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hola !! mi nombre es Maria Jose , el año pasado no tuve oportunidad de emplear recursos tecnológicos con mis alumnos desafortunadamente . Pero en años anteriores había empleado con alumnos de 6to de primaria  la realización de Podcast con temáticas sobre lugares turísticos , recomendando por qué deberían conocer ese lugar . Antes los alumnos debían buscar información sobre ciudades de interés que por medio de  genially , iban organizando de forma interactiva la información para compartir con otros, íbamos mirando la selección de datos, paisajes, enlaces a sitios ,ubicación en el mapa,  etc. A partir de esto confeccionaban un micro relato y lo compartían en un podcast con otras aulas.

En otras experiencias, realizabamos talleres de producción radial, donde se asumian distintos roles en el grupo, desde productores, radialistas, locutores, musicalizadores, producían sus programas cada 15 dias que luego salían en una radio on line , con temáticas elegidas por los alumnos con cierta orientación por parte de la docente , por ejemplo deportes, musica, efemerides escolares etc.

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Hola! Mi nombre es Yisela Dorazio y les quería comentar una experiencia realizada con mis alumnos de la modalidad de adultos. Realizamos una pizarra colaborativa donde íbamos colocando como nos sentíamos en esos días de encierro en pandemia y luego poníamos frases alentadoras para motivar. Fue algo que nos ayudó muchísimo nos sentimos acompañados y a la vez aprendiamos a utilizar nuevos recursos tecnológicos.

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Buen día mi nombre es Mariana Figueroa  no tengo experiencias que yo allá utilizado con mis alumnxs para compartir, pero me parece muy interesante todas las ideas. Sin embargo, como estudiante si realice varios recursos como a traves de un podcast explicar la estigmatizacion de las personas con discapacidades en el mundo laboral.

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Buen día mi nombre es Mariana Figueroa  no tengo experiencias que yo allá utilizado con mis alumnxs para compartir, pero me parece muy interesante todas las ideas. Sin embargo, como estudiante si realice varios recursos como a traves de un podcast explicar la estigmatizacion de las personas con discapacidades en el mundo laboral.

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Mariela Cartagenova

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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Hola mi nombre es Anabela Dominguez y les quiero comprtir una experiencia que realicé con mis alumnos durante la pandemia, estabamos trabajando en Naturales los seres vivos, y como actividad final los alumnos debian elegir un  animal y  escribirlo en el classroom. Luego en otra consigna debian caracterizarse y grabarse realizando un comportamiento de  ese animal.                                                                            Fue una actividad lindísima, ya que participaron muchos de los alumnos, docentes y directivos de la institución.                                                                                                                                         Cuando mandaron sus videos, fueron compilados para armar uno solo, pasamos un momento de distensión y aprendizaje.      También descubrimos el talento y la creatividad de las familias, ya que solo contaban con lo que tenían en casa, en ese entonces no se podia salir a ningun lado y solo estaban abiertos los comercios esenciales .                                                      

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Hola mi nombre es Anabela Dominguez y les quiero comprtir una experiencia que realicé con mis alumnos durante la pandemia, estabamos trabajando en Naturales los seres vivos, y como actividad final los alumnos debian elegir un  animal y  escribirlo en el classroom. Luego en otra consigna debian caracterizarse y grabarse realizando un comportamiento de  ese animal.                                                                            Fue una actividad lindísima, ya que participaron muchos de los alumnos, docentes y directivos de la institución.                                                                                                                                         Cuando mandaron sus videos, fueron compilados para armar uno solo, pasamos un momento de distensión y aprendizaje.      También descubrimos el talento y la creatividad de las familias, ya que solo contaban con lo que tenían en casa, en ese entonces no se podia salir a ningun lado y solo estaban abiertos los comercios esenciales .                                                      

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Hola, espero que estén bien , soy Marisa Ferreyra y a través de este audio les comparto mi experiencia, saludos

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Hola, retomando el concepto de consumos culturales, dejo una propuesta de actividad realizada en la que se trabaja con los consumos culturales de los jóvenes en particular las redes sociales. El trabajo fue realizado sobre el documental de Netflix sobre las redes sociales, que durante la pandemia fue muy visto. Por un lado entonces, ese documental como objeto de consumo que trata sobre otro consumo muy extendido que es el de las plataformas y las redes sociales. Entonces la pregunta que trabajaos era ¿Qué nos aportan las redes sociales a nuestra vida? ¿Qué cambios producen en la forma en que nos comunicamos? ¿Contralamos las redes sociales o redes sociales controlan nuestra vida?

https://www.youtube.com/watch?v=Fjh2CqHlMaw&feature=youtu.be

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https://wordwall.net/resource/2800376

Les comparto el link de una actividad , de este programa utilice varias actividades para todas las áreas. Esta actividad es una ruleta. en mis clases las use mucho con cierre y evaluación de los temas soy de nivel primerio y este actividad entusiasman mucho a los alumnos y permite la participación activa de los tod@s.

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¡Hola a todos!
No tengo experiencia propia, ya que tengo solo dos meses de experiencia docente.
Si me gustaría compartir la experiencia de una colega, profe de educación física, que utilizaba vídeos de tik tok haciendo distintos challenge de bailes, los cuáles compartía con sus alumnos/as para que ellos también participen. Así incentivaba el movimiento de sus estudiantes en el aislamiento obligatorio.

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Marcela Esquivel
Este es el Logo.

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Marcela Esquivel, les comparto mi experiencia. Saludos

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Hola a todos! Mi nombre es Gabriel Franco. Soy profesor de Ciencias Jurídicas y les comparto a través de un audio una actividad que utilicé para una clase de Defensa del consumidor.

Les comparto el link del Genial.ly utilizado https://view.genial.ly/5eacfef078b9ce0d86a5d2a4/presentation-defensa-del-consumidor

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Soy Silvina Fraguela, profesora en Lengua y Literatura. Les comparto una experiencia propia con el uso de los medios digitales por parte de los alumnos.

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Hola a todos! soy Natalia Daiana Gómez y en lo referido a los consumos culturales de los estudiantes, les comparto un audio contando la actividad escolar y un video con la producción. 

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Hola a todos! soy Natalia Daiana Gómez y en lo referido a los consumos culturales de los estudiantes, les comparto un audio contando la actividad escolar y un video con la producción. 

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Les comparto el link al video:
https://www.powtoon.com/s/f2wdTmLgIOP/1/m/s

Saludos

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Hola a todos mi nombre es GISSELLE DELGADO comparto un video realizado en 2020, con los estudiantes de educación de jóvenes y Adultos, donde por medio de la imagen y video, pudimos realizar un trabajo reflexivo y colaborativo. Luego compaginarlo por medio de la aplicación inshot, donde se pudo agregar el sonido del Himno nacional de fondo, pero también escuchar las voces de los estudiantes.

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Eepa706 Berazategui Sociedad de Fomento  Los Ciruelos

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Hola a todos!! Les comparto un material que realice el año pasado en medio de la pandemia, para mis estudiantes. Me pareció un buen recurso, utilizar Padlet, para compartir la teoría alusiva al tema que estábamos trabajando. De está forma, pude incorporar herramientas digitales para llevar adelante el aprendizaje y tengan videos sobre el tema que estábamos trabajando disponibles para cuando ellos necesiten verlos. Saludos!

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Eliana Franco. Modalidad de Jóvenes y Adultos.

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Eliana Franco. Modalidad de Jóvenes y Adultos.

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https://www.youtube.com/watch?v=pgpZSaM0QgY&list=PLjkAJ5kHdCw1lGMwpB5L9trPFfHX-aXiy

Les comparto el link para que puedan ver el video.

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Hola a todos! comparto mi perspectiva acerca del uso de las herramientas digitales por parte de los alumnos, con el fin de seguir entramando la cultura digital y la presencialidad. Me pareció importante no dejar de lado los herramientas digitales y como formadores seguir potenciando el uso con un fin pedagógico.

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Hola no tengo experiencia para subir pero voy aprendiendo de todo lo que suben las compañeras.

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Les comparto una actividad que sucedió durante una clase virtual por la sala de Messenger. La clase tenía como propósito establecer la relación de movimiento de la cabeza, columna, sacro, coxis. Partimos desde una sensibilización guiada por la voz y luego un estudiante compartió este juego que me pareció muy oportuno a los propósitos. Luego nos quedamos con la sensación de los movimientos para poder establecer la relación. Fue muy entretenida y dinamica

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Buenas tardes!!
Les comparto algunas producciones de los chicos, si bien utilizamos otras apps en la que tenian que grabar videos, las mismos no los puedo compartir ya que tienen la imagen de los chicos. Por eso opte por compartirles los siguientes padlets.

https://padlet.com/melybeltra/8yrmwwiogpimzyxo
https://padlet.com/melybeltra/mkuikqg8cm4okb85

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Buenos días, a continuación dejo mi experiencias llevada acabo el año pasado, con chicos de distintos años!

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Hola!!!
El propósito era que los estudiantes de 1º año de la Escuela de Educación Secundaria generen habilidades para identificar los distintos tipos de triángulos y el uso de alguna aplicación para crear apps.
Resultado: https://4376724.igen.app/

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Hola a todos!!!

Comparto mi experiencia con mis estudiantes de 1° año de secundaria.  Les dejo el link para que ustedes también puedan utilizar este recurso donde pueden poner a prueba los conocimientos adquiridos de una forma divertida.

https://wordwall.net/es/resource/21355889/tipos-de-angulos

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¡Hola! ¡Tutora y colegas!
Soy Salomé Alvarez, les dejo un audio sobre la propuesta de trabajo y los enlaces de los videos trabajados.
EFEMÉRIDES- DÍA DE LA TRADICIÓN 10 DE NOVIEMBRE
*Payada contrapunto entre Martín Fierro y el MorenoPelícula Martín Fierro (1968), dirigido por  Leopoldo Torre Nilsson.
*https://youtu.be/WnDyA1toSa

A LOS PAYADORES Y LAS BATALLAS DE RAP.https://youtu.be/TGajzRIviKg

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Hola, soy Ana Maria Gutierrez. Les comparto una de las propuestas utilizadas durante el periodo de ASPO en una muestra. Mediante el juego los chicos fueron fijando algunos conocimientos que fuimos viendo, por whatsApp o Meet o zoom. https://wordwall.net/resource/6561688/la-organizacion-de-las-naciones-unidas-onu-ess-n-49-ingl%c3%a9s

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Hola, soy Ana Maria Gutierrez. Les comparto una de las propuestas utilizadas durante el periodo de ASPO en una muestra. Mediante el juego los chicos fueron fijando algunos conocimientos que fuimos viendo, por whatsApp o Meet o zoom. https://wordwall.net/resource/6561688/la-organizacion-de-las-naciones-unidas-onu-ess-n-49-ingl%c3%a9s

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Wordwall - Create better lessons quicker

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1) WHERE IS NEW YORK? a) ARGENTINA b) UNITED STATES 2) IS THERE A STATUE OF LIBERTY? a) YES, THERE IS b) NO, THERE ISN'T 3) IN UNITED STATE, ARE PEOPLE FROM DIFFERENT COUNTRIES? a) NO, THEY AREN'T b) YES, THERE ARE 4) WHAT IS THE MEANING OF U.N.? a) UNITED STATES b) UNITED NATIONS 5) IS U.N. AN ORGANIZATION? a) NO, IT ISN'T b) YES, IT IS 6) U.N. FOUNDED IN a) 1960 b) 1945 7) HOW MEMBERS ARE IN U.N.? a) 193 b) 50 8) IS PEACE ON THE WORLD AN OBJECTIVE OF THE U.N.? a) YES, IT IS b) NO, IT ISN'T 9) IS BETTER RELATIONSHIP BETWEEN COUNTRIES AN OBJECTIVE? a) NO, IT ISN'T b) YES, IT IS 10) IS IT AN OBJECTIVE? a) YES, IT IS b) NO, IT ISN´T 11) IS THE END OF THE POVERTY AN OBJECTIVE OF U.N.? a) YES, IT IS b) NO, IT ISN'T 12) WHAT OBJECTIVE IS IT? a) ECOLOGY b) EDUCATION

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LA ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS-ONU-. ESS N° 49- INGLÉS-BERAZATEGUI

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1) WHERE IS NEW YORK? a) ARGENTINA b) UNITED STATES 2) IS THERE A STATUE OF LIBERTY? a) YES, THERE IS b) NO, THERE ISN'T 3) IN UNITED STATE, ARE PEOPLE FROM DIFFERENT COUNTRIES? a) NO, THEY AREN'T b) YES, THERE ARE 4) WHAT IS THE MEANING OF U.N.?

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Hola, ¿cómo están? Soy Belén Bettoni , comparto mi experiencia en el audio. Otra es "Campamento en casa" en tiempos de ASPO , muy enriquecedora.Tambien "Juegos de ayer y hoy" propuesta que fue muy positiva realizada y enviada  en formato  vídeo  , en la que las familias, les mostraban un juego de su época a los/las niñas y luego jugaban a un juego actual,nos enviaban una foto/vídeo jugando en familia.

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Hola, ¿cómo están? Soy Belén Bettoni , comparto mi experiencia en el audio. Otra es "Campamento en casa" en tiempos de ASPO , muy enriquecedora.Tambien "Juegos de ayer y hoy" propuesta que fue muy positiva realizada y enviada  en formato  vídeo  , en la que las familias, les mostraban un juego de su época a los/las niñas y luego jugaban a un juego actual,nos enviaban una foto/vídeo jugando en familia.

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Saludos 😃

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Soy Patricia Fernández. Les comparto una de las propuestas utilizadas durante el periodo de ASPO. Mediante el juego los chicos fueron fijando algunos conocimientos que fuimos viendo, por whatsApp o zoom.

https://wordwall.net/es/resource/20973028

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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SUSTANTIVOS COMUNES: dragón, nene, isla , lagartija, caja, plaza, SUSTANTIVOS PROPIOS: Romina, Candela, Francisco, Ana, Oscar, Buenos Aires, VERBOS: volar, bailar, saludar, comer, sonreir, guardar, ADJETIVOS: rojo, azul, malvado, nervioso, fuerte, linda,

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SUSTANTIVOS COMUNES: dragón, nene, isla , lagartija, caja, plaza, SUSTANTIVOS PROPIOS: Romina, Candela, Francisco, Ana, Oscar, Buenos Aires, VERBOS: volar, bailar, saludar, comer, sonreir, guardar, ADJETIVOS: rojo, azul, malvado, nervioso, fuerte, linda,

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Hola! soy Mirna Castañera dejo el enlace de una de las  propuestas enmarcadas en el trabajo con el nombre propio, se trata de una ruleta de vocales que los  nenes debían hacer girar y anotar un punto por cada vocal que estubiera en su nombre, y en los nombres de su familia cercana, fue una de las propuestas q más respuestas tuvo, supongo que fue por las posibilidades de juego que les daba a los nenes. 

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Hola! soy Mirna Castañera dejo el enlace de una de las  propuestas enmarcadas en el trabajo con el nombre propio, se trata de una ruleta de vocales que los  nenes debían hacer girar y anotar un punto por cada vocal que estubiera en su nombre, y en los nombres de su familia cercana, fue una de las propuestas q más respuestas tuvo, supongo que fue por las posibilidades de juego que les daba a los nenes. 

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https://wheelofnames.com/g35-h87

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¡Buenas noches!
Les comparto la propuesta que surgió en base a un curso que he realizado durante el período de ASPO, donde se transformó el video de una lectura de un relato infantil en un genial,ly
Espero les guste
¡Saludos!

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Esta es la propuesta, copio el link!

https://forms.gle/nTLFFZPR1bVbbEjc8

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En el siguiente audio comunico mi experiencia sobre un Proyecto realizado en contexto de ASPO para el Nivel Inicial.

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Buenos dias!!!! la experiencia que comparto es la que realizo mi hija el año pasado en sexto grado. El mismo fue un trabajo realizado en forma conjunta con la profesora de Informatica y de practicas de Lenguaje, donde se les proporciono imagenes del cuento "El almohadón de plumas" y los alumnos debian ponerle audio y sonido, para invitar a otros alumnos y alumnas a leer el cuento.
Saludos!!!!

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Les dejo acá alguno de los ejemplos de gif de la clase.
https://consejosnutritivos.files.wordpress.com/2016/11/7dailymoves3.gif?w=389&h=294

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Hola! mi nombre es Eduardo Iuliano.
les dejo mi experiencia y el enlace correspondiente.
saludos!!!!!
https://ta-tum.com/#welcome

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Hola a todxs, mi nombre es Laura Davis. A continuación les comparto mi relato sobre la experiencia elegida.

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Hola a todxs, mi nombre es Laura Davis. A continuación les comparto mi relato sobre la experiencia elegida.

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Copio a continuación los links de las plataformas que mencioné. Saludos!

https://padlet.com/muestraoeytberazategui/Bookmarks

https://youtu.be/oP51f-X0I9U

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Hola , soy belen bedacarratz ! No tengo experiencia propia , ni de alguna conocida , se me viene a la mente pensar en utilizar el tiktok que es algo que los niños utilizan mucho , para dar alguna actividad relacionada con la exprésion corporal o bien para algún tema para reflexionar .  

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Hola , soy belen bedacarratz ! No tengo experiencia propia , ni de alguna conocida , se me viene a la mente pensar en utilizar el tiktok que es algo que los niños utilizan mucho , para dar alguna actividad relacionada con la exprésion corporal o bien para algún tema para reflexionar .  

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HOLA A TODAS/OS DEJO MI BREVE EXPERIENCIA. SALUDOS.

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HOLA A TODAS/OS DEJO MI BREVE EXPERIENCIA. SALUDOS.

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MI NOMBRE ES NATALIA ARANDIGA, Y EN ESTE AUDIO COMPARTO MI EXPERIENCIA DE TRABAJAR CON EL PROYECTO "CANCIONERO" DURANTE EL ASPO.

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Hola a todos les dejo mi pequeña experiencia. Saludos

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Hola a todos les dejo mi pequeña experiencia. Saludos

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Micaela Genez

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Muy buenas tardes. Comparto mi experiencia Proyecto "Huellas de radio".  Si bien el producto es la realización de un programa radial puede pensarse en la confección de un video o memes relacionados con la temática. Aclaración importante...el ruido de fondo se debe a que vivo sobre una avenida jajajajajaj.

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Muy buenas tardes. Comparto mi experiencia Proyecto "Huellas de radio".  Si bien el producto es la realización de un programa radial puede pensarse en la confección de un video o memes relacionados con la temática. Aclaración importante...el ruido de fondo se debe a que vivo sobre una avenida jajajajajaj.

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Hola a todos. Soy Jime, seño de primer grado y en este audio les comparto mi propuesta la cual me funciona muy bien. Espero le sirva como aporte y recurso a alguno de ustedes. Saludos.

# data[].attributes.headline
Trabajo de investigación en bookcreator (Bobasso)

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Trabajo de investigación en bookcreator (Bobasso)

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También les dejo el video tutorial que se utilizo para mostrarle a los estudiantes como se usaba el bookcreator.
https://www.youtube.com/watch?v=kk2LgDwwNdM

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COMPARTIENDO EXPERIENCIAS

Los y las invitamos a compartir un breve relato en formato audiovisual de la experiencia que hayan podido seleccionar (encontraran las pistas en la clase publicada en el aula). Recuerden que no debe superar los 5 minutos.

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María Lucía Cerenza                                                          Hola les comparto una experiencia que cuenta sobre un proyecto en una escuela secundaria de Córdoba 

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María Lucía Cerenza                                                          Hola les comparto una experiencia que cuenta sobre un proyecto en una escuela secundaria de Córdoba 

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https://view.genial.ly/61799eb23cfca60d9bf10faf/personal-branding-cv-vibrant-chica

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Experiencia by María Lucía Cerenza on Genially

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Hola! Comparto un video realizado por Estudiantes de 4to Año de Diseño Gráfico y el Docente Yoyi...Este video se realizó para promocionar el canal institucional de youtube que ellos mismos realizaron...Saludos!

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Comparto uno de los memes incluido en la propuesta. ¡Un abrazo a tod@s!

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¡Buenas tardes a tod@s! Comparto mi propuesta de enseñanza organizada en torno al consumo de diversos memes sobre el Coronavirus y sus implicancias en nuestra cotidianeidad.

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¡Hola! A continuación comparto un audio en el que cuento mi experiencia. Saludos a todos.