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Según Espinel (2019) ,Se denomina crear un producto para medios de comunicación audiovisuales, como el cine o la televisión además que Abarca todos los aspectos ya sean financieros (el capital), recursos técnicos y logísticos (los medios) hasta qué tareas se hacen cada día (el trabajo)

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Según Alcalá (2018), En el caso de la producción audiovisual se trata de la creación de material para ser transmitido en canales de comunicación audiovisuales, por ejemplo, la televisión y el cine.
La producción audiovisual se extiende a videos para ser exhibidos en internet y redes sociales. Lo cual ha contribuido a masificar la producción audiovisual.

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Hernández, C., Magro, V. y Cuéllar, J.(2014). La violencia psicológica viene a ser un conjunto de actitudes y comportamientos, en los que se genera agresión, abuso cognitivo y emocional, el cual es mucho más delicado y complicado de llegar a detectar y demostrar, pues la violencia psicológica es considerada como un tipo de violencia invisible.

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Carlos A. (2019) Las percepciones fílmicas desarrollan y afirman elementos vitales que evidencian algunos aspectos sociales o simplemente se muestran como construcciones audiovisuales que tratan de dar una explicación o dar a entender algún acontecimiento o fenómeno social a su audiencia algún evento o fenómeno social .

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Para Martínez (1987) , la producción de medios puede abordarse desde dos perspectivas distintas: profesores y/o alumnos, y profesionales de la producción. Señalando que la realización de materiales por los alumnos posee un alto valor educativo, estando su función no en la calidad técnica del producto alcanzado "sino en el proceso seguido para su producción, la experiencia acumulada y el valor del trabajo personal" (Martínez, 1987, 84).

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Llave, T. V. (2012), la violencia sexual es un hecho delictivo contra los menores de edad y adultos, que tiene la finalidad de transgredir la integridad física o acceder a ilustraciones que atenten al pudor de la víctima; esto es realizado por medio de acciones o expresiones sexuales.

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Brotons (2018) Aplicación de violencia contra la población civil o un grupo de la población civil o de forma discriminada con el fin de, mediante el terror, satisfacer objetivos políticos en el marco de las relaciones internacionales

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Según Valencia (2017), El proyecto audiovisual puede etiquetarse en tantos géneros como variantes existentes. El contenido, el tiempo de duración, el medio o la inversión recibida son algunos de los factores más importantes que se utilizan para categorizar una producción audiovisual.

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Según Vitoria-Gasteiz (2006), la agresión de distintos métodos realizados en contra de las mujeres es una violación hacia la salud física y psicológica, asimismo, genera una infracción grave hacia la decencia de la víctima; por lo que reconocido como un atentado hacia sus derechos humanos.

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Larosa, M. (2010). La violencia psicológica es ejercida a través de un comportamiento moral que genera y produce lesiones psíquicas. Esta violencia incluye conductas que conllevan a un sufrimiento, humillaciones, y agresiones psicológicas que minimizan el autoestima de la víctima, produciendo una inseguridad y desconcierto.

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Carlos A. (2019) Las películas que se brindan a la sociedad se
desarrollan en el imaginario colectivo una sucesión de historias sobre lo practico del formato digital y elabora una comprensión,
alcance y percepción.
Utilizan como recurso la ficción, la retórica, el discurso y
demás elementos que retratan algunos aspectos sociales producto de la
percepción.

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De acuerdo con Garcia, R. C. (1997), la violencia sexual es definida como el método de maltrato más grave que involucra conductas de carácter sexual hacia las mujeres de las comunidades, debido a que el agresor se considera superior hacia ella; y esta es forzada contra su deseo.

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Miquel Porter i Moix (2000), establece que el cine puede aprovecharse para la enseñanza en tres sentidos: “enseñanza en el cine, enseñanza por el cine y enseñanza del cine”. El valor del cine para aprender Historia se enmarcaría dentro del segundo supuesto.

La enseñanza de la Historia mediante el cine requiere unas habilidades críticas y selectivas por parte del docente de los contenidos de la película y también por parte del espectador para poder aprovechar ese aprendizaje.

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Según, López, N. (2002) El terrorismo es ante todo un atentado contra los derechos fundamentales de la persona humana y no puede definirse como uno de violencia o la amenaza de su uso contra un Estado, porque los Estados también pueden ser terroristas.

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Blázquez, M. ,Moreno, J.M. y García-Baamonde, M. . (2011).La violencia psicológica busca evadir la autonomía e igualdad de la víctima. En donde se pueden encontrar las acusaciones, que debido a que el agresor pasó un mal día o le da un ataque de furia, se desquita con la otra persona, vertiendo inseguridad y culpabilidad a su pareja

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Ricardo I. (2001) El cine es capaz de plasmar las ansias, aspiraciones, deseos y características de una sociedad a lo largo del tiempo, pero su poder evocador no termina ahí, pues también es capaz de reflejar en sus temáticas y argumentos los avatares y cambios políticos que jalonan la historia de un determinado país

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Rodríguez (2012) El terrorismo busca ante todo sembrar pánico e inseguridad en la población, pero también la certeza de la vulnerabilidad de todo espacio geográfico en cualquier lugar del planeta.

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Vértiz, J. (2012). Este tipo de violencia es un tipo de maltrato, que se puede llegar a manifestar de distintas formas, entre ellas están los insultos, amenazas, humillaciones, manipulación, indiferencia. Con estos tipos de conducta el agresor pretende llegar a controlar a la víctima, provocando sentimientos como la inseguridad, dependencia y baja autoestima

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Hernández, C., Magro, V. ,Cuéllar, J.(2014). EL MALTRATO PSICOLÓGICO. CAUSAS, CONSECUENCIAS Y CRITERIOS JURISPRUDENCIALES. EL PROBLEMA PROBATORIO. Aequitas. Recuperado de:
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/46929/1/2014_Hernandez-Ramos_etal_Aequitas.pdf

Larrosa, M. Violencia de género: violencia psicológica. FORO. Revista De Ciencias Jurídicas Y Sociales, Nueva Época, (11-12), 353-376. Recuperado de: https://revistas.ucm.es/index.php/FORO/article/view/37248

Vértiz, J. (2012). VIOLENCIA EMOCIONAL, FÍSICA, SEXUAL Y ECONÓMICA. conapo. Recuperado de: http://www.violenciaenlafamilia.conapo.gob.mx/en/Violencia_Familiar/Violencia_emocional_fsica_sexual_y_econmica

Blázquez, M. ,Moreno, J.M. y García-Baamonde, M. . (2011). Desarrollo de la violencia psicológica durante el noviazgo en parejas de jóvenes universitarios/as. Apuntes de Psicología, 29 (3), 397-412. Recuperado de: https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/84903/238-476-1-SM.pdf?sequence=1&isAllowed=y

UIG.(2017). VIOLENCIA PSICOLÓGICA CONTRA LAS MUJERES. PGR. Recuperado de: https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/253605/Violencia_psicol__gica_Mes_Agosto_2017_21-08-17.pdf

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UIG.(2017). La violencia psicológica  es una de las modalidades más persistentes y generalizadas del ejercicio del poder. Son acciones que generan desvalorización, y buscan llegar a disminuir el autoestima de la victima, lo cual la puede conllevar a cometer suicidio

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Idoya L. (2001) La Historia, la mentalidad de una sociedad, una ideología o un cambio político aparecen claramente reflejados en el cine del momento. Por ello parece casi capcioso responder a la pregunta de si el cine puede servir para estudiar la Historia. El cine puede ser una excelente fuente histórica, una fuente primaria, cuando es un reflejo de las circunstancias que está viviendo una sociedad en un momento determinado

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Brotons, R. (2018). Política Nacional Multisectorial de la lucha contra el terrorismo. Ministerio del Interior. Recuperado de:
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López, N. (2002). El concepto de terrorismo. Universidad de Granda. Facultad de derecho. Recuperado de:
https://www.boe.es/biblioteca_juridica/anuarios_derecho/abrir_pdf.php?id=ANU-F-2002-10005100071

Rodríguez, T. G. (2012). El terrorismo y nuevas formas de terrorismo. Universidad de Granada, España. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/pdf/676/67622579005.pdf

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Witcker (2005), el  término  Terrorismo  es  utilizado  para  designar  un fenómeno  político,  de  larga  data,  cuya  finalidad  es  aniquilar  o  atemorizar  rivales  o  el  uso  de  la violencia,  terror  y  muerte  de  personas  inocentes.

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Carlos A. (2019) Por medio de los filmes ingresamos a un mundo variado del cual destacamos situaciones, que se realizan en a la vez y que sirven de ingreso al historiador para la comprensión de los ambientes imaginarios colectivos; la primera, es que el cine se inspira en situaciones reales las cuales recrea y muestra con un dinamismo intenso, fluctuante, voluble y emocionante. La segunda, es que el cine es un filtro variado y cargado de información social, que influye en el desarrollo de múltiples percepciones con respecto a ciertos acontecimientos, hechos, sucesos o fenómenos sociales, es decir el cine recrea por medio de los filmes situaciones sociales complejas y forma una imagen parcial e influyente de la realidad a los diversos grupos de la sociedad en el tiempo.

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Carlos A. (2019) Los filmes peruanos y su percepción a la sociedad en el siglo XX. Una
mirada a través de su construcción en el tiempo.
Recuperado de : https://repositorio.urp.edu.pe/bitstream/handle/URP/2440/53.%20C-Carlos%20A.%20De%20la%20Cruz%20Villanueva%2C%20el%20cine%20percepcion%20de%20la%20historia%20%281%29.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Ricardo I. & Idoya L. (2001) LA HISTORIA Y EL CINE

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Ezpinel, R. (2019). ¿Qué es la producción audiovisual? Recuperado de https://produccionaudiovisual.com/que-es-la-produccion-audiovisual/

Alcala, A. (2018). Producción audiovisual, concepto y características. Recuperado de https://www.diariodealcala.es/2019/02/27/produccion-audiovisual-concepto-y-caracteristicas/

MARTINEZ, F. (1987): Proyecto docente y de investigación de Tecnología Educativa, Univ. de Murcia, documento inédito. MARTINEZ SANCHEZ, F. (1989): Configuración de los vídeos didácticos, en CMIDE: Semana de Cine y Vídeos didácticos. Memoria Final, Sevilla, Ayuntamiento de Sevilla, 10-15.

Audiovisual, P. (2020, 22 julio). 5 tipos de producciones audiovisuales. Productora audiovisual Barcelona. https://productoraudiovisualbarcelona.com/5-tipos-producciones-audiovisuales/

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Según Pérez. L. C. (2012)  el terrorismo es algo mas que simple violencia política y ese algo mas viene dado por su carácter institucional y cuasi jurídico que tiende a romper el monopolio estatal en el use de la fuerza.

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Según Girón (2015),  El abuso sexual constituye un problema de salud pública y de derechos humanos, es un problema de proporciones incalculables, con consecuencias emocionales y psicológicas devastadoras para quienes lo sufren y como consecuencia a corto y largo plazo que afecta la salud mental de las víctimas.

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Según Llave, T. V. (2012), la violencia sexual es toda interacción donde se utiliza a un niño, niña o adolescente para la satisfacción sexual de una persona adulta o (de un o una adolescente con diferencia significativa de poder).

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Llave, T. V. (2012). Abuso Sexual: Estadísticas para la reflexión y pautas para la prevención. PNCVFS. Recuperado de https://repositorio.aurora.gob.pe/handle/20.500.12702/56

Garcia, R. C. (1997). Violencia contra la mujer (Doctoral dissertation, Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Ciencias Sociales.). Recuperado de https://www.entrepueblos.org/wp-content/uploads/2015/08/Violencia_contra_las_mujeres_169-186.pdf

Vitoria-Gasteiz. (2009). Violencia contra las mujeres. Ekemunde: Instituto Vasco de la Mujer. Recuperado de https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/viol_informe/es_emakunde/adjuntos/informe_violencia_marzo_2009.pdf

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Según Leatherman (2011), la violencia sexual en los conflictos armados no ocurre en forma aislada de las relaciones de género, socioeconómicas y culturales preexistentes. Este es un punto crucial. La extensión de la violencia basada en el género (VBG) en la sociedad, predispone la violencia sexual en la guerra, y es la razón principal por la que las mujeres y niñas en países con altos niveles de discriminación por motivos de género e inequidad están en alto riesgo de ser o volver a ser víctimas de la violencia sexual desde el comienzo hasta después del conflicto.

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Girón, S. R. (2015). Abuso Sexual en menores de edad, problemas de salud pública. Recuperado de http://www.unife.edu.pe/publicaciones/revistas/psicologia/2015_1/Rosario_Giron.pdf

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Primoratz. I. (1990). Señala que el terrorismo es el uso deliberado de la violencia, o la amenaza de su uso, contra personas inocentes, con el objetivo de intimidarlos a ellos u otras personas para que adopten un curso de acción que de otro modo no deberían llevar.

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Ribeira. B. R. (2012). EL  TERRORISMO  DESDE  EL  ASPECTO  JURÍDICO  Y  POLÍTICO.  ANÁLISIS  DE  CASOS  PARTICULARES EN  CADA  ESTADO:  EL  CASO  DE  BRASIL. Recuperado de:
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/viewer.html?pdfurl=https%3A%2F%2Fwww.iri.edu.ar%2Fimages%2FDocumentos%2FCENSUD%2Fboletines%2F34%2Fcatedra_brasil%2Fart_ribeiro.pdf&clen=128626&chunk=true

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