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Basado en casos, se plantea el enfoque de varios participantes y se confrontan a la luz de la teoría sobre habilidades no técnicas.

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Juego de roles para el desarrollo de habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones.

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Juego de roles para el desarrollo de habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones.

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Determinar y analizar qué factores influyen en la conciencia situacional.

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Determinar y analizar qué factores influyen en la conciencia situacional.

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Presentación de la teoría que enmarca los conceptos sobre el RA 3 (habilidades no técnicas)

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Desmontar el currículo oculto en la escuela

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Desmontar el currículo oculto en la escuela

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Enseñanza personalizada e individual en base a las fortalezas y debilidades

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Enseñanza personalizada e individual en base a las fortalezas y debilidades

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Uso de protocolos tipo SPIKES y demás recursos innovadores y actuales

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Uso de protocolos tipo SPIKES y demás recursos innovadores y actuales

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Entrenamiento que permita el conocimiento y las acciones mínimas bajo estándares teóricos para un acercamiento asertivo para transmitir malas noticias

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Entrenamiento que permita el conocimiento y las acciones mínimas bajo estándares teóricos para un acercamiento asertivo para transmitir malas noticias

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Reconocimiento de equipo de trabajo y sus funciones 

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Reconocimiento de equipo de trabajo y sus funciones 

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Espacios para el modelamiento en estrategias específicas para el manejo de malas noticias. 

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Espacios para el modelamiento en estrategias específicas para el manejo de malas noticias. 

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Reconocimiento de la integridad para ser un buen profesional no solo desde el conocimiento médico 

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Reconocimiento de la integridad para ser un buen profesional no solo desde el conocimiento médico 

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Reconocer las afecciones que pueden llegar a ocurrir y se sobre pasan los límites (ej. Sx. Burnout)

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Reconocer las afecciones que pueden llegar a ocurrir y se sobre pasan los límites (ej. Sx. Burnout)

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Análisis de videos y de la experimentación para la identificación de actitudes y acciones que puedan limitar la relación m-p

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Análisis de videos y de la experimentación para la identificación de actitudes y acciones que puedan limitar la relación m-p

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Facilitadores de talleres, infraestuctura física para realizar actividades en sedes campestres lejos del ambiente formal de aulas de clase

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Facilitadores de talleres, infraestuctura física para realizar actividades en sedes campestres lejos del ambiente formal de aulas de clase

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Aulas y espacios que permitan la experimentación social

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Aulas y espacios que permitan la experimentación social

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Experiencia de reflexión e identificación sobre sus propias actitudes y reacción ante distintas situaciones

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Experiencia de reflexión e identificación sobre sus propias actitudes y reacción ante distintas situaciones

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Talleres de inteligencia emocional y autoconocimiento

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Talleres de inteligencia emocional y autoconocimiento

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Observación y reproducción de experimentos sociales con enfoque teórico, que permitan lograr la identificación y reconocimiento de actitudes y conductas que puedan afectar la relación médico-paciente. 

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Observación y reproducción de experimentos sociales con enfoque teórico, que permitan lograr la identificación y reconocimiento de actitudes y conductas que puedan afectar la relación médico-paciente. 

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Trabajo en equipo multidisciplinar en el momento de solucionar problemas 

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Trabajo en equipo multidisciplinar en el momento de solucionar problemas 

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Como abordar a los demas para involucrarlos

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En éste, los estudiantes deben asumir distintos roles en un equipo de trabajo y analizar su desempeño por parte de sus pares y profesores

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Profesores de distintas disciplinas que generen casos

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Profesores de distintas disciplinas que generen casos

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Los casos deben abordar temáticas sobre comunicación asertiva, toma de decisiones, liderazgo, resolución de conflictos etc..

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Aulas, espacios fuera del contexto académico

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Aulas, espacios fuera del contexto académico

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Compendio de problemas que son frecuentes en el ámbito clínico 

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Compendio de problemas que son frecuentes en el ámbito clínico 

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Casos concretos que estimulen el trabajo colaborativo en distintas circunstancias

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Casos concretos que estimulen el trabajo colaborativo en distintas circunstancias

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En torno a casos reales se implementan estrategias para el desarrollo de habilidades de comunicación verbales y no verbales

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En torno a casos reales se implementan estrategias para el desarrollo de habilidades de comunicación verbales y no verbales

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Conciencia frente los diferentes centros de atención primaria a donde podría recurrir el estudiante 

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Conciencia frente los diferentes centros de atención primaria a donde podría recurrir el estudiante 

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Talleres sobre mediación, la cual implica la intervención, en el proceso de negociación de una tercera parte neutral, en el análisis del conflicto y en la búsqueda de una solución aceptable para todos.

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Talleres sobre mediación, la cual implica la intervención, en el proceso de negociación de una tercera parte neutral, en el análisis del conflicto y en la búsqueda de una solución aceptable para todos.

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Recrear ambiente hospitalario, de consultorio, de situaciones tipo trabajo colaborativo en torno a un problema.

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Recrear ambiente hospitalario, de consultorio, de situaciones tipo trabajo colaborativo en torno a un problema.

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Estudiantes, profesores y actores. Recursos tipo cámara de Gesell, casos.

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Estudiantes, profesores y actores. Recursos tipo cámara de Gesell, casos.

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Juego de roles para el entrenamiento en el desarrollo de habilidades de comunicación 

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Juego de roles para el entrenamiento en el desarrollo de habilidades de comunicación 