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Criar padlet

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1 - ATIVIDADES PRESENCIAIS
1.1 - Apresentação e enquadramento da Ação de Formação
1.2 - Apresentação dos Formandos no Padlet
1.3 - Preenchimento da Ficha de Expectativas
1.4 - Retrospetiva sobre a integração das Tecnologias Digitais na Educação (Portugal)

2 - ATIVIDADES DE TRABALHO AUTÓNOMO
2.1 - Organização do Portefólio individual dos Formandos (Padlet)
2.2 - Reflexão individual sobre a utilização das tecnologias digitais em contexto de sala de aula:

Que ferramentas digitais utilizo na minha atividade profissional?

Que tipo de recursos digitais utilizo em contexto de sala de aula?

Como poderia utilizar especificamente o Padlet nas minhas disciplinas (exemplificar)?

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Avatar maker
Aplicação que permite criar o avatar.

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Trabalhar no padlet

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SESSÃO 3 - SUMÁRIO

1 - ATIVIDADES PRESENCIAIS
1.1 - Criação e exploração de uma classroom
1.2 - Apresentação e exploração de Repositórios Digitais e Recursos Educativos Digitais por Área Disciplinar
1.3 - Seleção de recursos e discussão colaborativa entre os formandos

2 - ATIVIDADES DE TRABALHO AUTÓNOMO
2.1 - Partilha de recursos no Padlet (466.CDD - REPOSITÓRIO DE RECURSOS DIGITAIS)
2.2 - Exploração da aplicação "Mentimeter", usado para criar apresentações com feedback em tempo real.

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Reflexão
Cada vez mais as TDIC estão presentes no nosso dia a dia. A atualização e formação nesta área tão específica deve ser uma constante! O advento de novas plataformas , a multiplicidade de redes sociais, o aparecimento de todo o tipo de software e as solicitações dos nossos alunos no contexto escolar coloca-nos no "olho do furacão" e devemos estar prontos a esta grande exigência! Estar a fazer esta ação de capacitação é não só uma obrigação, mas sobretudo uma necessidade.

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1 - ATIVIDADES PRESENCIAIS
1.1 - Documentos de enquadramento da formação: Plano Nacional de Transição Digital e DigCompEdu
1.2 - Apresentação e exploração de Plataformas Digitais
1.3 - Apresentação e exploração de Repositórios Digitais e Recursos Digitais

2 - ATIVIDADES DE TRABALHO AUTÓNOMO
2.1 - Leitura, análise e reflexão sobre o Plano Nacional de Transição Digital e DigCompEdu
2.2 - Exploração de uma plataforma digital: (Pode ser a Plataforma usada no Agrupamento/Escola do Formando)

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O meu avatar

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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1 - ATIVIDADES PRESENCIAIS
1.1 - Apresentação e exploração de Repositórios Digitais e Recursos Educativos Digitais por Área Disciplinar
1.2 - Seleção de recursos e discussão colaborativa entre os formandos
1.3 - Preparação de uma atividade pedagógica utilizando um recurso explorado

2 - ATIVIDADES DE TRABALHO AUTÓNOMO
2.1 - Recolha e seleção de recursos adequados à Área Disciplinar dos formandos
2.2 - Criação de um Recurso Educativo Digital para suporte à atividade pedagógica do formando

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T14 - Creative Commons - Recursos digitais - Compartilhamento de assuntos com muito interesse.

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T14 - Creative Commons - Recursos digitais - Compartilhamento de assuntos com muito interesse.

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Creative Commons - Promove o acesso universal ao conhecimento e cultura e promovendo a criatividade, inovação e colaboração para um futuro melhor.
Estes instrumentos e os seus utilizadores formam um corpo vasto em crescimento de bens comuns digitais, um repositório de conteúdos que podem ser copiados, distribuídos, editados, misturados e utilizados para criar outros trabalhos, sempre dentro dos limites da legislação de direito de autor e de direitos conexos.

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Polygoon-Profilti (producent) / Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid (beheerder)

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A maneira mais rápida de transformar apresentações em conversas em sala de aula.

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EFFORTLESSLY BUILD ENGAGING INSTRUCTIONAL CONTENT, RIGHT FROM GOOGLE SLIDES

The fastest way to transform presentations into classroom conversations

Imagine if you could engage every student in your class, every day. What if you could instantly see who's confused and who's ready for more? That's the power of Pear Deck. And now, with the Pear Deck for Google Slides Add-on, you can add the magic of formative assessments and interactive questions to your presentations right from Google Slides.

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Our team of educators created a library of templates to support learning objectives typically found at the beginning, middle, and end of a class. Think: bell ringers, checks for understanding, exit tickets, and more. Simply drop in one of these templates for instant engagement and watch your class transform.

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ADD AUDIO TO ANY SLIDE TYPE

With the Pear Deck Add-on, you can leave audio instructions, descriptions, or examples for your students to hear while they read the prompts and respond to Interactive Questions in your Pear Deck Slides presentations. Make a new recording instantly or upload one from your computer. The recordings you insert will play in the Student View of your live presentation Sessions, so it's perfect for any remote learning lesson!

Present with Pear Deck

Start your presentation and students will join your Session from any device with a web browser. As you advance your slides, students will be prompted to answer your questions! Students' answers can be displayed anonymously on the classroom projector, so instead of worrying about getting the right answer and feeling silly in front of peers, your students are putting ideas out there in a safe, anonymous way, discussing, and learning from each other.

GO DEEPER WITH THE tEACHER dASHBOARD

As an instructor, you can quickly see what each individual thinks on the Teacher Dashboard. Noticing a lot of wrong answers? Adapt! Take a pause, back up, re-explain. But don't forget to help the learners help each other: Why did some people choose this while others chose that? How can we find out the right answer? What else do we need to know?

INVITE TEACHERS TO YOUR SHARED tEACHER DASHBOARD

This feature enables teachers using Pear Deck Premium to share Session controls and valuable student insight with other designated educators, including student teachers, special educators, co-teachers, or even substitutes. With a real-time view of individual student work and the ability to guide and provide direct feedback, educators teaching together can better support the diverse needs of learners everywhere!

Using Videos, Animations and GIFs in your Pear Deck? Get ready to Power-up!

Want to show a video about the Mars Rover in your Pear Deck presentation? Need to carefully layer in information on a slide to reduce information overload? Found a perfect GIF of a plant emerging from its seed? If you want your videos, animations, and GIFs to play at full resolution when you present with Pear Deck, install the Power-Up Google Chrome extension.

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Learn Pear Deck for Google Slides

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Pear Deck for Google Slides is the #1 Slides Add-on, making it effortless for educators to add interactive questions and formative assessments to their presentations.

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1 - ATIVIDADES PRESENCIAIS
1.1 - Exploração, seleção e adequação de Recursos Educativos Digitais ao contexto de aprendizagem.
1.2 - Partilha de Recursos Educativos Digitais e debate colaborativo entre os formandos.
1.3 - Atualização/Melhoria da atividade planificada na sessão 4.

2 - ATIVIDADES DE TRABALHO AUTÓNOMO
2.1 - Atualização/Melhoria dos Recursos Educativos Digitais criados para suporte à atividade pedagógica dos formandos.
2.2 - Integração significativa dos Recursos Educativos Digitais na melhoria de atividades de ensino e aprendizagem.

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SoundBible.com offers free sound clips for download in either wav or mp3 format. We offer free and royalty free sound effects and clips for video editors, movie scores, ....…

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ThingLink: Create unique experiences with interactive images, videos & 360° media

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Freepik: baixe gratuitamente vídeos, vetores, fotos e PSDs

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1 - ATIVIDADES PRESENCIAIS
1.1 - Avaliação das aprendizagens: Exploração de estratégias de avaliação digital.
1.2 - Melhoria das abordagens de avaliação através de soluções digitais.

2 - ATIVIDADES DE TRABALHO AUTÓNOMO
2.1 - Criação de instrumentos de avaliação.

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Tutorial Quizizz (em português) - YouTube

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Share your videos with friends, family, and the world

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Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

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Orlando Fernandes has an interactive profile on ThingLink

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A minha reflexão.

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1 - ATIVIDADES PRESENCIAIS
1.1 - Ambientes Híbridos de Aprendizagem

2 - ATIVIDADES DE TRABALHO AUTÓNOMO
2.1 - Planificação do Trabalho Final

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T32_Recurso _ Ambientes híbridos de aprendizagem

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T32_Recurso _ Ambientes híbridos de aprendizagem

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T33_Recurso_Educação e Ambientes híbridos de aprendizagem

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T33_Recurso_Educação e Ambientes híbridos de aprendizagem

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LabELO- Laboratório Multimédia de Estudos do Local

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T36_Vídeo-Ensino híbrido: Rotação por estações

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T36_Vídeo-Ensino híbrido: Rotação por estações

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T37_Ensino híbrido: Sala de aula invertida

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T37_Ensino híbrido: Sala de aula invertida

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1 - ATIVIDADES PRESENCIAIS
1.1 - Apresentação da intervenção pedagógica de cada formando.
1.2 - Partilha dos trabalhos desenvolvidos no decorrer da formação e debate colaborativo entre os formandos.

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Planificação semanal EV_Património e trajetórias históricas

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T44_Portugal em retalhos_Domínios de Autonomia Curricular (um exemplo)

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T44_Portugal em retalhos_Domínios de Autonomia Curricular (um exemplo)

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