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Con todo respeto, no somos una facultad mediocre ni chismosa. Somos profesionales de la educación con muchos valores y capacidad. Por supuesto, tambien somos humanos...

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Con todo respeto, no somos una facultad mediocre ni chismosa. Somos profesionales de la educación con muchos valores y capacidad. Por supuesto, tambien somos humanos...

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En conclusión: somos una facultad chismosa y mediocre que formamos magísteres igualmente mediocres mientras nos quejamos de la cantidad de reuniones y del exceso de trabajo.

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En conclusión: somos una facultad chismosa y mediocre que formamos magísteres igualmente mediocres mientras nos quejamos de la cantidad de reuniones y del exceso de trabajo.

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Creer ingenuamente que estos talleres sirven para solucionar los problemas de fondo de la Facultad.

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Creer ingenuamente que estos talleres sirven para solucionar los problemas de fondo de la Facultad.

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Increible que hayan tantas situaciones incómodas que se podrían evitar con comunicación positiva, afectuosa y solidaria. Nosotros ayudamos a formar profesores, no solo en lo cognitivo sino en valores esenciales que apuestan por una sociedad distinta. Y, a pesar de ello, lo que aquí veo y leo, con fuerte tendencia, denota que la pandemia  no nos hizo mejores profes. Y creería mejores seres humanos. Las preguntas son muchas: ¿así también son nuestras prácticas con los profes maestrantes?... en fin pedagógicas?

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Increible que hayan tantas situaciones incómodas que se podrían evitar con comunicación positiva, afectuosa y solidaria. Nosotros ayudamos a formar profesores, no solo en lo cognitivo sino en valores esenciales que apuestan por una sociedad distinta. Y, a pesar de ello, lo que aquí veo y leo, con fuerte tendencia, denota que la pandemia  no nos hizo mejores profes. Y creería mejores seres humanos. Las preguntas son muchas: ¿así también son nuestras prácticas con los profes maestrantes?... en fin pedagógicas?

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Que no se lean los correos y luego se diga que nadie les dijo

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Que no se lean los correos y luego se diga que nadie les dijo

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Haber enviado un anónimo, quejándose de la Decana, es algo demasiado desagradable y que genera desconfianza al interior del equipo

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Haber enviado un anónimo, quejándose de la Decana, es algo demasiado desagradable y que genera desconfianza al interior del equipo

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Que se critique lo que se hace, pero no se este disponible cuando se solicita colaboración.

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El desconocimiento de la historia de la facultad y de la importancia de la trayectoria construida por la mayoría del equipo. 

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El desconocimiento de la historia de la facultad y de la importancia de la trayectoria construida por la mayoría del equipo. 

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Siempre son los mismos profesores que trabajan y cumplen y los mismos que no lo hacen.

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Siempre son los mismos profesores que trabajan y cumplen y los mismos que no lo hacen.

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Estoy de acuerdo con que la Universidad es una Excelente empresa.  Siempre se puede mejorar, debería ser tema para dar ideas constructivas.

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Estoy de acuerdo con que la Universidad es una Excelente empresa.  Siempre se puede mejorar, debería ser tema para dar ideas constructivas.

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Muchas iniciativas y demasiado trámite para sacarlas adelante. Desmotiva la actitud propositiva. 

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Muchas iniciativas y demasiado trámite para sacarlas adelante. Desmotiva la actitud propositiva. 

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Usar adjetivos descalificando el trabajo académico de los colegas es muy violento, a veces desmotiva.

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Usar adjetivos descalificando el trabajo académico de los colegas es muy violento, a veces desmotiva.

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Asignación del trabajo sobre el tiempo y en fechas que no coinciden con la agenda prevista.

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Asignación del trabajo sobre el tiempo y en fechas que no coinciden con la agenda prevista.

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La falta de lealtad con la Universidad y la Facultad, que en realidad son excelentes empleadores. Si comparamos con otras instituciones, la carga laboral no es excesiva y la remuneración es buena.

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La falta de lealtad con la Universidad y la Facultad, que en realidad son excelentes empleadores. Si comparamos con otras instituciones, la carga laboral no es excesiva y la remuneración es buena.

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El desconocimiento y falta de involucramiento de algunos colegas frente a todo lo que se hace en la Facultad, que trasciende las clases.

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El desconocimiento y falta de involucramiento de algunos colegas frente a todo lo que se hace en la Facultad, que trasciende las clases.

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Fomentamos el trabajo en equipo con  los estudiantes, pero entre nosotros es difícil lograrlo.

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Fomentamos el trabajo en equipo con  los estudiantes, pero entre nosotros es difícil lograrlo.

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No estoy de acuerdo con el tema de traer "sangre nueva" los profesores con experiencia también son importantes

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No estoy de acuerdo con el tema de traer "sangre nueva" los profesores con experiencia también son importantes

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Utilizar mecanismos viles y cobardes para atacar, como los chismes, las habladurías de pasillo e incluso los anónimos.

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Utilizar mecanismos viles y cobardes para atacar, como los chismes, las habladurías de pasillo e incluso los anónimos.

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La mirada negativa de algunos colegas. Todo desde su perspectiva esta mal elaborado, desconociendo el aporte y la historia construida en la facultad. 

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La mirada negativa de algunos colegas. Todo desde su perspectiva esta mal elaborado, desconociendo el aporte y la historia construida en la facultad. 

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La retroalimentación que hacen algunos colegas. Considero que no es la manera de aportar al trabajo de un par. 

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La retroalimentación que hacen algunos colegas. Considero que no es la manera de aportar al trabajo de un par. 

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Que no se digan las cosas abiertamente y a quien corresponde,.

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Que no se digan las cosas abiertamente y a quien corresponde,.

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Si bien las clases y las reuniones de alguna manera plantean unos horarios, en ocasiones se tiene la sensación de tener que estar siempre disponible

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La Facultad necesita una renovación del equipo de profesores. Deberían sacar a los pensionados ya y traer sangre nueva.

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La Facultad necesita una renovación del equipo de profesores. Deberían sacar a los pensionados ya y traer sangre nueva.

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La mediocridad de algunos colegas y de los estudiantes. 

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La mediocridad de algunos colegas y de los estudiantes. 

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La falta de solidaridad entre nosotros ante situaciones desafortunadas de algunos colegas o personal administrativo.

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La falta de solidaridad entre nosotros ante situaciones desafortunadas de algunos colegas o personal administrativo.

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Que los profesores se quejen de exceso de trabajo cuando en realidad trabajan en otras instituciones.

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Que los profesores se quejen de exceso de trabajo cuando en realidad trabajan en otras instituciones.

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Algunos colegas consideran que sus ideas son indiscutibles y no aceptan las sugerencias de los demás.

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Algunos colegas consideran que sus ideas son indiscutibles y no aceptan las sugerencias de los demás.

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Que algunos colegas usen mecanismos inadecuados para quejarse como los pasillos, las aulas con los estudiantes, e incluso personas ya no vinculadas con la Facultad 

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Que algunos colegas usen mecanismos inadecuados para quejarse como los pasillos, las aulas con los estudiantes, e incluso personas ya no vinculadas con la Facultad 

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Que envíen correos o WhatsApp tarde en la noche o los sábados, domingos o festivos

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Que envíen correos o WhatsApp tarde en la noche o los sábados, domingos o festivos

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-	Depender de los entregables de otra persona.

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-	Depender de los entregables de otra persona.

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Me molesta recibir escritos con errores, mal redactados a la carrera.

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Me molesta recibir escritos con errores, mal redactados a la carrera.

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-	-	No aprovechar el tiempo de las reuniones o discusiones sin preparación previa

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-	-	No aprovechar el tiempo de las reuniones o discusiones sin preparación previa

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Qué lo que hagamos no no lo gocemos, sino lo asumimos   como una carga que pesa mucho.( que molesta)

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Qué lo que hagamos no no lo gocemos, sino lo asumimos   como una carga que pesa mucho.( que molesta)

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que no me quede una tarde libre para hacer lo que yo quiera,  que me pidan un favor  de mala gana,  que no cumpla con mis responsabilidad y esto afecte a otro.

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La falta de respeto por las ideas de otros, en seminarios, grupos de trabajo, entre otros.

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La falta de respeto por las ideas de otros, en seminarios, grupos de trabajo, entre otros.

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No respetar horas de almuerzo o solicitudes después de la jornada laboral. 

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No respetar horas de almuerzo o solicitudes después de la jornada laboral. 

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Que todo pareciera ser urgente y para ya

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Que todo pareciera ser urgente y para ya

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El horario de clases, hace que sienta que debo estar disponible de lunes a viernes de 8 a.m a 9:30 p.m y los sábados también.

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El horario de clases, hace que sienta que debo estar disponible de lunes a viernes de 8 a.m a 9:30 p.m y los sábados también.

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No cumplir con los compromisos adquiridos.

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No cumplir con los compromisos adquiridos.

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La falta de compromiso de algunos colegas.

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La falta de compromiso de algunos colegas.

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Las discusiones circulares Sentir que no avanzamos en algunos temas

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Las discusiones circulares Sentir que no avanzamos en algunos temas

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Que no se cumplan con los tiempos y compromisos acordados

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Que no se cumplan con los tiempos y compromisos acordados

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Algunos documentos que nos entregan (como p.e. los formatos de protocolos) tienen errores de ortografía y de redacción (se anuncian 5 secciones, pero en realidad son 6).