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Unidad 3.Act. 3  Exposición de Políticas Públicas

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Unidad 3.Act. 3  Exposición de Políticas Públicas

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UNIDAD III. ACTIVIDAD 2_TALLER DE POLÍTICAS PÚBLICAS

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UNIDAD III. ACTIVIDAD 2_TALLER DE POLÍTICAS PÚBLICAS

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EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

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UNIDADA III. ACTIVIDAD 3: EXPOSICIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS                                             

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UNIDADA III. ACTIVIDAD 3: EXPOSICIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS                                             

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En esta actividad se elaboro una exposición de acuerdo a nuestro Taller de Política Pública, elaborado por equipo, para que fuera entendido de manera más concreta y precisó.

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UNIDAD II ACTIVIDAD 3 ELABORACIÓN DE UN VIDEO 

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UNIDAD II ACTIVIDAD 3 ELABORACIÓN DE UN VIDEO 

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En esta actividad realizamos un video explicando de que trata la política publica debía contar con la identificación de algún autor las características de la política pública y las etapas de la política pública y en que consisten.

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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UNIDAD III. ACTIVIDAD II: TALLER DE POLÍTICAS PÚBLICAS.               EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

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UNIDAD III. ACTIVIDAD II: TALLER DE POLÍTICAS PÚBLICAS.               EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

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En esta actividad se llevo a cabo un análisis acerca de una Política Pública, en relación con el Sistema Educativo Mexicano, para conocer las problemáticas y al mismo tiempo darles una solución, la cual se elaboro en equipo.

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EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS (1)

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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UNIDAD II. ACTIVIDAD 3: ELABORACIÓN DE UN VIDEO 

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UNIDAD II. ACTIVIDAD 3: ELABORACIÓN DE UN VIDEO 

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En esta actividad se realizo un video que contiene información en general acerca de las Políticas Públicas.

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VIDEO POLÍTICAS PÚBLICAS_RUBÍ ESMERALDA MARTÍNEZ ESCAMILLA (2)

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EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

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En esta actividad se realizo una presentación de las Políticas Publicas realizadas en la Act.2 de la unidad 3.

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Unidad 3. Actividad 3. Exposición de políticas publicas 

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Unidad 3. Actividad 3. Exposición de políticas publicas 

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En esta actividad expusimos nuestra creación de PP

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Unidad 3. Act. 3 Exposición de politicas publicas

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En esta actividad desarrollamos como asedores de políticas publicas el diseño de una PP basada en la calidad de Internet y así mismo entregarles laptops a los docentes. Para el beneficio de los estudiantes y docentes a una mejor calidad de red de Internet para fomentar el desarrollo, la indagación tecnológica.

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EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

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UNIDAD 3  EXPOSICIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS

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UNIDAD 3  EXPOSICIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS

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En este trabajo desarrollamos una política publica educativa realizando una descripción, a que espacio educativo nos enfocamos, y luego dar inicio a la formación de proposiciones políticas preliminares.

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En esta actividad tuvimos la oportunidad de realizar una política publica en base a un suceso que creimos necesario

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En la siguiente actividad presentamos el proceso de elección y formulación de una política pública realizada por nosotros. 

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En la siguiente actividad presentamos el proceso de elección y formulación de una política pública realizada por nosotros. 

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Como actividad final se baso en la presentación de la política publica implementada en el taller para poder expresarlo de una mejor manera, sintetizada con el fin de una mejor compresión.

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UNIDAD III. Exposición de políticas públicas

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UNIDAD III. Exposición de políticas públicas

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En esta actividad final realizamos una presentación del desarrollo de la política pública sintetizando la información desarrollada anteriormente en el "Taller de P.P, de forma colaborativa  en equipo.

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En esta actividad realizamos en diapositivas la realización de nuestra política pública, para explicarte de manera sintética en qué consiste la misma. 

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En esta actividad realizamos en diapositivas la realización de nuestra política pública, para explicarte de manera sintética en qué consiste la misma. 

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En esta actividad como asesores de políticas publicas implementamos una PP basada en la calidad de Internet y así mismo impartirles computadores a los docentes. Para el beneficio de los estudiantes y docentes a una mejor calidad de red de Internet para fomentar el desarrollo, la indagación tecnológica.

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EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

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UNIDAD 3. Actividad 1. Reporte de Lectura

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UNIDAD 3. Actividad 1. Reporte de Lectura

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En esta actividad se encuentra una indagación de las políticas publicas educativas que se han presentado en este sexenio, con el presiente AMLO

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UNIDAD 3 POLÍTICAS PÚBLICAS IMPLEMENTADAS POR EL GOBIERNO ACTUAL EN RELACIÓN A LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS

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UNIDAD 3 POLÍTICAS PÚBLICAS IMPLEMENTADAS POR EL GOBIERNO ACTUAL EN RELACIÓN A LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS

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En este trabajo realice un cuadro de clasificación en base a las políticas publicas implementadas por el gobierno actual en relación a las políticas publicas, donde identificamos los programas, objetivos y características.

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En esta actividad desarrollamos políticas publicas. Realizadas en equipo, donde todas aportación para la elaboración de dichas.

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POLITICAS PUBLICAS SEGURIDAD EDUCATIVA POBLANA_ GALINDO BECERRIL MARIA EDITH

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UNIDAD III. ACTIVIDAD 3 :EXPOSICIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS 

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UNIDAD III. ACTIVIDAD 3 :EXPOSICIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS 

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En esta actividad realizamos una presentación del desarrollo de la política pública sintetizando la información desarrollada anteriormente de igual manera por equipo.

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Este video contiene información relevante en relación con la materia de PP, tiene sus significado, sus características y el proceso que se debe seguir para su elaboración.

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UNIDAD III.ACTIVIDAD 2 : TALLER DE POLÍTICAS PUBLICAS 

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UNIDAD III.ACTIVIDAD 2 : TALLER DE POLÍTICAS PUBLICAS 

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En esta actividad realizamos el desarrollo de una política publica por equipos en la cual colaboramos para la creación de la misma por medio de todo lo que hemos visto.

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En este documento realizamos la exposición de nuestro taller, a manera de que pueda ser entendido por nuestros compañeros.

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Taller de Politicas Publicas, desarrollaremos la implementación de una politica con la ayuda de preguntas planteadas dentro de este taller. 

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UNIDAD 3. Actividad 2: Taller de Politica Publica

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UNIDAD 3. Actividad 2: Taller de Politica Publica

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PRESENTACIÓN Politica Publica: A partir del taller de PP ya desarrollado, de manera concreta se desarrollara la PP creada por ustedes, a partir de una presenta.

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U3. El proceso de elaboración de las políticas públicas

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U3. El proceso de elaboración de las políticas públicas

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En este documento realizamos un análisis de la situación en que se encuentra el sistema educativo mexicano, con el objetivo de poder conocer las problemáticas existentes y que puedan ser solucionadas con la implementación de PP propuestas por nosotros.

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EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

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UNIDAD II: PRESENTACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

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UNIDAD II: PRESENTACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

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Em la presente actividad realizamos una lectura, encontrar y capturar aspectos relevantes del ciclo de las políticas públicas, tanto su origen, diseño, implementación.

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UNIDAD II: ACTIVIDAD I MATRIZ DE CLASIFICACIÓN.

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UNIDAD II: ACTIVIDAD I MATRIZ DE CLASIFICACIÓN.

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En esta actividad se realizó una tabla comparando las diferentes políticas públicas en el nivel medio superior dentro del gobierno mexicano,RIEMS- Reforma Integral de la Educación Media Superior, la reforma educativa del 2013,obligatoriedad de la EMS 2012,Reforma educativa y el Pacto por México y el modelo educativo para la Educación Media Superior 2017.

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UNIDAD I.El mapa mental recupera información relevante del ciclo de las políticas públicas.

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UNIDAD I.El mapa mental recupera información relevante del ciclo de las políticas públicas.

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Esta actividad consta de ideas principales acerca de ideas principales y relevantes del documento: "La política educativa de México desde una perspectiva regional.

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En este trabajo realizamos un mapa para organizar la información con relación el ciclo que manejan las políticas publicas.

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En esta actividad realizamos una serie de apuntes con un documento proporcionado por la profesora con el fin de organizar la información mas relevante del documento dicho.

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Dando continuidad al currículo, se elaboró una presentación que tiene como fuente de consulta el artículo "El CICLO DE LAS POLÍTICAS" En la enseñanza de las políticas públicas, del autor Roberto Arias de la Mora; el cual con su discurso plasmado, honra a Luis F. Aguilar Villanueva. Con esta bibliografía, de forma exitosa, se recapituló la introducción a la educación de las PP y se quedaron plasmados los muy relevantes enfoques del proceso de políticas públicas.

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Unidad II. Act.1_Matriz de clasificación 

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Unidad II. Act.1_Matriz de clasificación 

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La realización del presente documento, es la apertura de la Unidad II del currículo: "Campos de intervención de políticas".
De forma muy personal, considero un acierto el de la docente el proponer el documento "La Reforma Educativa: Desafíos curriculares para la la Educación Media Superior", porque consecuentemente, después de leer e identificar los elementos y categorías a clasificar para la elaboración de la matriz, el logro del conocimiento y análisis del tema, se logró de forma óptima.

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Esta actividad consta de un video en el cual se hace mencion de como el Dr. Luis Aguilar Villanueva define las políticas públicas, además de que se hace mención de las características y etapas de estas.

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Congratulations!
You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email.
If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

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PP2 | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

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Congratulations! You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email. If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

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Unidad II. Act. 3_Elaboración de un vídeo

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Unidad II. Act. 3_Elaboración de un vídeo

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Congratulations!
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PP | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

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Unidad II. Act.1_Matriz de clasificación 

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Unidad II. Act.1_Matriz de clasificación 

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Para esta actividad se elaboró una matriz de clasificación de las políticas educativas en el nivel  medio superio en la que se destacaron puntos como el origen, caracteristicas y definicion de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) 2008, Obligatoriedad de la EMS 2012, Reforma educativa 2013 y el pacto por México, Nuevo modelo educativo para la EMS 2017 (segunda etapa) y la aT y las lineas para la Política Pública en la EMS 2019

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Esta actividad consta de un mapa mental, en el cual se plasman ideas claves respecto al proceso de las políticas, tomando en cuenta la entrada en la agenda gubernamental, definición del problema, diseño, implementación y evaluación

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He aquí el último trabajo correspondiente a la primera unidad denominada "Desarrollo estratégico de Políticas Públicas". Es este un mapa mental que expone el ciclo de las PP, basándonos en la bibliografía "¿Qué es el proceso de Políticas?" documento que forma parte de la biblioteca virtual, del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM; mismo que la docente propuso y adjuntó en el apartado de la tarea, para nosotros consultar y entender inmejorablemente el tema.

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El archivo presente, "apuntes" corresponde a la actividad que se entrego el 17 de septiembre del año en curso, la cual consta de ideas principales y relevantes, recuperadas del documento "La política educativa de México desde una perspectiva regional" del INEE.
En esta actividad podemos encontrar temas como La política educativa de México y La política educativa de México en el contexto de América Latina.

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En esta actividad  fue la elaboración de un video que máximo tenía que tener una duración de 5 minutos en el cual se tenía que hablar sobre el tema de política públicas y abarcar  los siguientes puntos : definición de algún autor, características de la política pública, y mencionar 3 etapas de la política y en que consiste cada una de ellas.

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la politica eduativa de mexico desde una perspectiva reginal

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 213 TEHUACÁN

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UNIDAD II. ACTIVIDAD_1 "MATRIZ DE CLASIFICACIÓN"

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UNIDAD II. ACTIVIDAD_1 "MATRIZ DE CLASIFICACIÓN"

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En esta actividad realizamos una tabla comparando las políticas educativas en el nivel medio superior de acuerdo a las diferentes reformas dentro del gobierno mexicano: Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), Obligatoriedad de la EMS 2012, Reforma educativa 2013 y el pacto por México y el Modelo Educativo para la EMS 2017.

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UNIDAD II. ACTIVIDAD_2 "PRESENTACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS" 

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UNIDAD II. ACTIVIDAD_2 "PRESENTACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS" 

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En esta actividad realizamos una pequeña presentación con el tema del ciclo de las policías publicas en la enseñanza de las políticas públicas; en la cual desarrollamos cada concepto dentro de su ciclo, desde el diseño, origen el como surgen los problemas y como se llevan a cabo dicho plan de acción.

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EL CICLO DE LAS POLITICAS PUBLICAS EN LA ENSEÑANZA DE PP

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En esta actividad realizamos una pequeña presentación con el tema del ciclo de las políticas públicas, en el cual se desarrolló cada concepto de cada ciclo.

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En este actividad elaboramos un mapa mental sobre el tema  de las políticas públicas. Con el fin de plasmar los elementos  esenciales tales como : entrada a la agenda gubernamental, definición del problema, diseño, implementación y evaluación.

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Unidad 1

En este apartado    hicimos la elaboración de apuntes en cuanto a la política social, tomando en cuenta   la información que la maestra nos proporcionó.

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UNIDAD II. Actividad 2: PRESENTACIÓN                                             EL "CICLO DE LAS POLÍTICAS" EN LA ENSEÑANZA DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

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UNIDAD II. Actividad 2: PRESENTACIÓN                                             EL "CICLO DE LAS POLÍTICAS" EN LA ENSEÑANZA DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

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En dicha actividad se realizo la lectura "El "Ciclo de las Políticas" en la enseñanza de las Políticas Públicas" donde se identifico lo más importante y con ello, se realizo una presentación con el fin de poder facilitar y entender la enseñanza de las PP en México.

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UNIDAD II. Actividad 1: MATRIZ DE CLASIFICACIÓN.                                             LA REFORMA EDUCATIVA: DESAFÍOS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. 

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UNIDAD II. Actividad 1: MATRIZ DE CLASIFICACIÓN.                                             LA REFORMA EDUCATIVA: DESAFÍOS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. 

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En esta actividad se llevo a cabo la lectura "La Reforma Educativa: Desafíos Curriculares para la Educación Media Superior", donde se pudo identificar y hacer una comparación de lo ocurrido en las Reformas Educativas en los últimos 3 sexenios.

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MATRIZ DE CLASIFICACIÓN_RUBÍ ESMERALDA MARTÍNEZ ESCAMILLA

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UNIDAD I. Actividad 4: MAPA MENTAL                                                                                PROCESO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

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UNIDAD I. Actividad 4: MAPA MENTAL                                                                                PROCESO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

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En esta actividad se realizo la lectura ¿QUÉ ES EL PROCESO DE POLÍTICA?, donde se elaboro un mapa mental mencionando los principales elementos tales son: Entrada a la agenda gubernamental, Definición del problema, Diseño de la política, Implementación y Evaluación, donde nos queda más claro en que consiste cada proceso.

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MAPA MENTAL PROCESO_RUBI ESMERALDA MARTINEZ ESCAMILLA

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UNIDAD I: Actividad 3-APUNTES                                            LA POLÍTICA EDUCATIVA DE MÉXICO DESDE UNA PERSPECTIVA REGIONAL.  

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UNIDAD I: Actividad 3-APUNTES                                            LA POLÍTICA EDUCATIVA DE MÉXICO DESDE UNA PERSPECTIVA REGIONAL.  

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En esta actividad se realizo primero una lectura con el tema "La Política Educativa de México desde una perspectiva Regional", donde de acuerdo a la lectura se tomaron ciertos apuntes, con la finalidad de conocer acerca del Sistema Educativo Mexicano, estructura y tamaño.
De tal manera que se mencionan los diferentes niveles educativos, con sus respectivas características. Así como la comparación de La Política Educativa de México en el contexto de América Latina.

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Unidad II. Act. 3_Elaboración de un vídeo

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Unidad II. Act. 3_Elaboración de un vídeo

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En esta actividad realizamos un video, mencionando la opinion de algun autor, las caracteristicas de las politicas publicas y las etapas de esta misma

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Unidad II. Act. 3_Elaboración de un vídeo (1)

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En esta actividad elaboramos una presentacion con la herramienta de genially donde abordamos los puntos mas inportantes de la lectura proporcionada por el docente, dentro de esta presentacion, se encuetran algunas opiniones de algunos autores sobre la definicon de las politicas publicas, el proceso de la gestion publica y la comunicacion politica, la agenda sistematica , egenda institucional y algunos modelos, con la finalidad de conocer y profundisar sobre que son las politicas publicas

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En esta actividad elaboramos un mapa mental del ciclo de las políticas públicas, con la finalidad de conocer cada punto del proceso de las políticas publicas como lo es, la entrada de agenda gubernamental, difinicion del problema, diseño, implementacion y evaluacion, aparte de eso se complemento con algunos subtemas de la lectura completa

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En esta actividad se nos solicito realizar un documentos de apuntes en cuanto a política social, estos apuntes se ralizaron tomando en cuenta cada uno de los puntos de la lectura compartida por el docente, y de esta manera tener lo mas importante de esta lectura.

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UNIDAD II_ ATC. PRESENTACIÓN_GALINDO BECERRIL MARIA EDITH

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UNIDAD II. EL "CICLO DE LAS POLÍTICAS" EN LA ENSEÑANZA DE LAS POLÍTICAS PUBLICAS

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UNIDAD II. EL "CICLO DE LAS POLÍTICAS" EN LA ENSEÑANZA DE LAS POLÍTICAS PUBLICAS

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En esta actividad leímos un articulo de  Dr. Luis F. Aguilar Villanueva, donde analizamos el origen, etapas de los ciclos de las PP, el proceso de gestión pública, proceso de construcción de la agenda de gobierno o institucional, donde recapitulamos lo más importante y realizamos una presentación.

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UNIDAD II_ ATC. PRESENTACIÓN.   GALINDO BECERRIL MARIA EDITH

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Este es el producto de la labor resuelta al leer  "La política educativa de México desde una labor regional", referencia que la maestra nos adjuntó en la biblioteca de clase. Consiguientemente, realizamos apuntes digitales de aquello que a nuestra perspectiva fuese más relevante y fundamental de conocer, recordar y aprender; para después en clase de forma dialéctica, todos aportar ideas destacadas.

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UNIDAD II. LA REFORMA EDUCATIVA: DESAFÍOS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

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UNIDAD II. LA REFORMA EDUCATIVA: DESAFÍOS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

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En esta actividad realizamos una matriz de clasificación de las políticas educativas en en el nivel  medio superior y analizamos la estrecha relación que hay entre reforma educativa y currículum de cada reforma educativa que a ayudado a impulsar la educación medio superior.

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UNIDAD II. ACT.1_MATRIZ DE CLASIFICACIÓN- GALINDO BECERRIL MARIA EDITH

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en esta actividad realizamos un video sobre todo el tema de políticas publicas que hemos visto durante el transcurso de estos 2 parcial, el cual fue muy divertido hacerlo ya que tuvimos que implementar nuestra creatividad.

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Unidad II. Act. 3_Elaboración de un vídeo

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mediante el documento proporcionado por el docente titulado La Reforma Educativa: Desafíos curriculares para la Educación Media Superior realizamos una matriz de clasificación mediante el cual pudimos analizar y comprender sobre como se relaciono las políticas publicas en los últimos tres sexenios en nuestro pais.

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Unidad II. Act.1_Matriz de clasificación 

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Unidad II. Campos de intervención de las políticas públicas

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Unidad II. Campos de intervención de las políticas públicas

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en esta actividad realizamos un mapa mental sobre el tema del ciclo de las políticas publicas; para que analizáramos cual es su función de cada ciclo , el cual son: entrada a la agenda gubernamental, definición del problema, diseño, implementación y evaluación

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en esta actividad realizamos apuntes del documento proporcionado por el docente llamado'' La política educativa de México desde una perspectiva regional' con el propósito de que analizáramos como fue el avance de la política educativa en nuestro pais .

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Unidad I. Desarrollo social estratégico de PP

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Unidad I. Desarrollo social estratégico de PP

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UNIDAD II. ACT.1_MATRIZ DE CLASIFICACIÓN

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UNIDAD II. ACT.1_MATRIZ DE CLASIFICACIÓN

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UNIDAD II. ACT.1_MATRIZ DE __CLASIFICACIÓN_DEADICET SALAZAR ZOQUITECATL

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Este trabajo esta organizado de manera didáctica y visual que se concreta en un presentación para facilitar la compresión del alumno, en este caso, para que yo retomara los datos mas importantes del articulo de Roberto Arias de la Mora y así pudiera comprender el enfoque de las políticas publicas así como su proceso de gestión y la trayectoria de dicho enfoque.

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UNIDAD I. ACT. 1. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

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UNIDAD I. ACT. 1. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

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UNIDAD I. ACT. 1. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA_ DEADICET SALAZAR ZOQUITECATL

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Unidad II. Act. 4.Creación de repositorio de actividades

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UNIDAD II; ACTIVIDAD 1: MATRIZ DE CLASIFICACIÓN 

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UNIDAD II; ACTIVIDAD 1: MATRIZ DE CLASIFICACIÓN 

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En este trabajo podrás encontrar una matriz de clasificación que abarca las reformas educativas que se han presentado o mejorado con la llegada de cada presidente (tomando de referencia los últimos 3 sexenios)
Se describen los objetivos con los que se presentaron las reformas así como su finalidad,año de creación y el papel fundamental que tomo cada reforma delante del SEM.

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Clasificación de las políticas educativas en el nivel medio superior

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El trabajo presente contiene información acerca del proceso de las políticas publicas para así poder entenderlas y conocer el proceso que conlleva concretar dicha política.
Es importante mencionar que este mapa mental presenta 5 puntos importantes en los que se desarrolla la lectura.

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En esta actividad lleve acabo una lectura del documento en PDF "La Política Educativa de México desde una perspectiva Regional"  en donde realice una síntesis de dicha lectura y  trate de plasmar las características de la política educativa, así como también se describe y analiza desde la perspectiva de nuestro país, abarcando temas como la estructura y el tamaño de dicho sistema.
En este trabajo se mencionan los objetivos de las diversas organizaciones educativas con las que cuenta México así como también los resultados que a lo largo del tiempo se han podido apreciar.
Como ultimo punto en este trabajo se encuentran a grandes rasgos las diferencias y dificultades que los países de América Latina enfrentan y han enfrentado a lo largo de la historia.

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La política educativa de México desde la perspectiva regional

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PORTADA PRINCIPAL DE REPOSITORIO DE ACTIVIDADES

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UNIDAD I. CICLO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

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UNIDAD I. CICLO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

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En esta actividad realizamos un mapa mental sobre el proceso o ciclos de las políticas, y su función que desempeña cada ciclo dentro de las políticas públicas.

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UNIDAD I. MAPA MENTAL-GALINDO BECERRIL MARIA EDITH

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UNIDAD I.  LA POLÍTICA EDUCATIVA DE MÉXICO DESDE UNA PERSPECTIVA REGIONAL

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UNIDAD I.  LA POLÍTICA EDUCATIVA DE MÉXICO DESDE UNA PERSPECTIVA REGIONAL

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En esta actividad realizamos apuntes  de la lectura  "La política educativa de México desde una perspectiva regional" con el fin de conocer más sobre  su estructura y evolución de la política educativa que existe en México.

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UNIDAD I. ACTIVIDAD 3.APUNTES_GALINDO BECERRIL MARIA EDITH