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Sucht Euch schon mal einen Workshop aus. Beim LOGIN via ZOOM könnt ihr euch dann den entsprechenden Breakout-Room aussuchen und diesem selbst beitreten.

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Mit Livemusik und
Thomas Stellmach, Django Asül sowie Michael Piazolo

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14.00 | SPECIAL GUEST: Stefan Westerwelle 

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14.00 | SPECIAL GUEST: Stefan Westerwelle 

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Wir zeigen: "INTO THE BEAT - DEIN HERZ TANZT"
Im Anschluss Filmgespräch mit dem Regisseur Stefan Westerwelle

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zeigt 31 Filme von insgesamt 64 eingesandten Filmen aus 37 Schulen. 18 Filme werden als „Kleine Sensationen“ präsentiert.

lädt Euch ein mit allen Filmemacher:innen im Anschluss an die Filmvorführungen (BLOCK I - VIII) zu diskutieren und sich auszutauschen.

lädt Euch zu 6  kostenlosen Workshops mit professionellen Filmemacher:innen ein. ANMELDUNG Sonntag, den 13.3.22 ab 9.30 !!!

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Oscarpreisträger

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Landrat

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Workshop zur Kamerarbeit und Bildgestaltung.

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Die Welt ist schon ernst genug. Deshalb geht es in diesem Film um unnützes Wissen. Dieses kann man sich viel besser merken, als andere Dinge, wie zum Beispiel die neuen Vokabeln aus dem Unterricht. Und es ist auch viel unterhaltsamer als diese zu lernen :)

Trickfilm - Einzelarbeit, 17 Jahre
Eichendorff-Gymnasium Bamberg, BY

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Eröffnungsfilm | »Requiem in terra nostra«

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Eröffnungsfilm | »Requiem in terra nostra«

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Ein  Film, der erzählt, wie die Menschheit die Erde entdeckt, sie für ihre Zwecke zu nutzen lernt, und dann im Streit um sie zu Grunde geht.

Spielfilm - Gruppe, 15-19 Jahre
St.-Viti-Gymnasium, Zeven, NI

Dieser Film hat den Förderpreis des Landkreises Straubing-Bogen erhalten.

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Charlotte kommt neu in eine Klasse und lernt dort Jason, der extrem gut im Fach Mathe ist, kennen. Weil Charlotte viele Matheaufgaben nicht versteht, machen die beiden etwas bei Jason daheim zum Mathelernen aus. Schnell wird klar, dass Charlotte die ganze Zeit über ein falsches Spiel spielt. Ein Kurzfilm mit spannendem Plot mit vielen unerwarteten Wendungen!

Spielfilm - Gruppe, 16-17 Jahre
Camerloher-Gymnasium Freising, BY

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Preisverleihungen

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Kabarettist

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Straubiger OB, Präsident des Bayerischen Städtetages

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Workshop zum Drehbuch schreiben.

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Arm in der Stadt - Der Film gibt einen Einblick in das Leben mit Altersarmut in einer Großstadt.

Doku - Einzelarbeit, 20 Jahre
Städt. Anita-Augsburg-Berufsoberschule, BY

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Ist es wichtig, die unterschiedliche Herkunft der Schüler*innen in den Mittelpunkt zu stellen oder die Kinder einfach als Kinder wahrzunehmen? Die Schüler*innen haben sich mit verschiedenen Themen von Identität und Herkunft befasst. In vielfältigen Unterrichtseinheiten haben sie sich über Gemeinsamkeiten und Individualität, das Leben in Deutschland und ihre Zukunft Gedanken gemacht.

Doku - Klasse, 10-13 Jahre
Mali-Gemeinschaftsschule Biberach, BW

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Workshop zur "emotionalen Bildgestaltung".

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Ein Prinz, der sich auf dem Weg macht eine Prinzessin aus ihrem langen Schlaf zu erwecken. Mystische Stimmung, Zweifel und ...

T rickfilm - Gruppe, 18 Jahre
Berufliche Oberschule Straubing, BY

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Florian Cako ist eine erfahrener Notfallsanitäter, der sich jeden Tag neuen Herausforderungen stellt und alles in seiner Macht stehende versucht, um so vielen Menschen wie möglich zu helfen.

Doku - Team, 17 Jahre
Josef-Hofmiller-Gymnasium, Freising, BY

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Workshop zum dokumentarischen Filmen in der Schule

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Die Geschichte eines jungen Street-Art-Künstlers, der nicht nur eine besondere Leidenschaft verspürt, sondern zudem mit den kulturellen geplagten Problemen zu kämpfen hat.

Doku - Einzelarbeit, 23 Jahre
Städt. Anita-Augspurg-Berufsoberschule, München, BY

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Homepage von Aufblende 2022:
https://aufblende.org

Homepage von Drehort Schule e.V.:
https://drehort-schule.de

Homepage der Filmtage bayerischer Schulen:
https://filmtage-bayerischer-schulen.de/2021/start

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Startseite - Filmtage Bayerischer Schulen

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Wir zeigen, was sich so tut beim Schülerfilm zwischen Rosenheim, Hof, Aschaffenburg und Cham.

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Drei Schülerinnen sollen einen Tanz für die Sportstunde einüben, aber schon in der Umkleide geht einiges schief und am Ende stellt sich die Frage, wer hier eigentlich lügt oder ob Wahrheit vielleicht doch nur ein Konstrukt ist. So hadern die drei mit sich, dem Schicksal und der Wahrheit. Ein interessantes soziologisches Experiment unter Gleichaltrigen - mit viel Zwist und einem Plot-Twist!

Spielfilm - Gruppe, 15-17 Jahre
Martin-Pollich-Gymnasium, Mellrichstadt, BY

Dieser Film hat den Publikumspreis gestiftet von der LAG Theater und Film an den bayerischen Schulen e.V. erhalten.

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https://vimeo.com/681809702

AUFBLENDE2022 wird vom 10. bis 13. März live und online aus dem Filmstudio der Beruflichen Oberschule Straubing in Bogen gesendet, also gestreamt. Gastgeber ist die Berufsschule Straubing in Bogen.

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Workshop zum Filmschnitt vom iMovie bis Final Cut.

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“Fäulnis” ist in einer Gruppenarbeit von drei Schülerinnenn zu dem Überthema Lost entstanden. Es wird die Enge der Monotonie während der Lockdownzeit dargestellt. Die Protagonistin befindet sich den ganzen Film über nur in ein und denselben vier Wänden, welche ihren psychischen Verfall widerspiegeln.

Experimental - Gruppe, 19-21 Jahre
Berufliche Oberschule, Straubing, BY

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Besprechungen zu den "Kleinen Sensationen II"

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Projektleitung
Johann Rambeck,
drehortschule@icloud.com

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Workshop zum dokumentarischen Filmen.

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Besprechungen zu den "Kleinen Sensationen I"

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»Mich interessiert das Menschsein an sich«

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»Mich interessiert das Menschsein an sich«

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Förster oder Kirche? Für Pfarrer Roman Gerl bietet sein Beruf die schönste Bandbreite - und zu der gehören auch die schwierigen Situationen. Dokumentarisches Personenportrait erzählt von einer Schülergruppe der 9a aus der Clermont-Ferrand-Mittelschule.

Doku - Gruppe, 14-15 Jahre
Clermont-Ferrand Mittelschule Regensburg, BY

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In einem Schulprojekt kombiniert die Udo-Lindenberg-Mittelschule Mellrichstadt Wolfgang Borcherts Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" mit dem Song "Wozu sind Kriege da?" von Udo Lindenberg zu einer ausdrucksstarken Friedensbotschaft.

Experimental - Gruppe, 11 -17 Jahre
Mittelschule Mellrichstadt, BY

Dieser Film hat den Förderpreis der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft erhalten.

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»Wir wissen nicht, was wir machen sollen«

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»Wir wissen nicht, was wir machen sollen«

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Kurzweilige Dokumentation des Präsenzunterrichts in pandemischen Zeiten. Dem intuitiv aufgenommenen Filmmaterial setzen die vier Schülerinnen in der Montage kontrastierend Beethovens 5. Symphonie entgegen. Dieser Score oder kein anderer!

Experimental - Gruppe, 13-14 Jahre
Gymnasium Trudering, München, BY

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In diesem actiongeladenen Stop-Motion-Film stürmt die Marvel-Heldin Captain Carter das Versteck einer Verbrecherorganisation, um deren kriminelle Machenschaften zu stoppen.

Trick - Einzelarbeit, 17 Jahre
Josef-Hofmiller-Gymnasium, Freising, BY

Dieser Film hat den Förderpreis der Bavaria Film GmbH erhalten.

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Emily findet auf einem fremden Stick beunruhigende Dateien. Während sie sich diese anschaut, nähert sich ihr eine schwarz gekleidete Gestalt. Als diese sie packt, wacht sie auf, stößt dann aber auf den Stick aus dem Traum.

Spielfilm - Klasse, 14-15 Jahre
Theodor-Heuss-Schule Pinneberg, SH

Dieser Film hat den Förderpreis der Stadt Straubing erhalten.

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Immer in Bewegung bleiben - im Leben und auf dem Skateboard... Hinfallen... Aufstehen... Weitermachen.

Doku - Einzelarbeit, 20 Jahre
Städt. Anita-Augsburg-Berufsoberschule, München, BY

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Zhao besitzt den Chinaladen in Regensburg - seit 30 Jahren. Doch der Weg der Berufsentscheidung war nicht gerade. Ein dokumentarisches Personenportrait.

Doku - Klasse, 14-15 Jahre
Clermont-Ferrand-Mittelschule Regensburg, BY

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Fictionale Story über das Ankommen an einer neuen Schule, in einem neuen Land. Sprachliche Hürden und eine Aufnahmeprüfung sind zu bestehen. Sprache als Schlüssel zur erfolgreichen Integration.

Spielfilm - Gruppe, 11-15 Jahre
Gemeinschaftsschule Schenkensee, Schwäbisch Hall, BW

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In letzter Zeit ist der Klimawandel immer mehr in den Fokus gerückt und der Ruf, etwas zu tun, wurde immer lauter. Der Kurzfilm „REverse?“ nimmt dieses Thema auf, und erweitert es mit der Idee des Umkehrens, doch schon bald wird klar, dass das gar nicht so einfach ist…

Doku - Einzelarbeit, 17 Jahre
Eichendorff-Gymnasium Bamberg, BY

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In dem Film "Wir sind doch auch Menschen“ geht es um ein kleines Mädchen namens Alia, die vor Kurzem mit ihrer Familie aus Syrien geflohen ist. Auf ihrem Schulweg , trifft sie auf Jugendliche, die sie belästigen, blöde Sprüche machen und mit welchen sie in Streit gerät. Während sie von ihnen davonrennt, muss sie unweigerlich an die Flucht aus ihrer Heimat denken.

Spielfilm - Gruppe, 8-15 Jahre
Gymnasium Fridericianum Erlangen, BY

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In dem Kurzfilm „What goes on in my mind", geht es um ein junges Mädchen, das sich unsicher mit sich selbst fühlt. Während einem Tagebucheintrag wird der Betrachter bei ihren vielen Gedankengängen zum Thema, was ein Individuum ist, sowie in Einschnitte ihres Lebens, mitgenommen.

Spielfilm - Einzelarbeit, 17 Jahre
Eichendorff-Gymnasium, Bamberg, BY

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Auf der Suche nach WLAN entflieht Mia mit Jan, von dem sie eigentlich nicht viel hält, da er Querdenker ist, dem eintönigen Coronaalltag. Wenn da nicht noch ihr Laptop wäre, der sich beginnt, zu verselbstständigen...

Spielfilm -  Gruppe, 13-19 Jahre
Labenwolf Gymnasium, Nürnberg, BY

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"Hau tu maik ä gud skulfilm"

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“Queer” (sprich: kwier) ist ein englisches Wort und bedeutet „seltsam, komisch“. Eigentlich gehört es zu den vielen Schimpfwörtern, die in allen Sprachen zur Bezeichnung von Homosexuellen im Umlauf sind. Doch seit den 1990er Jahren verwenden Lesben, Schwule und Bisexuelle das Wort zur Selbstbezeichnung und besetzen es damit positiv.

Doku - Einzelarbeit, 20 Jahre
Städt. Anita-Augsburg-Berufsoberschule, Augsburg, BY

Dieser Film hat den Förderpreis der DOK.education erhalten.

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»Kreidler« | Willi-Fährmann-Gesamtschule Xanten, NW

»Stoppt Tierversuche« | Eichendorff-Gymnasium Bamberg, BY

»Die Schöpfungsgeschichte in Minecraft« | Albrecht-Altdorfer-Gymnasium Regensburg, BY

»ecilA« | Berufliche Oberschule Straubing, BY

»Der Hausmeister Gottes« | Josef-Hofmiller-Gymnasium Freising, BY

»Breathe again« | Kepler-Gymnasium Freiburg i. Breisgau, BW

»Der Job im Eiscafe« | Clermont-Ferrand-Mittelschule Regensburg, BY

»Unser Glücklichsein« | Deutsche Schule Mailand

»Mehr als nur ein Bauwagen« | Städtische-Anita-Augspurg BOS München, BY

»AHSOKA« | Josef-Hofmiller-Gymnasium Freising, BY

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Zwielichtige Gestalten in einem düsteren Ambiente. Noch sind sie alle dem Reiz des Pokerspiels verfallen und niemand ahnt, dass das Sondereinsatzkommando bereits vor der Tür steht. Die Aufgabenstellung für diesen Kurzfilm, der im Rahmen des Faches Darstellendes Spiel von den Schülern produziert wurde, lautete mit dem Genre Kriminalfilm und den Mitteln der Parallelmontage Spannung zu erzeugen.

Spielfilm - Klasse, 18-19 Jahre
Gutenberg-Gymnasium, Mainz, NW

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Ein filmisches Proträt von Yonatan Dayan. Er ist Profihandballer und erzählt von seiner Begeisterung für den Sport, seinem Leben in Deutschland und Israel, von seiner Religion und seinen Freunden.

Doku - P-Seminar, 16 -18 Jahre
Armin-Knab-Gymnasium, Kitzingen, BY

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Werner Zapf ist ein Gastronom und Veranstalter der allen Herausforderungen gewachsen ist und im Degginger Kulturcafe immer seinen Weg findet. Ein dokumentarisches Personenportrait erzählt von einer Schülergruppe der 9a aus der Clermont-Ferrand-Mittelschule.

Doku - Gruppe, 14-15 Jahre
Clermont-Ferrand-Mittelschule Regensburg, BY

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Der Film zeigt das Leben und Aufblühen des Menschen als Vorgang, welcher sich ziehen und wiederholen kann. Ins Licht gehen, sich der nackten Wahrheit annehmen, sich selbst so lieben wie man ist. Ein langer Prozess mit vielen ambivalenten Stimmungsbildern.

Experimental - Einzelarbeit, 18 Jahre, Berufliche Oberschule Straubing, BY

Dieser Film hat den Förderpreis der Landesmediendienste Bayern erhalten.

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"Schön" ist ein Begriff, der sehr oft in unserem Sprachgebrauch auftaucht. Aber was ist denn eigentlich schön? Dieser Film beleuchtet dieses Thema in Interviews und kleinen Animationen und sucht damit nach Antworten. »Schön ist, wenn ich richtig froh bin!« oder ein “Marmeladenglasmoment”, das ist schön.

Trickfilm - Filmruppe 16-21 Jahre
Berufliche Oberschule Straubing, BY

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Frühjahr 2020: Die Welt gerät in Stillstand. Während Schülerinnen und Schüler nicht mehr in die Schule, nicht mehr ihre Klassenkameradinnen sehen dürfen, ist es bei den Schülerinnen im Antonia-Werr-Zentrum genau andersrum. Sie müssen in ihren Wohngruppen bleiben und ihre Schule besuchen, dürfen aber nicht mehr zu ihren Eltern nach Hause fahren.

Doku -  Gruppe, 12-16 jare
Von-Pelkhoven-Schule, Kolitzheim, BY

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Der Film handelt vom Thema Glück. Das Besondere daran ist, dass der Film echt ist. Es wurde nichts gestellt oder gespielt. Einfach echt, spontan und ohne Drehbuch. Die Schüler haben entschieden, sich nicht zu verstellen, sondern einfach nur sie selbst zu sein.

Doku - Klasse, 10-17 Jahre
LWF Förderschule geistige Entwicklung, Hannover, NI

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Zwölf Uhr Mittags | Kurfürst-Maximilian-Gymnasium Burghausen, BY

Corona – Die ersten Lockdowns | Grundschule Nördlingen Mitte, BW

The Application | Gymnasium bei St. Anna Augsburg, BY

Born Identity | Städtische-Anita-Augspurg BOS München, BY

Mit einem gemalten Band | Eichendorff-Gymnasium Bamberg, BY

Wie sich die Wege treffen | Gymnasium Beverungen, NW

Ein Tag als Bürgermeister, Josef-Hofmiller-Gymnasium Freising, BY

Das Leben einer Studentin während der Corona Pandemie | Ernst-Mach-Gymnasium Haar, BY

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20.30 | Come together - FILMLEHRER:INNEN

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20.30 | Come together - FILMLEHRER:INNEN

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Platz 1

Gymnasium bei St.Anna, Augsburg

im Gleichstand mit

Platz 1

Gymnasium Trudering, München

Platz 3
Fosbos Straubing +

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Warum es sich lohnt, über den Tellerrand Bayerns zu schauen.

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Warum es sich lohnt, über den Tellerrand Bayerns zu schauen.

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Das Schulfilm-Festival AUFBLENDE 2022 fand vom 10. bis zum 13. März 2022 online statt. Präsentiert wurden 31 Filme von insgesamt 64 eingesandten Filmen aus 37 Schulen bis hoch in den Norden der Republik nach Niedersachsen, Nordrhein-Westfahlen, Schleswig Hollstein und bis Mailand/Italien. 18 weitere Filme wurden als „Kleine Sensationen“ präsentiert.

Im Anschluss an die Filmvorführungen waren alle Filmemacher:innen eingeladen, zu diskutieren und sich auszutauschen. Dazu gab es sechs hochkarätige Workshops mit professionellen Filmemacher:innen, bei denen auch die Lehrkräfte etwas lernen konnten.

Der „60-Sekunden“-Wettbewerb während der laufenden „Aufblende“ innerhalb von weniger als 24 Stunden einen einminütigen Film zu produzieren, fand großen Anklang bei den Schüler:innen und stellte eine interessante thematische Herausforderung - im Clip sollte erklärt werden: "Hau tu maik ä gud skulfilm"

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Lehrerin: Liebe A., vielleicht fällt dir zu dem Thema eine witzige Idee ein?

Schülerin:

Diesen Film zu machen, war ein Abenteuer. Es hat mega viel Spaß gemacht, ein bisschen stressig wars dann doch; da ich zur nahenden Abgabezeit mit meinen Eltern meine Großeltern zum Essen treffen sollte. Ich habe dann im Auto während der langen Fahrt geschnitten, aber es war trotzdem nicht genug Zeit. Meine Familie ging schon mal vor ins Restaurant, während ich noch im Auto saß und Video schnitt. Meine Eltern drängten mich immer wieder, endlich hereinzukommen, oder sagten, dass das Essen schon da sei. Als ich dann ins Restaurant ging, dachte ich, alles sei damit erledigt und schnaufte erleichtert durch.

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Ich habe mich zu meiner Familie gesetzt, hatte aber so eine Vorahnung und bin kurz danach nochmal zum Auto gelaufen, um mein Handy zu holen, sollte meine Lehrerin mich anrufen.

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Ich bin wieder zurück zum Auto und habe meinen Laptop geholt - dieser hatte nur noch 5 % Akku. Schnell musste ich den Film an einem separaten Tisch im Restaurant nochmal exportieren, während meine ganze Familie schon fast fertig gegessen hatte.

Mein Akku zeigte jetzt nur noch 2% Akku. Ich bin zur Restaurantleiterin gerannt, um nach dem W-LAN Passwort zu bitten - natürlich bestand dies aus zwanzig Stellen zufälliger Zahlen und Buchstaben. Mit 1 % Restakku tippte ich die Kombination ein und in letzter Sekunde ploppte die Datei in Dropbox.

Mein leckeres Moussaka war zu dem Zeitpunkt natürlich kalt.

Am Nachmittag zu Hause bei meinen Großeltern war ich dann (übrigens mit Netzkabel!) bei der Preisverleihung dabei und freute mich über die Preise für die prämierten Filme… und dass sich doch alles gelohnt hatte für mich, da mein Film den ersten Preis beim Zuschauervoting gewann. Ich war überglücklich.