# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้ความรู้ในการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบใหม่

# data[].attributes.headline
การแบ่งหน่วยการเรียน

# data[].attributes.body
การแบ่งหน่วยการเรียนรู้ให้สมดุลกับคะแนน

# data[].attributes.headline
2/ ธนชัย ดิษฐสุวรรณ

# data[].attributes.subject
2/ ธนชัย ดิษฐสุวรรณ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้หลักการเขียนโครงสร้างการเรียนรู้ เพื่อนำไปปรับใช้กับแผนการสอน มีความเหมาะสมกับช่วงวัย นำมาเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นครับ

# data[].attributes.headline
การเขียนโครงสร้างราย

# data[].attributes.body
การเขียนโครงสร้างรายวิชาพลศึกษาที่เหมาะกับนักเรียนที่วิทยาลัยนาฏศิลป ที่มีอัตลักษณ์เฉพาะ ให้ผู้เรียนเกิดความสุขและมีเจตคติที่ดีกับการเรียนวิชาพลศึกษา การออกกำลังและการดูแลสุขภาพ

# data[].attributes.body
คาดหวังนำเทคนิคโครงสร้างรายวิชาไปปรับใช้ในชีวิตจริงและนำไปใช้ในชีวิตประจำในการออกกำลังกายอย่างถูกต้อง เด็กนักเรียนได้รับเนื้อหาสาระอย่างเหมาะสมและแท้จริง

# data[].attributes.body
ได้แนวทาง หลักการ และรายละเอียดต่างๆ ที่เพิ่มเติมเพื่อนำไปใช้แนะนำให้กับนักศึกษาในการออกไปฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

# data[].attributes.body
นอกจากเทคนิคการจัดทำโครงสร้างการเรียนรู้รายวิชาพลศึกษาเพื่อให้สอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชา และสามารถนำมาประยุกต์ใช้กับแผนรายวิชาของตนเองเพื่อให้เหมาะสมกับช่วงวัยผู้เรียนและให้สอดคล้องกับเป้าหมายของโรงเรียนค่ะ

# data[].attributes.headline
สารัช พระเอี้ยง

# data[].attributes.subject
สารัช พระเอี้ยง

# data[].attributes.body
คาดหวังว่าจะได้เทคนิคการทำโครงรสร้างการเรียนรู้รายวิชาเพื่อให้สอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชา ที่สามารถเข้าใจได้ และมีจุดสังเกตในการเขียน เพื่อนำไปศึกษาและออกแบบเองในอนาตต

# data[].attributes.headline
นำความรู้ที่ได้รับ ไปปรับใช้จริงในสถานศึกษา และ นำความรู้ไปใช้จริงกับผู้เรียน ให้ทันกับเหตุการปัจจุบัน มากที่สุด

# data[].attributes.subject
นำความรู้ที่ได้รับ ไปปรับใช้จริงในสถานศึกษา และ นำความรู้ไปใช้จริงกับผู้เรียน ให้ทันกับเหตุการปัจจุบัน มากที่สุด

# data[].attributes.headline
สิ่งที่คาดหวังเป็นเรื่องของความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการเขียนโครงสร้างการเรียนรู้ โดยข้าพเจ้าคาดหวังในการได้รับความรู้และทักษะปฎิบัติในการออกแบบโครงสร้างรายวิชาให้มีความเหมาะสมกับชั้นเรียน ซึ่งจะสามารถนำไปใช้ได้ในการเป็นครูพลศึกษาในอนาคต

# data[].attributes.subject
สิ่งที่คาดหวังเป็นเรื่องของความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการเขียนโครงสร้างการเรียนรู้ โดยข้าพเจ้าคาดหวังในการได้รับความรู้และทักษะปฎิบัติในการออกแบบโครงสร้างรายวิชาให้มีความเหมาะสมกับชั้นเรียน ซึ่งจะสามารถนำไปใช้ได้ในการเป็นครูพลศึกษาในอนาคต

# data[].attributes.body
นางสาววราภรณ์ อ่อนคำผาง

# data[].attributes.headline
คาดหวังว่าจะได้เรียน

# data[].attributes.body
คาดหวังว่าจะได้เรียนรู้เทคนิคการเขียนโครงสร้าง ความเข้าใจในโครงสร้างรายวิชามากขึ้น สามารถนำไปสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ตรงตัวชี้วัด ที่เหมาะสม

มาริษา นาคสุข

# data[].attributes.headline
นางสาวภาวิณี มีฤาการณ์

# data[].attributes.subject
นางสาวภาวิณี มีฤาการณ์

# data[].attributes.body
โดยปกติโครงสร้างรายวิชาจะมีหลักสูตรแกนกลางเป็นตัวกำหนด รร.ของเราเป็นระดับประถมเราจึงต้องบูรณาการให้สอดคล้องกับบริบทของรร.ซึ้งการอบรมครั้งนี้ก็จะมีแนวทางในการเขียนที่ชัดเจนยิ่่งขึึ้ง

# data[].attributes.body
สิ่งที่คาดหวังเป็นเรื่องของความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการเขียนโครงสร้างการเรียนรู้ โดยจะมีผลต่อเนื่องมาจากการสัมมนาสัปดาห์ที่ผ่านมา เรื่อง การเขียนโครงสร้างรายวิชา โดยนิสิตคาดหวังในการได้รับความรูั และทักษะปฏิบัติในการออกแบบโครงสร้างรายวิชาให้มีความเหมาะสมกับชั้นเรียน ซึ่งจะสามารถนำไปใช้ในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ และการเป็นครูพลศึกษาในอนาคต

# data[].attributes.body
คาดว่าจะนำไปเป็นแนวทางในการจัดแผนการฝึกการเล่นกีฬาเทเบิลเทนนิสให้กับตนเองและอาจส่งต่อให้กับผู้สนใจทั่วไปได้

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้ถึงเทคนิค

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้ถึงเทคนิคการสอนโครงสร้างการสอนและสื่อต่างๆที่จะนำไปถ่ายทอดแกนักศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น นางสาววรรณา ขุนนา

# data[].attributes.headline
ได้ทบทวนความรู้ที่ได

# data[].attributes.body
ได้ทบทวนความรู้ที่ได้เรียนมาและได้รับความรู้ใหม่เพื่อนำไปเขียนโครงสร้างรายวิชาพลศึกษาให้สอดคล้องกับการเรียนการสอนในปัจจุบัน/ฑิตฐิตา  พรหมราช

# data[].attributes.headline
หลังจากการฟังบรรยายใ

# data[].attributes.body
หลังจากการฟังบรรยายในสัมมนาครั้งนี้ คาดว่าผู้ฟังสามารถนำข้อมูลและความรู้ที่ได้จากการฟังบรรยายไปปรับใช้ในการเขียนโครงสร้างรายวิชาและแผนการจัดการเรียนรู้ ได้อย่างถูกต้องและสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น
“ศิรภัสสร 171”

# data[].attributes.headline
ได้รับความรู้กับท่าน

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้กับท่านวิทยากรในการจัดทำเทคนิคการจัดทำโครงสร้างการเรียนรู้รายวิชาพลศึกษาเพื่อให้สอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชา

# data[].attributes.headline
นำเทคนิคการเขียนโครง

# data[].attributes.body
นำเทคนิคการเขียนโครงสร้างรายวิชา ไปใช้ในการจัดทำแผนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น และได้เพิ่มความรู้มาใช้ในการสอนพลศึกษาและเผยแพร่แก่ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้
#เชาวลิต นาขามป้อม

# data[].attributes.headline
1. รู้และเข้าใจโครงสร้างการเรียนรู้ทางพลศึกษา

# data[].attributes.subject
1. รู้และเข้าใจโครงสร้างการเรียนรู้ทางพลศึกษา

# data[].attributes.body
2. นำไปสู่การจัดโปรแกรมพลศึกษา ให้สอดคล้องกับบริบทในปัจจุบัน ทั้งทางด้านการจัดการเรียนรู้ การวางแผนการเรียนรู้ การประเมินผลการเรียนรู้ ฯลฯ / พลากร มะโนรัตน์

# data[].attributes.headline
สามารถนำความรู้เกี่ยวกับการเขียนโครงสร้างรายวิชามาใช้ในการเขียนแผนจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
สามารถนำความรู้เกี่ยวกับการเขียนโครงสร้างรายวิชามาใช้ในการเขียนแผนจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
คาดหวังว่าจะได้เรียน

# data[].attributes.body
คาดหวังว่าจะได้เรียนรู้ เทคนิคการจัดทำโครงสร้างรายวิชาพลศึกษา ที่ทำให้เกิดประโยชน์แก่ผู้เรียนมากที่สุด เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ตอนฝึกสอน

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้เทคนิคการ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้เทคนิคการเขียนโครงสร้างรายวิชาให้สอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชาเพื่อให้
ศิริศักดิ์ พยอมใหม่

# data[].attributes.headline
ได้นำความรู้ไปปรับใช้ในการสอน การวางแผนจัดการสอนกับนักเรียนได้มากขึ้น

# data[].attributes.subject
ได้นำความรู้ไปปรับใช้ในการสอน การวางแผนจัดการสอนกับนักเรียนได้มากขึ้น

# data[].attributes.headline
ได้รู้เทคนิคหลักการโ

# data[].attributes.body
ได้รู้เทคนิคหลักการโครงสร้างครับ

# data[].attributes.headline
การเขียนโครงสร้างราย

# data[].attributes.body
การเขียนโครงสร้างรายวิชาที่ถูกต้อง และสามารถนำไปใช้ได้จริง - นฤชา ศุกรกาญจน์

# data[].attributes.headline
ได้รับความรู้ไปต่อยอ

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้ไปต่อยอดเทคนิคของการทำโครงสร้างรายวิชา เพื่อเกิดความสมบูรณ์แบบ 124 เจนจิรา (PE Swu)

# data[].attributes.headline
รู้หลักการของการเขีย

# data[].attributes.body
รู้หลักการของการเขียนโครงสร้างครับ

# data[].attributes.headline
ได้ความเข้า ความเข้าใจในโครงสร้างรายวิชาพลศึกษามากขึ้น เพื่อนำไปปรับใช้ในการฝึกปฏิบัติการสอน 

# data[].attributes.subject
ได้ความเข้า ความเข้าใจในโครงสร้างรายวิชาพลศึกษามากขึ้น เพื่อนำไปปรับใช้ในการฝึกปฏิบัติการสอน 

# data[].attributes.headline
เทคนิคในการจัดทำโครงสร้าง

# data[].attributes.subject
เทคนิคในการจัดทำโครงสร้าง

# data[].attributes.headline
คาดหวังว่าจะได้รับความรู้และได้เรียนรู้เทคนิคกระบวนการ การเขียนโครงสร้างรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ที่เป็นประโยชน์กับตนเองและหลายๆคนที่กำลังศึกษาในศาสตร์ของครู และหวังว่าการเข้าร่วมสัมนาในครั้งนี้จะเป็นประโยชน์กับตัวดิฉันเองมากๆในการเป็นครูในอนาคตต่อไป                    -นางสาวจริญรัตน์ บัวพันธ์

# data[].attributes.subject
คาดหวังว่าจะได้รับความรู้และได้เรียนรู้เทคนิคกระบวนการ การเขียนโครงสร้างรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ที่เป็นประโยชน์กับตนเองและหลายๆคนที่กำลังศึกษาในศาสตร์ของครู และหวังว่าการเข้าร่วมสัมนาในครั้งนี้จะเป็นประโยชน์กับตัวดิฉันเองมากๆในการเป็นครูในอนาคตต่อไป                    -นางสาวจริญรัตน์ บัวพันธ์

# data[].attributes.headline
ได้ความรู้ที่สามารถน

# data[].attributes.body
ได้ความรู้ที่สามารถนำไปปรับใช้ในการจัดทำโครงสร้างรายวิชา รวมไปจนถึงการออกแบบรูปแบบของการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้อง เพื่อส่งผลให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้อย่างเมศักยภาพ
นางสาวจารุวรรณ เกิดแก้ว

# data[].attributes.headline
ได้รับความรู้ ความเข

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้ ความเข้าใจ และเทคนิคการจัดทำโครงสร้างการเรียนรู้รายวิชาพลศึกษา เพื่อต่อยอดลงสู่ตัวครูและนักเรียน

# data[].attributes.headline
ขั้นตอนการจัดทำโครงส

# data[].attributes.body
ขั้นตอนการจัดทำโครงสร้างหลักสูตร

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้เทคนิคการ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้เทคนิคการจัดทำโครงสร้างวิชาพลศึกษาเพื่อนำไปพัฒนาและต่อยอดการเรียนการสอนพลศึกษา
นายจักรพันธ์ ศรีมาปัน

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้การจัดการ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้การจัดการเรียนรู้ และเทคนิคต่างๆเพื่อนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนให้ดีขึ้น

# data[].attributes.headline
รูปแบบและวิธีการเขีย

# data[].attributes.body
รูปแบบและวิธีการเขียนโครงสร้างรายวิชาพลศึกษาเนื่องจากอาจจะต้องใช้ในอนาคตที่อาจจะต้องสอนวิชาพลศึกษานอกเหนือจากสุขศึกษา และศึกษาการจัดสัมมนาของสาขาวิชาอื่นๆ

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้หลักการแล

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้หลักการและการเขียนโครงสร้างรายวิชา/คำอธิบายรายวิชาให้สอดคล้องกับวิชาที่สอน เพื่อให้ได้ประสิทธิภาพแก่ตัวผู้เรียนมากที่สุด / กมลทิพย์ สมสิ้ว

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้เทคนิคต่า

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้เทคนิคต่างๆในการจัดทำโครงสร้างเพื่อนนำไปใช้

# data[].attributes.headline
ได้รู้และเข้าใจถึงโค

# data[].attributes.body
ได้รู้และเข้าใจถึงโครงสร้างรายวิชา การจัดทำ การเขียน หลักการพิจารณาในการจัดทำโครงสร้างรายวิชาพลศึกษา ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และตรงตามตัวชี้วัด รวมถึงสามารถเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับกับผู้เรียนเพื่อให้ได้ประสิทธิภาพและประสิทธิผลแก่ผู้เรียน นายธีรภัทร ผดุงชาติ

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้หลักการเขียนโครงสร้างรายวิชาเบื้องต้นรวมถึงวิธีการจัดการสอนเพื่อนักเรียน ให้ได้รับความสนุกและได้รับประสิทธิภาพในการเรียนที่เต็มประสิทธิภาพ เพื่อให้สามารถนำไปพัฒนาและต่อยอดในอนาคตได้ 

# data[].attributes.subject
ได้เรียนรู้หลักการเขียนโครงสร้างรายวิชาเบื้องต้นรวมถึงวิธีการจัดการสอนเพื่อนักเรียน ให้ได้รับความสนุกและได้รับประสิทธิภาพในการเรียนที่เต็มประสิทธิภาพ เพื่อให้สามารถนำไปพัฒนาและต่อยอดในอนาคตได้ 

# data[].attributes.body
เตชณัฐ ขำประดิษฐ์

# data[].attributes.headline
คาดหวังที่จะได้เรียนรู้เทคนิคการเขียนโครงสร้างรายวิชาที่สอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชา เพื่อให้การเรียนการสอนพลศึกษาเป็นไปอย่างมีคุณภาพ มาตรฐาน  และสมบูรณ์  

# data[].attributes.subject
คาดหวังที่จะได้เรียนรู้เทคนิคการเขียนโครงสร้างรายวิชาที่สอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชา เพื่อให้การเรียนการสอนพลศึกษาเป็นไปอย่างมีคุณภาพ มาตรฐาน  และสมบูรณ์  

# data[].attributes.body
อัฐพล งามแฉล้ม

# data[].attributes.headline
ได้ความรู้จากวิทยากร

# data[].attributes.body
ได้ความรู้จากวิทยากร
เพื่อนำไปทำจริง
และทำเป็นค่ะ 🙂

สรัญญา เนตรธานนท์

# data[].attributes.headline
การเขียนหลักสูตร​ โครงสร้างการเรียนรู้อย่างถูกต้องค่ะ

# data[].attributes.subject
การเขียนหลักสูตร​ โครงสร้างการเรียนรู้อย่างถูกต้องค่ะ

# data[].attributes.headline
ได้รับความรู้เกี่ยวก

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการสร้างโครงสร้างรายวิชา เพื่อนำไปต่อยอดในวิชาชีพต่อไป

# data[].attributes.headline
การเขียนโครงสร้างได้

# data[].attributes.body
การเขียนโครงสร้างได้ถูกต้องและเหมาะสมรายละเอียดต่างๆในโครงการ
วชิรพล ศรีบุญจันทร์

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้เทคนิคการเขียนโครงสร้างรายวิชาที่สอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชา เพื่อให้การเรียนการสอนพลศึกษาเป็นไปอย่างสมบูรณ์ เพื่อให้นักเรียนพลศึกษามีทัศนคติที่ดีต่อวิชาพลศึกษามากขึ้น จาก สุทธิกานต์ ชูเกตุ

# data[].attributes.subject
ได้เรียนรู้เทคนิคการเขียนโครงสร้างรายวิชาที่สอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชา เพื่อให้การเรียนการสอนพลศึกษาเป็นไปอย่างสมบูรณ์ เพื่อให้นักเรียนพลศึกษามีทัศนคติที่ดีต่อวิชาพลศึกษามากขึ้น จาก สุทธิกานต์ ชูเกตุ

# data[].attributes.headline
ได้รู้ถึงหลักการในการเขียนโครงสร้างรายวิชาเพื่อให้สอดคล้องคำอธิบายรายวิชา 

# data[].attributes.subject
ได้รู้ถึงหลักการในการเขียนโครงสร้างรายวิชาเพื่อให้สอดคล้องคำอธิบายรายวิชา 

# data[].attributes.headline
คาดหวังว่าจะนำไปต่อย

# data[].attributes.body
คาดหวังว่าจะนำไปต่อยอดกับวิชาชีพในอนาคต

# data[].attributes.headline
การเขียนหลักสูตรโครง

# data[].attributes.body
การเขียนหลักสูตรโครงสร้างที่ถูกต้องและรายละเอียดต่างๆในโครงสร้างค่ะ

# data[].attributes.headline
เทคนิคในการจัดทำโครง

# data[].attributes.body
เทคนิคในการจัดทำโครงสร้างการตัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ได้รับเทคนิคเกี่ยวกั

# data[].attributes.body
ได้รับเทคนิคเกี่ยวกับการจัดโครงสร้าง ความรู้ รายละเอียดต่างๆจากสัมมนานี้ค่ะ

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้เทคนิควิธ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้เทคนิควิธีการและรูปแบบในการเขียนคำอธิบายให้สอดคล้องกับพลศึกษา

# data[].attributes.headline
หลักการการเขียนโครงส

# data[].attributes.body
หลักการการเขียนโครงสร้างรายวิชาที่ถูกต้อง