# data[].attributes.headline
14/12 Nuestro recorrido por el nivel inicial...

# data[].attributes.subject
14/12 Nuestro recorrido por el nivel inicial...

# data[].attributes.body
Vamos llegando al final... A pocos días de terminar nuestra hermosa etapa en el jardín, volvimos a encender el farolito para despedirnos y valorar en cada uno/a todos los logros, aprendizajes y obstáculos que lograron superar durante estos dos últimos años. Cómo les digo siempre... Estoy muy orgullosa de todo lo que aprendieron y crecieron. Siempre van a estar en mi corazón. Los quiero muchísimo. Su Seño Pau.

# data[].attributes.headline
Compartimos algunos de los cuentos trabajados durante esta segunda mitad del año.

# data[].attributes.subject
Compartimos algunos de los cuentos trabajados durante esta segunda mitad del año.

# data[].attributes.body
ÉStos son algunos de los cuentos que tomamos cómo disparadores para trabajar los diferentes contenidos de ESI.

# data[].attributes.body
Volvemos a compartir este material de ESI para trabajarlo en casa.

# data[].attributes.body
La contraseña para poder jugar es MUNDIAL

# data[].attributes.attachment_link.title
Programando el Mundial 2022 - Labot Argentina

# data[].attributes.headline
26/11 Hoy terminamos de leer nuestra quinta y última novela del jardín "Tonio y Tux, al ataque!" 

# data[].attributes.subject
26/11 Hoy terminamos de leer nuestra quinta y última novela del jardín "Tonio y Tux, al ataque!" 

# data[].attributes.body
Hermoso haber compartido y disfrutado tantos cuentos y novelas. Espero que nunca pierdan esa pasión e interés por la literatura.

# data[].attributes.headline
18/11 Llegó el Mundial! Vamos Argentina!

# data[].attributes.subject
18/11 Llegó el Mundial! Vamos Argentina!

# data[].attributes.body
Indagamos sobre los países que jugarán ésta primer ronda con Argentina. Conocimos sus banderas, las camisetas, ubicamos los países en el mapa, conversamos sobre algunas costumbres, idiomas, vestimentas, etc, de cada uno de ellos.

# data[].attributes.headline
16/11 Memotest. Conociendo las banderas de los países. 

# data[].attributes.subject
16/11 Memotest. Conociendo las banderas de los países. 

# data[].attributes.headline
15/11 El álbum de sala naranja! Que equipazo!!

# data[].attributes.subject
15/11 El álbum de sala naranja! Que equipazo!!

# data[].attributes.headline
1/11 Cierre de Proyecto de Ajedrez con las familias y capacitadoras.

# data[].attributes.subject
1/11 Cierre de Proyecto de Ajedrez con las familias y capacitadoras.

# data[].attributes.headline
1/11 Los/as invitamos al cierre del Proyecto de Ajedrez!

# data[].attributes.subject
1/11 Los/as invitamos al cierre del Proyecto de Ajedrez!

# data[].attributes.headline
Bienvenido KIBO, Secuencia de programación y robótica 

# data[].attributes.subject
Bienvenido KIBO, Secuencia de programación y robótica 

# data[].attributes.body
KIBO es un robot que cuenta con el cuerpo principal al que se le pueden incorporar distintas partes para funcionar, también posee una secuencia de bloques con órdenes que son leídas por el robot permitiéndole su funcionamiento.

# data[].attributes.headline
27/10 Tercera Jornada ESI “Educar en igualdad: prevención y erradicación de violencia de género”(Ley N° 27 234)"

# data[].attributes.subject
27/10 Tercera Jornada ESI “Educar en igualdad: prevención y erradicación de violencia de género”(Ley N° 27 234)"

# data[].attributes.body
Para esta Jornada ESI trabajamos el cuento de "Arturo y Clementina" el cual aborda la temática de educar en igualdad. Luego de escuchar el cuento reflexionamos sobre el mismo intercambiado ideas, experiencias y opiniones. Los/as invitamos a escuchar el cuento en familia y reflexionar sobre el mismo, como lo hicimos en la sala.

# data[].attributes.body
Hoy marcamos en un cuadro numérico, los números de las figuritas que ya pegamos en el álbum.

# data[].attributes.headline
26/10 Articulación de Educación Física con Primer grado 

# data[].attributes.subject
26/10 Articulación de Educación Física con Primer grado 

# data[].attributes.headline
25/10 Disfrutando de la función de circo en "Granaderos"

# data[].attributes.subject
25/10 Disfrutando de la función de circo en "Granaderos"

# data[].attributes.headline
18/10 Integramos las TICs a nuestro proyecto anual de ajedrez.

# data[].attributes.subject
18/10 Integramos las TICs a nuestro proyecto anual de ajedrez.

# data[].attributes.body
https://aprendeconrey.com/

# data[].attributes.headline
17/10 Secuencia "El álbum de figuritas": Hoy compramos figuritas!

# data[].attributes.subject
17/10 Secuencia "El álbum de figuritas": Hoy compramos figuritas!

# data[].attributes.body
Hoy, cada equipo pudo pedir 5 figuritas que le faltan de su álbum. Para ésto, llegaron a acuerdos sobre que números pedir, los registraron y los comunicaron al resto del grupo. También ubicaron sus figuritas en el castillo de números.

# data[].attributes.headline
13/10 Secuencia: "El álbum de figuritas". Introducción del Castillo de Números.

# data[].attributes.subject
13/10 Secuencia: "El álbum de figuritas". Introducción del Castillo de Números.

# data[].attributes.body
Agregamos el castillo de números a nuestra secuencia matemática! Descubrimos que sus filas están organizadas igual que las páginas del álbum: los veinti, los treinti, etc. También pudimos darnos cuenta que las columnas terminan igual: los terminados en 1, en 2, etc. Ubicamos los números de las nuevas figuritas dentro del castillo y así pudimos anticipar cuáles íbamos a pegar en una misma página.

# data[].attributes.headline
6/10 Secuencia de ESI: Cofrecitos Guarda Secretos!

# data[].attributes.subject
6/10 Secuencia de ESI: Cofrecitos Guarda Secretos!

# data[].attributes.body
Creamos nuestros cofrecitos para guardar los "secretos buenos". porque aprendimos que los "secretos malos" o los que nos hacen daño no los podemos guardar, debemos contárselos a un adulto que nos quiera y pueda ayudarnos.

# data[].attributes.headline
4/10 Partida de Ajedrez por equipos y registro de los resultados.

# data[].attributes.subject
4/10 Partida de Ajedrez por equipos y registro de los resultados.

# data[].attributes.body
Nos visito la Sala Lila, de 4 años de la Escuela N 8 (Arce) y su seño Elsa, para que les contemos sobre nuestro laboratorio móvil.
Los/as invitamos a observar con nuestros microscopios y observadores diferentes semillas, a mirar libros de bichos, a jugar con tierra y objetos de la naturaleza, a descubrir insectos con las lupas y a expresarse por medio del arte.
Fue una tarde en donde los/as mas grandes acompañaron a los invitados a descubrir y explorar. Pronto nos va a toca ir a visitarlos a su jardin!

# data[].attributes.headline
3/10 Secuencia de ESI. Cuento: "Cuido mi cuerpo"

# data[].attributes.subject
3/10 Secuencia de ESI. Cuento: "Cuido mi cuerpo"

# data[].attributes.attachment_caption
Los secretos de Julieta- Chicos.net Ediciones

# data[].attributes.headline
5/10 Secuencia de ESI. Cuento: "Los secretos de Julieta"

# data[].attributes.subject
5/10 Secuencia de ESI. Cuento: "Los secretos de Julieta"

# data[].attributes.body
Con este cuento, trabajamos la importancia de distinguir o diferenciar los "secretos buenos" y "los secretos malos". Aprendimos que los "secretos buenos" podemos guardarlos pero los "secretos malos" debemos contárselos a algún adulto de confianza que sepamos que nos puede ayudar.
Se reforzó el concepto de que no se debe mantener un secreto que hace daño, o bajo amenaza, y que en este caso, no será una falta revelarlo a alguien que pueda ayudarnos.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PERO MI MAMÁ ME EXPLICÓ QUE HAY ALGUNOS SECRETOS QUE NO SE TIENEN QUE GUARDAR.

SON SECRETOS A LOS QUE HAY QUE ABRIRLES EL CANDADO PARA QUE SALGAN AFUERA.

SECRETOS QUE HAY QUE COMPARTIR CON ALGUIEN ESPECIAL, QUE TE CREA Y QUE TE PUEDA AYUDAR.

SON SECRETOS QUE HAY QUE CONTAR.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los secretos de Julieta- Chicos.net Ediciones

# data[].attributes.attachment_link.description
PERO MI MAMÁ ME EXPLICÓ QUE HAY ALGUNOS SECRETOS QUE NO SE TIENEN QUE GUARDAR. SON SECRETOS A LOS QUE HAY QUE ABRIRLES EL CANDADO PARA QUE SALGAN AFUERA. SECRETOS QUE HAY QUE COMPARTIR CON ALGUIEN ESPECIAL, QUE TE CREA Y QUE TE PUEDA AYUDAR. SON SECRETOS QUE HAY QUE CONTAR.

# data[].attributes.body
Hoy volvimos a realizar los territorios compartidos con la sala de 4. Las propuestas fueron, territorio de luz y sombra donde jugaron y exploraron con linternas, retroproyector y acetatos, dibujaron con transparencias en la mesa de luz y armaron construcciones a las cuales les agregaron luz por medio de las linternas. En el otro territorio viajaron a la playa y al fondo del mar, donde realizaron trasvasados, jugos de pesca y sombras proyectadas en el fondo del mar. Pronto nuevos territorios!!!

# data[].attributes.headline
30/09 Secuencia de ESI. Trabajamos con el cuento: Decir Sí! Decir No!

# data[].attributes.subject
30/09 Secuencia de ESI. Trabajamos con el cuento: Decir Sí! Decir No!

# data[].attributes.body
Luego de leer el cuento, conversamos: Qué le pasará a Julieta? Por qué creen que Julieta está contenta? Y por qué está enojada? A qué le decimos Sí y a qué No? Cuáles son las distintas formas de decir No? A quién es necesario recurrir cuando algo no nos gusta?.

# data[].attributes.headline
29/09 Nuevos desafíos matemáticos con el álbum de figuritas!

# data[].attributes.subject
29/09 Nuevos desafíos matemáticos con el álbum de figuritas!

# data[].attributes.body
Seguimos descubriendo cuál es el número más grande y cuál es el más pequeño de nuestras nuevas figuritas. Cómo se llaman esos números? Cuáles compartirán la misma página? Cómo nos damos cuenta?, etc.

# data[].attributes.headline
27/09 Pensamiento Computacional y Ajedrez 

# data[].attributes.subject
27/09 Pensamiento Computacional y Ajedrez 

# data[].attributes.body
El Blue-Bot se convirtió en las diferentes piezas de ajedrez y recordamos los movimientos que realiza cada una de ellas.

# data[].attributes.headline
27/9 Y un día volvió el laboratorio móvil 

# data[].attributes.subject
27/9 Y un día volvió el laboratorio móvil 

# data[].attributes.body
Esta vez usamos el microscopio para observar semillas de Tasi, planta nativa, miramos libros de mariposas, bichos e insectos, también usamos los observadores para ver diferentes semillas y con las lupas miramos insectos...
¿Cuál será el próximo desafío de la sala?

# data[].attributes.body
Después de la Feria llego una sorpresa al jardín. Los/as chicos/as pudieron verse hablando del proyecto y todo lo que fueron aprendieron. Después lo registraron en sus cuadernos.

# data[].attributes.headline
24/9 El stand del "Jardín del Bosque" y el  Proyecto del "Biocorredor Libertador"

# data[].attributes.subject
24/9 El stand del "Jardín del Bosque" y el  Proyecto del "Biocorredor Libertador"

# data[].attributes.body
Después de mucho esfuerzo llego el momento de mostrar todo lo que aprendieron los/as chicos/as de sala naranja.
Hermoso compartir con ellos/as la tarde de sábado y un agradecimiento especial a las familias que siempre nos acompañan.
y como dicen los/as chicos/as ¡Aguante el Jardín del Bosque!

# data[].attributes.body
Plegado con papel glacé.

# data[].attributes.body
Sala sala naranja visito la feria de Arte, ciencia y tecnología pudiendo disfrutar, no solo de los stands que había y aprender, sino que visito el planetario y pudo ver una función de circo y malabares.
Como cierre pasamos por el espacio de Escuelas Verdes y continuamos aprendiendo sobre mariposas y plantas nativas

# data[].attributes.body
Con mucho orgullo y placer queremos invitarlos/as el SÁBADO 24 de SEPTIEMBRE de 12:30 a 17:30 a la FERIA DE EDUCACIÓN, ARTE, CIENCIA y TECNOLOGÍA que se realizará en el predio del planetario.

Ese día se expondrá el proyecto de SALA NARANJA "BIOCORREDOR LIBERTADOR" en el cual participaron los/as chicos/as de la sala.

Para nosotras es muy importante contar con su apoyo, tal como lo tenemos en el jardín y que puedan venir a compartirlo en familia junto a los/as chicos/as.

Los/as esperamos!

# data[].attributes.headline
Trabajando en nuestro jardín de mariposas 🦋

# data[].attributes.subject
Trabajando en nuestro jardín de mariposas 🦋

# data[].attributes.body
Para que el resto del jardín conozca que plantas hay en el jardín de mariposas, se nos ocurrió hacer carteles con los nombres de las plantas nativas que tenemos.
A seguir cuidándolo

# data[].attributes.headline
LLEGO LA PRIMAVERA AL JARDIN DEL BOSQUE 🌷🌼🌸🌹🌺🌻

# data[].attributes.subject
LLEGO LA PRIMAVERA AL JARDIN DEL BOSQUE 🌷🌼🌸🌹🌺🌻

# data[].attributes.body
Junto con sala turquesa recibimos la primavera en el campito con un baile de estatuas y un picnic...

# data[].attributes.body
Después de un desafío en el campito buscando las 7 maravillas, la Sala Naranja y las familias encontraron un gran tesoro, LOS PARCHES!.
Felicitaciones a todos/as!!!!!!

# data[].attributes.body
Les compartimos lo que fue la Muestra entre jardines en el Profesorado Romero Brest a cargo de la Profesora Eliana.

# data[].attributes.headline
14/09 Continuamos trabajando con el álbum!

# data[].attributes.subject
14/09 Continuamos trabajando con el álbum!

# data[].attributes.body
Qué figuritas nos tocaron hoy? Conocen todos los números? Cuál es la figurita con el número más grande? Cuál tiene el número más chico? Cómo nos damos cuenta? Se animan a ordenarlas? Ordenamos las figuritas y las pegamos. Luego recordamos los números y registramos.

# data[].attributes.body
Hoy invitamos a algunas familias a compartir una actividad en nuestro álbum de figuritas.
Esperamos que la hayan pasado muy bien!!!💖💖

# data[].attributes.body
Llegó septiembre y empezamos con nuestra primer clase semi-abierta. Invitamos a algunas familias a compartir una actividad en nuestro diario de viaje. Esperamos que la hayan disfrutado! A estar atentos que se vienen más encuentros sorpresa!

# data[].attributes.headline
1/09 Acompañando a sala de 3 en su traslado por el colegio!

# data[].attributes.subject
1/09 Acompañando a sala de 3 en su traslado por el colegio!

# data[].attributes.headline
1/09 Ed. Musical. Aprendiendo sobre el Tango.

# data[].attributes.subject
1/09 Ed. Musical. Aprendiendo sobre el Tango.

# data[].attributes.body
Aprovechando las salidas de agosto, la sala naranja comenzó a trabajar con el google maps la noción de planos. En los mismos buscamos cuantas cuadras debíamos caminar hasta el Regimiento de Granaderos, cual era el camino recomendado y cuanto tiempo nos llevaría. Algunos contaron "vamos a pasar cerca de mi casa".
Luego lo comparamos con el viaje en micro hasta el Museo de Bellas Artes y la hipótesis fue "es mas largo pero todo derecho".
Este es el comienzo para trabajar las nociones matemáticas de espacio un trabajo que continuaremos haciendo hasta fin de año.

# data[].attributes.body
En el marco del mes del árbol Escuelas Verdes nos regalo una especie nativa para que plantemos.
Vamos a plantar, en el jardín de mariposas, este arbusto de "tabaquillo" que atrae con sus flores perfumadas que emanan un rico aroma a gran cantidad de mariposas y otros insectos polinizadores.

# data[].attributes.body
Los retos y los desafíos son parte de la vida. Enfrentarnos a ellos nos hace crecer y desarrollar una sana autoestima y nos posibilita cumplir nuestros objetivos. "La autoestima no puede darse ni recibirse, solo puede desarrollarse a través de un sentido de capacidad y de autoconfianza, lo cual se obtiene al enfrentar frustraciones, resolver problemas y teniendo muchas oportunidades para aprender de los errores".

# data[].attributes.headline
25/08 Comenzamos con el álbum "Animales Fantásticos"

# data[].attributes.subject
25/08 Comenzamos con el álbum "Animales Fantásticos"

# data[].attributes.body
Conversamos sobre la organización y cuidado del álbum. Armamos equipos de trabajo y escribimos el nombre de los propietarios de cada álbum.
Exploramos el álbum y conversamos: ¿Cuántas figuritas tiene esta colección? ¿Cuántas figuritas van en cada página? ¿En todas las páginas van la misma cantidad de figuritas? ¿Se ubican todas de la misma manera? ¿Cómo están ordenadas? ¿Qué información se relaciona con cada figurita?. Nos sorprendimos descubriendo números de tres cifras!!

# data[].attributes.headline
24/08 Visita al Regimiento de Granaderos

# data[].attributes.subject
24/08 Visita al Regimiento de Granaderos

# data[].attributes.headline
22/08 "Territorios". Actividad compartida con sala de 4.

# data[].attributes.subject
22/08 "Territorios". Actividad compartida con sala de 4.

# data[].attributes.headline
22/08 Compartiendo una obra de teatro con la primaria.

# data[].attributes.subject
22/08 Compartiendo una obra de teatro con la primaria.

# data[].attributes.headline
22/08 Disfrutando la obra de títeres "El cumpleaños de Mateo"

# data[].attributes.subject
22/08 Disfrutando la obra de títeres "El cumpleaños de Mateo"

# data[].attributes.headline
19/8 Feria Regional de Educación, Ciencia y Tecnología

# data[].attributes.subject
19/8 Feria Regional de Educación, Ciencia y Tecnología

# data[].attributes.body
Les compartimos el stand de la Feria Regional del "Jardín del Bosque" con el proyecto "Biocorredor Libertador".
En septiembre vamos por la Feria Jurisdiccional. Pronto más novedades....
Vamos por muy buen camino!

# data[].attributes.attachment_caption
Iniciamos esta secuencia explorando diferentes álbumes de figuritas y conversamos sobre lo observado.

# data[].attributes.headline
18/08 Comenzamos una nueva secuencia matemática: "El álbum de figuritas" 

# data[].attributes.subject
18/08 Comenzamos una nueva secuencia matemática: "El álbum de figuritas" 

# data[].attributes.attachment_caption
Festejo del "Día de las Infancias" junto a "Bigolates de Chocote"!! Gracias Coope y familias por esta hermosa sorpresa para los chicos y chicas del jardín!! 💖💖

# data[].attributes.headline
17/8 "El asombroso viaje del Jardín del Bosque y el General San Martín"

# data[].attributes.subject
17/8 "El asombroso viaje del Jardín del Bosque y el General San Martín"

# data[].attributes.body
Les dejamos la trivia con la que jugamos en el jardín para conocer más sobre San Martín.
¿Se animan a jugar?

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
17 de Agosto Acto conmemoratorio al General San Martín 

# data[].attributes.subject
17 de Agosto Acto conmemoratorio al General San Martín 

# data[].attributes.body
Familias los/as esperamos el miércoles 17 a las 15:20!!

# data[].attributes.headline
12/08 Proyecto de Ajedrez: "Ajedrez Viviente"

# data[].attributes.subject
12/08 Proyecto de Ajedrez: "Ajedrez Viviente"

# data[].attributes.headline
11/08 Proyecto de Ajedrez: "El movimiento de las piezas".

# data[].attributes.subject
11/08 Proyecto de Ajedrez: "El movimiento de las piezas".

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1hVgmgfeO4w08VVASI5Mmh0crDMTg2Rvc/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Todas las emociones son válidas y legítimas, incluso las que nos producen sensaciones desagradables en el cuerpo, como la rabia, el miedo, los celos o la tristeza.
La rabia puede llegar a desbordarnos, muchas veces lastimando física o verbalmente a otros/as o a nosotros/as mismos/as. Hay que ayudar a los niños/as a reconocer y canalizar esta energía para lograr vínculos saludables. Respirar de forma consciente será una muy buena herramienta ahora y siempre.

# data[].attributes.headline
3/8 El camino hacia el jardín de mariposas 🦋

# data[].attributes.subject
3/8 El camino hacia el jardín de mariposas 🦋

# data[].attributes.body
Dentro del Proyecto Ambiental Biocorredor Libertador, hoy nos tocó conocer y sembrar dos especies de plantas nativas, la PASIONARIA hospedadora de la mariposa ESPEJITO y la ASCLEPIA hospedadora de la mariposa MONARCA.
Así comienza nuestro camino hacia el jardín de mariposas...

# data[].attributes.headline
2/08 Comenzamos nuestro "Diario de viaje" por esta última etapa del jardín!! 

# data[].attributes.subject
2/08 Comenzamos nuestro "Diario de viaje" por esta última etapa del jardín!! 

# data[].attributes.body
Hace algunos meses que venimos conociendo a Pilar. Aprendimos que utiliza su diario para escribir todas sus aventuras, vivencias y aprendizajes de sus viajes por el mundo.
Hoy Sala Naranja comenzó a escribir su "Diario de Viaje" en el que iremos registrando este recorrido único e inolvidable por esta última etapa en el jardín de infantes.
A disfrutar este viaje lleno de sorpresas, aventuras, desafíos y aprendizajes!

# data[].attributes.body
El registro queda dentro de la cartuchera junto con los útiles.
Con el propósito de:
- Fomentar la responsabilidad y autonomía.
- Realizar algunas actividades de matemática, cómo por ej. llevar un control semanal de nuestra cartuchera: Tengo todos los útiles? Me faltan? Tengo de más? Cuántos? También pueden ayudarlos/as a realizar este control en casa.

# data[].attributes.body
Bienvenidos/as a esta hermosa y última etapa de sala de 5! A disfrutarla!!! Estamos muy ansiosos/as por empezar a usar el cuaderno. Hoy exploramos nuestras cartucheras y conversamos sobre el cuidado de los útiles.

# data[].attributes.headline
Acá les dejamos material para investigar 🐛🦋🐛🦋

# data[].attributes.subject
Acá les dejamos material para investigar 🐛🦋🐛🦋

# data[].attributes.body
Hoy se llevaron las cartucheras a casa!! Estaban felices!!🤗💖 Recuerden que deben volver al jardín el primer día de clases. Es importante que las cuiden mucho y que las armen con ellos/as para que comiencen a reconocer sus útiles. Mucha Suerte y a disfrutar este hermoso momento!!💖

# data[].attributes.headline
14/07 Hoy compartimos el cuento "DesConectados" y conversamos sobre el uso excesivo de las pantallas. 

# data[].attributes.subject
14/07 Hoy compartimos el cuento "DesConectados" y conversamos sobre el uso excesivo de las pantallas. 

# data[].attributes.body
En Sala Naranja estuvimos investigando sobre la independencia y sobre la libertad, en relación a la efeméride del 9 de julio. Es por eso que nos preguntamos ¿Qué es ser libres?. Debatimos, conversamos, anotamos ideas y decidimos firmar nuestras "Actas de declaración de independencia".

# data[].attributes.body
Compartimos el PDF de la reuníón.
https://drive.google.com/file/d/1diwJZUnbWcxPwLaEx9FCNEHeeSOMSzLy/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Se viene la Feria del Plato de Sala Naranja !!!

# data[].attributes.subject
Se viene la Feria del Plato de Sala Naranja !!!

# data[].attributes.headline
5/07 Hoy realizamos el "Simulacro de Evacuación"

# data[].attributes.subject
5/07 Hoy realizamos el "Simulacro de Evacuación"

# data[].attributes.headline
4/07 Secuencia: "Juegos con cartas españolas"

# data[].attributes.subject
4/07 Secuencia: "Juegos con cartas españolas"

# data[].attributes.body
Hoy jugamos a la Escalera. Pueden jugar en casa!!

# data[].attributes.body
Despedimos a Lautaro, gracias por tus clases, con divertidos juegos y desafíos.

# data[].attributes.headline
1/7 Las vamos a extrañar seños Jime y May 🧡

# data[].attributes.subject
1/7 Las vamos a extrañar seños Jime y May 🧡

# data[].attributes.body
Hoy fue el último día de las seños Jimena y Mayra quienes además de compartir aprendizajes, poseías, canciones y risas nos regalaron unos almohadones para la sala los cuales estrenamos en la biblioteca.
¡Gracias por todo los momentos compartidos!

# data[].attributes.headline
30/06 Secuencia: "Juegos con cartas españolas"

# data[].attributes.subject
30/06 Secuencia: "Juegos con cartas españolas"

# data[].attributes.body
Hoy jugamos al memotest con las cartas españolas. La consigna fue encontrar los pares de cartas con igual número. Pueden jugar en casa!

# data[].attributes.body
Para jugar a este Bingo, cada uno/a confeccionó su tablero eligiendo y escribiendo 6 letras del abecedario.

# data[].attributes.headline
24/6 Y un día volvió la Biblioteca Circulante 📕📖📕

# data[].attributes.subject
24/6 Y un día volvió la Biblioteca Circulante 📕📖📕

# data[].attributes.body
A partir de esta semana, todos los viernes se realizará la "Biblioteca Circulante", la cual permite a los/as niños/as, no solo elegir un libro de su interés, sino también favorecer y fortalecer la lectura en familia.
Les recordamos que los libros deberán volver los días lunes...
¡A disfrutarlos!

# data[].attributes.body
Les agradecemos haberse acercado a la Galería de la Sala y por compartir este momento con los/as chicos/as...

# data[].attributes.headline
23/6 Secuencia Artes Visuales "Esculturas" en tridimensión

# data[].attributes.subject
23/6 Secuencia Artes Visuales "Esculturas" en tridimensión

# data[].attributes.body
Inspirados en esculturas realizadas con alambre, utilizando limpia pipas, creamos las propias con mucha imaginación

# data[].attributes.headline
23/6 Secuencia Artes Visuales "Esculturas" en tridimensión 

# data[].attributes.subject
23/6 Secuencia Artes Visuales "Esculturas" en tridimensión 

# data[].attributes.body
Nos inspiramos en grandes esculturas e imaginamos las propias realizándolas con cartón en diferentes formatos (tubos, encastres, formas circulares, forma de cuadrado, etc)

# data[].attributes.headline
23/6 Secuencia Artes visuales "Esculturas" en tridimensión  

# data[].attributes.subject
23/6 Secuencia Artes visuales "Esculturas" en tridimensión  

# data[].attributes.body
Nos inspiramos en esculturas realizadas con papel y cartón.