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Unidad 3: Nuestras sociedades: diversidad sociocultural, identidad y territorio.

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Unidad 3: Nuestras sociedades: diversidad sociocultural, identidad y territorio.

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La cultura puede clasificarse de acuerdo a diferentes criterios. Ello dependerá del objetivo del estudio y del enfoque teórico-ideológico. Normalmente, las culturas se clasifican de acuerdo a tópicos, es decir, asuntos de interés colectivo. 

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La cultura puede clasificarse de acuerdo a diferentes criterios. Ello dependerá del objetivo del estudio y del enfoque teórico-ideológico. Normalmente, las culturas se clasifican de acuerdo a tópicos, es decir, asuntos de interés colectivo. 

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El patrimonio cultural intangible, Está formado por expresiones, conocimientos, actividades y técnicas que transmiten la identidad y cultura de una determinada comunidad o grupo.  Por ejemplo: danzas como el merengue, festividades o eventos culturales

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Cada individuo posee valores culturales propios que ha aprendido y desarrollado dentro de la familia, además de otros que son sociales y culturales, comunes a todas las sociedades, por ejemplo el idioma, la religión y las comidas. Estos criterios conforman la identidad individual y colectiva, pero también crean las diferencias culturales como individuos y como sociedad. Un ejemplo de las diferencias creadas a partir de la construcción de identidades de un grupo social en un mismo espacio geográfico son los contrastes entre las áreas rurales y las áreas urbanas.

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Características de la culturaTodas las culturas se caracterizan por compartir una serie de elementos, entre los cuales podemos señalar los siguientes:abarcan la totalidad de las prácticas humanas;surgen en oposición a la naturaleza (instinto vs. conocimiento);representan una visión del mundo;se expresan simbólicamente;proveen orden social;su supervivencia depende de la comunicación;consolidan tradiciones;son dinámicas, esto es, se transforman.

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Características de la culturaTodas las culturas se caracterizan por compartir una serie de elementos, entre los cuales podemos señalar los siguientes:abarcan la totalidad de las prácticas humanas;surgen en oposición a la naturaleza (instinto vs. conocimiento);representan una visión del mundo;se expresan simbólicamente;proveen orden social;su supervivencia depende de la comunicación;consolidan tradiciones;son dinámicas, esto es, se transforman.

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Oscar Stanley Ruiz Muñoz.                                                        William Alexander Pimentel Espinoza.                                 

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Oscar Stanley Ruiz Muñoz.                                                        William Alexander Pimentel Espinoza.                                 

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La cultura.Una definición popular de cultura se refiere a todo aquello que los seres humanos hacen. Sin embargo, podemos entender la cultura como el conjunto de valores materiales y espirituales de los individuos y las sociedades, además de los procedimientos para crearlos, aplicarlos y difundirlos. Las personas obtienen a través de la historia esta combinación de valores, por ejemplo cuando suceden cambios importantes como la Revolución Francesa o la Revolución Industrial. De igual forma, se piensa que solo los grupos pertenecientes a la alta sociedad son quienes tienen y producen cultura, con su música clásica, escribiendo grandes enciclopedias, pintando obras de arte y otras muestras culturales que solo se exhiben en lugares exclusivos. Pero la verdad es que todas las personas crean, construyen, producen y distribuyen cultura en la casa, en la comunidad o el barrio, en la escuela o en el trabajo. La cultura se crea a medida que las personas van aprendiendo valores en el hogar, como la colaboración; en la escuela, como la amistad, o en el trabajo, como la responsabilidad

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La cultura.Una definición popular de cultura se refiere a todo aquello que los seres humanos hacen. Sin embargo, podemos entender la cultura como el conjunto de valores materiales y espirituales de los individuos y las sociedades, además de los procedimientos para crearlos, aplicarlos y difundirlos. Las personas obtienen a través de la historia esta combinación de valores, por ejemplo cuando suceden cambios importantes como la Revolución Francesa o la Revolución Industrial. De igual forma, se piensa que solo los grupos pertenecientes a la alta sociedad son quienes tienen y producen cultura, con su música clásica, escribiendo grandes enciclopedias, pintando obras de arte y otras muestras culturales que solo se exhiben en lugares exclusivos. Pero la verdad es que todas las personas crean, construyen, producen y distribuyen cultura en la casa, en la comunidad o el barrio, en la escuela o en el trabajo. La cultura se crea a medida que las personas van aprendiendo valores en el hogar, como la colaboración; en la escuela, como la amistad, o en el trabajo, como la responsabilidad

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¿Quién protege nuestro patrimonio cultural?
Las Naciones Unidas poseen un organismo dedicado a la educación, la ciencia y la cultura que lleva por nombre UNESCO. Su trabajo es desarrollar políticas, programas, actividades de promoción y protección de todas las manifestaciones culturales, además de respaldar los derechos humanos. La UNESCO posee colaboradores en el mundo que trabajan en áreas tan diversas como el patrimonio material e inmaterial, en áreas legales donde se crean las convenciones sobre patrimonio cultural, diversidad cultural, protección de bienes culturales y muchas áreas más