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Hoje, nós fizemos uma curadoria de informações sobre a escritora Carolina Maria de Jesus, formamos grupos e juntamos as informações dentro da plataforma do Padlet. Foi muito divertido, porque conseguimos fazer algo em grupo e também aprender um pouco sobre a incrível escritora que é a Carolina.
Demos também início ao livro "Quarto de Despejo", estou simplesmente encanada com a profundidade deste diário, estava torcendo para que fosse ele que iríamos trabalhar enquanto estava pesquisando sobre Maria.

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Na aula de hoje, continuamos a leitura do diário. A cada dia que se passa fico mais horrorizada com as dificuldades que a Carolina passava, é assustador.
Fizemos também uma atividade bem interessante, onde tivemos que analisar o texto do diário, indentificar as palavras fora do padrão ortográfico e pesquisar sobre as palavras desconhecidas encontradas no texto.

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Hoje, nós apenas fizemos a correção das atividades da última aula. Foi bem tranquilo, consegui conhecer algumas outras palavras além das que eu tinha marcado, o que foi bem interessante.

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Hoje, nós demos início ao diário de bordo, a professora deu uma breve lembrada no quadro o que tínhamos estudado durante as últimas aulas para que conseguíssemos trazer aqui para a plataforma em forma de diário. Ela também comentou sobre a gente falar o que achamos das atividades, achei bem interessante, então, tô seguindo o conselho!
Confesso que achei que iria ser um pouco entediante e cansativo fazer o diário, mas até que estou gostando bastante, está sabendo uma experiência bem legal.

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Hoje, nós realizamos a avaliação diagnóstica sobre o livro, confesso que adorei fazer, tive algumas dificuldades mas no final deu tudo certo.
Também abriu a biblioteca, agora nós vamos em duplas e a turma ficou dividida em dois grupos, eu fiquei no A, já que sou a primeira da chamada. Desta vez preferi não pegar livro, porque estou com 3 na minha lista, então, provavelmente, irei ficar um bom tempo sem pegar algum livro lá.
Para finalizar a aula, a professora pediu para que em casa nós lessemos até a página 24 (estavamos na 11) da obra.

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Hoje, nós continuamos a leitura da obra, desta vez fomos até a página 31.
Estou complemente apaixona por este livro, o assunto abordado é muito doloroso, mas de extrema importância.
A aula foi maravilhosa, confesso que português nunca foi algo que me chamou atenção, mas esse ano está sendo diferente e estou muito feliz com isso.

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Na aula de hoje, a professora deixou a gente formar grupos para montarmos cartazes sobre o dia da mulher. Foi bem divertido, o meu grupo (Bia, Mari, Ce e Maria) ficou com a palavra "Emancipação".
A Mari e a Ce tiveram que ficar uns minutinhos a mais depois que o sinal tocou, pois não deu tempo de terminar tudo em aula, mas em compensação o cartaz ficou lindo!

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Hoje, nós aprendemos sobre as variedades da língua e discutimos um pouco sobre o preconceito linguístico, que ainda é muito presente no nosso dia a dia.
Após isso, a professora pediu para que formassemos grupos de 4 ou 5 pessoas, onde realizariamos pesquisas sobre alguma das variações linguísticas.
Meu grupo (Otávio, Pedro, Ce e Bia) ficou responsável pela pesquisa do tema "Variação Histórica". A ideia do trabalho era que explicássemos o tema de uma forma criativa, o que pra mim foi um desafio, já que criatividade não é meu forte KKKKKKKKKK. Mas a Ce deu a ótima ideia de fazermos uma animação pelo celular e de usarmos um aplicativo chamado Flipa Clip, nunca tinha ouvindo falar, mas ele pareceu ser bem divertido.
Sou péssima em desenhar, tanto no papel quanto no digital, acredito que qualquer um desenha melhor que eu KKKKKKKK. A parte de desenhar no aplicativo com certeza não ficará para mim, temos ótimos desenhistas no grupo para isso.
Não tivemos muito tempo para realizarmos o trabalho, já que ficamos uma boa parte pensando no que íamos fazer e também enrolando para começar. Mesmo que a ideia já esteja decidida, precisamos da pesquisa para colocarmos ela em prática... espero que de tudo certo no final!

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Na aula de hoje, demos continuação no trabalho da aula anterior sobre Variação Hiatórica.
Estava preocupada pois teríamos apenas aquela aula para finalizar e a pesquisa que era a parte principal do trabalho não estava pronta, bom, isso era o que eu pensava! O Otávio simplesmente surgiu com a pesquisa prontíssima e com um exelente conteúdo nela, fiquei aliviada com a notícia!
Precisavamos digitar ela, esse trabalho ficou para o Pedro e o Otávio, já a Bia, Ce e eu ficamos vendo o aplicativo e pensando no que podiamos fazer. No final, decidimos fazer uma professora explicando a materia, achei a ideia bem legal, acredito que vá dar certo.
Bom, o tempo era curto, então, infelizmente não conseguimos fazer muita coisa. A responsável pela animação ficou sendo a Bia, já que ela manda muito bem nos desenhos digitais. Combinamos dela terminar em casa. Acabei ficando responsável em transformar a pesquisa em um dialogo, me ofereci, na verdade, já que não tinha ficado responsável por nada até o momento.
Acredito que irá dar tudo certo no final!

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A aula de hoje foi dedicada as apresentações dos trabalhos que vinhamos fazendo nas aulas anterios, todos os trabalhos ficaram maravilhosos, é sempre muito legal ver a dedicação de todos!
A apresentação do meu grupo acabou ficando uma verdadeira bagunça! Mas em compesação, o trabalho estava lindo.
Tínhamos combinado da Ce e do Pedro lerem as falas, já que a Bia, o Otávio e eu tínhamos feito a maior parte do trabalho. Eles concordaram, mas durante a apresentação, liam, riam, paravam e liam de novo, acabou que a Bia e eu finalizamos a apresentação. Acho que não ajudou em muita coisa, mas tudo bem, a Bia está certa, nem tudo tem que ser perfeito.
Para finalizar, a professora pediu para colocarmos uma dublagem no vídeo, a Ce ficou responsável por fazer a voz e a Bia em adicionar.
Tirando o pequeno imprevisto na apresentação, o trabalho estava ótimo!

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A aula de hoje começou com a finalização das apresentações do último trabalho. Também tivemos um tempo para organizar nosso Diário de bordo.
Nos dois últimos períodos, a professora nos apresentou um novo trabalho, tembém relacionado à obra. A proposta foi que fizéssemos uma Árvore dos Problemas, onde no tronco seria colocado o problema principal apontado no livro, nas raízes as causas do tal e nos galhos e folhas as consequências.
Meu grupo foi formado pela Mari e pela Bia, a experiência de fazer esse trabalho com elas está sendo simplesmente incrível! Conseguimos colocar a proposta em prática muito bem, as três trabalharam em plena harmonia, acredito que o projeto irá ficar magnífico.
A Bia, ficou com a responsabilidade de desenhar a árvore na folha A3, ela conseguiu finalizar, mas faltou alguns detalhes que ficaram para a próxima aula. A Mari e eu, ficamos responsáveis pelas folhas da árvore, faltou somente a parte de escrever nelas, que ficou para mim, vou fazer isso na próxima aula também.
Fazer esse trabalho com elas está sendo massa!

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Na aula de hoje, foi dada a orientação para finalizarmos a árvore.
Juntei com o meu grupo, novamente, e começamos a trabalhar. A Bia finalizou os últimos detalhes na árvore, com alguns conselhos da Mari e eu escrevi nas folhas. Depois disso, fomos para a parte da pintura, que ficou de resposbilidade da Mari, que manda muito bem nisso!
Infelimente, não conseguimos finalizar o trabalho, então, ela levou para casa para pintar, já que era bem complicado. Na próxima aula eu irei escrever as informações e estaremos com tudo pronto, se tudo ocorrer bem!

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Hoje, a aula foi dedicada ao vídeo da escritora Chimamanda Ngozi Adichie, ele tinha duração de 18 minutos mais ou menos, confesso que de primeira pensei que iria parar de prestar atenção no meio, mas me surpreendi, pois fiquei focada nele do início ao fim!
No vídeo, ela fala sobre seu livro "O Perigo de uma História única", a cada frase que era dita eu ficava mais impressionada, porque o jeito que ela explicou o livro e como esse titúlo representa perfeitamente ele, é chocante.
Eu amei o vídeo! Queria contar para todos sobre ele quando sai da escola.

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Na aula de hoje, nos foi proposto mais um trabalho relacionado à obra, dessa vez teriamos que fazer uma Pirâmide de Prioridades. O trabalho deveria ser realizado com o grupo formado para o da Árvore de Problemas, infelizmente, a Mari não veio a aula hoje, então, ficou somente a Bia e eu.
A proposta era de estabelecermos prioridades nos problemas tratados no livro. Começariamos com o mais grave, que ficaria no topo, até o mais leve, nós teriamos também que numerar as prioridades ao lado da pirâmide, da primeira à quinta. Sabemos que todos os problemas são de extrema importância e que cada um precisa da sua devida atenção, mas precisavamos estabelecer prioridades.
A Bia e eu, decidimos colorir a pirâmidade, então, a mais grave pintamos de vermelho e depois viemos fazendo um degradê, até a mais leve, deu um baita trabalho, já que tivemos que esfumar e misturar cores, o que não foi fácil porque usamos lápis de cor.
Conseguimos terminar o trabalho hoje, mas entregamos muito em cima, mas tudo bem, pelo menos ele ficou lindo!
Estou amando as aulas onde fazemos os trabalho, elas são sempre muito divertidas!

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Hoje, nós, novamente, juntamos os grupos, mas desta vez foi para elegermos os problemas mais graves entre todas as pirâmides. Depois dividimos os problemas entre os grupos, o meu ficou com "infraestutura", o objetivo principal era falar sobre o tema e achar uma solução, mas o assunto era tão grave que cada vez que tentavamos "finalizar" aparecia mais um problema, então, acabou virando uma bola de neve.

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Na aula de hoje, fomos designados a fazer um vídeo para a plataforma TikTok, usando os mesmos grupos de sempre, onde o meu é a Bia e a Mari. Continuamos com o tema infraestrutura e começamos a elaborar o roteiro.
Link do roteiro: https://docs.google.com/document/d/1V4KsoWD9q8l7oqUcNlS1tfdL5G9K7TuN4W45LCOeW8k/edit
Foi bem interessante, adoro trabalhar com as minhas colegas :)

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Hoje, nós utilizamos os dois períodos para gravarmos nosso vídeo e foi a coisa mais divertida e engraçada da manhã. Descemos para o auditório, o que foi uma péssima pois o barulho da obra tava extremamente alto e acabou nos atrapalhando muito, mas tudo certo, no final conseguimos terminar a gravção e agora só falta editar. Demos boas risadas durante o trabalho, adoro momentos assim!

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A aula de hoje começou com uma atividade com a psicóloga Ana Cristina, foi bem interessante. Logo depois demos continuação a leitura da obra, é impressionte como ela consegue me deixar mais em choque e tocada a cada página, está sendo uma experiência e tanto a leitura.

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Hoje, nós tivemos a honra de participarmos de uma conversa com o jornalista político Carlos André Enchenique Dominguez. Que experiência incrível! Tenho absoluta certeza que aprendemos muitas coisas com essa conversa, foi extremante interesante comentar assuntos do livro Quarto de Despejo com alguém que entende sobre. Espero que tenhamos mais opotunidads iguais a essa.

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Hoje, nós fizemos o roteiro para o nosso miniconto que deveria ser relacionado a Carolina.
ROTEIRO:
Título: O mesmo
Personagens: Alguém que presenciava a vida de uma pessoa que sofria.
Foco narrativo: 1° pessoa
Espaço: Períferia
Tempo: Atemporal
Elementos:
- Situação inicial: O sofrimento da mulher
- Conflito e Clímax: Dificuldade de sair da da miséria
- Desfecho: A luta sempre era pelo mínimo.

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https://docs.google.com/document/d/1BdoAGdjkOdD2gIulNrAig-1hE10g6p7_Dk9Cc-9NgYI/edit?usp=sharing