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ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 1: Lengua y Literatura-Biología-Física-Química-Matemática- Educación Física 

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ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 1: Lengua y Literatura-Biología-Física-Química-Matemática- Educación Física 

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El discurso informativo (o discurso referencial) es aquel que transmite datos concretos y precisos. Su objetivo es transmitir un mensaje de una manera directa y objetiva. El Emisor comunica los acontecimientos poniendo distancia frente a sus emociones.

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1.-Escuchar un discurso sobre el retorno seguro a clases por parte de la máxima autoridad del COE Nacional.                                                                                                                   

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1.-Escuchar un discurso sobre el retorno seguro a clases por parte de la máxima autoridad del COE Nacional.                                                                                                                   

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2.-El discurso deberá contener puntos de vista complementarios a los trabajados en el aula.

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Retorno voluntario a clases - Rueda de prensa virtual 03 de junio 2021

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3: Realizar una síntesis del discurso en un párrafo de 125 palabras.

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3: Realizar una síntesis del discurso en un párrafo de 125 palabras.

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4.-Se realizará preguntas de los contenidos implícitos y explícitos del discurso.

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4.-Se realizará preguntas de los contenidos implícitos y explícitos del discurso.

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La responsabilidad en la aplicación de las medidas de bioseguridad para el retorno progresivo a clases nos permite cuidar la salud de nuestro entorno familiar y de los miembros de la comunidad educativa.

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1.-¿Cuáles son los órganos que forman parte del sistema inmunológico en el ser humano y su fisiología? 

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1.-¿Cuáles son los órganos que forman parte del sistema inmunológico en el ser humano y su fisiología? 

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2.-¿Qué alimentos fortalecen nuestro sistema inmunológico?

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2.-¿Qué alimentos fortalecen nuestro sistema inmunológico?

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1. Yogurt
2. Leche de búlgaros
3. Guayabas, pimientos, jitomate y limones
4. Ostras, carne de res, pollo, cangrejo y frijoles…

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3.-¿Cuáles son las acciones para mantener a nuestro sistema inmunitario en excelentes condiciones? 

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3.-¿Cuáles son las acciones para mantener a nuestro sistema inmunitario en excelentes condiciones? 

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4.-Esquematizar en un organizador gráfico la fisiología del sistema inmunológico. 

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4.-Esquematizar en un organizador gráfico la fisiología del sistema inmunológico. 

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¿Sabías que eliges a tu pareja en función de su sistema inmunológico?

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¿Sabías que eliges a tu pareja en función de su sistema inmunológico?

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El sistema inmune o inmunológico es una red de órganos, tejidos y células interconectados que tienen la misión de protegernos ante agentes extraños.

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Comer alimentos ricos en proteínas. Estos contribuyen al crecimiento físico y a la reparación de tejidos. Las proteínas se encuentran en: Carne, pescado, huevos, leche y otros productos lácteos como el queso y el yogurt. No se recomienda consumir alimentos altos en grasa, azúcar y sal.

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La actividad física puede ayudar a eliminar bacterias de los pulmones y las vías respiratorias. Esto puede reducir las probabilidades de contraer un resfriado, gripe u otras enfermedades. El ejercicio provoca cambios en los anticuerpos y los glóbulos blancos

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En tus palabras describe que observas en las imágenes y analiza las semejanzas y diferencias

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En tus palabras describe que observas en las imágenes y analiza las semejanzas y diferencias

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🚗¿Qué es la inercia?🚀  EJEMPLOS ⚽️ [Fácil y Rápido] | FÍSICA |

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y aplicar la siguiente rutina de pensamiento

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y aplicar la siguiente rutina de pensamiento

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Describe el fenómeno físico que ocurre cuando las gotículas respiratorias infecciosas chocan contra la mascarilla. 

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Describe el fenómeno físico que ocurre cuando las gotículas respiratorias infecciosas chocan contra la mascarilla. 

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Se produce un choque donde las gotículas que han sido expulsadas por la persona infectada rebota gracias a la mascarilla en cambio en el otro caso se produce un impacto directo por la falta de la mascarilla provocando un contagio mas seguro.

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4.-Investiga el enunciado de la 1ra Ley de Newton (Inercia) y realiza un esquema

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4.-Investiga el enunciado de la 1ra Ley de Newton (Inercia) y realiza un esquema

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Te explicamos qué es la inercia y qué tipos existen. El principio de inercia de Newton y ejemplos cotidianos donde se experimenta la inercia.

¿Qué es la inercia?

Se denomina en física inercia a la resistencia que oponen los cuerpos a modificar su estado de movimiento o de quietud, ya sea para alterar su velocidad, su rumbo o para detenerse; aunque el término también aplica para las modificaciones de su estado físico.

Un cuerpo, así, requiere de una fuerza que venza la inercia para alterar su trayectoria, que de otro modo se apegaría a las leyes del movimiento rectilíneo uniforme, o para iniciar un movimiento, pues de otro modo permanecería en reposo. Esto, claro está, considerando que no existe de manera absoluta el reposo o el movimiento rectilíneo y uniforme en el universo, excepto en base a un sistema de referencia (de observación). Por eso se prefiere hablar de "reposo relativo".

De esta manera, un cuerpo o sistema tendrá una mayor inercia en la medida en que requiera de fuerzas de mayor intensidad para modificar su estado de movimiento o para modificar su estado físico. Las "fuerzas inerciales" son fuerzas ficticias que el observador percibe dentro del marco de referencia.

Puede servirte: Aceleración

Tipos de inercia

Así, se distinguen dos tipos de inercia en la física: la mecánica y la térmica.

Inercia mecánica. Relacionada a la dificultad de modificar el movimiento y la quietud, como hemos explicado anteriormente. Depende directamente de la cantidad de masa del cuerpo o sistema y del tensor de inercia.

Inercia térmica. Mide la dificultad de un cuerpo o sistema para modificar su temperatura al entrar en contacto con otros objetos o al ser calentado directamente. Depende de la capacidad calorífica del cuerpo o sistema.

Sin embargo, la inercia mecánica puede subdividirse a su vez en:

Inercia dinámica. La presentan los cuerpos en movimiento relativo.

Inercia estática. La presentan los cuerpos en reposo relativo.

Inercia rotacional. La presentan los cuerpos que exhiben movimiento rotatorio.

Inercia traslacional. Está vinculada con la masa total de los cuerpos.

Principio de la inercia

El principio de la inercia, conocido como la Primera Ley de Newton, reza que los cuerpos tenderán a conservar su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme hasta que se aplique sobre ellos una fuerza externa capaz de vencer dicha resistencia, que se denomina como anteriormente dijimos, fuerza inercial.

Este principio de la física fue formulado matemáticamente por Sir Isaac Newton en su obra Philosophiae naturalis principia mathematica publicada en 1687, a partir de la conocida Ley de inercia de Galileo Galilei. Y uno de sus conceptos fundamentales es la equivalencia entre el estado de reposo (velocidad 0) y el de movimiento rectilíneo y uniforme, ya que en ambos casos, de presentarse, implican que ninguna fuerza externa está actuando sobre el cuerpo en cuestión.

En cambio, si observamos un cuerpo desplazarse y perder velocidad paulatinamente, podremos atribuir esa pérdida de velocidad al efecto de fuerzas de roce que vencen su principio inercial.

Ejemplos de inercia

La inercia puede ser verificada y experimentada a través de numerosos ejemplos. Algunos pueden ser:

El cinturón de seguridad. Cuando un vehículo se desplaza a una velocidad constante, sus pasajeros comparten con él esta velocidad. Pero si el conductor detiene de golpe el vehículo (o choca con otro que le impide continuar su trayectoria), los pasajeros sentirán el empuje de la inercia que los hace mantener el movimiento que tenían antes de la detención, arrojándolos hacia adelante. Entonces interviene el cinturón de seguridad, que vence la inercia e interrumpe su movimiento, evitándoles golpear con el parabrisas.

Empujar un objeto pesado. Al empujar un objeto pesado en reposo, se siente la necesidad de vencer la inercia con la fuerza de quienes empujan. Una vez vencida, el objeto se desplazará con más facilidad, pues estará en movimiento; pero inicialmente opondrá resistencia a desplazarse.

Tirar rápidamente de un mantel. En el típico acto de los magos, se tira de un mantel con objetos encima, los cuales permanecen en su lugar debido a las fuerzas inerciales y no se desplazan junto con la tela.

Frenado de los trenes. Cuando los trenes buscan detenerse en la estación, demoran un poco en hacerlo, pues la inercia que traen es tan alta que requieren de un mayor espacio de frenado.

El adobe de las construcciones. El adobe es un material usual de construcción, sobre todo en las viviendas más precarias, porque presenta una gran inercia térmica: se resiste al calentamiento, manteniendo el interior de la vivienda más fresca.

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Inercia - Concepto, tipos, principio de la inercia y ejemplos

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Te explicamos qué es la inercia y qué tipos existen. El principio de inercia de Newton y ejemplos cotidianos donde se experimenta la inercia. Se denomina en física inercia a la resistencia que oponen los cuerpos a modificar su estado de movimiento o de quietud, ya sea para alterar su velocidad, su rumbo o para detenerse; aunque el término también aplica para las modificaciones de su estado físico.

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6.-Investigue que es el DCL y sus funciones

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6.-Investigue que es el DCL y sus funciones

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7.-Realiza un collage de varios D.C.L. que encuentres en internet 

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7.-Realiza un collage de varios D.C.L. que encuentres en internet 

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Investigar sobre los usos y la importancia de los alcoholes en el campo industrial y médico en tiempos de pandemia.

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Investigar sobre los usos y la importancia de los alcoholes en el campo industrial y médico en tiempos de pandemia.

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La adecuada antisepsia y desinfección de manos, ropa y objetos es fundamental para prevenir la propagación de las enfermedades infectocontagiosas y tiene como objetivo principal la inactivación de los microorganismos presentes en el área de contacto.

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1.-Realice un organizador gráfico y describa usos de los alcoholes.

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1.-Realice un organizador gráfico y describa usos de los alcoholes.

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“El etanol es sumamente inflamable y no se debe usar cerca de llamas abiertas. La inhalación de etanol puede provocar tos o dolores de cabeza.”

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ECUACIONES DE PRIMER GRADO | Superfácil | Para principiantes

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realizar esquemas, mapas de resumen, en hojas de cuaderno, papel bond, o alguna aplicación digital, para posteriormente subir al mural.

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realizar esquemas, mapas de resumen, en hojas de cuaderno, papel bond, o alguna aplicación digital, para posteriormente subir al mural.

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4.-Aplicar la siguiente rutina de pensamiento

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4.-Aplicar la siguiente rutina de pensamiento

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Investigue los beneficios de la pirámide alimenticia en el desarrollo corporal.                     Pirámide alimenticia

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Investigue los beneficios de la pirámide alimenticia en el desarrollo corporal.                     Pirámide alimenticia

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ALIMENTACIÓN SANA. LA PIRÁMIDE ALIMENTARIA | Videos Educativos para niños

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2: Elaborar una maqueta de la pirámide alimenticia e identificar sus beneficios por pisos y color.

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2: Elaborar una maqueta de la pirámide alimenticia e identificar sus beneficios por pisos y color.

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La pirámide alimentaria, o también llamada pirámide nutricional, es una referencia gráfica de la cantidad de los diferentes grupos de alimentos recomendados para consumir diariamente por las autoridades sanitarias para mantenernos saludables.

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la pirámide alimenticia nos proporciona los nutrientes necesarios para mantenernos sanos

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Utiliza la pirámide nutricional y las normas de bioseguridad para mejorar tu estado de salud.

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ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 2: Lengua y Literatura - Biología - Física - Química - Matemática Educación Física - Emprendimiento y Gestión

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ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 2: Lengua y Literatura - Biología - Física - Química - Matemática Educación Física - Emprendimiento y Gestión

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1.-Elabora un discurso de forma escrita sobre el retorno progresivo a clases presenciales que contenga los siguientes elementos: tema, datos generales del estudiante (nombre, curso,etc.), introducción, desarrollo (argumentos) y conclusión

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1.-Elabora un discurso de forma escrita sobre el retorno progresivo a clases presenciales que contenga los siguientes elementos: tema, datos generales del estudiante (nombre, curso,etc.), introducción, desarrollo (argumentos) y conclusión

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2.-Realiza un video de tu discurso argumentativo en voz alta, con una duración de cinco minutos; para lo cual debes tomar en cuenta la postura correcta, vocalización y pronunciación.

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2.-Realiza un video de tu discurso argumentativo en voz alta, con una duración de cinco minutos; para lo cual debes tomar en cuenta la postura correcta, vocalización y pronunciación.

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El discurso es una forma de comunicación que nos permite expresar nuestros pensamientos, sentimientos, ideas y conocimientos sobre varios temas importantes para el desarrollo de las capacidades cognitivas.

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3.-Selecciona una función del lenguaje y elabora una carta dirigida a algún miembro del personal de primera línea (médicos, enfermeras, fuerzas armadas, policías, bomberos y docentes).

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3.-Selecciona una función del lenguaje y elabora una carta dirigida a algún miembro del personal de primera línea (médicos, enfermeras, fuerzas armadas, policías, bomberos y docentes).

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●Aplica correctamente las normas de bioseguridad dispuestas por el COE Nacional, ya que te permite cuidar de la salud de tu familia y la sociedad.
● Desarrolla las actividades del proyecto de acuerdo a los tiempos establecidos para la entrega de los productos de cada asignatura.
● Dedica el tiempo de estudio necesario para realizar las actividades con pulcritud y diligencia.
● Haz buen uso de los diferentes medios digitales y plataformas para enriquecer tus conocimientos de las actividades del proyecto.

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1.-Investigue:¿Cuáles son las acciones para mantener a nuestro sistema inmunitario en excelentes condiciones? 

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1.-Investigue:¿Cuáles son las acciones para mantener a nuestro sistema inmunitario en excelentes condiciones? 

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2.-Esquematizar en un organizador gráfico la fisiología del sistema inmunológico.

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2.-Esquematizar en un organizador gráfico la fisiología del sistema inmunológico.

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2.2.-Esquematizar en un organizador gráfico la fisiología del sistema inmunológico.

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2.2.-Esquematizar en un organizador gráfico la fisiología del sistema inmunológico.

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Tu sistema inmunitario es una compleja red de células, tejidos y órganos. Juntos ayudan a su cuerpo a combatir infecciones y otras enfermedades.
Cuando los gérmenes como bacterias o virus invaden su cuerpo, atacan y se multiplican. Esto se conoce como infección. La infección causa la enfermedad que lo afecta. Su sistema inmunitario lo protege de la enfermedad combatiendo los gérmenes.

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¿Cuáles son las partes del sistema inmunitario?

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¿Cuáles son las partes del sistema inmunitario?

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El sistema inmunitario tiene muchas partes diferentes, incluyendo:
● Su piel: Puede ayudar a evitar que los gérmenes ingresen al cuerpo
● Membranas mucosas: Son los revestimientos internos húmedos de algunos órganos y cavidades corporales. Producen mucosidad y otras sustancias que pueden atrapar y combatir los gérmenes
● Glóbulos blancos: Luchan contra los gérmenes
● Órganos y tejidos del sistema linfático: Incluyen el timo, el bazo, las amígdalas, los ganglios linfáticos, los vasos linfáticos y la médula ósea. Producen, almacenan y transportan glóbulos blancos.

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Prepara tus alimentos en casa con todas las medidas de higiene.
- Mantén limpias tus manos en todo momento y evita tocar tu cara.
- Mantente hidratado; bebe diario un litro o litro y medio de agua natural.
- Agrega a tu dieta vitaminas y minerales, los cuales ejercen un papel importante como cofactores de muchas vías metabólicas y se consideran esenciales para la integridad y el perfecto funcionamiento del sistema inmune.
- Mantente activo físicamente al menos 30 minutos al día; practica 4 tipos de ejercicios que involucren resistencia, fuerza, equilibrio y flexibilidad.14
Sabemos que volver a la normalidad y a la rutina diaria representa un gran reto para nuestra salud. Por ello, es momento de mostrar mayor compromiso y responsabilidad con tus hábitos.

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Sabemos que volver a la normalidad y a la rutina diaria representa un gran reto para nuestra salud. Por ello, es momento de mostrar mayor compromiso y responsabilidad con tus hábitos

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1.-Realiza el DCL de cada gráfico, en la parte del rociador del alcohol y menciona para que te sirve llevar contigo este elemento al retorno a la institución.

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1.-Realiza el DCL de cada gráfico, en la parte del rociador del alcohol y menciona para que te sirve llevar contigo este elemento al retorno a la institución.

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Realiza el DCL de cada gráfico, en la parte del rociador del alcohol y menciona para que te sirve llevar contigo este elemento al retorno a la institución.

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Realiza el DCL de cada gráfico, en la parte del rociador del alcohol y menciona para que te sirve llevar contigo este elemento al retorno a la institución.

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Menciona para que te sirve llevar contigo este elemento al retorno a la institución.

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Menciona para que te sirve llevar contigo este elemento al retorno a la institución.

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los artículos nos podrían ayudar el el retorno a clases día a día para poder ayudarnos contra este nuevo virus y estar mucho mas seguro.

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3. Analiza, por qué no se cae la mascarilla del rostro de la persona, En una hoja o cartulina, representa una persona que use correctamente la mascarilla y describe el DCL de la misma, este gráfico, deberá ir en tu mural.

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3. Analiza, por qué no se cae la mascarilla del rostro de la persona, En una hoja o cartulina, representa una persona que use correctamente la mascarilla y describe el DCL de la misma, este gráfico, deberá ir en tu mural.

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es por la tención que ejerce la mascarilla que esta sujetada por los elásticos evitando se caiga o resbale y por otra es que todas las mascarillas están diseñadas para acoplarse a las cara.

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 representa una persona que use correctamente la mascarilla

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 representa una persona que use correctamente la mascarilla

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4. Autoevaluación: decore una mascarilla (hecha en cartulina o fomix), con características, ecuaciones, gráficos referentes a la 1ra Ley de Newton y tómese una foto, utilizando esta mascarilla. Colocar La imagen en su mural.

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4. Autoevaluación: decore una mascarilla (hecha en cartulina o fomix), con características, ecuaciones, gráficos referentes a la 1ra Ley de Newton y tómese una foto, utilizando esta mascarilla. Colocar La imagen en su mural.

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Tema: los efectos del consumo de alcohol sobre la salud humana.

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Tema: los efectos del consumo de alcohol sobre la salud humana.

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1.-Investigue sobre los efectos del consumo de alcohol sobre la salud humana

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1.-Investigue sobre los efectos del consumo de alcohol sobre la salud humana

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2.-Realice un collage sobre las consecuencias del consumo desmedido de alcohol.

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2.-Realice un collage sobre las consecuencias del consumo desmedido de alcohol.

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“El licor destruye tu vida y la de tu familia, en particular, el alcohol compromete el sistema inmunológico del cuerpo y aumenta el riesgo de resultados adversos para la salud. Por lo tanto, las personas deben minimizar su consumo de alcohol en todo momento, y particularmente durante la pandemia de COVID-19”

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Evitar el consumo de alcohol etílico, ya que puede causar una variedad de enfermedades transmisibles y no transmisibles y trastornos de salud mental, que puede hacer que una persona sea vulnerable a una serie de enfermedades, incluida la COVID-19.