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Um MOOC é em teoria um curso online, aberto/ gratuito e massivo, e surge como forma de tentar ampliar o modelo de aprendizagem conectivista, permitindo que este se torne um modelo de larga escala. No entanto, o que aconteceu foi que devido à abertura que os MOOC permitem, a formação deixou de ter barreiras formativas e critérios de qualidade bem definidos e estruturados, de forma a garantir a qualidade do processo de aprendizagem.

São várias as problemáticas que se levantam, como por exemplo o facto de o curso ser gratuito, cria alguns problemas ao nível da logística, bem como o reconhecimento do mesmo que nem sempre é feita de forma conveniente por todas as entidades. Outra questão levantada está relacionada com os critérios de acesso à formação, isto é, se considerarmos na essência dos MOOC como sendo cursos abertos e disponíveis a todos, correríamos o risco de banalizar formações, e muitas das entidades já colocam algumas restrições ao acesso dos alunos, ou níveis de seleção de candidatos.

Outra questão que não reúne consenso, é o conceito de massivo. Qual o limite de inscrições para que se considere um curso massivo?

A essência das MOOC conetivistas é o colaborativismo, isto é, a criação de conteúdos e disponibilização dos mesmo de forma gratuita, privilegiando os contactos entre os participantes através das redes sociais que tenham ao seu dispor, sendo que o principal objetivo é que exista uma auto-organização por parte dos alunos quer ao nível da sua participação, quer ao nível dos objetivos de aprendizagem.

Os MOOCs, como outros métodos, apresentam prós e contras:

PRÓS:
Ser gratuito e aberto a todos;
Ser formação massiva, o que permite o acesso e frequência de muitos participantes em simultâneo;
Ser online;
Ser colaborativo, permitindo uma interação e troca de ideias entre os participantes; etc.

CONTRAS:
Falta de estrutura e objetivos de aprendizagem;
Falta de reconhecimento da formação por parte de algumas entidades;
Falta de interação com o professor;
Limita o acesso a todos quantos não tenham à vontade com a tecnologia nem conhecimentos básicos de informática;
Sobrecarga cognitiva, gerada pelas redes sociais que podem ser utilizadas; etc.

Em resumo, os MOOCs serão um modelo de aprendizagem de futuro, no entanto é ainda necessário aprimorar o modelo, balizando alguns conceitos iniciais inerentes ao modelo.

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O conectivismo apresenta-se como sendo uma das teorias de aprendizagem contemporânea, visto que nos dias de hoje a quantidade de informação, que temos ao nosso dispor através da internet e de outros meios de comunicação, é tanta e está sempre disponível para consulta, segundo esta teoria, não há necessidade de o ser humano memorizar ou compreender tudo, mas sim é importante ter capacidade de encontrar e aplicar os conhecimentos de acordo com as necessidades e as problemáticas levantadas. O conectivismo abre portas para uma nova era de aprendizagem, sendo colocadas em cima da mesa novas abordagens da aprendizagem, onde esta também ocorre fora do ser humano e com recurso à tecnologia. Para o conectivismo o professor já não é visto como sendo o único responsável por definir, gerar e organizar conteúdos de aprendizagem, mas também os alunos podem e devem ser incluídos no processo de aprendizagem, sendo estes capazes de organizar e criar os seus próprios modelos de aprendizagem. O professor assumo mais o papel de amigo, o orientador do processo, estando disponível para desbloquear alguns processos de aprendizagem, mas não é o veículo principal de transmissão de conhecimento. O conectivismo surge com a evolução tecnológica. O aparecimento da Web 2.0, faz com que esta nova teoria ganhe força e forma, sendo que a aprendizagem se baseia na exploração, criação e avaliação de forma conectada.  Neste modelo, o conhecimento não é adquirido de forma linear, sendo que há uma intervenção marcada da tecnologia, assumindo esta um papel muito importante em todo o processo de aprendizagem. O conhecimento deixa de ser um processo interno e inteiramente controlado pelo individuo, e passa a ser um processo externo, com vários intervenientes e recurso a vários artefactos que permitem e facilitam a aprendizagem.
Em suma, o conectivismo assume-se como uma teoria de
aprendizagem emergente, multidisciplinar e que encara a aprendizagem como um
processo interativo, entre o ser humano e as funcionalidades que tem ao seu
dispor nomeadamente ao nível da Web 2.0. Para além disso a aprendizagem também
é um processo colaborativo e não individualista.

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Quando entramos na temática da educação online, é importante explorar aplicações que nos permitam uma fácil interação entre professores e alunos. Escolhi esta aplicação, pois julgo ser uma ferramenta muito útil para a divulgação de conteúdos e partilha de informações entre professores e alunos. Para além disso, permite que o conteúdo fique gravado e disponível para utilizações futuras, quer por parte do professor, quer por parte dos alunos.

Escolhi este video tutorial, pois apesar de remeter à época de confinamento COVID'19, está super completo, inclusive faz referências a funcionalidades da versão paga, o que pode ser uma mais valia para o momento da escolha.

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Loom for Creating Tutorials and How-To Videos

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Hello!!!!

Na sequência de um desafio académico, eis que abro uma nova secção no meu padlet... de apoio de aprofundamento de conhecimentos no mendo da formação online.

Em primeiro lugar, desafio-vos a dar uma espreitadela na secção simplesmente eu, onde ficarão a conhecer um pouco mais de mim.

Nesta secção, irão ser abordados temas relacionados com a UC FORMAÇÃO ONLINE. Espero que os conteúdos aqui disponibilizados sejam do vosso interesse e que despertem a curiosidade por ir seguindo as publicações seguintes...

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Bom dia colegas,

O meu nome é Susana Figueiredo, sou do Porto, e decidi ingressar na licenciatura de Educação como forma de ampliar os meus conhecimentos e melhorar o meu desempenho profissional, esperando que esta licenciatura me permita ainda alcançar novas metas profissionais, desafiando-me assim a sair da zona de conforto.

Um ótimo ano letivo para todos e que concluamos este minor com o sucesso esperado.

Saudações Académicas.

Susana Figueiredo

NOTA: nos post´s anteriores, encontram-se 2 videos de apresentação...

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Como forma de dar resposta ao E-folio A desta unidade curricular, decidi dar continuidade ao meu padlet que já havia sido criado para uma outra disciplina. Assim todas as entradas desde outubro de 2022, serão de aprofundamento e desenvolvimento do mesmo, no seguimento do conhecimento adquirido na disciplina de Formação Online.

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No passado dia 9 de setembro, uma parte de mim veio conhecer este mundo, e vive agora por si só... é cliché, bem sei, mas não haverá alegria maior do que trazer um filho ao mundo e ver como fomos capazes de gerar um ser tão belo e tão perfeito dentro de nós durante nove meses, que no meu caso passaram a correr...
Agora 7 semanas depois olhando para esta criança, vemos como a universo é perfeito, e a nossa natureza também...

Obrigado pela dádiva!!!

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O meu nome é Susana Figueiredo, nasci em 1982 em Vila Nova de Gaia, no entanto sempre vivi na mui nobre e invicta cidade do Porto.

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Os livros são como as pessoas, vão passando pela nossa vida e deixando a sua marca, pelo que, vão sendo vários os livros que vamos gostando e que nos marcam. Nos ultimos tempos, a leitura tem-se direcionado para factos históricos e leituras de época com base veridica, e não poderia deixar de salientar este livro maravilhoso que faz parte de uma triologia incrivel, que nos transporta diretamente para os campos de concentração, e atravez dos quais somos facilmente transportados para dentro da narrativa e conseguimos vivenciar os momentos em conjunto com as personagens.

Um livro que nos faz viver os momentos de sofrimento pelos quais muitos passaram nos campos de concentração nazi.
Uma leitura profunda e que marca todos aqueles que se entreguem à leitura desta obra.

Sem dúvida que recomendo!

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Quando a música transmite o que sentes em determinado momento, passa a fazer parte da tua vida...

O melhor de mim não está para chegar... Já chegou!

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Quando a música nos transporta para outra dimensão, afloram os sentimentos

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Quando a música nos transporta para outra dimensão, afloram os sentimentos

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Há musicas que nos absorvem e nos transportam para outra dimensão e nos fazem entrar no mais profundo de nós...

Esta é uma delas...

Ouçamos!

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Um filme incrivel... onde o amor supera tudo, incluindo a morte!

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P.S. I Love You (2007) (Official Trailer)

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Será que não ficamos todos marcados pelo primeiro filme que temos recordação de ver?
Pois eu não esqueço... as "dublagens" em brasileiro...
Rufem os tambores...
O primeiro filme do qual tenho memória foi...
A pequena Sereia!

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A Pequena Sereia - Parte do Seu Mundo (VHS 1991)