πυρρίχιος

# data[].attributes.attachment_link.title
Οι Πόντιοι με τη σέρρα τους τράνταξαν το «Στην υγειά μας ρε παιδιά»

# data[].attributes.headline
ΟΜΑΔΑ Α: Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙ ΧΟΡΟΙ

# data[].attributes.subject
ΟΜΑΔΑ Α: Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙ ΧΟΡΟΙ

# data[].attributes.body
Την περίοδο της τουρκοκρατίας οι Έλληνες τραγουδούσαν, χόρευαν και έκαναν γλέντια. Για να μάθεις πώς γλεντούσαν οι Έλληνες δες τα παρακάτω βίντεο και απάντησε στις ερωτήσεις.

# data[].attributes.body
Συρτός

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Νησιώτικα τραγούδια και χοροί / Στην υγειά μας ρε παιδιά (25-01-2020)

# data[].attributes.body
Τσάμικος

# data[].attributes.attachment_link.title
ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΨΑΛΗΣ - ΣΤΗΣ ΠΑΡΓΑΣ ΤΟΝ ΑΝΗΦΟΡΟ - ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΜΑΣ ΡΕ ΠΑΙΔΙΑ 19/10/2019

# data[].attributes.body
Ζωναράδικος

# data[].attributes.attachment_link.title
Δω στα λιανοχορταρουδια Γλυκερια

# data[].attributes.body
1. Σχολιάζουμε τον ρυθμό, την ένταση, τα όργανα που ακούμε, τις κινήσεις των χορευτών.
2. Ακούμε αυτές τις μουσικές σήμερα;
3. Σε ποιες περιπτώσεις χορεύουμε κι εμείς τους ίδιους χορούς;

# data[].attributes.headline
Η Επανάσταση μέσα από έργα τέχνης

# data[].attributes.subject
Η Επανάσταση μέσα από έργα τέχνης

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
εικόνες της ελληνικής επανάστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής

# data[].attributes.attachment_link.title
Εικόνες της ελληνικής επανάστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής-taniamanesi Flip PDF | AnyFlip

# data[].attributes.attachment_link.description
Check Εικόνες της ελληνικής επανάστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής from taniamanesi here. Like Εικόνες της ελληνικής επανάστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής? Just add Εικόνες της ελληνικής επανάστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής of taniamanesi to My Favorites. Embed Εικόνες της ελληνικής επανάστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής to websites for free.