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Toute l'équipe éducative du collège est à votre disposition pour l'ensemble de vos questions

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Toute l'équipe éducative du collège est à votre disposition pour l'ensemble de vos questions

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Attention réforme : maintenant, les élèves choisissent une famille de métiers pour l'entrée en seconde. En fin de seconde, ils choisissent une spécialité pour la 1ère et la Tle

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1 - DATE DES STAGES :
Du 13 au 17 décembre 2021
Les conventions sont à rendre pour le 12 novembre à votre PP

2- DATES DU BREVET :
Le jeudi 30 juin 2022
& le vendredi 1er juillet 2022

3 - Date saisie des vœux :
Du 09 mai au 31 mai

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Service en ligne Affectation: demander une formation et un établissement après la 3e. Accédez aux offres de formation proposées pour l’affectation après la 3ème dans Affelnet par les lycées, les CFA, les lycées agricoles et maritimes en France.

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Vers le Bac STD2A enseignement optionnel Création et Culture Design en 2nde

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Vers le Bac STD2A enseignement optionnel Création et Culture Design en 2nde

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Attention: Formations sur dossier, voir rapidement avec ton professeur principal ou avec la psychologue de l'éducation nationale.

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La classe de première est accessible aux élèves issus de la classe de seconde, ayant suivi ou non, l'enseignement optionnel Création & culture design, dont les résultats, après avis du conseil de classe, sont jugés suffisants pour poursuivre dans la série STD2A.

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La classe de première est accessible aux élèves issus de la classe de seconde, ayant suivi ou non, l'enseignement optionnel Création & culture design, dont les résultats, après avis du conseil de classe, sont jugés suffisants pour poursuivre dans la série STD2A.

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Les objectifs du stage de 3e

Apprendre à rédiger un CV et une lettre de motivation

La recherche du stage est presque aussi importante que le stage lui-même. Mais comment rédiger un CV et une lettre de motivation quand on n'a pas ou peu d'expérience ? Commencez par lister vos matières préférées et vos activités au sein et en dehors du collège. Pour rédiger un CV ou une lettre de motivation, il est nécessaire de connaître les règles de base.

Astuce : structurez votre CV à l'aide de notre outil Mon CV en ligne.

Découvrir le fonctionnement d'une entreprise

Le monde de l'entreprise ou d'une administration est pour vous quelque chose d'abstrait, un autre univers... Avec le stage de 3 e, vous découvrez l'entreprise de l'intérieur. Métiers, services, hiérarchie, règles de sécurité, réunions mais aussi cantine, pause café, en quelques jours, la vie en entreprise va devenir plus concrète.

Astuce : collectez le maximum d'informations (brochures, règlement, organigramme) pendant votre stage dans un classeur ou une chemise.

Comprendre le "savoir-être"

Vous devez comprendre et acquérir les "savoir-être" en entreprise, par exemple : arriver à l'heure le matin, ou prévenir si vous arrivez en retard, s'habiller de façon appropriée, dire bonjour et au revoir à vos collègues, poser des questions au bon moment et écouter avec attention ce que l'on vous dit, respecter les consignes. Ces savoir-être s'appliquent déjà au collège, mais une entreprise a aussi des "codes" qui lui sont propres.

Astuce : pendant votre stage, repérez et notez des savoir-être liés à certains métiers : la tenue vestimentaire, l'esprit d'équipe, la rigueur, l'habilité, la précision, etc.

Tester ses goûts, ses idées de métiers pour plus tard

Même si vous ne savez pas quoi faire plus tard, vous avez certainement déjà des préférences pour telle ou telle matière. Vous avez peut-être aussi des idées de métiers, sans savoir s'ils existent ou comment ils s'appellent. La recherche de stage vous permet justement de prendre le temps de vous poser ces questions, de faire le point sur vos goûts, vos envies, vos passions... Vous effectuez ainsi votre première démarche d'orientation : le stage vous amène à vous interroger et à faire peut-être des premiers choix.

Astuce : en panne d'inspiration ? Faites notre quiz "Quels métiers selon mes goûts ?"

Rédiger son premier rapport de stage

Le rapport de stage fait appel à des compétences qu'il est important de savoir mettre en œuvre en 3 e : en recherche et collecte d'information, en analyse, en synthèse et en français. Votre professeur vous donne des consignes à suivre pour la rédaction et la présentation (format, reliure) du rapport. Le stage est donc aussi un moyen de vérifier que vous possédez ces acquis.

Dans quelles entreprises peut-on l'effectuer ?

Dans une entreprise privée, une association, un établissement public, une collectivité territoriale... Vous pouvez contacter les organismes qui vous intéressent ou effectuer votre stage au sein de l'entreprise dans laquelle votre mère ou père travaille, ou un ami de la famille, les parents de l'un de vos camarades de classe, etc.

Quand le stage a-t-il lieu dans l'année ?

Le stage se déroule le plus souvent au 2 e trimestre, en janvier ou février mais cela peut varier d'un collège à l'autre. Le professeur principal vous communique ces dates dès le début de l'année scolaire afin que vous puissiez vous organiser.

Combien de temps dure ce stage ?

Il dure 5 jours, le plus souvent sur une semaine du lundi au vendredi, mais il peut aussi être divisé en plusieurs périodes, par exemple 3 jours puis 2 jours la semaine suivante.

Est-ce que le stage est noté ?

Le plus souvent, oui, mais cela dépend de votre établissement. Plusieurs éléments peuvent être pris en compte dans la note : la lettre de motivation rédigée pour rechercher un stage, le rapport de stage et/ou sa présentation orale, la grille d'évaluation remplie par le tuteur de stage... Votre professeur principal vous indiquera les modalités de l'évaluation.

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En 3e, tous les collégiens effectuent un stage d'une semaine. Mais en quoi consiste ce temps en entreprise ? Où faire son stage ? Quand a t-il lieu dans l'année ? Quelles sont les attentes de vos professeurs alors que vous n'avez peut-être aucune idée de métier pour plus tard ?

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Le baccalauréat technologique sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD)

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Vers le BAC S2TMD, des options proposées en seconde et en première

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Vers le BAC S2TMD, des options proposées en seconde et en première

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Attention, formations sur dossier; renseigne toi!

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Le baccalauréat technologique sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD)

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Le bac technologique sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse développe les compétences artistiques pour toutes celles et ceux qui sont intéressés par la pratique artistique de la danse ou de la musique ou du théâtre. Les élèves sont inscrits au sein d'un conservatoire ayant signé une convention avec leur établissement.

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Le lycée Montebello : sections internationales, binationales, européennes

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Le lycée Montebello : sections internationales, binationales, européennes

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Le lycée compte à ce jour quatre sections internationales et une section binationale : une section internationale espagnole, une section internationale italienne, et deux groupes de section internationale britannique. Cette dernière fonctionne depuis 2008, tandis que les sections espagnole et italienne ont été ouvertes en Seconde en 2018, en partenariat avec les autorités espagnoles et le consulat d'Italie. La section binationale espagnole BACHIBAC a été créée en 2006.

Retrouvez les vidéos de présentation sur notre chaine You Tube. Vous pouvez aussi consulter la page des sections européennes anglais, allemand et espagnol

Inscrivez vous en ligne ET téléchargez votre dossier papier

Les sections internationales : le meilleur de deux cultures

L'originalité des Sections Internationales est d'intégrer, au sein du système scolaire français, un enseignement relevant non seulement de la langue, mais aussi de la culture et des méthodes pédagogiques du pays partenaire grâce à un regroupement d'élèves natifs et français permettant d'arriver au bilinguisme dans le cadre d'un cursus allant jusqu'au baccalauréat. Les Sections Internationales offrent aux enfants des familles étrangères ou binationales installées en France la possibilité d'être intégrés dans le système scolaire français tout en poursuivant certains apprentissages dans leur langue maternelle afin de leur permettre de maîtriser la langue et la culture françaises, tout en maintenant des liens privilégiés avec leur culture d'origine afin de leur permettre un retour éventuel dans le système scolaire de leur pays d'origine. Les Sections Internationales offrent à des enfants français, revenus d'expatriation ou disposant de la motivation et des compétences linguistiques nécessaires acquises en collège, la possibilité de développer ces compétences en bénéficiant d'un environnement bilingue et biculturel.

Des enseignements spécifiques pour viser l'excellence en langue et littérature

Les élèves suivent tous les cours classiques dispensés en français et bénéficient de 6heures d'enseignements spécifiques supplémentaires dispensés en langue étrangère, en plus des horaires de langues habituels : littérature / Lettres étrangères (4h - équivalent de l'enseignement en Lettres dans un lycée français), histoire-géographie (2h en langue étrangère en plus des heures d'Histoire- géographie en français). Compte tenu de l'horaire important de l'OIB (6h), une seule option facultative ou enseignement complémentaire est possible.

L'équipe pédagogique est constituée d'enseignants locuteurs natifs, titulaires de diplômes délivrés dans le pays partenaire. Ils interviennent dans leur langue pour les enseignements spécifiques sur des programmes se basant sur le programme national et les méthodes en vigueur dans les classes correspondantes du pays partenaire. L'ambition est d'amener les élèves au-delà du niveau C1 (utilisateur autonome) du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

L'Option Internationale du Baccalauréat (OIB) et le nouveau BFI (baccalauréat français international) Anglais, Espagnol et Italien

En Seconde, les élèves suivent l'option internationale du baccalauréat. Le conseil de classe se prononce en fin d'année sur le passage en classe de Première BFI

En Première et Terminale, les élèves préparent le BFI, le baccalauréat francais international. Le BFI comporte des épreuves spécifiques dans la langue concernée (langue et littérature ; histoire- géographie) élaborées en concertation avec les pays partenaires, qui se substituent aux épreuves du baccalauréat français traditionnel. Il est possible de demander une admission sur concours en classe de Première ou de Terminale, selon les places disponibles.
L'obtention de ce baccalauréat donne la possibilité d'étudier dans l'enseignement supérieur français ou dans tout pays parlant la langue de la section. Pour les études en France, le BFI est très apprécié, y compris dans les classes préparatoires, car il atteste non seulement d'une double culture mais aussi d'une réelle puissance de travail et d'une véritable polyvalence.

La section binationale BACHIBAC

Le Lycée International Montebello a été en France un des trois établissements pilotes où une section binationale Bachibac a été ouverte dès le mois de septembre 2006. Dispositif franco-espagnol consistant en un parcours de formation spécifique, il est reconnu par la délivrance simultanée du diplôme français du baccalauréat général et du diplôme espagnol du Bachillerato, permettant d'accéder aussi bien à l'enseignement supérieur français qu'à l'enseignement supérieur espagnol dans les conditions prévues par la législation des deux pays. Deux des épreuves écrites du Bac ont lieu en espagnol en Langue et Littérature et en Histoire-Géographie et se substituent à leur équivalent en français.
Cette section s'adresse à tous les élèves volontaires et pas uniquement à ceux qui ont suivi un approfondissement en espagnol au collège. Elle ne s'adresse pas non plus aux seuls élèves étrangers ou bilingues, mais les accueille aussi. C'est un dispositif qui s'adresse à des élèves faisant preuve d'un bon potentiel de progression en espagnol. Il est attendu de la part des élèves un bon niveau de compréhension orale et écrite (cours, documents, œuvres complètes et extraits littéraires...), une motivation durable et de la bonne volonté pour préparer des examens exigeants, sur des programmes difficiles. C'est un parcours d'excellence qui est proposé à tous les élèves qui pourront témoigner de leur volonté de s'investir. En Bachibac, les programmes suivis sont le fruit de la coopération des gouvernements français et espagnol.
En Seconde, les élèves suivent 4,5h de Langue et Littérature espagnole et 3h d'Histoire et Géographie en espagnol, qui s'ajoutent aux 3h de cet enseignement en français. En 1ère et Terminale, les élèves de la voie générale sont regroupés pour suivre 4h de Langue et Littérature espagnole et 4h d'Histoire et géographie en espagnol en étant dispensés des cours d'Histoire et géographie en français mais pas de l'Education Morale et Civique.

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Les sections internationales et Bachibac

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Le lycée compte à ce jour quatre sections internationales et une section binationale : une section internationale espagnole, une section internationale italienne, et deux groupes de section internationale britannique. Cette dernière fonctionne depuis 2008, tandis que les sections espagnole et italienne ont été ouvertes en Seconde en 2018, en partenariat avec les autorités espagnoles et le consulat d'Italie.

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Sections européennes au Lycée Paul Hazard (anglais, allemand et néerlandais)

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Sections européennes au Lycée Paul Hazard (anglais, allemand et néerlandais)

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Découvrez les enseignements du lycée Paul Hazard

1, rue Paul Hazard59280 ARMENTIERESTel : 03 20 77 02 32

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Les Spécialités& Options

Les sections sportives et options EPS

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Le mot du proviseur

Les sections européennes

Vie de l'élève

ce.0590010r@ac-lille.fr

BIENVENUE AU LYCEE PAUL HAZARD !Lors de votre visite, vous allez découvrir notre offre éducative et rencontrer une équipe pédagogique professionnelle qui place l'élève au centre de ses préoccupations. En effet, les années lycées constituent un passage vers l'âge adulte et vers l'enseignement supérieur.C'est dans cet objectif, que nous mettons tout en œuvre afin d'accompagner l'ensemble de nos élèves de la seconde au BTS dans leur parcours et leur projet de vie.Les diverses options et spécialités nous permettent d'offrir à chaque élève un parcours de réussite et enrichissent leur expérience scolaire.Le lycée Paul Hazard est un lieu de travail et d'avenir où nous veillons à faciliter l'intégration de nos élèves issus des collèges en maintenant un climat de respect, de confiance, d'écoute dans le respect des valeurs qui nous unissent.Merci pour votre confiance.

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Abdelaziz Kissany, proviseur

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Inscriptions

Vie de l'élève

Littérature &Langues

Sciences

Arts

Sports

Sciences Humaines & Sociales

Le lycée Paul-Hazard est un établissement public d'enseignement général et technologique qui comporte aussi des sections d'enseignement supérieur.De nombreux enseignements et options y sont dispensés, au delà du socle de culture commune, humaniste et scientifique, les enseignements artistiques et les activités physiques et sportives sont très nombreux. Des sections européennes permettent également de se préparer à des parcours dans le supérieur et à l'international.

ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE

SCIENCES

Spécialité Mathématiques

Maths ExpertesMaths Complémentaires

01

Spécialité Sciences Physiques

Spécialité Sciences et Vie de la Terre

02

03

Spécialité Numérique et Sciences Informatiques

04

Danse

03

Musique

02

Arts Plastiques

01

Cinéma & Audiovisuel

04

Art Du Cirque

05

Théâtre (en partenariat avec le lycée Eiffel)

06

ARTS

Spécialité Arts Plastiques

Section Corps en Scène

03

Langue, Littérature et Culture Etrangère : Anglais

02

Sections EURO

01

Anglais : Monde Contemporain

04

Allemand

06

LITTERATURE & LANGUES

Langue, Littérature et Culture Etrangère : Espagnol

Néerlandais

07

Humanités, littérature et philosophie

Sciences économiques et sociales

02

01

SCIENCES HUMAINES & SOCIALES

Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP)

Vie de l'élève

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Galerie de PhotosFoyer et la M.D.L.Le C.V.L.La RestaurationLe C.D.I.

Vie de l'élève

Vie de l'élève

Vie de l'élève

Le restaurant scolaire

Vie de l'élève

Vue panoramique

Vie de l'élève

Vie de l'élève

Le plan interractif du CDI :

SOMMAIRE

LES SPÉCIALITÉS

LES ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS GÉNÉRAUX

LES ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS TECHNOLOGIQUES

LES PARTENARIATS

LES SECTIONS SPORTIVES

LA VOIE TECHNOLOGIQUE

LES B.T.S.

LES PARCOURS

PROCÉDURE D'INSCRIPTION

LES SECTIONS EUROPÉENNES

VIE DE L'ELEVE

Les parcours

Seconde

Terminale

Première

1

2

T

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+

ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE

ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE

Visite virtuelle : passez votre souris sur les pour faire apparaître des photos. Bonne visite !

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Une vue de la cour d'honneur (cour B)

Une des salles de restauration

La salle culturelle : La Chaufferie

Le garage à vélos

La cour C

Une salle de sciences

La salle de l'option musique

Le foyer des élèves

La salle d'Arts Plastiques

La salle d'étude

une vue de la cour B

Un des bureaux de la vie scolaire

Devant le CDI

Une salle de sciences

Une salle de classe

L'entrée principale, couloir de l'administration

Des salles informatiques

La cour A

Les casiers et l'entrée des toilettes

Vue sur la cour B depuis une salle de classe

Un couloir avec une peinture murale réalisée par des élèves et un artiste intervenant

L'entrée du personnel et des visiteurs

couloir de l'administration, vers les bureaux de l'intendance

un escalier du batiment A

Vue d'un couloir, bâtiment C

une vue du bâtiment B

La vie Scolaire, bâtiment C

LE C.D.I.

La rue Paul Hazard

- Humanités, Littérature et Philosophie

- Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques

Les spécialités

- Arts Plastiques

- Langues, Littératures et Cultures Étrangères : Anglais

- Sciences Économiques et Sociales

- Langues, Littératures et Cultures Étrangères : Espagnol

- Physique et Chimie

- Sciences et Vie de la Terre

- Mathématiques

- Langues et Cultures de l'Antiquité

- Anglais, Monde Contemporain

- Numérique et Sciences Informatiques (au lycée EIFFEL)

- Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain

- Maths Expertes

- Maths Complémentaires

En terminale :

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Info

OPTIONS TECHNOLOGIQUES

OPTIONS GENERALES

menu des spécialités

Spécialité Mathématiques

menu des spécialités

Témoignages d'élèves

Présentation

menu des spécialités

Spécialité Physique-Chimie

menu des spécialités

Spécialité Arts Plastiques

menu des spécialités

Retrouvez les options arts plastiques sur Internet et sur les réseaux sociaux :

Ici une vidéo présentant quelques réalisations d'élèves, les partenariats, les sorties et expositions

Ici une vidéo présentantles contenus généraux et les questions d'orientation

menu des spécialités

humanités, littérature et Philosophie

menu des spécialités

Sciences Économiques & Sociales

menu des spécialités

-Les élèves dynamiques et curieux voulant poursuivre l'enseignement de seconde en approfondissant et diversifiant les thèmes abordés en science économique, en sociologie et en science politique.-Les élèves soucieux d'obtenir les outils nécessaires à la compréhension du monde qui les entoure.-Les élèves désireux de participer au débat public de façon éclairée.

-Des cours en interaction avec les élèves.- S'appuyant sur des documents d'actualité et des supports variés (textes, tableaux statistiques, graphiques, jeux, comptes rendus d'enquêtes, documents audiovisuels et les outils et ressources numériques).-Des supports suscitant la curiosité intellectuelle des élèves en montrant comment les S.E.S permettent de comprendre des situations concrètes et les grands enjeux économiques, sociologiques et politiques.

Pour Qui?

Comment?

>La poursuite d'étudesLes SES constituent un atout indiscutable pour un vaste éventail de cursus (études en université, études courtes, écoles spécialisées et classes préparatoires aux grandes écoles).>Des métiers diversifiés-Droit / domaines juridiques: juge, avocat, notaire...-Finance, comptabilité, gestion, management: Ressources humaines, comptable, commercial, chef de rayon...-Fonction publique: enseignement, impôts, armée, police, collectivités locales et territoriales...-Social et paramédical: assistant social, éducateur spécialisé, infirmière, psychologue...-Métiers des arts et autres: architecte, journaliste, publicitaire, agent de voyage...

Pour quel avenir?

menu des spécialités

menu des spécialités

litt esp

menu des spécialités

latin

menu des spécialités

numérique et sciences informatiques

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menu des spécialités

Spécialité enseignée au lycée Eiffel dans le cadre d'un partenariat

Droit et grands Enjeux du Monde Contemporain

menu des spécialités

menu des spécialités

menu des spécialités

La filière S.T.M.G.(enseignement technologique)

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INFOS SUR LE PARCOURSEN ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE

Les enseignements optionnels généraux

- Arts Plastiques

- Danse

- Éducation Musicale

- Cinéma & Audiovisuel

- Arts Du Cirque

- E.P.S.

- Néerlandais

- Allemand

- Langues et Cultures de l'Antiquité

Aller au sommaire

Enseignement optionnel Arts Plastiques

Retrouvez les options arts plastiques sur Internet et sur les réseaux sociaux :

Ici une vidéo présentant quelques réalisations d'élèves, les partenariats, les sorties et expositions

Ici une vidéo présentantles contenus généraux et les questions d'orientation

En vidéo

Vidéo de l'option escalade

Les élèves témoignent

Nouveauté pour 2021 : ULTIMATE

L'option E.P.S.

Les enseignements optionnels technologiques

- Sciences et Laboratoire

- Management et Gestion

Découvrez cette option en vidéo :

Les sections européennes

- Anglais + DNL Histoire-Géographie ou Mathématiques

- Allemand + DNL Histoire-Géographie

- Néerlandais + DNL Histoire-Géographie

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Vidéo de présentation

< Témoignages d'élèves

Les sections sportives & les options E.P.S.

- Boxe Française

- Corps en Scène

Aller au sommaire

- LES OPTIONS E.P.S. : escalade, badminton, musculation, ultimate

- L'U.N.S.S. : futsal, raid, natation, danse, escalade, préparation au cross, boxe, musculation...

vidéo de l'option escalade

Les élèves témoignent

L'option E.P.S.

PADLET EPS

UNSS DANSE : Champions Départementaux en 2020 !

BOXE FRANCAISE

Les Partenariats et Certifications

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PLAN INTERACTIF by emiliencouvreur on Genially

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Découvrez les enseignements du lycée Paul Hazard 1, rue Paul Hazard59280 ARMENTIERESTel : 03 20 77 02 32 Visiter le lycée Les Spécialités& Options Les sections sportives et options EPS Aller au sommaire Le mot du proviseur Les sections européennes Vie de l'élève ce.0590010r@ac-lille.fr BIENVENUE AU LYCEE PAUL HAZARD !Lors de votre visite, vous allez découvrir notre offre éducative et rencontrer une équipe pédagogique professionnelle qui place l'élève au centre de ses préoccupations.

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La section euro du lycée Gustave Eiffel (anglais)

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La section euro du lycée Gustave Eiffel (anglais)

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Make our pupils become better people, better learners, better and more active citizens.Permettre à nos élèves de devenir de meilleures personnes, de meilleurs apprenant.e.s ,
des citoyen.ne.s meilleur.e.s et plus acti.ve.f.s.

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Attention : en apprentissage, il est demandé au jeune de trouver un employeur et de signer un contrat de travail

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L'insertion dans la vie active est une suite logique après un CAP. 1/3 des élèves poursuit toutefois leurs études. 22 % d'entre eux entrent en 1re pour préparer un bac professionnel. D'autres pistes sont possibles, notamment les mentions complémentaires, les brevets professionnels, les brevets techniques des métiers...

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Le CAP (certificat d'aptitude professionnelle)

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Avec près de 200 spécialités, le CAP forme des ouvriers et des employés qualifiés dans des métiers précis. La plupart des titulaires d'un CAP privilégient l'accès à l'emploi. Des poursuites d'études sont néanmoins possibles. Nombreux sont les élèves qui se spécialisent, bac professionnel en tête.

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Le contrôle continu

Tout au long de l'année de 1re et de terminale, le contrôle continu compte pour 40 % de la note du bac. Ce contrôle continu prend en compte la moyenne annuelle de toutes les disciplines du tronc commun qui ne font pas l'objet d'épreuves terminales.

La moyenne annuelle est validée lors du dernier conseil de classe de fin de 1re et de fin de terminale.

Les épreuves finales

En fin de 1re, chaque lycéenne ou lycéen présente une épreuve anticipée écrite et orale de français.

En classe de terminale, les candidats présentent quatre épreuves :

Deux épreuves écrites portent sur les enseignements de spécialité choisis.

Une épreuve écrite de philosophie.

Un Grand oral reposant sur la présentation d'un projet préparé dès la classe de première par l'élève. D'une durée de 20 minutes, cet oral se déroule en deux parties : la présentation d'une question portant sur l'un des deux enseignements de spécialité et choisie par le jury ; un échange sur tout ou partie du programme de 1re et de terminale de ses enseignements de spécialité en lien avec la question présentée. Le jury est composé de deux professeurs dont un ou une enseignante d'une des deux spécialités.

Ces 5 épreuves représentent 60 % de la note du bac.

Les candidats individuels (qui ne suivent pas les cours dans un établissement, inscrits dans un établissement privé hors contrat, inscrits au CNED en scolarité libre) peuvent choisir de passer l'ensemble des épreuves en fin de terminale ou en fin de chaque année scolaire.

Les notes au bac

L'attribution de mentions est la suivante : entre 12 et 14/20 mention "assez bien", entre 14 et 16/20 mention "bien" et à partir de 16/20 mention "très bien".

Les élèves ayant obtenu une note comprise entre 8 et 10, peuvent se présenter aux épreuves de contrôle (ex-épreuves de rattrapages) : deux épreuves orales, dans les disciplines des épreuves terminales écrites au choix (français, philosophie, ou enseignements de spécialité).

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Les épreuves du bac général et du bac technologique

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Les épreuves du baccalauréat reposent à la fois sur un contrôle continu et sur des épreuves finales à partir de la 1re. L'objectif est de donner les moyens aux élèves de se projeter vers la réussite dans l'enseignement supérieur.

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Tous les lycées ne proposent pas toutes les options et spécialités

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- 3 spécialités au choix en première
- 2 spécialités (parmi les trois) en Terminale

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Liste des familles de métiers de la seconde pro

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Liste des familles de métiers de la seconde pro

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Secteur alimentation / restauration / commerce

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Secteur alimentation / restauration / commerce

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Aider son enfant à choisir son projet d'orientation

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Aider votre enfant à choisir son orientation 

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Aider votre enfant à choisir son orientation 

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Choix de filière

L'année de troisième marque la fin de la scolarité obligatoire. Votre enfant peut poursuivre sa scolarité dans les filières suivantes :

Vos interlocuteurs privilégiés

Les membres de l'équipe éducative sont vos interlocuteurs privilégiés. Dès la fin du premier trimestre, vous pouvez demander à rencontrer le professeur principal de votre enfant pour faire le point sur sa scolarité et aborder la question de l'orientation. Les réunions parents-professeurs organisées par le collège permettent également d'aborder cette question.

Le personnel d'orientation peut vous recevoir en entretien au collège pour faire le point. Il est également possible de le rencontrer lors de la réunion organisée par le chef d'établissement pour présenter les différentes poursuites d'études après la classe de 3e.

Au premier trimestre, de septembre à décembre, a lieu la phase d'information : votre enfant réfléchit à ses projets d'orientation. Vous l'accompagnez avec l'aide du professeur principal et du psychologue de l'éducation nationale.

Au deuxième trimestre, entre janvier et mars, a lieu la phase provisoire d'orientation : avant le deuxième conseil de classe, vous renseignez sur la fiche de dialogue la poursuite d'études que vous souhaitez pour votre enfant. Vous y écrivez les " intentions d'orientation ". Le conseil de classe les examine et donne un avis provisoire d'orientation.

Au troisième trimestre, entre avril et mai, a lieu la phase définitive d'orientation : vous précisez les choix définitifs de votre enfant. Le conseil de classe fait une proposition d'orientation. Il revient au chef d'établissement de décider en fonction de la proposition définitive du conseil de classe et des demandes de l'élève et de sa famille.

Vous pouvez alors commencer la procédure d'affectation en remplissant le dossier d'affectation de votre enfant.

À savoir

La fiche de dialogue aussi parfois appelée "fiche de liaison" ou "fiche navette".
Ce document papier est utilisé aux différentes étapes de l'orientation. Il vous permet de faire connaître aux professeurs vos demandes d'orientation. Elles seront examinées en conseil de classe.

Ses goûts, les matières qu'il aime et les secteurs d'activité qui l'intéressent.

Le type d'enseignement qui lui plaît : généraliste, technique ou professionnel, temps plein au lycée ou en alternance avec des temps en entreprise.

Son envie de poursuivre des études longues ou courtes.

Lesévolutions récentes du monde du travail ont considérablement fait évoluer les métiers et les filières Il est aussi important de se renseigner sur la réalité des études envisagées mais aussi sur les professions et les carrières sur lesquelles elles débouchent. . Les salons d'orientation et les forums sont des espaces intéressants pour recueillir de l'information sur les études et les métiers qui intéressent votre enfant.

De la 6e à la terminale, le parcours Avenir permet à votre enfant d'acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour se projeter dans l'avenir et faire des choix d'orientation raisonnés et éclairés.

Est-il possible de contester une décision d'orientation ?

Vous pouvez faire appel de la décision du chef d'établissement. La commission d'appel est composée d'un autre chef d'établissement, de professeurs et de parents d'élèves. Après l'exposé de vos demandes et de vos motivations, la commission peut satisfaire votre demande ou confirmer la décision du chef d'établissement. En cas de confirmation, vous pouvez accepter la décision du chef d'établissement ou demander le maintien en classe de 3e.

ASTUCE
MALLETTE

Les choix d'orientation peuvent être une étape stressante dans la vie de votre enfant. Il est donc conseillé de s'y intéresser le plus tôt possible, dès le début de l'année de 3e.

Vous êtes un soutien précieux pour que votre enfant puisse faire ses choix d'orientation sereinement : n'hésitez pas à en parler avec lui, à répondre à ses questions, et à engager une réflexion sur ses goûts et ses envies avec lui.

L'équipe éducative accompagne aussi votre enfant dans ses choix d'orientation.

À savoir
Bac 2021
En 2021 le baccalauréat évoluera et reposera pour une part sur un contrôle continu et pour une autre part sur des épreuves terminales.

L'épreuve anticipée écrite et orale de français se déroulera comme aujourd'hui en fin de première.

En terminale, deux épreuves écrites portant sur les enseignements de spécialité auront lieu au printemps et deux épreuves se dérouleront en juin : l'écrit de philosophie et l'oral préparé au long des années de première et terminale (cycle terminal).

Le contrôle continu sera composé d'épreuves communes organisées pendant le cycle terminal.

Pour aider les élèves qui s'orientent vers un bac général à choisir leurs enseignements de spécialité, l'Onisep a développé Horizons 2021, un outil pour tester les différentes combinaisons d'enseignements de spécialité de manière personnalisée. Le ministère de l'Éducation nationale édite également une carte pour tout savoir sur les enseignements de spécialité proposés dans les lycées de votre académie.

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Aider son enfant à choisir son projet d'orientation

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L'année de troisième marque la fin de la scolarité obligatoire. Votre enfant peut poursuivre sa scolarité dans les filières suivantes : Les membres de l'équipe éducative sont vos interlocuteurs privilégiés. Dès la fin du premier trimestre, vous pouvez demander à rencontrer le professeur principal de votre enfant pour faire le point sur sa scolarité et aborder la question de l'orientation.

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Mme Tiesset Pauline

Permanences collège R. Salengro (Houplines) :
Lundi et mardi après midi
Sur rendez-vous

Prise de RDV
- ENT
- Vie scolaire
- Tel du secrétariat du collège :
03 20 77 08 03

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3 rue Nungesser
59280 Armentières

03 20 17 35 01
Uniquement sur rendez-vous

Du lundi au vendredi
9h-12h    13h30-17h30

Le samedi
9h - 12h

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Cerner ses centres d'intérêts pour découvrir les métiers. Nous vous proposons plusieurs séries de questions dans le but de vous aider à mieux vous connaître. Vous pourrez ainsi à partir de ce qui vous intéresse cibler un certain nombre de métiers correspondants.

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Cerner ses centres d'intérêts pour découvrir les métiers. Nous vous proposons plusieurs séries de questions dans le but de vous aider à mieux vous connaître. Vous pourrez ainsi à partir de ce qui vous intéresse cibler un certain nombre de métiers correspondants. Cerner ses centres d'intérêts pour découvrir les métiers.

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Secteur maintenance / matériaux / mécanique et textile 

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Secteur maintenance / matériaux / mécanique et textile 

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Découvrez vos centres d'intérêts et les métiers qui y correspondent

Publication : 23 mai 2022

Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

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Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

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L'information pour l'orientation

Pour découvrir les métiers, un moteur de recherche avancée et un annuaire des métiers permet d'accéder aux fiches métiers. Différents métiers sont également à explorer selon les centres d'intérêt ou par secteur.

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Librairie : les publications de l'Onisep pour découvrir les métiers

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Une question d'orientation ?

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Pour découvrir les métiers, un moteur de recherche avancée et un annuaire des métiers permet d'accéder aux fiches métiers. Différents métiers sont également à explorer selon les centres d'intérêt ou par secteur.

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Paul Hazard Armentières " ENT Hauts-de-France

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Bonjour à tous, Cette année, le recrutement pour les sections sportives se fera uniquement sur dossier. Vous trouverez en pièce jointe les dossiers d'inscription qui sont à renvoyer par courrier avant le mercredi 6 Mai 2020. L'équipe du lycée Paul Hazard CORPS EN SCÈNE: DOSSIER INSCRIPTION CORPS EN SCÈNE ...

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03 20 22 83 85

ce.0595786u@ac-lille.fr

Le CFA Académique : pour nos BTS par apprentissage (Aménagement et Finition, Métiers du Géomètre Topographe et Modélisation Numérique, Travaux publics, Technico-Commercial).

Le GRETA Lille Métropole : pour les formations en Conduite de Travaux, Chef d'équipe, Diagnostiqueur Immobilier.

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03 20 22 83 85 ce.0595786u@ac-lille.fr Le CFA Académique : pour nos BTS par apprentissage (Aménagement et Finition, Métiers du Géomètre Topographe et Modélisation Numérique, Travaux publics, Technico-Commercial). Le GRETA Lille Métropole : pour les formations en Conduite de Travaux, Chef d'équipe, Diagnostiqueur Immobilier.

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http://cache.media.education.gouv.fr/file/stockage/39/6/Continuum-BAC_Pro_BTS_2017_2018_V2.2_1055396.pdf

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Secteur agriculture / élevage / aménagement / forêt / mer

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Secteur agriculture / élevage / aménagement / forêt / mer

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Après le CAP : la poursuite d'études c'est possible 

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Après le CAP : la poursuite d'études c'est possible 

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La seconde spécifique conduisant au BAC STHR 

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La seconde spécifique conduisant au BAC STHR 

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Lycée hôtelier international de Lille | Lille | 59007

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Les enseignements de la série STHR sont propres à cette série de baccalauréat. Les enseignements communs sont les suivants (horaires hebdomadaires) : mathématiques (3 h), français (4 h), histoire - géographie (3 h), LVA et LVB (5 h ; l'une des deux langues doit être l'anglais), éducation physique et sportive (2 h), sciences (3 h), enseignement moral et civique (18 heures annuelles), économie et gestion hôtelière (2 h), sciences et technologies des services (4 h), sciences et technologies culinaires (4 h), stages d'initiation ou d'application en milieu professionnel (4 semaines par an). Deux enseignements optionnels au plus peuvent être choisis parmi : langue vivante C étrangère ou régionale (3 h), éducation physique et sportive (3 h), arts (3 h ; un enseignement au choix parmi arts plastiques, cinéma-audiovisuel, histoire des arts, musique, théâtre ou dance), ateliers artistiques (72 h annuelles).

Les élèves bénéficient aussi d'un accompagnement personnalisé concentré sur la maîtrise de l'expression écrite et orale et des mathématiques (volume horaire déterminé selon les besoins des élèves) et d'un accompagnement au choix de l'orientation vers la classe de première (54 h annuelles, à titre indicatif).

Les élèves peuvent bénéficier de stages de remise à niveau, notamment pour éviter un redoublement, et de stages passerelles en cas de changement d'orientation.

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Seconde spécifique conduisant au bac STHR Sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration

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Les enseignements de la série STHR sont propres à cette série de baccalauréat.

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Secteur aéronautique maintenance des véhicules

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Secteur aéronautique maintenance des véhicules

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Télé service en 3 étapes :
- Orientation : voeux d'orientation (2nde GT / 2nde pro / CAP)
- Affectation : voeux formations + établissements
- Inscription : inscription dans l'établissement

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Après la troisième, tu peux préparer ton futur métier par apprentissage; en savoir plus...

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Pour qui ?

En principe, le contrat d'apprentissage est ouvert aux jeunes âgés de 16 à 29 ans révolus.

Quelles conditions ?

les jeunes âgés de 15 ans peuvent signer un contrat d'apprentissage s'ils ont terminé leur classe de 3e ;

les jeunes de 14 ans qui auront 15 ans entre la rentrée scolaire et le 31 décembre peuvent débuter leur formation en apprentissage sous statut scolaire en lycée professionnel ou en CFA (centre de formation d'apprentis) à condition qu'ils aient terminé l'enseignement de la 3e. Ils pourront signer un contrat d'apprentissage une fois qu'ils auront 15 ans.

À 15 ans, il est également possible de découvrir la voie professionnelle et l'apprentissage en intégrant une classe de 3 e prépa-métiers, sous statut scolaire.

La limite d'âge peut être repoussée à 34 ans révolus :

si un apprenti signe un nouveau contrat d'apprentissage menant à un niveau de diplôme supérieur à celui déjà obtenu ;

si son précédent contrat d'apprentissage a été rompu pour des raisons indépendantes de sa volonté (cessation d'activité de l'employeur, faute de l'employeur, intervention de l'inspection de l'apprentissage) ou suite à une inaptitude physique et temporaire constatée par le médecin du travail.

Dans ces 2 cas, il ne doit pas s'écouler plus d'1 an entre les 2 contrats.

si l'apprenti est reconnu travailleur handicapé ;

s'il est un sportif de haut niveau ;

si l'apprenti envisage de créer ou reprendre une entreprise supposant l'obtention d'un diplôme (par exemple, les dispositifs d'aide comme l'Acre, le Nacre ou le Cape).

Quelle durée de contrat ?

La durée du contrat de travail dépend du nombre d'années pour obtenir le diplôme visé. Le contrat d'apprentissage peut être conclu pour une durée limitée qui varie de 6 mois à 3 ans (4 ans pour les personnes handicapées) ou en CDI (contrat à durée indéterminée). Dans ce cas, le jeune effectue son apprentissage au début du contrat qui se poursuit en CDI (sauf si le contrat mentionne une période d'essai).

Le contrat, qu'il soit à durée limitée ou à durée indéterminée, comprend une période d'essai pendant laquelle il peut être rompu, soit par l'employeur, soit par l'apprenti.

Après cette période, l'apprenti peut prendre l'initiative de rompre le contrat, avec ou sans l'accord de l'employeur.

À noter : La rupture anticipée d'un contrat d'apprentissage fait l'objet d'un document écrit.

Le contrat peut être prolongé, d'un an maximum avec le même employeur ou un nouveau contrat peut être signé avec un autre employeur.

En cas de difficultés pour trouver un employeur

Si l'apprenti ne trouve pas d'entreprise, il peut commencer sa formation en CFA sous le statut de stagiaire de la formation professionnelle. Il a jusqu'à 3 mois après le début des cours pour signer un contrat avec un employeur, avec l'aide de son CFA.

Quelles entreprises ?

Toutes les entreprises du secteur privé, y compris les associations et les entreprises de travail temporaire, peuvent accueillir des jeunes en contrat d'apprentissage. L'apprentissage est aussi possible dans la fonction publique.

Le contrat d'apprentissage dans la fonction publique

Le contrat d'apprentissage est un contrat de droit privé à durée limitée. Il ne permet pas aux apprentis d'envisager une embauche dans les services publics, mais d'acquérir des compétences et un savoir-faire. Si l'apprenti souhaite devenir fonctionnaire, il doit passer un concours d'accès à la fonction publique.

Quelques domaines dans lesquels les apprentis sont recrutés : big data et statistiques, informatique, juridique, logistique, maintenance, mécanique, réseaux et intelligence artificielle, ressources humaines, restauration, etc.

Mobilité européenne et internationale

Un contrat d'apprentissage peut être effectué en partie à l'étranger pendant 1 an maximum. Dans ce cas, le contrat doit être exécuté en France durant au moins 6 mois avant de pouvoir être en partie réalisé à l'étranger.

Quel temps de travail ?

Les lois, les règles de l'entreprise et la convention collective en matière de conditions de travail s'appliquent aux apprentis comme à tout salarié ; le plus souvent la règle est de 35h par semaine en moyenne. Le temps de formation en CFA (centre de formation d'apprentis) est compris dans le temps de travail. Certains secteurs d'activité comme l'hôtellerie, le bâtiment, les spectacles ont des dispositions spécifiques. Des protections particulières sont appliquées aux jeunes de moins de 18 ans.

Le rythme de l'alternance

Le rythme de l'alternance est variable et dépend du niveau et du diplôme préparé. Il peut être de 2 jours en CFA et 3 jours en entreprise ; 1 semaine en CFA et 3 semaines en entreprise ; 2 semaines ou 1 mois en CFA et 2 semaines ou 1 mois en entreprise...

Quel salaire ?

Le salaire dépend de l' âge et de l' année d'apprentissage. Il ne baisse pas lorsque l'apprenti enchaîne plusieurs contrats d'apprentissage. Les revenus ne sont pas imposables (y compris lorsque l'apprenti est rattaché au foyer fiscal de ses parents), dans la limite du SMIC ou du SMC (salaire minimum conventionnel de l'emploi occupé). Dans certaines conditions, ceux-ci continuent à percevoir les allocations familiales jusqu'à ce que l'apprenti atteigne l'âge de 20 ans.

Rémunération des apprentis en contrat d'apprentissage

Pour les contrats conclus depuis avril 2020 :

Pour calculer le montant de votre rémunération, rendez-vous sur le simulateur du portail de l'alternance.

Quels droits et quelles obligations ?

Les droits de l'apprenti sont les mêmesque les salariés de l'entreprise : congés payés (5 semaines au minimum), protection maladie, maternité, accidents du travail...

Les obligations de l'apprenti : respecter le règlement intérieur de l'entreprise, effectuer les tâches confiées par l'employeur ; en contrepartie, celui-ci rémunère le jeune et prend en charge sa formation. Sous conditions de suivre les cours avec assiduité et se présenter aux examens.

De son côté, l' employeur est tenu de désigner un maître d'apprentissage, chargé de suivre le jeune, de l'évaluer, et d'effectuer des bilans à chaque fin de période en entreprise

Un entretien d'évaluation

Un entretien d'évaluation portant sur le déroulement de la formation est organisé dans les 2 mois qui suivent la conclusion du contrat. Il peut conduire à aménager le déroulement de la formation.

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Ouvert aux jeunes de 16 à 29 ans, le contrat d'apprentissage est un contrat de travail. Il permet de se former en alternance, en découvrant le monde du travail tout en préparant un diplôme reconnu par l'État. Un moyen d'insertion professionnelle qui a fait ses preuves.

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NOS FORMATIONS :

Le Lycée Professionnel Ile de de Flandre propose plusieurs formations dans le domaine de l'aide, du soin et du service à la personne :

CAP ATMFC (Assistant technique en milieux familial et collectif) : le titulaire du diplôme exerce sa mission dans les services techniques de structures collectives publiques ou privées, ou chez les particuliers par l'intermédiaire d'un organisme prestataire. Il assure les missions d'entretien des espaces de vie, d'entretien du linge et des vêtements, et la préparation des repas.

CAP AEPE : Formation en apprentissage : Le titulaire du diplôme est un professionnel de l'accueil et de la garde des enfants de moins de 6 ans. Soucieux de répondre à leurs besoins fondamentaux, il réalise des activités de soins quotidiens (préparation de repas, soins d'hygiène) et des activités d'éveil contribuant à leur développement affectif et intellectuel et à leur autonomie. Il assure également l'entretien des locaux et des équipements.

BAC PROFESSIONNEL ASSP (Accompagnement, soins et services à la personne) : le titulaire du diplôme possède les compétences nécessaires pour travailler auprès de familles, d'enfants, de personnes âgées ou de personnes handicapées. Il les assiste dans tous les gestes de la vie quotidienne et les aide à maintenir leur vie sociale. Dans le cadre de ces activités, il est amené à collaborer avec les professionnels de santé, des travailleurs sociaux et des partenaires institutionnels.

Le lycée propose aussi un grand nombre de formations dans ce secteur destinées aux stagiaires de la formation continue : toutes les formations dispensées au titre du GRETA Grand Littoral :

Les modules mis en place sur le site du LP Ile de Flandre :

prestations hôtelières en établissement de soins,

entretien des locaux en milieu hospitalier,

VAE Aide soignant,

acteur prévention secours aide et soins à domicile,

parcours de professionnalisation agent de service hospitalier,...

NOS PLATEAUX TECHNIQUES

DES FORMATIONS AU PLUS PRES DES PROFESSIONNELS

Nos partenariats avec les institutions locales sont nombreux : les périodes de formation en milieu professionnel se déroulent au sein de structures proches : centre hospitalier d'Armentières, EPHAD, crèches, écoles maternelles,...

Mais la liaison avec le monde professionnel ne se limite pas aux périodes de formation en entreprise.

En effet, grâce à une équipe pédagogique investie, bon nombre de projets sont à dénombrer dans ce pôle :

Partenariat avec la résidence d'Autonomie " les Prés de Hem - Armentières " : les élèves d'ATMFC et les résidents participent à un projet d'échanges entre nos deux structures.

CAP AEPE : production et vente de collation au profit du Téléthon 2019

15 élèves de la classe de Terminale ASSP accompagnent et encadrent lors de leur stage des jeunes et adultes en situation de handicap lors d'un séjour de vacances adaptées dans le Jura...

POUR ALLER PLUS LOIN
Les métiers des services à la personne

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Le Lycée Professionnel Ile de de Flandre propose plusieurs formations dans le domaine de l'aide, du soin et du service à la personne : CAP ATMFC (Assistant technique en milieux familial et collectif) : le titulaire du diplôme exerce sa mission dans les services techniques de structures collectives publiques ou privées, ou chez les particuliers par l'intermédiaire d'un organisme prestataire.

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Le Lycée Professionnel Ile de Flandre dispense des formations tertiaires attachées aux métiers de la gestion administration et de la relation client.

NOS FORMATIONS

Bac Professionnel Gestion-Administration : Gestionnaire administratif appelé à travailler au sein d'entreprises de petite et moyenne taille, de collectivités territoriales, d'administrations ou encore d'associations, leurs missions consiste à prendre en charge les différentes dimensions administratives des activités de gestion, commerciales, de communication, de gestion du personnel, de production ainsi que celles associées à la mise en œuvre de projets au sein de l'entreprise.

Bac Professionnel du commerce et de la vente : Employé commercial, il intervient dans tout type d'unité commerciale (physique ou virtuelle) afin de mettre à la disposition de la clientèle les produits correspondant à sa demande. Autonome en entretien de vente, il exerce son activité sous l'autorité d'un responsable. Son activité, au sein d'une équipe commerciale, consiste à participer à l'approvisionnement, à la vente, et à la gestion commerciale.

Nos plateaux techniques

Nos partenaires entreprises

Cette liste n'est pas exhaustive et bon nombre d'enseignes nous témoignent de leur confiance en accueillant des stagiaires de notre établissement.

POUR ALLER PLUS LOIN

La classe de seconde professionnelle dans les deux spécialités dispensées au lycée Ile de Flandre offre la possibilité de s'orienter vers des familles de métiers plus vastes. Ainsi, un élève travaillera en classe de seconde sur des compétences professionnelles communes à des familles de métier proche.
La famille de métiers de la gestion Administration, du transport et de la logistique La famille de métiers de la Relation Client

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Le Lycée Professionnel Ile de Flandre dispense des formations tertiaires attachées aux métiers de la gestion administration et de la relation client.

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NOS FORMATIONS :

Le Lycée Professionnel Ile de Flandre dispose d'une section Hôtelière de plus de 130 apprenants sur les 3 voies de formation :

CAP Cuisine : Il prépare les légumes, viandes et poissons avant d'élaborer un mets ou assemble des produits préélaborés. Il a appris les techniques de cuisson et de remise en température. Il sait réaliser des préparations chaudes ou froides (hors-d'œuvre, sauces, desserts...) qu'il met en valeur lors du dressage de l'assiette. Il est capable d'élaborer un menu.

CAP Agent Polyvalent de restauration : L'agent polyvalent de restauration prend en charge, sous l'autorité d'un responsable, la préparation des repas dans les établissements de restauration rapide ou de vente à emporter, la restauration collective et les entreprises de fabrication de plateaux-repas.

Bac Professionnel Restauration Option Cuisine : Fabrication des pâtisseries, cuisson, dressage, le cuisinier maîtrise les techniques de réalisation et de présentation de tous les mets à la carte du restaurant. Le diplômé du bac professionnel gère les commandes, les relations avec les fournisseurs et les stocks de produits.

Le lycée assure aussi des actions de formation continue dans le cadre du GRETA : modules de formation en prestation cocktail, torréfaction et cuisine sur le site d'Ile de Flandre.

Le CAP Cuisine est préparé en apprentissage : Devenir commis de cuisine pour les moins de 30 ans, en 1 an (suivant le parcours initial), rémunéré et en alternance avec une véritable expérience professionnelle en entreprise... C'est maintenant possible !!

Nos plateaux techniques

Les élèves évoluent dans un environnement professionnel avec des équipements en adéquation avec les demandes des professionnels !!

Des formations à l'écoute de la profession ...

Le lycée professionnel est reconnu par nos partenaires, entreprises et institutionnels et nos équipes participent à l'ouverture de nos élèves sur la profession en les faisant participer à de belles manifestations et concours (pour exemple) :

Participation au concours général des Métiers,

Concours Mange Lille !

Concours des Métiers de Bouche,

Participation au Trophée Delair

Participation au salon de l'Agriculture...

Le professionnalisme, la curiosité, la découverte des produits, l'excellence sont les maître-mots de nos formations.

Notre restaurant d'application...

Venez vous rendre compte de la qualité de nos formations, rendez-vous tous les midis et deux soirs par semaine dans notre
Restauration d'Application
Pour aller plus loin ...
Les Métiers de l'hôtellerie Restauration

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Le Lycée Professionnel Ile de Flandre dispose d'une section Hôtelière de plus de 130 apprenants sur les 3 voies de formation : CAP Cuisine : Il prépare les légumes, viandes et poissons avant d'élaborer un mets ou assemble des produits préélaborés. Il a appris les techniques de cuisson et de remise en température.

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Voire aussi les
BAC PRO Métiers de la réalisation de produits mécaniques
BAC PRO Métiers du numérique et de la transition énergétique

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Métiers de l'électricité
et de ses environnements connectés

INTERVENIR sur des équipements électriques tertiaire, industriel et résidentiel.

INTERVENIR sur les réseaux de communication des domaines de la production, du transport, de la distribution, de la transformation.

RENTRER dans la vie active sur les métiers de l'électricité (bâtiment, infrastructures, réseaux de distribution, industrie).

POURSUIVRE ses études dans le domaine de la gestion de l'énergie, de la communication entre les systèmes.

Qualités attendues :

Être prudent vis-à-vis de l'électricité et de ses dangers.

Être rigoureux et organisé dans son travail. Aimer le travail bien fait.

vidéo de présentation

Les plateaux sont dédiés au bac PRO MELEC.

2 plateaux orientés industrie.

1 plateau orienté bâtiment/tertiaire.

1 salle informatique habilitation électrique/BIM.

1 salle programmation automates industriels.

1 salle de cours dédiée.

DÉMARCHES
PÉDAGOGIQUES

De nombreuses séances de Travaux Pratiques pour acquérir les techniques et les méthodes dans les domaines de l'électricité.

Un rythme d'apprentissage adapté aux élèves.

INSERTION
PROFESSIONNELLE

Technicien intervenant sur les installations électriques tertiaire, industrielle ou bâtiment.

Technicien intervenant sur l'automatisation des systèmes industriels et GTB/GTC.

Service clientèle.

BTS Électrotechnique / ATI.

BTS CIRA / CRSA.

BTS FED.

BTS maintenance.

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Métiers de l'électricité et de ses environnements connectés INTERVENIR sur des équipements électriques tertiaire, industriel et résidentiel. INTERVENIR sur les réseaux de communication des domaines de la production, du transport, de la distribution, de la transformation. RENTRER dans la vie active sur les métiers de l'électricité (bâtiment, infrastructures, réseaux de distribution, industrie).

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Formations en sécurité, automobiles, tertiaire…
ATTENTION: Formations privées, payantes...contactez l'établissement pour toute inscription

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INSTITUT NICOLAS BARRÉ ARMENTIERES - ACCUEIL

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Participer à la réussite de nos étudiants, tout l'esprit de l'Institut Nicolas Barré est là ! Institut Nicolas Barré, révélateur de talents !

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Le lycée horticole de Lomme et le lycée agricole de Dunkerque vous proposent des formations techniques diversifiées par la voie initiale scolaire, du niveau CAP au niveau BTS. Nous maintenons un taux de réussite aux examens de 80 % et jusqu'à 100 % selon les filières.

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Le lycée horticole de Lomme et le lycée agricole de Dunkerque vous proposent des formations techniques diversifiées par la voie initiale scolaire, du niveau CAP au niveau BTS. Nous maintenons un taux de réussite aux examens de 80 % et jusqu'à 100 % selon les filières.

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DATE DES JOURNEES PORTES OUVERTES : seront communiquées dès que possible

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DATE DES JOURNEES PORTES OUVERTES : seront communiquées dès que possible

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Oriane est un outil sur l'orientation, la formation et l'emploi destiné à tous les franciliens

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Éditeur public, l’Onisep produit et diffuse toute l’information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.