# data[].attributes.body
1. Mempersiapkan diri untuk memahami kurikulum merdeka
2. Lebih mengenal dan memahami karakter dari masing-masing siswa sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai

# data[].attributes.body
Dua hal konkret yang akan saya lakukan untuk mulai menerapkan  pembelajaran berdiferensiasi adalah saya akan
melakukan pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan kesiapan belajar, minat belajar, dan profil belajar murid dan yang kedua saya akan merencanakan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan hasil pemetaan.

# data[].attributes.body
1.melakukan pemetaan siswa dengan berdasarkan tingkat pemahaman siswa
2.membuat soal dgn tingkat kesukaran berdasarkan pemahaman siswa

# data[].attributes.body
2 hal konkret yang akan dilakukan yaitu
1. Identifkasi kebutuhan siswa meliputi kesiapan belajar siswa, model belajar siswa
2. Menggunakan RPP yang berdiferensiasi

# data[].attributes.body
Dua hal konkret yang akan saya lakukan untuk mulai menerapkan pembelajaran berdiferensiasii adalah
1. memetakan kebutuhan belajar peserta didik untuk mengetahui sejauh mana kesiapan anak menerima materi pembelajaran dan sejauh mana minat siswa terhadap  materi yang akan diajarkan.
2.  Merancang dan menerapkan perangkat pembellajaran berdiferensiasi dikelas

# data[].attributes.body
1. Pemetaan  minat belajar siswa,
2. RPP di sisipkan diferensiasi

# data[].attributes.body
1.Mematakan kebutuhan belajar murid dan menerapkan pembelajaran berdifrensi dikelas

# data[].attributes.body
1. Memahami kebutuhan belajar siswa
2. Menentukan strategi pembelajaran

# data[].attributes.body
2 hal konkret yang akan saya  memberikan lembar kerja (LK) berisi tabel panduan dan contoh langkah-langkah yang harus dilakukan siswa ketika ingin membuat makanan berdasarkan bahan-bahan yang mereka pilih yang sesuai dengan hasil pemetaan siswa. Dan mencari tahu karakteristik masing-masing siswa adalah dengan mengamati gaya belajar mereka.

# data[].attributes.body
Identifikasi kebutuhan murid yg selama ini blm pernah dilakukan.
Implementasi pembelajaran berdiferensiasi, sesuai pemahaman saya dri bu Dewi...InsyaAllah😅😅

# data[].attributes.body
1. Mengetahui dan identifikasi minat dan gaya belajar siswa
2. Pemberian tugas secara pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa

# data[].attributes.body
1.Mempersiapkan diri untuk memahami tentang
kurikulum merdeka
2.mempersiapkan hal hal yang berhubungan dengan kurikulum merdeka

# data[].attributes.body
Dua hal konkret yang akan saya lakukan untuk mulai menerapkan pembelajaran berdiferensiasii adalah saya akan melakukan identifikasi kebutuhan belajar murid berdasarkan kesiapan belajar, minat dan fropil belajar siswa, yang kedua adalah saya  akan merancang pembelajaran  berdiferensisi pada rpp saya dan menerapkan di kelas  yang saya pimpin

# data[].attributes.body
Penyampaian materi dengan cara yang berbeda misal dengan video, PPT, dan audio pemberian tugas juga berbeda sesuai kemampuan anak

# data[].attributes.body
Menantang murid dengan tepat dan melibatkan murid dalam pembelajaran.
Menerapakan pembelajaran berdiferensiasi dalam RPP dan proses KBM.