# data[].attributes.body
Manisa'da doğdum. İlkokul, ortaokul, liseyi Manisa'da okudum. 2013 Dokuz Eylül İlahiyat Fakültesi mezunuyum. Manisa Saruhanlı Büyükbelen Ortaokulda Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi öğretmeni olarak görev yapmaktayım. Kendimi geliştirmeyi seven, yeniliklere ve teknolojiye açık birisiyim. Kendimi geliştirmeye çalışıyorum. Bu projede bu yüzden yer alıyorum.

# data[].attributes.body
Namazla ilgili ayetlere göz aşinalığı kazandırmak

Web 2 araçlarını kullanarak namazı öğrencilerimize sevdirmek

Öğrencilerimizin namazla ilgili ayetleri öğrenerek uygulamasını sağlamak

Namaz ibadetinin çocuklara kalıcı olarak kazandırılmasını sağlamak

Sosyal etkileşimle dini yetkinlik ve ortalık bilincini kazandırmak

Yardımlaşma ve Web 2 araçları ile ortak ürün oluşturabilme becerisini artırmak

Kur’an-ı Kerim’de yer alan namaz ayetlerini ortak okullarımızla işbirliği içinde e-book oluşturmak

Projeyi  takip edenlerin bilinçlendirilmesini sağlamak

# data[].attributes.body
İnancımızın en özel ibadetini tarif etmek için “parıltı” kelimesini projenin adına ekledik.. Namaz hem bakışımız, hem inanışımız, hem yolumuzu apaydınlık eden bir ışıltı...

Bu projemizle aslında hayatımızın her anına etkisi olan, hayatımızın rotasını oluşturan, Rabbimize bizi yaklaştıran namaz ibadetinin ne kıymetli, ne özel, ne çok güzel bir ibadet olduğunu, yüce kitabımızdaki ayetlerle size sergilemek istedik.

Oluşturacağımız e kitapla, öğrencilerimizin ortak emeğini, alın terini, öğretmenlerimizin özverisini ve çabasını sizlerle paylaşarak kalıcı ve düşünmemizi sağlayacak bir ürün oluşturmayı amaçladık.

# data[].attributes.headline
Proje ortağı BÜYÜKBELEN ORTAOKULU tanıtım videomuz

# data[].attributes.subject
Proje ortağı BÜYÜKBELEN ORTAOKULU tanıtım videomuz

# data[].attributes.attachment_link.title
Proje ortağı BÜYÜKBELEN ORTAOKULU tanıtım videomuz

# data[].attributes.body
Büyükbelen Ortaokulu
MANİSA / SARUHANLI
Adres= Büyükbelen Mahallesi Karanfil Sokak No8 Saruhanlı / MANİSA
Ulaşım= İl/İlçe Merkezine Uzaklık45 km. 26 km.
Telefon= 0 236 367 61 01
WEB= http://buyukbelenoo.meb.k12.tr
Mevcut Durum= Öğretmen :12 Öğrenci :148 Derslik :8 BT Sınıfı :1 Kütüphane :1 Yemekhane :1
http://buyukbelenoo.meb

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MANİSA / SARUHANLI / Büyükbelen Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MANİSA / SARUHANLI / Büyükbelen Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MANİSA / SARUHANLI / Büyükbelen Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Haritalar'da yerel işletmeleri bulun, haritaları görüntüleyin ve yol tarifleri alın.

# data[].attributes.attachment_link.title
İnancımızın Parıltısı Namaz Logo İntromuz

# data[].attributes.body
1. PAYLAŞIMLARDA ÖĞRENCİ YÜZLERİ BELİRGİN OLMAMALI

SERAP KARGIN
PAŞAKÖY MUSTAFA İZCİ ORTAOKULU SARUHANLI/MANİSA

2. ÖĞRENCİNİN ADI VE SOYADI TAM GÖRÜNMEMELİ
BURCU KARATAŞ
ORHAN ERDEM İHO YUNAK/KONYA

3. ETKİNLİKLER PLANLANIRKEN ÖĞRENCİLER ARASINDA GÖREV DAĞILIMI EŞİT BİR ŞEKİLDE YAPILMALIDIR
SERAP KARGIN
PAŞAKÖY MUSTAFA İZCİ ORTAOKULU SARUHANLI/MANİSA

4. ETKİNLİKLERİ PROJEYE KATILAN ÖĞRENCİLERLE BİRLİKTE YAPMALIDIR
NAİLE ÖZAKIN SERT
ORHAN ERDEM İHO YUNAK/KONYA

5. PROJEDE ETİNLİK PLANLANIRKEN TÜM ÖĞRENCİLERİN FİZİKİ ORTAMINA UYGUN YAPILMALI
MUSTAFA UYAR BÜYÜKBELEN ORTAOKUL SARUHANLI/MANİSA

6. GÖREVLER VAKTİNDE VE ÖZENLİ BİR ŞEKİLDE YAPILMALI
ZEYNEP ERŞAHİN KEMER İHL KEMER/ANTALYA

# data[].attributes.headline
MUSTAFA UYAR - BÜYÜKBELEN ORTAOKULU - SARUHANLI/MANİSA Veli izin belgeleri toplu halde

# data[].attributes.subject
MUSTAFA UYAR - BÜYÜKBELEN ORTAOKULU - SARUHANLI/MANİSA Veli izin belgeleri toplu halde

# data[].attributes.body
BÜYÜKBELEN ORTAOKULU PROJEDE GÖREVLİ ÖĞRENCİLERİMİZ

# data[].attributes.body
Merhaba Ben AHMET manisada oturuyorum. Büyükbelen Ortaokulunda 6. sınıfta okuyorum. Kitap okumayı, müzik dinlemeyi, gitar çalmayı çok seviyorum. Projeden beklentim yeni şeyler öğrenmek.

# data[].attributes.body
Merhaba Ben ESMA. Büyükbelen mahallesinde oturuyorum. 6. sınıfta okuyorum. Yüzmeyi çok seviyorum. Projeden beklentim yeni şeyler öğrenmek.

# data[].attributes.headline
ELİF R. BÜYÜKBELEN ORTAOKULU SARUHANLI/MANİSA

# data[].attributes.subject
ELİF R. BÜYÜKBELEN ORTAOKULU SARUHANLI/MANİSA

# data[].attributes.body
Merhaba Ben Elif R. Büyükbelen mahallesinde oturuyorum. 6. sınıfta okuyorum. Kitap okumayı, bisiklet sürmeyi çok seviyorum. Projeden beklentim yeni şeyler öğrenmek.

# data[].attributes.body
Merhaba MUSTAFA. Büyükbelen mahallesinde oturuyorum. 6. sınıfta okuyorum. Gezmeyi çok seviyorum. Projeden beklentim yeni şeyler öğrenmek.

# data[].attributes.body
Merhaba Ben Ela Büyükbelen mahallesinde oturuyorum. 6. sınıfta okuyorum. Resmi ve yüzmeyi çok seviyorum. Projeden beklentim yeni şeyler öğrenmek.

# data[].attributes.body
Merhaba Ben AYFER. Büyükbelen mahallesinde oturuyorum. 6. sınıfta okuyorum. Kitap okumayı, yüzmeyi çok seviyorum. Projeden beklentim yeni şeyler öğrenmek.

# data[].attributes.body
MUSTAFA UYAR MANİSA SARUHANLI BÜYÜKBELEN ORTAOKULU

Manisa, doğudan Uşak ve Kütahya, Batıdan İzmir, kuzeyden Balıkesir, güneyden Aydın, güneydoğudan Denizli illeri ile çevrilidir. Manisa'da 17 ilçe bulunur. İl biri Büyükşehir Belediyesi ve 17'de ilçe belediyesi olmak üzere toplam 18 belediye aracılığıyla yönetilmektedir. İl’de bulanan 17 ilçe ise şunlardır: Ahmetli, Akhisar, Alaşehir, Demirci, Gölmarmara, Gördes, Kırkağaç, Köprübaşı, Kula, Salihli, Sarıgöl, Saruhanlı, Selendi, Soma, Şehzadeler, Turgutlu, Yunusemre
"Şehzadeler Şehri" olarak da bilinir. Türkiye çapında Sultaniye Üzümü, Kırkağaç Kavunu, Akhisar Zeytini, Salihli Kirazı, Köprübaşı Çileği ve Mesir Macunu ile ünlüdür.

# data[].attributes.body
MUSTAFA UYAR - BÜYÜKBELEN ORTAOKULU - SARUHANLI/MANİSA

SARUHANLI’NIN TARİHÇESİ
İzmir - İstanbul karayolu üzerinde yer alan Saruhanlı’nın, doğu ve kuzeydoğusunda Akhisar ve Gölmarmara, kuzeybatısında Kınık, güneyinde Turgutlu ve Ahmetli İlçeleri ile, güneybatısında İzmir ili bulunmaktadır.

17. yüzyıl başlarında kurulan ve Belen Nahiyesi’ne bağlı bir köy olan Saruhanlı, 30 Mayıs 1919 – 7 Eylül 1922 tarihleri arasında Yunan işgalinde kalmıştır. Topraklarının verimli olması nedeniyle sürekli göç alanı Saruhanlı civarına, Kurtuluş Savaşı’ndan sonra gelen Balkan Türkleri de yerleştirilmiştir. Saruhanlı 1946 yılında merkez ilçeye bağlı bucak haline gelmiştir. 1953 yılında Yılmaz Köyü ile birleştirilerek belediye teşkilatı kurulmuş ve 1959 yılında ise ilçe olmuştur.

Verimli toprakları nedeniyle ilçedeki en önemli geçim kaynağı tarımdır. Sulanabilir alanlarda çekirdeksiz üzüm, pamuk, sebze ve meyve, diğer alanlarda ise tahıl, tütün ve zeytin yetiştirilmektedir.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Saruhanlı'nın Tarihçesi

Saruhanlı adından ilk kez Cevat Paşa Tarihi'nde söz edilmektedir. (1754) İlçenin aydınlığa kavuşmuş tarihi Kurtuluş Savaşı ile başlar. 1918 yılında 150 haneli bir köy olarak görülen ilçe merkezi, 7 Eylül 1922 tarihinde düşman işgalinden kurtulmuştur. Verimli topraklara sahip olması, kısa zamanda nüfusun artışını sağlamıştır.

1945 yılında Bucak Teşkilatı, 1953 yılında bugün Yılmaz Mahallesi diye anılan ve o tarihte 100 haneli bir köy olan Yılmaz Köyü ile birleştikten sonra Belediye Teşkilatı kurulmuştur. 1 Nisan 1959 tarihinde çıkarılan 7033 Sayılı Kanunla Saruhanlı merkez olmak üzere, İlçe teşkilatı kurulmuştur.

Saruhanlı, Manisa il merkezine 19 km uzaklıkta yer alan ilçedir. Deniz seviyesinden 43 metre yükseklikte kurulmuş olan Saruhanlı'ın genel nüfusu 55.340, merkez nüfusu ise 21.209'dur. 890 km2 yüzölçümüne sahip ilçenin 8'i merkezde 42'i taşrada olmak üzere 50 mahallesi bulunmaktadır.

Osmanlılar zamanında 150 haneli bir köy olan Saruhanlı, 1956 yılında Manisa'ya bağlı bir ilçe haline geldi. İlçe halkının büyük bir kısmını Balkan Yarımadası'ndan gelen göçmenler oluşturur. İlçedeki halkın çoğu gelirini tarımla sağlamaktadır. Bölgede en çok çekirdeksiz üzüm, zeytin, mısır ve tütün ürünleri yetişmektedir.

Türk Patent Enstitüsü tarafından "Üzümün Başkenti" olarak tescillenen Saruhanlı'da 112 bin dekar alanda üzüm üretimi yapılmakta ve 19 milyon civarında asma ağacı bulunmaktadır. Üzüm, yörenin temel geçim kaynağıdır. Dünya'da her yıl 850 bin ton kuru üzüm üretimi yapılmakta, bunun 250 - 320 bin tonu Ege bölgesinde, 40 - 45 bin tonu da Saruhanlı'da üretilmektedir.

Ülkemiz, kuru üzüm üretimi ve ihracatında 154 yıldır dünya lideri konumundadır. Saruhanlı ise kuru üzüm pazarında yüzde 13'lük paya sahiptir. Saruhanlı'da 4 adet üzüm işletmesi bulunmakta, bu işletmelerde yaklaşık 1.250 kişi istihdam edilmektedir. İlçedeki işletmelerin yıllık üretim ve ihracat miktarı 80 bin tondur. Burada işlenen üzümler İngiltere, Almanya, Hollanda, İtalya, Fransa ve Rusya gibi pek çok Avrupa ülkesine ihraç edilmektedir. Üzüm İlçe ekonomisine her yıl ortalama 360 milyon lira katma değer sağlamaktadır. Bu noktada hem çiftçi, hem işletmeci, hem de arazi ve işletmelerde istihdam edilen işçi ve emekçiler evinin geçimini sağlamaktadır.

Gediz Havzasının bereketli topraklarına sahip olan Saruhanlı'da üzümün yanı sıra 122 bin dekar zeytin, 62 bin dekar hububat, 34 bin dekar mısır, 15 bin dekar tütün, 14 bin dekar domates ve 8 bin dekar biber arazisi bulunmaktadır. Ovada üzüm, kırsal arazilerde ise zeytin üretiminin ağırlıklı olması nedeniyle Saruhanlı için "Dağlarından yağ, ovalarından bal akıyor" benzetmesi yapılmıştır.

Saruhanlı düz ve verimli arazi olan Gediz ovasında yer alır. Gediz nehrinin önemli bir kolu olan Kumçayı, ilçe sınırlarından geçmektedir. İlçe Ege'yi İstanbul'a bağlayan İzmir-İstanbul devlet karayolunun üzerinde Manisa'ya 19 km'dir. İlçe Akdeniz ikliminin etkisindedir.

# data[].attributes.attachment_link.title
Saruhanlı'nın Tarihçesi | T.C. Saruhanlı Belediyesi Resmi Web Sitesi

# data[].attributes.attachment_link.description
Saruhanlı adından ilk kez Cevat Paşa Tarihi'nde söz edilmektedir. (1754) İlçenin aydınlığa kavuşmuş tarihi Kurtuluş Savaşı ile başlar. 1918 yılında 150 haneli bir köy olarak görülen ilçe merkezi, 7 Eylül 1922 tarihinde düşman işgalinden kurtulmuştur. Verimli topraklara sahip olması, kısa zamanda nüfusun artışını sağlamıştır.

# data[].attributes.body
Allah ile konuşmaktır namaz.

# data[].attributes.body
Derdimizin Dermanı namazdır.

# data[].attributes.body
Namaz ruhu kuvvetlendirir.

# data[].attributes.body
Namaz değer katar.

# data[].attributes.body
Namaz, birbirimize yakınlaştırır.

# data[].attributes.body
Namaz temizliğe alıştırır.

# data[].attributes.body
Namaz düzenli olmamızı sağlar.

# data[].attributes.body
Namaz temizler.

# data[].attributes.body
Namaz gönlümüzü ferahlatır.

# data[].attributes.body
Namaz yolda koymaz.

# data[].attributes.body
Namaz kıl sağlıklı ol.

# data[].attributes.body
Namaz Allah ile iletişimdir.

# data[].attributes.body
Proje konumuz "Namaz" Milli Eğitim Bakanlığı 6.sınıf 2.ünite müfredatıyla uyumludur.

# data[].attributes.headline
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ PROJESİ YOU TUBE KANALIMIZ

# data[].attributes.subject
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ PROJESİ YOU TUBE KANALIMIZ

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.headline
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ PROJESİ FACEBOOK HESABIMIZ

# data[].attributes.subject
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ PROJESİ FACEBOOK HESABIMIZ

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.headline
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ PROJESİ TWİTTER HESABIMIZ

# data[].attributes.subject
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ PROJESİ TWİTTER HESABIMIZ

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Tweets by InancPar

# data[].attributes.headline
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ PROJESİ INSTAGRAM HESABIMIZ

# data[].attributes.subject
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ PROJESİ INSTAGRAM HESABIMIZ

# data[].attributes.headline
Proje ortağı BÜYÜKBELEN ORTAOKULU tanıtım videomuz

# data[].attributes.subject
Proje ortağı BÜYÜKBELEN ORTAOKULU tanıtım videomuz

# data[].attributes.body
Okul tanıtımımız web 2 aracı CANVA ile hazırlandı

# data[].attributes.attachment_link.title
Proje ortağı BÜYÜKBELEN ORTAOKULU tanıtım videomuz

# data[].attributes.body
KULLANILAN WEB 2 ARAÇLARI
Pixton

Chatter pix

Canva

Pixton ile avatar oluşturma

Chatter pix ile avatarları konuşturma

Canva ile birleştirip video şekline getirme

# data[].attributes.body
MUSTAFA UYAR - BÜYÜKBELEN ORTAOKULU - SARUHANLI/MANİSA
Öğrenci takımı için afiş, web 2 aracı CANVA ile hazırlandı

# data[].attributes.body
CANVA İLE HAZIRLANMIŞTIR.

# data[].attributes.body
CANVA İLE HAZIRLANMIŞTIR.

# data[].attributes.body
CANVA İLE HAZIRLANMIŞTIR.

# data[].attributes.body
AATAR PİXTON İLE HAZIRLANMIŞTIR.

# data[].attributes.body
Kullanılan web 2 aracı flixpress

# data[].attributes.body
CANAVA İLE HAZIRLANMIŞTIR.

# data[].attributes.body
CANAVA İLE HAZIRLANMIŞTIR.

# data[].attributes.body
CANVA İLE HAZIRLANMIŞTIR.

# data[].attributes.body
Flixperss ile hazırlandı

# data[].attributes.attachment_link.title
İnancımızın Parıltısı Namaz Logo İntromuz

# data[].attributes.attachment_link.title
"İnancımızın Parıltısı Namaz" isimli projemizin Mozaik video çalışması

# data[].attributes.attachment_link.title
"İnancımızın Parıltısı Namaz" isimli projemizin Mozaik video çalışması

# data[].attributes.attachment_link.title
Proje başlık - jigsaw puzzle (24 pieces)

# data[].attributes.headline
Güvenli İnternet Günü İşbirlikçi Çalışmamız. 

# data[].attributes.subject
Güvenli İnternet Günü İşbirlikçi Çalışmamız. 

# data[].attributes.body
e kitap our book ile hazırlanmıştır.

# data[].attributes.headline
‘’İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’ OCAK AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ

# data[].attributes.subject
‘’İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’ OCAK AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ

# data[].attributes.body
Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalarla başlanmıştır.7-10 Ocak tarihleri arasında;Tüm ortakların proje sosyal medya gruplarına dahil olması ve e Twinning live üzerinde tanışma webinarı düzenlenmesi çalışmalarını gerçekleştirdik. Sosyal medya kanallarından, Facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızı oluşturarak ortak kullanım ve yayınlama çalışmalarımıza başladık. Tanışma webinarlarımızı e Twinning live ve zoom platformları aracılığı ile gerçekleştirme kararı alarak, önce öğretmen tanışma ve proje tanıtma webinarlarımızı gerçekleştirdik.11-17 Ocak tarihleri arasında;Çalışmalarımıza proje tanıtımı için video hazırlanması çalışmasını, web 2 araçlarından Renderforeset ile gerçekleştirerek Twinspace de yayınladık. Proje tanıtım videomuzun metnini kurucu ortağımız Elmas Burcu Karataş yazarken, video çalışmasının hazırlanmasını kurucu ortağımız Serap Kargın gerçekleştirdi. Proje ortakları tanıtım videosunu Elmas Burcu Karataş canva ile hazırladıArdından projede yer alan okullarımızdaki öğrenci seçimlerini gerçekleştirerek, veli izin belgelerimizi de tamamladıktan sonra Twinspace’de ekiplerimizi kurarak kayıt işlemlerimizi tamamladık.Ayrıca eTwinning öğrenci webinarımızı zoom platform üzerinden düzenleyerek bütün okullarımızdaki öğrencilerimizle buluştuk. Projemizin tanıtımını ve öğretmen, öğrenci tanışmamızı gerçekleştirdik.Öğrenci ve öğretmen proje ön değerlendirme anketlerimizi google forms aracılığı ile  Naile Sert hazırladı ve oylamaya sunarak anket sonuç raporlarımızı oluşturdu. Twinspace de sayfalar kısmına ekledik.18-24 Ocak tarihleri arasında; Ortak okullarımızın tanıtımını  tüm okullarımız web 2 araçlarından canva, slideshow, Imovie araçlarını kullanarak hazırladı veTwinspace sayfalara ekledik. Ayrıca sosyal medya hesaplarımızdanda yayımlayarak çalışmamız hakkında bilgilendirme çalışmalarına başladık.Projemizdeki öğrencilerimizin tanıtımını web 2 araçlarından pixton, chatterpix, wortart, canva, postermywall, Imovie, movavi video ile tasarlayarak hayata geçirerek önce Twinspace sayfamıza ardından sosyal medya kanallarımıza ekledik. Ortak okullarımızın web sitelerinde  ve Twining sayfalarına da eklemelerimizi yaptık.25-31 Ocak tarihleri arasında;Web 2 araçlarından canva, postermywall, google forms araçlarını kullanarak, proje afiş ve logo örneklerimizi hazırladık ve seçim anketlerini gerçekleştirdik. Proje logo seçim anketimizi Elmas Burcu Karataş google forms ile hazırlayarak sonuç raporlaması gerçekleştirdi. Proje afiş anketimizi ise, Mustafa Uyar ve Serap Kargın hazırlayarak raporlamasını gerçekleştirdi.Ocak ayı etkinliklerimizden; Web 2 araçlarından Jigsaw Planet ile proje logo ve afiş puzzle (yapboz), AnswerGarden ile beyin fırtınası etkinliklerini gerçekleştirdik. Ortak okullardaki öğrencilerimiz yoğun ilgiyle bu etkinliklere katılım sağladı. Kurucu ortağımız Serap Kargın'ın Jigsaw Planet, AnswerGarden ile hazırladığı etkinlikleri ve Flixpress ile hazırladığı proje logomuzun introsunu twinspace’de sayfalara ve sosyal medya hesaplarımıza ekledik. Bu etkinliklerimiz öğrencilerimizin hem yeni web 2 aracı ile tanışmasına hem de projeye uyumuna katkı sağlamıştır. Ortak ürün çalışmalarımızdan;Proje logo takvimizi tüm ortak okullarımız, okulunu temsil eden logosunu, seçtikleri ay takvim sayfalarını canvada oluşturduktan sonra kurucu ortağımız Serap Kargın Flipsanck'ta birleştirerek e book haline getirmiştir. Öğrencilerimiz hem logo hem de takvim hazırlama sürecinde Canva aracıyla güzel ürünler ortaya çıkarmışlardırAyrıca ortak ürün çalışmamız olan proje afiş takvimimiz de ortak okullarımız seçtikleri afişleri ekleyerek kendi takvim sayfalarını canvada tasarladılar. Video düzenlemeyi kurucu ortağımız Serap Kargın okullarımızın ortak kararı ile animotoda hazırladı. Fotoğraf kolajında pixez kullanıldı. Proje logo ve afiş takvimlerimiz tüm ortak okullarımızın katkısı ile ortak ürün olarak yapıldı.Verimli ortak etkileşimi yüksek olan bir ayı tamamlayarak yolumuza devam ediyoruz. Ortak okullarımız ve öğrencilerimizin büyük bir şevk ve istekle çalışmalarından ve uyumlarından çok memnunuz.

# data[].attributes.body
Ortak okullarımızla işbirliği içinde LİNOİTTE üç aylar takvimi hazırladıktan sonra CANVADA düzenleme yaptık

# data[].attributes.attachment_link.description
lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

# data[].attributes.body
Ortak okullarımızdaki tüm öğrencilerimiz padlette proje sloganlarını yazdıktan sonra, word art ile kelime bulutu yaptılar. Canvada düzenleme yaptıktan sonra ortak okullarımızın rehber öğretmenleri e book, video haline getirip öğrencilerimizin çalışmlarını biraraya getirdiler. En son tüm okulların çalışmaları thinglinkte paylaşıldı

# data[].attributes.attachment_link.title
İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ PROJE SLOGANI İŞBİRLİKÇİ... by Serap Kargın

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

# data[].attributes.headline
12 Mart "İstiklal Marşı" Seslendirmesi Etkinliğimiz

# data[].attributes.subject
12 Mart "İstiklal Marşı" Seslendirmesi Etkinliğimiz

# data[].attributes.body
KATILIMCI OKUL VE ÖĞRETMENLER
ORHAN ERDEM İHO

ELMAS BURCU KARATAŞ

MUSTAFA İZCİ ORTAOKULU

SERAP KARGIN

ORHAN ERDEM İHO

NAİLE SERT

BÜYÜKBELEN ORTAOKULU

MUSTAFA UYAR

KEMER ANADOLU İHL

ZEYNEP ERŞAHİN

KULLANILAN WEB.2.0 ARAÇLARI
CANVA

KAPWİNG

CHATTER PİX

PİXTON

ANİMOTO

CAMTASİA

# data[].attributes.body
CANVA

MOSAİCALLY

# data[].attributes.body
MOZAİK ÇALIŞMAMIZ-1

Web 2.0 aracı olan Mosaically ile hazırlanmıştır.

# data[].attributes.body
MOZAİK ÇALIŞMAMIZ-2

Web 2.0 aracı olan Mosaically ile hazırlanmıştır.

# data[].attributes.body
Kullandığımız web 2 aracı :

Video düzenleme: Canva

Harf kolaj çalışması (18 Mart) : Phinsh

Video kapak düzenleme: Pixlr - Canva

Yazılar (Çanakkale Zaferi): Pixlr

Öğrenci foto kolajı: Kizoa

Poster resim kolajı: Montagesphoto

# data[].attributes.attachment_link.title
İnancımızın Parıltısı Namaz 18 Mart Poster Resim Ortak Çalışmamız

# data[].attributes.headline
İnancımızın Parıltısı Namaz 18 Mart Ortak Resim Çalışma Kolajı

# data[].attributes.subject
İnancımızın Parıltısı Namaz 18 Mart Ortak Resim Çalışma Kolajı

# data[].attributes.body
Kullandığımız web 2 aracı:

Kizoa hareketli kolaj

# data[].attributes.attachment_link.title
İnancımızın Parıltısı Namaz 18 Mart Ortak Resim Çalışma Kolajı

# data[].attributes.body
1.6. resim Mustafa İzci OO Rehber Öğretmen Serap Kargın

2.7. resim Orhan Erdem İho Rehber Öğretmen Elmas Burcu Karataş

3.8. resim Orhan Erdem İho Rehber Öğretmen Niale Sert

4.9. resim Kemer Aihl Rehber Öğretmen Zeynep Erşahin

5.10. resim Büyükbelen OO Rehber Öğretmen Mustafa Uyar

Kullandığımız web 2 aracı:

Montagesphoto

# data[].attributes.headline
‘’İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     ŞUBAT AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ

# data[].attributes.subject
‘’İNANCIMIZIN PARILTISI NAMAZ’’     ŞUBAT AYI PROJE DEĞERLENDİRME RAPORUMUZ

# data[].attributes.body
Projemizin onaylanması ile birlikte belirlenen çalışma takvimi dahilinde projemizin tüm ortaklarıyla birlikte koordineli olarak çalışmalarla başlanmıştır. Bu çalışmalar Şubat ayı içerisinde de koordineli şekilde yürütülmüştür.

31 Ocak- 7 Şubat 2021 tarihleri arasında;

Ocak ayı değerlendirme webinarı tüm ortakların katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Bu toplantıda projemizin çalışma planı ele alınmış, işbirlikli çalışma ortamlarının geliştirilerek arttırılmasına karar verilmiştir.

Sosyal medya kanallarından, facebook, instagram, twitter, youtube kanallarında proje sayfa ve hesaplarımızın aktif olarak kullanılması kararı alınmıştır.

1 Şubat 2021 tarihinde ;

Proje sonu ortak ürünümüz olan dijital e book çalışmasına başlanması kararına mütakip, e book çalışmalarımız book creatör web 2.0 aracı ve Google slaytlar ile koordineli olarak oluşturulmaya başlanmıştır.

1-7 Şubat 2021 tarihleri arasında;

Ortak okullarımızın çalışmaları ile, Proje ismi mozaik etkinliği ve Proje ismi puzzle etkinliği çalışmaları ; Twinspace ve web 2 araçları (Montagesphoto, Mosaically, Word art, Word Cloud Ard Generator, Wordsalad) Web 2.0 araçları kullanımı ile gerçekleştirildi.

Bu etkinliklerden, Proje ismi mozaik etkinliğini Elmas Burcu Karataş birleştirerek hazırlarken, Proje ismi Puzzle etkinliğini Serap Kargın gerçekleştirdi.

8-14 Şubat 2021 tarihleri arasında;

Güvenli İnternet Günü Etkinliğimiz başlığı altında yapılan çalışmalarda işbirlikçi çalışma usulü ile, (Montagesphoto) Web 2.0 aracı kullanılarak yapılan çalışmalar birleştirilerek Zeynep Erşahin öğretmeniz tarafından kolaj haline getirildi. 9 Mart Güvenli İnternet Günü dolayısıyla 9 Şubat öğrenci ve velilerimize bilgilendirme Webinarını zoom üzerinden gerçekleştirdik. Bu Webinarda konumuz Bağımlılıklar ve İnternet idi.

''Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarı''mızın konuğu ise Konya İl Müftülüğü Bağımlılıkla Mücadele Kordinasyon Kurul Başkanı ve Konya İl Vaizesi Hülya Anıl hocamızdı.

15-21 Şubat 2021 tarihleri arasında;

Proje Sloganı Etkinliğimizi gerçekleştirdik. Tüm okullar bu etkinlikte Web 2.0 araçlarından, (padlet, thinglink, our book, book creator, word art) araçlarını kullandılar.

Ayrıca, Üç Aylar Takvimi Panosu Etkinliğimizde tüm ortakların katılımı ile gerçekleşti. Bu etkinlikte de (Linoit, canva, postermywall, wordart) isimli Web 2.0 araçlarını kullandık.

18 Şubat 2021 tarihinde,

Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızın konusu ''Namaz ve Önemi''idi. Bilgilendirme Webinarında, Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri Bölüm Başkanı Prof.Dr.Ali Akpınar’ı konuk ettik. Ali Hocamızla kalabalık ve bilgi dolu bir akşam geçirdik.

25 Şubat 2021 de ise;

Veli ve Öğrenci Bilgilendirme Webinarımızın konusu ''Namazın Sosyal Hayat ve Ailedeki Yeri'' oldu. Konuğumuz DİB Başkanlık Müşaviri Belgin Konarılı oldu.

1-28 Şubat tarihleri arasında;

Ek olarak karma takım çalışmaları oluştup çalışmalar gerçekleştirdik. Kurucu ve katılımcı okullarımızın oluşturdukları karma takımlar, sayfalarda açılan karma takım başlıkları altında bireysel karma takım çalışmaları yapmaya başladılar.

Tüm karma takımlarımız;

Karma takım öğrenci grupları forumlarda açılan başlıklar altında oluşturuldu. Web 2.0 araçlarından Pixton, Canva kullanımıyla ortak karma takım afişlerimiz ve karma sınıf avatarlarımız hazırlandı.

Bunlara ek olarak,

1.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Elmas Burcu Karataş)

1. Karma takımın introsu hazırlanarak sayfalara eklendi. Web 2.0 aracı miro ile kavram haritaları öğrencilerimiz tarafından yapıldı. Ortak hikaye çalışması planı doğrultusunda çoraptan öğrencilerimizin hazırladığı el kuklaları yapıldı hazırlandı ve resimlenerek Web 2.0 aracı olan karma grup Padlet’ine eklendi. Takım öğrencilerinin ortak çalışma planı doğrultusunda karikatür çalışma etkinliği Pixton üzerinden başladı.

2.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Serap Kargın)

Pixtonda avatarlarını oluşturdular. Ve takım introsunu flixpresste hazırladılar.

1.ortak ürün olarak namazın farzları konulu akroştiş şiir çalışması yaptılar. Padlette işbirliği içinde şiir yazdıktan sonra seslendirdiler. Kapwing ile ses dosyalarını birleştirdiler. Phinsh ile akroştiş şiirin harflerini oluşturdular. En son akroştiş şiir çalışması book creatorda kitap halinde getirildiler. 2.ortak ürün olarak forumda iş bölümü yaptıktan web 2 aracı Miroda zihin haritası hazırladılar. 3. ortak ürün olarak forumda iş bölümü yaptıktan karma takımdaki her öğrencimiz pixtonda karikatür hazırladı. Çalışmalarını web 2 aracı Emazede sergilediler.

4.Karma Takımımız (Rehber Öğretmen Mustafa Uyar)

Karma takım introsu hazırlandı. Canvada akrostiş şiir çalışması yapıldı

5.Karma Takımımız ( Rehber Öğretmen Zeynep Erşahin)

Web 2 aracı ile kavram haritaları hazırlandı. Çalışma book creatorda e kitap haline getirildi

Verimli ortak etkileşimi yüksek olan bir ayı tamamlayarak yolumuza devam ediyoruz. Ortak okullarımız ve öğrencilerimizin büyük bir şevk ve istekle çalışmalarından ve uyumlarından çok memnunuz.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Her türlü amaç için kullanılabilecek çarpıcı video şablonları burada. Online video aracımızla animasyonlu tanıtımlar, logo gösterimleri, slayt gösterileri, kinetik tipografiler, müzik görselleştirmeleri ve daha fazlasını oluşturun. Kolay ve eğlenceli bir süreç sonunda tematik şablonların videolara dönüşmesini sağlayın.

# data[].attributes.attachment_link.title
Video Aracı | 800'den Fazla Şablonu Çevrimiçi Düzenleyin | Renderforest

# data[].attributes.attachment_link.description
Her türlü amaç için kullanılabilecek çarpıcı video şablonları burada. Online video aracımızla animasyonlu tanıtımlar, logo gösterimleri, slayt gösterileri, kinetik tipografiler, müzik görselleştirmeleri ve daha fazlasını oluşturun. Kolay ve eğlenceli bir süreç sonunda tematik şablonların videolara dönüşmesini sağlayın.

# data[].attributes.attachment_link.description
Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Designs Emails Videos social posts signage

Effortless promotion.

Get the word out with amazing social media graphics, videos, flyers and email campaigns.

Your browser doesn't support HTML5 video.

How it works

Create professional content with PosterMyWall in minutes. Here's how.

Katrina Johnson-Holloway

Music Promoter

"

"My husband released his first single this year. I manage his artist page, website, promotional materials. PosterMyWall has been a complete LIFE SAVER! This site has exceeded my expectations."

Dr. Quentin J. Lee

Principal, Childersburg High School

"

"PosterMyWall deserves a spot in every classroom in America - and beyond. I was the principal of a small rural school in Alabama. We did not have additional funding for visual publications. PosterMyWall was an answer to our prayers. I made flyers for everything that our school did, and it worked like magic."

# data[].attributes.attachment_link.title
Easy Promotional Graphics, Videos and Email Campaigns

# data[].attributes.attachment_link.description
PosterMyWall simplifies graphic design for marketers and businesses. Choose a template and create stunning promotional flyers, social media graphics, videos or send email campaigns in minutes. Anyone can do it, no design skills needed!

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into the world’s most popular comic and storyboard creator.