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Capsula acerca del Mercado

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Características de las ciencias sociales y naturales

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Características de las ciencias sociales y naturales

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Cuando se habla de ciencias naturales y las sociales, una de las discusiones que surgen casi inmediatamente es la de si unas son más “científicas” que las otras, si se parecen en sus métodos y principios, o si por el contrario, son muy diferentes, si son más o menos precisas y confiables, etcétera.

Aunque ambos grupos de disciplinas reclaman el derecho a llamarse “ciencias”, lo cierto es que son bastante distintas.

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historia, sociología, antropología, arqueología, etnología…
estudian al mundo humano: las sociedades humanas y los individuos que las forman. Se trata de un objeto de estudio muy distinto, y mucho más complejo, porque mientras que los átomos, planetas, moléculas o especies de seres vivos tienen una existencia independiente de nuestras creencias o puntos de vista, y pueden ser estudiados con métodos confiables y reproducibles, los fenómenos sociales, como las revoluciones, las identidades culturales, las tradiciones, los derechos o las culturas ancestrales son entidades que se construyen a partir de modelos de interpretación que son mucho menos independientes de quien lo estudia.

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física, química, biología, astronomía, matemáticas…estudian el mundo físico, formado por materia y energía; el mundo natural, desde los átomos y las partículas subatómicas hasta las galaxias y la estructura del Universo.

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Estas premisas implican además que un país debe dar educación a la gran mayoría de su población. Excluir grandes sectores de la educación es un daño económico, tecnológico y social inaceptable, ya que una población educada, es una población laboral, es, por ende, una población consumidora, una población de contribuyentes, en fin, una población democrática, considerando que la gran parte de los conflictos sociales y políticos provienen de la desigualdad.

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El futuro de las ciencias sociales en un entorno social globalizado

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El futuro de las ciencias sociales en un entorno social globalizado

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En este libro se suma a los debates sobre el presente y futuro de las ciencias sociales desde diferentes disciplinas y problemáticas. Se aborda el desarrollo disciplinario de la administración pública, la ciencia política, las ciencias de la comunicación, las relaciones internacionales y la sociología, que ayudan a entender la situación presente, los retos que su objeto de estudio presenta y la necesidad de generar nuevos marcos conceptuales, teóricos y metodológicos.

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si hablamos de la reforma educacional, escolar o universitaria y del futuro de las Humanidades y de las Ciencias Sociales lo debemos hacer en un contexto internacional, considerando estándares internacionales. La discusión sobre los estándares de educación se está dando en este momento en todas partes del mundo.

El primer paso es realizar un diagnóstico del estado de la educación escolar y superior dentro de parámetros internacionales y preguntarnos para qué sirve la educación que estamos impartiendo.