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Gruppi di discepoli magistralmente assemblati dal caso, furono leggermente obbligati a scovare ed esporre agli altri qualsiasi ''stranezza'' per arrivare a proclamare l'extrafalarias dell'anno, ovvero una delle particolari particolarità di questo universo.

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Il processo magmatico rappresenta l'insieme dei fenomeni che per raffreddamento e solidificazione di una massa originaria fusa al alta temperatura, magma, portano alle formazione delle rocce ignee.
Le rocce ignee, dette anche rocce magmatiche o eruttive, si formano per raffreddamento di magma incandescente, che ha temperatura tra 650 e 1300°C e che si originano all'interno della Terra.
Esse costituiscono circa l' 80%della crosta terrestre e sono distinte in due grandi categorie e una piccola:

rocce vulcaniche o vulcanite (=rocce effusive), originate dalle solidificazione del magma che fuoriesce in superficie;

rocce plutoniche o plutoniti (=rocce intrusive), originate dalla solidificazione per lento raffreddamento di un magma che ristagna all'interno della crosta;

rocce subvulcaniche o ipoabissali, con condizioni intermedie a piccola profondità.

Sia la temperatura che la pressione aumentano con la profondità:

- gradiente geotermico: incremento della temperatura con la profondità, circa 30 °C/km;

- gradiente geobarico: incremento della pressione con la profondità e dipende dalla densità delle rocce sovrastanti il punto considerato.

Il processo magmatico è caratterizzato da temperature sempre elevate e da pressioni che variano da quelle presenti in ambiente sopra la superficie terrestre (rocce vulcaniche), a pressioni medio-basse (rocce sub vulcaniche) fino a elevate (rocce plutoniche).

Magma é un sistema costituito il fuso ì, fase liquida prevalente, da una o più fasi solide minerali ed casomai da sostanze volatili, liquido incandescente con temperature variabili tra 650 e 1300 °C.
Le sostanze volatili presenti in un magma possono essere acqua, azoto, zolfo, diossido di carbonio, argon, cloro, fluoro, idrogeno.
La composizione di un magma è sempre silicatica, oltre all'acqua un magma contiene generalmente elementi chimici essenziali come Si, Al, Fe, Mg, Ca, Na, K, Ti, P, Mn ed altri in tracce. Silicio e alluminio sono presenti nel liquido magmatico sotto forma di ioni complessi, i quali tendono ad organizzarsi in strutture embrionali (bozzi) di tipo silicatico.
I valori più bassi delle temperature si registrano nei magmi ricchi in SiO2 che originano le rocce plutoniche (tipo granitico), quelli più elevati nei magmi poveri in SiO2 associati alle lave eruttate dai vulcani ( tipo basaltico).
I magmi con tettosilicati, felsici sono più viscosi rispetto ai magmi mafici che invece risultano più fluidi.
Durante il raffreddamento le strutture embrionali silicatiche costituiscono i germi cristallini a cui si legano gli ioni metallici ed eventualmente gli ossidrili (OH-), formando così i vari minerali silicatici, fino a completa solidificazione del magma.
La la va è il magma che giunge sulla superficie terrestre e viene a diretto contatto con l'aria e con l'acqua; essa si raffredda rapidamente e perde i gas disciolti: presenta caratteristiche diverse dal magma da cui è derivata. Anche durante la salita in superficie, il magma subisce cambiamenti, sia fisici che chimici: diminuzione di pressione a causa del raffreddamento possono separarsi e cristallizzare alcuni componenti chimici (fisico), mentre nuovi componenti possono essere prelevati dalle rocce crostali con le quali il magma viene a contatto.
Ogni minerale ha un suo specifico punto di fusione, che però è influenzato da molti fattori, tra cui la pressione; in profondità la temperatura di fusione di questi minerali e di conseguenza delle rocce in cui ono contenuti, aumenta per effetto del carico delle rocce sovrastanti => all'aumentare della pressione occorrono temperature più elevate per la fusione dei minerali.
Al contrario, una piccola quantità d'acqua in un magma può abbassare notevolemetne la temperatura alla quale i silicati rimangono allo stato fuso.

La degassazione è l'emissione dei volatili del magma che trabocca in superficie.
Caratteri fisici del magma:

densità : dipende dalla composizione chimica e dalle condizioni di temperatura e pressione in cui si trovano; varia da 2,2 g/cm^3, magmi ricchi di silice (magmi acidi, poco densi con basso punto di fusione) a 2,9 g/cm^3 per quelli poveri di silice (magmi basici);

viscosità: resistenza al fluire e varia in funzione della composizione chimica, essendo grandemente influenzata dal grado di polimerizzazione del liquido silicatico e quindi al suo contenuto in silice, (magmi acidi più viscosi di quelli basici).
La viscosità aumenta la diminuire della temperatura, mentre l'influenza della pressione è complessa, variabile e più limitata.
Densità e viscosità determinano la fluidità e la mobilità, proprietà che influenzano direttamente il tipo di effusione e di apparato vulcanico, nonchè le modalità stesse della loro messa in posto.

Le effusive (magmi basici) arrivano più velocemente in superficie perchè sono meno viscose e hanno una temperatura più bassa rispetto a quelle intrusive (magmi acidi).

Fonte: i materiali della Terra solida, Italo Bovolenta editore

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Il processo magmatico rappresenta l'insieme dei fenomeni che per raffreddamento e solidificazione di una massa originaria fusa al alta temperatura, magma, portano alle formazione delle rocce ignee. Le rocce ignee, dette anche rocce magmatiche o eruttive, si formano per raffreddamento di magma incandescente, che ha temperatura tra 650 e 1300°C e che si originano all'interno della Terra.

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Ma che fai! Sei pazzo??

Beh, parliamo di qualcosa che non sia genetica e/o DNA (Anche se l'articolo c'entra più di quanto pensiate). Comunque, in molti di voi (Ammesso che siate molti), avrete sicuramente sentito parlare del morbo della mucca pazza o, meglio, della malattia di Creutzfeldt-Jacob.
Questa malattia degenerativa (O meglio neurodegenerativa), provoca una progressiva perdita di neuroni dovuta a un mal funzionamento di una proteina fondamentale per le cellule del sistema nervoso; il che comporta una "nascita di alcuni fori" all'interno del cervello, dandogli un aspetto ''spugnoso''. Ovviamante il tutto a discapito dei neuroni.
Ad ogni modo, esistono dei sintomi quali: perdita di memoria, cambiamenti di personalità, allucinazioni, disartria, mioclono, rigidità posturale, convulsioni. CHE SONO TUTTE DANNOSE PER IL NOSTRO ORGANISMO, TUTTE.

Come sempre, per saperne di più su questa malattia andate QUI e QUI.
Fonti: Wikipedia, professor. Maio

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Beh, parliamo di qualcosa che non sia genetica e/o DNA (Anche se l'articolo c'entra più di quanto pensiate). Comunque, in molti di voi (Ammesso che siate molti), avrete sicuramente sentito parlare del morbo della mucca pazza o, meglio, della malattia di Creutzfeldt-Jacob.

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Un ringraziamento al libro di scienze della Zanichelli, a Wikipedia e al mitico prof Maio.

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Anche se un po in ritardo e, forse, non scrivendo benissimo ho deciso di scrivere la recensione di un libro che ho letto un po quest'estate e un po in questi ultimi giorni: allucinazioni.

Allucinazioni è un libro scritto dal neurochirurgo e scrittore Oliver Sacks, questo libro parla degli stati allucinogeni in cui le persone spesso cadono. Lo scrittore analizza diversi tipi di stati come il sentire cose, il delirium, le arti fantasma... Ed ogni tipo di stato è descritto in maniera profonda e con dovuta attenzione.

Il libro parte dalla storia di Charles Bonnet che si accorge dell'insorgere di stati alluciniogeni da parte del nonno ormai semicieco; però poi continua con l'importanza di questi avvenimenti oggigiorno che indicano tipi di malattie, ma anche nel passato quando erano indotti per avvicinarsi ai propri dei e alle credenze di certi popoli.

Oliver Wolf Sacks è un neurologo e scrittore inglese, che vive e lavora negli Stati Uniti d'America, autore di diversi libri di successo basati sulle storie cliniche e umane dei propri pazienti e delle loro patologie neurologiche.

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Anche se un po in ritardo e, forse, non scrivendo benissimo ho deciso di scrivere la recensione di un libro che ho letto un po quest'estate e un po in questi ultimi giorni: allucinazioni. Allucinazioni è un libro scritto dal neurochirurgo e scrittore Oliver Sacks, questo libro parla degli stati allucinogeni in cui le persone spesso cadono.

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"Il cosmo spiegato ai ragazzi" questo è il sottotitolo, più che mai azzeccato, di questo testo in cui la giovane Eda Gjergo, rappresentante appunto dei ragazzi e della loro curiosità, chiede spiegazioni sui fenomeni fisici riguardanti il cosmo, ma anche il mondo quotidiano, alla celebre astronoma. È grazie a queste domande che Margherita spiega con un linguaggio semplice, adatto agli studenti liceali, le leggi che regolano il cosmo piuttosto che elettromagnetismo ecc. partendo da fenomeni semplici, come la caduta di una pietra. Grazie anche alle numerose illustrazioni anche passaggi piuttosto complicati risultano più semplici da capire, anche se, secondo me, è necessaria un' infarinatura dei concetti trattati prima di affrontare questa lettura poichè, sebbene spiegati in modo efficace, sono complessi e vi sono molti riferimenti a formule matematiche e calcoli di vario genere. Il libro è anche interessante sul piano "storico" in quanto Margherita, mentre spiega alla giovane allieva i vari argomenti, fa molti riferimenti a scienziati, come Isaac Newton o Compton, narrandone gli esperimenti e, ogni tanto, qualche cenno storico. Globalmente non è un libro semplice e necessita di passione e preparazione per essere apprezzato, è comunque stupefacente come dalle parole della celebre astronoma traspirano la passione e l' inesauribile curiosità di una donna che ha passato oltre sessant'anni della sua vita ad osservare le stelle ottenendo risultati incredibili e diventando uno dei massimi astronomi a livello mondiale.

Margherita Hack è nata a Firenze nel 1922. È professore emerito di astronomia all' università di Trieste, dove ha anche diretto l' osservatorio astronomico, ed è membro dell' accademia nazionale dei Lincei.

Eda Gjergo è nata a Tirana e la sua passione per le stelle l ha portata a diventare una promettente allieva di Margherita.

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"Il cosmo spiegato ai ragazzi" questo è il sottotitolo, più che mai azzeccato, di questo testo in cui la giovane Eda Gjergo, rappresentante appunto dei ragazzi e della loro curiosità, chiede spiegazioni sui fenomeni fisici riguardanti il cosmo, ma anche il mondo quotidiano, alla celebre astronoma.

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Egli fu a lungo presidente della Accademia delle scienze agricole dell'Unione Sovietica. Venne soprannominato dalla stampa sovietica lo scienziato scalzo per le sue origini contadine e durante gli anni trenta fu il principale precursore di una visione politicizzata della biologia che si prolungò in URSS fino agli anni sessanta. Furono celebri le sue battaglie contro la scienza accademica, i principi classici della genetica e le leggi di Mendel. Sosteneva, con l'appoggio di Stalin, una teoria neolamarckiana derivata da Mičurin, secondo la quale l'eredità dei caratteri sarebbe influenzata da fattori ambientali.
Alcuni scienziati sovietici che si opposero alle sue teorie ed alla loro impostazione ideologica furono incriminati e condannati, tra questi l'illustre botanico e genetista Nikolai Vavilov: condannato a morte, ebbe la pena sospesa ma morì di malnutrizione nel carcere di Saratov nel 1943.
Le sue teorie, oggi completamente screditate, applicate all'agricoltura sovietica, ebbero esiti disastrosi.

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Egli fu a lungo presidente della Accademia delle scienze agricole dell'Unione Sovietica. Venne soprannominato dalla stampa sovietica lo scienziato scalzo per le sue origini contadine e durante gli anni trenta fu il principale precursore di una visione politicizzata della biologia che si prolungò in URSS fino agli anni sessanta.

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Grego Mendel, monaco tedesco (1822-1884) viene considerato il padre fondatore della genetica. Egli condusse esperimenti sulle piante dei piselli utilizzando per la prima volta un vero e proprio metodo scientifico. Mendel sintetizzò due linee pure, ovvero due piante che conservano sempre gli stessi caratteri da una generazione all altra senza che comparissero caratteri nuovi. Successivamente fece incrociare queste due linee pure e notò che nelle generazione successiva all'incrocio (F1) tutti i discendenti manifestavano solamente il carattere di una delle due piante "pure". Mendel chiamò il carattere manifestato "Dominante" e l altro carattere "Recessivo". Ottenuti questi dati potè finalmente formulare la sua prima legge, o legge della dominanza: < Dall'incrocio tra due organismi che differiscono per una coppia di caratteri si ottengono solo individui che mostrano il carattere dominante.>
Successivamente Mendel incrociò tra di loro gli individui del primo incrocio (F1); nella seconda generazione (F2) i caratteri dominanti e recessivi compaiono con un rapporto di 3:1. In base a queste informazioni Mendel elaborò la sua seconda teoria, detta anche legge della segregazione: <Ogni individuo ha coppie di fattori per ogni unità ereditaria e i membri di una coppia si segregano nella formazione dei gameti.> Successivamente il genetista considerò gli incroci tra gli individui eterozigoti della generazione F1 che differivano per due o più caratteri, e vide che i fenotipi dei discendenti seguivano sempre un determinato rapporto, detto fenotipico, 9:3:3:1.

Di cui 9 sono gli individui con fenotipo dominante per entrambi i caratteri, 3 hanno il primo carattere dominante ed il secondo recessivo, 3 hanno il primo recessivo ed il secondo dominante e uno possiede entrambi i caratteri recessivi, quindi formulò la sua terza legge, legge dell'assorbimento indipendente: <Dall'incrocio di due eterozigoti della generazione F1 si ottiene una seconda generazione in cui i caratteri si segregano in maniera del tutto indipendente, dando origine a nuove combinazioni in proporzione definite.

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Grego Mendel, monaco tedesco (1822-1884) viene considerato il padre fondatore della genetica. Egli condusse esperimenti sulle piante dei piselli utilizzando per la prima volta un vero e proprio metodo scientifico. Mendel sintetizzò due linee pure, ovvero due piante che conservano sempre gli stessi caratteri da una generazione all altra senza che comparissero caratteri nuovi.

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Lo scheletro umano è un endoscheletro, cioè una struttura di sostegno posta all'interno del corpo, composta da 206 ossa legate tra loro da 68 articolazioni.
Funzioni delle ossa:
- sostenere il peso del corpo
- permettere i vari movimenti
- proteggere gli organi interni
- intervengono nella formazione delle cellule del sangue, globuli rossi e bianchi (emopoiesi).

Le ossa possono essere suddivise in due gruppi funzionali, che hanno una funzione protettiva:
-scheletro assile, formato da 80 ossa: la testa, la colonna vertebrale, la gabbia toracica.
-scheletro appendicolare, formato da 128 ossa: gli arti superiori e gli arti inferiori.

Nello scheletro umano sono presenti 36 vertebre, separate fra loro da dischi cartilaginei, e sono suddivise in:
-7 cervicali, la prima e la seconda vertebra hanno una forma particolare che permettono l'articolazione con il cranio e i numerosi movimenti del collo
-12 toraciche alle quali sono articolate le 12 paia di costole
-5 lombari, subiscono maggior sollecitazione quindi sono più robuste
-5 sacrali, fuse nel cosiddetto osso sacro
-3/5 coccigee, fuse nel coccige.

Le ossa possono essere classificate in quattro categorie.
1# Le ossa lunghe, come l'omero o il femore, hanno una parte terminale tondeggiante, epifisi, a cui è collegata la parte dell'osso centrale più lunga, diafisi.
2# Le ossa brevi sono generalmente cuboidali e sono costituite da osso spugnoso, e sono quelle del polso e della caviglia.
3# Le ossa piatte sono laminari, sottili ma robuste e incurvate. Hanno il compito di sostenere e proteggere gli organi interni. Sono ossa piatte la maggior parte delle ossa del cranio, le scapole, lo sterno e le costole.
4# Le ossa irregolari sono quelle ossa che non corrispondono a nessuna delle tre categorie esaminate, e appartengono a questa categoria le vertebre.

L'epifisi è l'estremità tondeggiante delle ossa lunghe. Fa parte dell'articolazione mobile. Formata da tessuto osseo spugnoso e contiene midollo osseo rosso.

La diàfisi è la parte centrale delle ossa lunghe. Delimita al suo interno il canale midollare, cavità contenente il midollo osseo giallo.

La metàfisi è la porzione intermedia tra epifisi e diàfisi. Questa è la zona in cui avviene la crescita dell'osso nel bambino e nell'adolescente. Il disco epifisario è responsabile dell'accrescimento dell'osso ed è formato da cartilagine ialina.

Il periostio serve a proteggere l'osso, ma è anche la sede del passaggio di vasi sanguigni e nervi.

Ossa del cranio e del viso

Le ossa che compongono il cranio sono particolari: ossa piatte di forma rotonda si incastrano tra di loro tramite articolazioni fisse, chiamate sature. Le ossa della testa sono 22 a vengono divise in ossa craniche e ossa facciali.

Le ossa craniche sono quelle che proteggono l'encefalo, mentre le ossa facciali sono invece quelle che sostengono i muscoli del viso e i denti.

L'OSSO COMPATTO E L'OSSO SPUGNOSO

Esistono due tipi di architettura ossea:

1\\ l'osso compatto che appare omogeneo
2\\ l'osso spugnoso, composto da una rete di sbarrette e lamine ossee che racchiudono cavità più o meno ampie.

L'insieme delle caratteristiche di resistenza e robustezza delle nostre ossa sono determinate dalla loro struttura microscopica, che nell'osso compatto si basa su unità funzionali chiamate

Ogni osteone è formato da lamelle di matrice extracellulare concentriche, tra le quali sono intrappolati in lacune gli osteociti.

Tra le cellule e le lacune si formano dei canalicoli di comunicazione pieni di liquido extracellulare, attraverso i quali le cellule restano a contatto in maniera indiretta.

Il tessuto compatto costituisce l'80% dello scheletro e si trova nella diafisi delle ossa lunghe. Mentre il restano 20% è costituito da tessuto spugnoso. Dove si trova il tessuto spugnoso?

Possiamo trovarlo al centro delle diafisi e nelle epifisi delle ossa lunghe, e infine nelle ossa piatte, irregolari e brevi.

L'osso spugnoso, a differenza dell'osso compatto, non è formato da osteoni, ma da trabecole.

Le trabecole sono colonne ossificate di matrice extracellulare e osteociti, come prima confinati in lacune e comunicanti tramite canalicoli.
Nel suo complesso il tessuto ha l'aspetto di una rete, infatti è una rete ossea di sostegno per il midollo rosso.

Le articolazioni sono il punto di incontro di due o più ossa; permettono il movimento o semplicemente permettono di mantenere una postura.

A seconda della loro differente mobilità possono essere di tipo (es. spalla), semimobile (es. vertebre) o fisse (es. cranio).

Le articolazioni vengono classificate in base al tipo di tessuto connettivo che tiene unite le ossa.

Queste articolazioni hanno tra le ossa tessuto connettivo ricco di fibre collagene, ad esempio quelle del cranio; a causa della loro forma sottile e seghettata vengono chiamate

A questo tipo di articolazioni appartengono articolazioni con movimento scarso o nullo.

2# ARTICOLAZIONI CARTILAGINEE

Le ossa sono separate da cartilagine fibrosa. Anche in questo caso si tratta di giunture poco mobili e sono di questo tipo le articolazioni intervertebrali.

3# ARTICOLAZIONI SINOVIALI

Queste ultime articolazioni sono costituite da uno spazio ben delimitato fra due ossa = cavità sinoviale, che contiene del liquido, necessario ad ammortizzare i movimenti. Queste articolazioni sono molto flessibili e permettono grande mobilità, ad esempio il ginocchio e la spalla.

È distinto in tre tipi diversi per struttura, funzione e localizzazione.

-Il tessuto muscolare liscio, di tipo involontario.

-Il tessuto muscolare cardiaco, striato ma di tipo autocontrattile.

-Il tessuto muscolare striato o scheletrico, di tipo volontario.

-Il tessuto muscolare liscio
Il tessuto muscolare liscio costituisce la muscolatura dei visceri e dei vasi sanguigni, la cui contrazione è involontaria.

-Tessuto muscolare striato
Il tessuto muscolare striato (o scheletrico) è formato da elementi cellulari lunghi e sottili detti fibre muscolari striate o fibrocellule striate. Il muscolo scheletrico si contrae in maniera volontaria , ed è il caso dei riflessi spinali (come quando si colpisce il ginocchio con un martelletto).
La fibra muscolare striata ha forma grossomodo cilindrica. Contiene numerosi nuclei, situati nelle immediate vicinanze delsarcolemma (la membrana cellulare delle cellule muscolari).
Nel citoplasma sono presenti numerosi apparati di Golgi, particelle di glicogeno, molti mitocondri, il reticolo sarcoplasmatico, cioè il reticolo endoplasmatico liscio, e le miofibrille, che costituiscono la parte contrattile delle fibre muscolari. L'unità contrattile presente nella miofibrilla è il sarcomero, costituito da due tipi di filamenti proteici: i filamenti sottili e i filamenti spessi, ordinati secondo uno schema ben preciso.

LIBRO DI TESTO (invito alla biologia.blu)

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Lo scheletro umano è un endoscheletro, cioè una struttura di sostegno posta all'interno del corpo, composta da 206 ossa legate tra loro da 68 articolazioni. Funzioni delle ossa: - sostenere il peso del corpo - permettere i vari movimenti - proteggere gli organi interni - intervengono nella formazione delle cellule del sangue, globuli rossi e bianchi (emopoiesi).

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"La violenza è l'ultimo rifugio degli incapaci." (Cit. Salvor Hardin)

Come si sarà ben dedotto dal titolo, decisamente "anomalo" rispetto a ciò che è solito comparire in questo blog, ho voluto inserire questa breve analisi di un libro letto durante l'estate che mi sembrava giusto condividere con i lettori in quanto offre non solo una narrazione originale e ben strutturata, ma anche vari spunti di riflessione su altrettanti vari argomenti.

Ma andiamo con calma...
Il libro fa parte di un gruppo di romanzi, composti tutte dallo scrittore russo Isaac Asimov, chiamato "Ciclo delle Fondazioni", il quale può essere considerato uno dei capostipiti della fantascienza classica.

L'opera si presenta composto di 47 capitoli divisi in cinque storie che possono essere considerate singolarmente ma è preferibile leggerle in ordine essendo legate tra loro da un filo conduttore: Prologo, Prima Crisi, Seconda Crisi, Intercrisi, Terza Crisi.
Qui di seguito, per chi fosse interessato, vi è un breve riassunto dell'opera il quale contiene dei piccoli spoiler. Ho segnalato l'inizio e la fine per poterli saltare.
**[SPOILER]**
La storia inizia con uno psicostorico di nome Hari Seldon che riuscendo a prevedere imminente dell'Impero Galattico mediante complessi calcoli matematici, si fa esiliare su un pianeta lontano di nome Terminus affermando di voler salvare tutto il sapere conosciuto nell'Enciclopedia, un'enorme opera che permetterà di ridurre gli imminenti 30000 anni di "medioevo" a soli mille. Tempo dopo, sul pianeta prima citato, il capo della comunità Lewis Pirenne e il sindaco Salvor Hardin devono fare i conti con il regno di Anacreon, che vuole assoggettare la loro popolazione a sudditi; sfruttano quindi la loro ricchezza scientifica per far sì che l'invasione non abbia mai inizio. Successivamente, Hardin trasforma la scienza in una religione e la usa per assoggettare le masse ad Anacreon e controllarle con i suoi macchinari, visti dalla gente comune come "attrezzi divini". Superata la seconda crisi, un mercante di nome Limmar Ponyets approfitta di una missione segreta della Fondazione per commerciare in segreto macchinari con il pianeta Askone, dove la tecnologia della Fondazione è severamente vietata. Passano gli anni ed un altro mercante, Hober Mallow, si ritrova ad allacciare i contatti con il pianeta Korell, in conflitto con Terminus. Mallow diventa poi sindaco di Terminus, riuscendo a conquistare economicamente Korell grazie al benessere portato sul pianeta ostile.
***[FINE SPOILER]*** (Ho scritto di proposito la trama a grandi linee per invogliare a leggere l'opera completa!)
Come già detto in precedenza quest'opera offre spunti di riflessione i quali mettono ben in luce come la scienza e la tecnologia, opportunamente combinati con altri campi come commercio e religione, possano essere utilizzati per scopi molto più grandi del semplice piano teorico/studioso. Il tutto senza fare ricorso alla violenza.
Per concludere, non posso che ritenermi soddisfatto di quest'opera e ne consiglio la lettura non solo agli appassionati del genere. Più che promosso!
VOTO: 9

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"La violenza è l'ultimo rifugio degli incapaci." (Cit. Salvor Hardin) Come si sarà ben dedotto dal titolo, decisamente "anomalo" rispetto a ciò che è solito comparire in questo blog, ho voluto inserire questa breve analisi di un libro letto durante l'estate che mi sembrava giusto condividere con i lettori in quanto offre non solo una narrazione originale e ben strutturata, ma anche vari spunti di riflessione su altrettanti vari argomenti.

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La Sindrome di Ménière prende il suo nome da Prosper Ménière, medico francese che nel 1861 ne scoprì e definì i sintomi. Sì tratta di una serie di "attacchi" o "crisi" dovuti all'eccessiva pressione di liquidi all'interno della struttura uditiva o dei suoi condotti. Colpisce maggiormente gli uomini sopra i 47 anni e spesso viene scambiata per Labirintite (termine generico per definire problemi di vertigini ed equilibrio dovuti ad un difetto all'interno dell'orecchio). Ciò che distingue la Sindrome da quest'ultima sono i sintomi che devono necessariamente accompagnare i tipici "giramenti di testa", come la forte nausea o ipoacusia fluttuante (ovvero l'innalzamento della capacità uditiva prima di una crisi e il forte abbassamento di essa subito dopo).
Oggi ho incontrato Vittorio, un sessantenne che da circa cinque anni convive con questa sindrome, e gli ho posto poche semplici domande che riporto di seguito:

-Cos'è la sindrome di Ménière?
-È un disturbo dell'apparato audiovestibolare che provoca forti giramenti di testa accompagnati da sudorazione fredda, nausea, vomito e conseguente perdita d'equilibrio.

-Come ha scoperto di soffrirne?
-Nel 2009, mentre ero alla guida, è avvenuta la prima crisi. La testa ha iniziato a girare vorticosamente e ho subito arrestato l'auto. Quando mi hanno portato a casa mi sono sdraiato sul divano, mi davano fastidio sia luce che suoni, e ho rimesso. Qualche ora dopo sono stato meglio e non ho dato troppo peso all'accaduto, dando la colpa ad una possibile congestione. Nelle due settimane seguenti però gli attacchi si sono ripetuti, così ho contattato il mio medico per scoprire il problema. La prima diagnosi è stata labirintite, ma dopo una visita da uno specialista ho scoperto che la potenza delle crisi, la frequenza di queste e il resto dei sintomi combaciavano perfettamente con la sindrome di Ménière.

-In che modo questa scoperta ha condizionato la sua vita?
-Per un certo periodo è stata molto problematica, in quanto il possibile arrivo di un attacco improvviso mi impediva di svolgere attività quotidiane come guidare o anche semplicemente fare le scale. Durante le crisi non potevo fare altro che sedermi o sdraiarmi immediatamente, spegnere luci, stare lontano dai rumori e aspettare che passasse.

-Mentre oggi come affronta la sindrome? Che trattamento sta seguendo?
-Le crisi sono molto rare e comunque di debole intensità grazie ad una dieta su misura, povera di latticini, zucchero, pomodori, crostacei e caffè. Posso però utilizzare il miele come dolcificante, bere latte di capra e derivati e gustarmi un caffè d'orzo a fine pasto, con la sicurezza che potrò continuare a vivere la giornata in modo totalmente normale e senza rischi

-Come mai è così complicato diagnosticare questa sindrome?
-Probabilmente perchè i sintomi più evidenti sono gli stessi della labirintite e non esiste un metodo certo (se non un intervento molto invasivo) per accertarsi di soffrire di Ménière. Di conseguenza ci si può basare solamente sull'esperienza dei medici e dei pazienti che già sono stati colpiti da essa.

Vittorio ha ragione, non esiste un metodo per diagnosticare in modo certo la Sindrome di Ménière, se non quello di aprire il cranio ed eseguire un autopsia. Ma se pensate di soffrirne anche voi consultate il vostro medico ed uno specialista. Fate delle prove per l'udito e controllate la frequenza degli attacchi. Inoltre, se l'eliminazione degli alimenti elencati sopra dalla vostra tavola porterà a buoni risultati, saprete di essere stati anche voi colpiti dalla sindrome di Ménière.

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La Sindrome di Ménière prende il suo nome da Prosper Ménière, medico francese che nel 1861 ne scoprì e definì i sintomi. Sì tratta di una serie di "attacchi" o "crisi" dovuti all'eccessiva pressione di liquidi all'interno della struttura uditiva o dei suoi condotti.

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E' alquanto difficile per me iniziare questo argomento.....vediamo come posso incominciare?
Mmmhh...

Abbastanza traumatica, forse, per qualcuno... no, non è vero
Nella precedente tabella sono elencate le principali classi di minerali esistenti.
Guardandola voi vi direte "Wow bella, ma quali sono i criteri di classificazioni di un minerale? " (Lo so, è la prima cosa che vi è saltata in mente)
La risposta è semplicissima! L' anione principale di cui è composto, facile no? (ok, come introduzione forse ha fatto un po' schifo, ma abbiate pietà di me)

Comunque c'è da stare veramente tranquilli, infatti ben il 75% dei minerali presenti sul pianeta è composto daaaa... i silicati, quelli che hanno come "unità fondamentale" lo ione silicato
SiO ₄.
Fantastico voi penserete, ci sono meno nomi da studiare... e invece no!
Isilicati infatti sono divisi a loro volta a seconda di come quei carissimi tetraedri si dispongono e si legano fra loro.
Esistono infatti (anche qui nuovo elenco, scusate ma credo sia il modo migliore per rendere le cose più chiare) :

Nesosilicati, essi sono composti da singoli tetraedri che spesso però sono bilanciati da elementi come il ferro e il magnesio. I minerali che formano, principalmente olivina e zircone, sono scuri e molto densi.

Sorosilicati, sono composti da coppie di tetraedri che condividono un atomo di ossigeno. Un sorosilicato è, ad esempio l'epidoto.

Ciclosilicati, questi silicati sono compostii da tre o più tetraedri che si legano fra loro formando una struttura anulare, condividono due atomi di ossigeno. Berillo e tormalina sono tipici minerali con questa struttura.

Inosilicati, essi invece sono composti da catene di tetraedri singola o doppia, nel primo caso essi formano minerali come i pirosseni e hanno legami più forti mentre nel secondo caso formano minerali come gli anfiboli che, al contrario dei precedenti, hanno legami deboli e si sfaldano facilmente.

Fillosilicati, la loro struttura è composta invece da tre tetraedri con tre atomi di ossigeno condivisi, essi formano minerali come le miche che, essendo formate da legami deboli, si sfaldano molto facilmente

Tettosilicati questi silicati hanno una struttura cristallina tridimensionale e ogni atomo di ossigeno è condiviso fra due tetraedri. Alcuni minerali tettosilicati sono ad esempio i feldspati.

Bene, dopo aver detto quali sono i principali tipi di silicati, dovete sapere che essi si possono dividere in altre due categorie, che considerano le caratteristiche fisiche e chimiche. I silicati possono essere infatti o.
I mafici sono silicati di colorazione scura, con un basso rapporto Si/O, con un alta densità e con la presenza di magnesio e ferro. I felsici invece sono di colorazione chiara, con un alto rapport Si/O e con una bassa densità, oltre a questo spesso in questi minerali alcuni atomi di Al si sostituiscono al Si. Allora adesso che dite, preferite mafici o felsici? Io non lo so sono un po' indecisa.. penso felsici.
Beh detto questo forse dovrei accennare anche il fatto che i minerali in natura si trovano più facilmente sotto forma di aggregati solidi e compatti: le rocce.
Ogni roccia è caratterizzata dalla sua composizione mineralogica che a sua volta varia a seconda del tipo di processo che la ha formata. Le rocce per cui , secondo il criterio appena citato, si dividono in ,sedimentarie e metamorfiche .

Le rocce magmatiche derivano dal raffreddamento del magma, le sedimentarie dalla demolizione e poi dalla ricomposizione delle rocce in superficie e le metamorfiche dalla rocce esistenti sottoposte a pressione e temperature elevate.
Tutte queste rocce sono legate fra loro dal ciclo litogenetico. Forse lo avete già intuito, ma si tratta sempre della stessa cosa, tutto quanto gira, un altro ciclo, il mondo ne è pieno... un altro processo che" funzione a cerchio"

Dal magma le rocce magmatiche si formano e raggiungono la superficie, una volta lì vengono erose dal vento, dall'acqua, ecc.. si trasformano in sedimento, da questo si formano le rocce sedimentarie che ritornano al terreno, nella crosta terrestre, lì poi scendono e a causa della temperatura e della pressione elevate diventano rocce metamorfiche che proseguendo il loro cammino incontrano temperature ancora maggiori e quindi ritornano ad essere magma.
Certo il processo litogenetico è molto più complesso di come lo ho descritto e per capirlo un po' meglio potete vedere l'immagine qui sopra.

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E' alquanto difficile per me iniziare questo argomento.....vediamo come posso incominciare? Mmmhh... Abbastanza traumatica, forse, per qualcuno... no, non è vero Nella precedente tabella sono elencate le principali classi di minerali esistenti. Guardandola voi vi direte "Wow bella, ma quali sono i criteri di classificazioni di un minerale?

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Premessa: ho deciso di fare una ricerca sui sistemi linfatico ed immunitario perché mi incuriosivano maggiormente rispetto a tutti gli altri sistemi e apparati del corpo umano, per quanto tutti affascinanti, riassumendo tutto quanto è presente sul mio libro di testo scolastico e offrendolo generosamente a tutti quelli che hanno il piacere di leggere il mio post o devono ripassare l'argomento.

Il sistema linfatico raccoglie i liquidi provenienti dagli interstizi cellulari

La struttura dei vasi linfatici e dei linfonodi

Il sistema linfatico assomiglia a quello venoso perché costituito anch'esso da una fitta rete di interconnessioni di vasi linfatici di varie dimensioni, caratterizzato dal seguente circolo:

n mezzo a questo sistema ci sono i

Il liquido proveniente dagli interstizi cellulari si riversa nei capillari linfatici;

linfonodi, i quali funzionano come dei "filtri" che rimuovono le sostanze di rifiuto e nocive per l'organismo grazie al tessuto spugnoso di cui sono fatti e alla presenza di globuli bianchi, linfociti e macrofagi.
Il sistema linfatico comprende organi e tessuti linfoidi primari e secondari

Gli organi linfoidi primari fungono alla maturazione delle cellule linfoidi e sono iltimo (incaricato nella maturazione dei linfociti T) e ilmidollo osseo rosso (responsabile dell'emopoiesi, processo che produce i globuli bianchi e rossi, o in altri termini, i leucociti e gli eritrociti), mentre quellisecondari ospitano quelle mature nella milza (filtra il sangue ed elimina i globuli rossi senescenti e intercetta gli agenti patogeni in quella porzione di organismo) e neinoduli linfatici (tonsille e placche di Peyer che bloccano i germi a livello di sistema digerente).

7.2 I meccanismi di difesa del corpo

Le difese dell'organismo dagli agenti patogeni prevedono un'immunità innata e una acquisita

Il sistema immunitario comprende cellule con diverse funzioni

I protagonisti sia della risposta immunitaria innata sia di quella acquisita sono i globuli bianchi che possono essere di vari tipi: quelli del primo tipo di immunità derivano tutti dalle cellule staminali multipotenti, mentre i protagonisti della seconda variante sono i linfociti B e T.

La prima barriera contro gli agenti patogeni è formata da pelle e mucose

Il secondo fronte difensivo è dato da cellule dendritiche, mastociti e cellule natural killer

Le

1. Fagocitano e demoliscono attraverso speciali enzimi gli organismi estranei;

2. Espongono sulla loro superficie frammenti di proteine e di altre sostanze derivanti dalla loro digestione che fungono da antigeni (molecole estranee che stimolano risposte immunitarie).

cellule natural killer invece distruggono cellule che presentano anomalie sulla loro superficie perché cancerose o infettate da virus.
La risposta innata agisce anche tramite l'infiammazione

La risposta infiammatoria produce nella zona interessata una caratteristico arrossamento della pelle, gonfiore e aumento della temperatura attraverso una serie di passaggi:

L'infiammazione può anche produrre effetti sistemici (diffusi in tutto il corpo) come la febbre che agisce sull'ipotalamo, centro responsabile della regolazione termica.

Diverse proteine hanno funzione di difesa

Anche le proteine contenute nel plasma sanguigno costituiscono una solida barriera difensiva. Le più importanti sono quelle del sistema di complemento, formata da una ventina di polipeptidi.

Un altro insieme di proteine importanti è quello delle citochine, le quali sincronizzano le comunicazioni tra le varie strategie della risposta immunitaria; le più importanti sono le interleuchine, i fattori di necrosi tumorale e gli interferoni (a differenza dei precedenti stimolano la altre cellule a resistere ai virus invasori, ma non li attaccano direttamente).

I linfociti riconoscono le particelle estranee

I linfociti possono essere cellule effettrici o della memoria

Durante l'immunità adattativa, alcuni linfociti clonati diventano cellule effettrici che partecipano attivamente allarisposta immunitaria dettaprimaria, ma che scompaiono quando il patogeno è sconfitto; altri invece, responsabili della rispostasecondaria, si trasformano incellule della memoria con il compito di riconoscere gli antigeni che dovessero ripresentarsi nuovamente anche per tutta la vita dell'organismo; quindi la risposta immunitaria primaria è a breve termine, mentre quella secondaria a lungo termine.

7.5 I linfociti B e l'immunità mediata da anticorpi

Gli anticorpi sono immunoglobuline

I linfociti B attivati danno origine alle plasmacellule

Quando un linfocita B incontra un particolare antigene avente struttura complementare al suo tipo di recettore, esso, attivandosi, produce delle cellule effettrici chiamate plasmacellule e delle cellule di memoria. Le plasmacellule producono anticorpi altamente specializzati, diverse però da un clone all'altro, pur avendo stessa struttura molecolare presente sulla cellula progenitrice. Nonostante una plasmacellula produca dai 3'000 ai 30'000 anticorpi al secondo, ci vogliono circa 5 giorni per ottenere plasmacellule efficienti; per questo che si usano gli antibiotici, che arrestano la moltiplicazione dei batteri.

Le cellule della memoria garantiscono una rapida risposta contro gli agenti infettanti

Le cellule della memoria producono anticorpi come le plasmacellule, ma sono più longeve. Questa caratteristica permette loro un enorme efficienza sul "campo di battaglia" perché, una volta riconosciuto il patogeno che si era già insediato nell'organismo almeno una volta, rilasciano immediatamente anticorpi senza la fase di selezione clonale, tanto ché spesso l'individuo non si accorge nemmeno di essere stato nuovamente infettato.

Gli anticorpi sono costituiti da due subunità

In genere un anticorpo agisce contro un "invasore" in tre modi differenti:

1. ricoprono le particelle estranee, favorendo l'agglutinazione da parte dei fagociti;

2. si combinano con gli agenti estranei, interferendo nelle loro funzioni vitali;

3. provocano la lisi e la distruzione con altre componenti utili (esempio proteine).

Gli anticorpi sono responsabili dell'immunità dell'organismo

Quando l'organismo risponde all'attacco di antigeni provenienti dall'esterno e attiva il sistema immunitario, allora si ha un'immunità attiva, mentre se assume anticorpi precostituiti dall'esterno, allora èpassiva, la quale può essere naturale, come ad esempio il feto che li assume dalla placenta e quando è neonato attraverso il latte materno, o artificiale, attraverso l'iniezione di vaccini.

I vaccini inducono la produzione di cellule della memoria

Esistono una miriade di vaccini, ma tutti servono a mettere in allerta il sistema immunitario prima che l'organismo si ammali, perché essi forniscono o agenti patogeni molto simili a quelli naturali ma meno virulenti, o uccisi, oppure parti di virus, o ancora tossine estratte da batteri patogeni ma inattive, indeboliti a tal punto da essere incapaci di determinare l'insorgere della malattia, in modo da indurre la formazione di cellule della memoria; questi vaccini però talvolta presentanoeffetti collaterale negativi, ed è per questo che si è sperimentato la tecnica delDNA ricombinante, che consente di sintetizzare proteine antigeniche purificate.

Gli anticorpi sono prodotti in risposta a diversi stimoli

Gli anticorpi sono creati non solo contro i naturali e comuni patogeni , ma incredibilmente anche controantigeni sintetici che sono chimicamente differenti da qualsiasi sostanza presente in natura. Questo perché ognuno di noi è in grado di produrre recettori antigenici per riconoscere alcune decine di milioni di corpi estranei nocivi, anche se i geni che codificano le immunoglobuline sono circa200 e le sequenze che codificano gli anticorpi sono18 miliardi (stima ancora bassa). Ma come mai così tante combinazioni? Perché esse sono generate da lieviinesattezze durante il taglio e la ricongiunzione delle sequenze deltrascritto complementare ai geni, e a causa di mutazioni.

Le allergie sono errori della risposta immunitaria

Molti individui possiedono allergie di vario tipo, causate da antigeni ambientali e deboli (esempio il polline) detti allergeni che scatenano un'anomala produzione di plasmacellule e cellule della memoria; questa risposta, di gran lunga più nociva dell'antigene rimane ancora un mistero. Le allergie prendono soprattutto l'apparato respiratorio, ma un numero sempre crescente di persone soffre didisturbi alimentari, dovuti forse all'enorme quantità di conservanti e additivi dei cibi moderni, oppure aifarmaci, ad alcunimetalli e via dicendo.

Come funziona il meccanismo dell'allergia

Con la prima esposizione all'allergene, le plasmacellule sintetizzano IgE che si legano ai recettori di membrana dei mastociti e dei granulociti basofili rispettivamente a livello tissutale e sanguigno (fase di sensibilizzazione); il successivo contatto tra antigene e anticorpi stimola la produzione si istamina e la successiva risposta infiammatoria (fase di esposizione). Per combattere alcune allergie si utilizzano gliantistaminici che riducono la formazione di istamina, ma non risolvono le cause; oppurevaccini iposensibilizzanti che inducono il sistema immunitario a produrre IgG e non IgE, eliminando l'allergene in circolo.

7.6 Linfociti T e immunità mediata da cellule

I linfociti T distruggono le cellule alterate oppure infettate

Mentre gli anticorpi dei linfociti B servono a debellare virus, batteri e le loro tossine, quelli dei linfociti T interagiscono con le cellule che risultano alterate (difettose) o infettate e anche cellule estranee come protisti e funghi parassiti.

I linfociti T riconoscono il complesso maggiore di istocompatibilità

Le glicoproteine MHC si dividono il classe I e II

I linfociti T citotossici distruggono le cellule alterate o infettate

I linfociti T helper coordinano le attività immunitarie

7.7 Cancro e risposta immunitaria

I tumori possono avere cause sia ambientali sia genetiche

L'alterazione genica può essere ereditaria, cioè il genoma presenta caratteristiche che predispongono l'individuo a contrarre la malattia, e riguarda circa il 10% dei casi di cancro, mentre la restante ed abbondante è dovuta afattori ambientali nocivi. Le principali cause che determinano l'insorgere del cancro sono due: la prima riguarda la mutazione casuale di alcuni geni (proto-oncogeni) che diventano oncogeni, determinando un aumento dei processi metabolici e la duplicazione delle cellule; la seconda riguarda i genioncosoppressori che mantengono integro il genoma e regolano la divisione cellulare, mentre invece se mutati inducono all'apoptosi, cioè la morte programmata delle cellule. Si stima che il 50% dei tumori agli organi sono dovuti al malfunzionamento dei geni oncosoppressori. Sfortunatamente è difficile trovare una cura per tutti questi tumori perché queste cellule presentano molti tipi di antigeni differenti.

Esistono varie terapie contro il cancro

Contro il cancro è importante la diagnosi precoce

Esistono alcuni esami come:

7.8 Malattie da immunodeficienza

Le malattie da immunodeficienza possono essere primitive o secondarie

Con la scoperta degli antibiotici e l'introduzione dei vaccini, si pensò che la lotta a un gran numero di malattie contagiose era ormai vinta. Invece, con la scoperta di alcune malattie che colpiscono il sistema immunitario possiamo dire che c'è ancora molta energia da investire nella ricerca. Queste malattie possono essere di origine genetica (o immunodeficienze primitive o IDP) che si ereditano dai genitori, oppure infettiva (o immunodeficienze secondarie) che sono contagiose.

Le SCID vengono anche chiamate sindromi del <<bambino nella bolla>>

La SCID (Severe Combined Immune Deficiencies) è un gruppo di malattie che compromette la funzionalità dei linfociti B e T, e fa parte delle immunodeficienze primitive. Queste malattie combinate possono essere così letali da costringere alcuni bambini a vivere dentro tende di plastica sterilizzate, tanto da chiamare la SCID anche sindrome del <<bambino nella bolla>>. Oggi per combatterle si usano trapianti genici, ad esempio infettando in laboratorio alcune cellule staminali del malato con il virus della malattia che inietta il gene desiderato nelle stesse.

L'AIDS è causata da un virus che sfrutta i linfociti per moltiplicarsi

L'AIDS(Acquired Immune Deficiency Sydrome) è un'immunodeficienza secondaria, diagnosticata per la prima volta nel 1982. Gli individui che avevano questa malattia, manifestavano tipi di infezioni che si erano osservate solamente nei malati di cancro o che avevano subito trapianti di organi con soppressione del sistema immunitario. Dopodiché, riscontrando tale malattia soprattutto negli omosessuali, tossicodipendenti, trasfusi o emofiliaci , apparve chiaro che l'agente responsabile dei decessi, l'HIV (Human Immunodeficiency Virus), si trasmetteva attraverso rapporti sessuali o scambi di sangue. L'HIV è un virus complesso e la caratteristica peculiare e letale è la presenza di glicoproteine che si adattano precisamente alle CD4 dei linfociti T helper, cosicché l'RNA virale viene liberato dentro il linfocita che lo sintetizza.

L'attacco di HIV avviene in tre fasi

Durante la fase iniziale, definita infezione acuta, i linfociti B contrastano il virus HIV producendo anticorpi e linfociti T natural killer, mentre l'individuo che sta contraendo la malattia presenta sintomi influenzali e ingrossamento dei linfonodi; la persona è sieropositiva, cioè presenta anticorpi contro il virus. La seconda fase è chiamata latenza, dove il virus si moltiplica spropositatamente, mentre l'ospite non prova sintomi particolari. Nell'ultima fase, dell'AIDS conclamato, il malato presenta pochi linfociti T helper e così il corpo non riesce a dare un'efficiente risposta immunitaria, rendendolo vulnerabile ad altre malattie, portandolo alla morte.

L'HIV si trasmette attraverso rapporti sessuali e sangue infetto

L'AIDS è un'immunodeficienza secondaria, perciò contagiosa, trasmissibile attraverso rapporti sessuali, contatto tra fluidi biologici infetti e mucose, oppure con scambi di sangue, attraverso l'uso di aghi infetti, o col contatto tra pelle recante ferite e sangue infetto, oppure con trasfusioni di persone sieropositive. Per il resto non ci sono testimonianze di trasmissione con contatti casuali, abbracci, baci, starnuti, colpi di tosse, piatti e gabinetti usati da persone infette; lo scarso personale medico rimasto contagiato è causato dalla poca prevenzione (esempio dall'esposizione a gran quantità di sangue infetto senza guanti sulla pelle con ferite).

Le armi contro l'HIV: prevenzione e farmaci

L'arma più efficace contro il virus HIV è la prevenzione, ma esistono anche dei farmaci anti-AIDS, principalmente di due categorie, che interrompono, in un determinato punto, il ciclo di riproduzione del virus all'interno delle cellule infettate: gli inibitori della sintesi e duplicazione del DNA virale e gli inibitori della sintesi delle proteine virali.

In Italia oggi il numero di persone sieropositive è di circa 150'000, mentre 224'000 di quelle con malattia conclamata, ponendo la nostra nazione come un Paese a media diffusione della malattia. Nell'Africa sub-sahariana, il 60% della popolazione presenta l'AIDS, mentre nel mondo sono 33 milioni di persone. Nonostante la decifrazione delle sequenze nucleotidiche dell'RNA virale e dei geni che codificano le proteine di rivestimento, non si riesce a trovare un unico vaccino perché l'HIV riesce a sviluppare mutazioni genetiche ed è almeno di due ceppi (l'HIV-1, in Europa e Africa e l'HIV-2, in Asia). Comunque non tanto tempo fa anche i pochi trattamenti antivirali erano accessibili solo a poche persone per il loro elevato costo, ma negli ultimi tempi, i prezzi di questi farmaci sono scesi persino del 50%.

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Premessa: ho deciso di fare una ricerca sui sistemi linfatico ed immunitario perché mi incuriosivano maggiormente rispetto a tutti gli altri sistemi e apparati del corpo umano, per quanto tutti affascinanti, riassumendo tutto quanto è presente sul mio libro di testo scolastico e offrendolo generosamente a tutti quelli che hanno il piacere di leggere il mio post o devono ripassare l'argomento.

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Cosa avete ricevuto per Natale? Avete fatto gli auguri a tutti? ..No non mi interessa realmente, ma tutti abbiamo scartato almeno un pacchetto. Quest'anno sotto il mio albero ne è comparso uno con un nuovo destinatario: LUCA. ... Ma, chi è LUCA?
LUCA, ovvero the last universal common ancestor, è l'ultimo antenato comune a tutti gli organismi viventi esistito tra 3,6-4,1 miliardi di anni fa, non l'unico e il primo, probabilmente l'unico spravissuto. Insomma è qualcuno di veramente importante, degno di un regalo di Natale!
Cosa gli ho regalato? ..una scatola vuota. Si, ho scritto un'intero post solo per una scatola vuota, ma volevo solo che potesse ricordare che lui da una Terra senza vita, totalmente inanimata, ha dato il via ad una lunga lista di discendenti (siamo tutti un po' LUCA insomma, quindi già noi siamo un regalo per lui, portiamo avanti il suo DNA, LUCA in fondo non è ancora morto veramente). Non è un gran che, solo un piccolo gesto di ringraziamento.

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Cosa avete ricevuto per Natale? Avete fatto gli auguri a tutti? ..No non mi interessa realmente, ma tutti abbiamo scartato almeno un pacchetto. Quest'anno sotto il mio albero ne è comparso uno con un nuovo destinatario: LUCA. ... Ma, chi è LUCA?

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Il nostro pianeta non ha solo componenti solide, bensì anche parti di materiale fuso, costituite dal magma ovvero un insieme di roccia fusa, altri fluidi, acqua e componenti gassose.
Il magma si può formare a causa di:

aumento della temperatura

abbassamento del solidus(solidus: valori limite di temperatura e pressione a cui inizia la fusione del primo minerale di una roccia; può variare se varia la composizione del magma. Es. introduzione acqua.)

decompressione adiabatica( diminuzione pressione senza perdita di calore.

I magmi che si formano in natura sono principalmente di 2 tipi, il primo e più comune è il magma primario (deriva da processi di fusione parziale di rocce del mantello superiore), mentre il secondo con composizione acida è un magma di tipo anatettico (generato per fusione parziale di minerali della crosta).

Il magma attraverso il processo magmatico forma delle rocce ignee, esse costituiscono l'80% delle rocce del pianeta e si dividono in rocce vulcaniche (effusive, solidificate in superficie) e rocce plutoniche (intrusive, solidificate nel sottosuolo).

Le rocce magmatiche che costituiscono il pianeta più comuni sono granito(mafica,effusiva) e basalto(felsica,intrusiva).

Wikipedia

Google immagini

Libro di testo (I materiali della Terra solida, Zanichelli)

Nationalgeographic.it

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Il nostro pianeta non ha solo componenti solide, bensì anche parti di materiale fuso, costituite dal magma ovvero un insieme di roccia fusa, altri fluidi, acqua e componenti gassose. Il magma si può formare a causa di: aumento della temperatura abbassamento del solidus(solidus: valori limite di temperatura e pressione a cui inizia la fusione del primo minerale di una roccia; può variare se varia la composizione del magma.

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Una mutazione è una modifica stabile e ereditabile di un gene dovuta al caso o ad agenti/necessità esterne.
Quindi a seguito di una mutazione saranno modificati genotipo ed eventualmente fenotipo dell'individuo.

E' grazie alle mutazioni che è possibile la variabilità genetica su cui poi agisce la selezione naturale.
Una mutazione potrebbe essere "favorevole" o "sfavorevole" a seconda dei casi.

Le mutazioni possono interessare un'allele dominante o recessivo, e interessano le cellule somatiche o germinali; nel primo caso la mutazione non può essere trasmessa alla generazione successiva, nel secondo caso si.

Sono distinte in tre tipi in base al loro campo d'azione:
geniche se coinvolgono uno o più porzioni o nucleotidi del DNA
cromosomiche se riguardano l'intero cromosoma
germinali se interessano l'intero genoma

Queste mutazioni possono essere spontanee o indotte.

quando sono causate da malfunzionamento o errore dei meccanismi chimici e nei processi che avvengono sul materiale genetico ad esempio nella trascrizione del DNA.
Sono rari, ma comunque inevitabili.
Possono avvenire ad esempio spostamento di atomi di idrogeno nei nucleotidi, o sostituzione di una base azotata con un altra o anche alla formazione di atomi di ossigeno ( come sappiamo molto reattivi) che attaccano il DNA.

Indotte dovute ad agenti fisici o chimici detti mutageni. Ad esempio gli agenti fisici possono essere raggi x o raggi gamma. Le conseguenze possono essere il danneggiamento o l'eliminazione di basi azotate.

I tipi di mutazioni sono:

: cambiamenti di una o più sequenze nucleotidiche di DNA e si possono verificare per sostituzione-duplicazione-eliminazione di base.
Si suddividono in transizioni e transversioni; nel primo caso viene sostituita una purina con un altra purina o una primidina con un altra primidina, nel secondo una purina con una primidina o viceversa, il che cambia l'orientamento delle basi.
Possono essere creati mutanti di missenso se viene inserito un amminoacido sbagliato in un nucleotide con la conseguente sintetizzazione di una proteina difettosa o mutanti di nonsenso se la tripletta modificata non codifica per nessun amminoacido.

Cromosomiche: come già detto interessano i cromosomi, possono essere distinte in due tipi:
-numeriche;
-strutturali;

Si distinguono in:
Poliplodia : cambia il numero di assetti cromosomi di un organismo
Aneuplodia: cambia il numero di singoli cromosomi con conseguente differenza di numero
della coppia cromosomica.
esempi di mutazioni cromosomiche numeriche:
Sindrome di Turner: organi genitali esterni femminili ma assenza di gonadi (x0)
Sindrome di Klineferter: individui maschili con atrofia degli organi genitali (xxy)
Sindrome del triplo x: soggetti femminili sterili (xxx)

Strutturali:
Possono essere di quattro tipi:
Delezioni cambiamento della quantità di DNA
Inversioni cambiamento di un tratto cromosomico
Duplicazioni cambiamento nella localizzazione di un elemento cromosomico

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Una mutazione è una modifica stabile e ereditabile di un gene dovuta al caso o ad agenti/necessità esterne. Quindi a seguito di una mutazione saranno modificati genotipo ed eventualmente fenotipo dell'individuo. E' grazie alle mutazioni che è possibile la variabilità genetica su cui poi agisce la selezione naturale.

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Una proteina assume una proprietà enzimatica quando è in grado di agire come catalizzatore di una reazione; gli enzimi sono alla base dei processi metabolici dell'intero organismo e agiscono su molecole particolari dette substrati. Gli enzimi digestivi solitamente accelerano la scomposizione per idrolisi dei polimeri più complessi nei monomeri costituenti, in modo da facilitarne l'assorbimento: parliamo in questo caso di idrolasi.

L'enzima aumenta la velocità di una reazione perchè ne abbassa l'energia di attivazione, aumentando così la probabilità di urti efficaci

Innanzitutto bisogna capire cosa l'organismo, nel nostro caso l'uomo, deve digerire: essendo organismi eterotrofi, dobbiamo necessariamente nutrirci di altre forme di vita per ricavare gli elementi necessari a rifornire energia e sostituire i tessuti usurati. Ebbene, la nostra dieta consiste nell'assunzione di altre cellule. Di conseguenza, la nostra nutrizione prevede:

1. Pareti cellulari di chitina (funghi) o di cellulosa (piante)

2. Membrane cellulari formate da fosfolipidi

3. Polipeptidi e proteine dalle varie funzioni (tra cui quelle componenti gli organuli)

4. Carboidrati in forme di amidi e zuccheri di variabile complessità (da monosaccaridi a polisaccaridi)

5. Lipidi principalmente in forma di trigliceridi

6. Acidi nucleici tra cui DNA e RNA

7. Acqua e sali minerali (non vengono digeriti!)

8. Vitamine

Gli enzimi digestivi sono contenuti in certi organi dell'apparato digerente e vengono secreti in soluzione acquosa; si trovano:

1. Nella saliva, una soluzione contenente anche un'enzima dall'azione antisettica (la lisozima) prodotta dalle ghiandole salivari

2. Nel succo gastrico, liquido a basso Ph (per la presenza di acido cloridrico) prodotto nello stomaco

3. Nel succo pancreatico, liquido a Ph alto (per la presenza di bicarbonato di sodio) prodotto dal pancreas (ghiandola annessa)

4. Nella bile, liquido anch'esso basico (poichè ricco di bicarbonati) prodotto dal fegato (ghiandola annessa)

5. Nel succo enterico, secreto dagli enterociti, cellule componenti le mucose del intestino tenue

In particolare, possiamo identificare certe categorie di enzimi:

1. Le lipasi, che scindono i lipidi trigliceridi in glicerolo e acidi grassi

2. Le fosfolipasi, che scompongono i fosfolipidi

3. Le amilasi, che scindono oligosaccaridi e polisaccaridi (amido, glicogeno...)

4. Le nucleasi, che scompongono gli acidi nucleici

5. Le disaccaridasi, che scindono il legame glicosidico tra i due monosaccaridi componenti

6. Le proteasi, che spezzano i legami peptidici tra gli amminoacidi di proteine e polipeptidi

L'enzima agisce su specifici substrati

La presenza di liquidi a Ph fortemente acido o basico aiuta sia a favorire la digestione sia ad attivare alcuni enzimi. Inoltre, la secrezione di ormoni gioca un ruolo altrettanto importante: lo stomaco, ad esempio, produce gastrina ed istanina, responsabili della secrezione acida

In particolare, il succo gastrico è talmente acido che il chimo, la sostanza uscente, rischierebbe di corrodere il duodeno se questo non producesse due ormoni: la secretina, che induce le ghiandole annesse a produrre i loro liquidi alcalini e la colecistochinina che stimola queste sostanze a riversarsi nell'intestino duodeno attraverso il coledoco (bile) e il dotto pancreatico (succo pancreatico). Lo stomaco ha Ph oscillante tra 1,5 e 3 mentre nella bocca e nell'intestino il Ph si aggira intorno alla neutralità con valore medio pari a 6,5

Nel pancreas sono prodotti molti tipi diversi di enzimi altamente potenti: questi sono infatti secreti inattivi (proenzimi) per evitare l'autodigestione dell'organo

La bile ha come compito principale l'emulsione degli aggregati lipidici in goccioline di grasso, in modo da facilitare l'azione delle altre lipasi; esercita anche un'azione batteriostatica, ossia di limitazione della proliferazione dei batteri della flora intestinale quali Escherichia Coli

Il succo enterico ha la peculiarità di contenere parecchi enzimi specializzati nella scomposizione terminale poichè coinvolgono polimeri semplici (disaccaridi, dipeptidi, monogliceridi, nucleosidi...)

Tra gli enzimi contenuti nella saliva abbiamo:

1. L'amilasi salivare, o ptialina, è una alfa-amilasi che agisce sugli amidi in modo piuttosto casuale liberando carboidrati più semplici come maltosio e destrine; è annullata nello stomaco per l'elevata acidità

2. La lipasi linguale che agisce sui trigliceridi anche a Ph gastrico

3. La lisozima, che svolge una funzione antisettica grazie al fatto che ha come substrato il peptidoglicano, principale componente delle pareti cellulari batteriche

Tra gli enzimi presenti nel succo gastrico abbiamo:

1. Il pepsinogeno: si tratta di un proenzima che, grazie alla presenza di HCl, viene attivato in pepsina, una proteasi che scinde legami peptidici in corrispondenza di isoleucina, leucina, triptofano, valina, fenilalanina e metionina; agisce a Ph gastrico

2. La lipasi gastrica: è prodotta nei tratti terminali dello stomaco e agisce a Ph compreso tra 3 e 6

Il legame peptidico avviene per condensazione: due amminoacidi si uniscono con la perdita di una molecola d'acqua. La digestione consiste nell'attuare il processo inverso, l'idrolisi enzimatica.

Tra gli enzimi prodotti dal pancreas troviamo:

1. La prolipasi pancreatica, attivata dalla bile e dalle colipasi, completa la digestione di trigliceridi e digliceridi in monogliceridi

2. Le procolipasi sono proenzimi attivati dalla tripsina che li rende degli coenzimi coadiuvanti con le lipasi a tutti gli effetti, le colipasi

3. Le RNasi, o ribonucleasi: si tratta di una serie di nucleasi che agisce sulle molecole di RNA e le scompone in molecole più piccole

4. La DNasi, o desossiribonucleasi: è la famiglia di nucleasi con DNA come substrato che separa il gruppo di acido ortofosforico da un nucleotide, rendendolo un nucleoside

5. Le fosfolipasi pancreatiche: hanno come substrato i fosfolipidi, in particolare le abbondanti lecitine, e li smontano per idrolisi

6. Le amilasi pancreatiche: sono gruppi di alfa-amilasi (generiche) e beta-amilasi (specifiche) che agiscono su amidi e glicogeno, liberando destrine

7. Il tripsinogeno: è un proenzima che viene attivato nel duodeno in tripsina, una proteasi altamente efficace per il taglio proteolitico su arginina e lisina ma anche molto importante poichè funge da attivatore per altri proenzimi

8. Il chimotripsinogeno è un altro proenzima; è attivato dalla tripsina, quindi nel duodeno, e diventa chimotripsina, una proteasi adatta al taglio proteolitico in corrispondenza di triptofano, leucina, fenilalanina e tirosina

9. Le carbossipeptidasi: sono una serie di proteasi anch'esse prodotte sottoforma di proenzima (procarbossipeptidasi) attivate dalla tripsina e operano alle estremità C-terminali

10. La proelastasi pancreatica, proenzima che, se attivato dalla tripsina, diventa elastasi, l'unica proteasi specifica per l'elastina, proteina molto abbondante nei tessuti connettivi

Composizione di un trigliceride: tra i gruppo ossidrili di glicerolo e acido grasso avviene una reazione di condensazione

Nel succo enterico troviamo principalmente questi enzimi:

1. La lipasi intestinale, che scinde i monogliceridi in glicerolo e acidi grassi

2. Le nucleasi intestinali: sono enzimi con substrato i nucleosidi e scindono i legami tra zucchero e basi azotate

3. Le destrinasi: si tratta di particolari amilasi che attaccano le destrine, derivati della digestione degli amidi composti da molte unità di glucosio

4. Le dipeptidasi: sono proteasi che scindono il legame peptidico tra due singoli amminoacidi componenti un dipeptide

5. Le aminopeptidasi: sono una serie di proteasi che agiscono alle estremità N-terminali delle catene polipeptidiche

6. L'enterochinasi è un'enzima che ha pura funzione di attivatore: ha come substrato il tripsinogeno e lo attiva in tripsina

7. La maltasi: è una disaccaridasi con substrato il maltosio e che idrolizza il legame glicosidico tra le due molecole di glucosio componenti il disaccaride

8. La saccarasi: anch'essa è una disaccaridasi e agisce sul saccarosio che viene scisso in fruttosio e glucosio, suoi componenti

9. La lattasi è un'altra disaccaridasi, agisce sul lattosio e spezza il legame glicosidico tra glucosio e galattosio; viene prodotta di più nei bambini che negli adulti.

Anche il legame glicosidico, che tiene uniti i monosaccaridi, avviene per condensazione

Infine, tutto ciò di organico che non è stato intaccato dall'attività enzimatica nella digestione é fibre alimentari e finisce nelle feci: le pareti cellulari di piante composte da cellulosa, per esempio, necessitano di enzimi come la cellulasi che non è prodotta nel tubo digerente umano; perciò sono considerate fibre.

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Una proteina assume una proprietà enzimatica quando è in grado di agire come catalizzatore di una reazione; gli enzimi sono alla base dei processi metabolici dell'intero organismo e agiscono su molecole particolari dette substrati. Gli enzimi digestivi solitamente accelerano la scomposizione per idrolisi dei polimeri più complessi nei monomeri costituenti, in modo da facilitarne l'assorbimento: parliamo in questo caso di idrolasi.

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La genetica (materia che studia l'ereditarietà, i geni e la variabilità degli organismi) può aiutarci anche a capire perché le cose che ci capiteranno in futuro accadranno; tra queste c'è anche la possibilità di contrarre malattie così dette "ereditarie" (trasmesse dai propri avi). In questo post cercherò di spiegarvi brevemente le malattie più famose trasmesse "di figlio in figlio", o per lo meno quelle che hanno attirato la mia attenzione maggiormente.

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La genetica (materia che studia l'ereditarietà, i geni e la variabilità degli organismi) può aiutarci anche a capire perché le cose che ci capiteranno in futuro accadranno; tra queste c'è anche la possibilità di contrarre malattie così dette "ereditarie" (trasmesse dai propri avi).

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Quando si ipotizza la presenza di una possibile malattia di Alzheimer, la diagnosi viene di solito confermata tramite specifiche valutazioni comportamentali e test cognitivi, spesso seguiti dall' imaging a risonanza magnetica ( è una tecnica di generazione di immagini usata prevalentemente a scopi diagnostici in campo medico, basata sul principio fisico della risonanza magnetica nucleare).

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Come prima cosa occorre dare una prima definizione dei compiti svolti dall' apparato circolatorio. Tale apparato serve a: veicolare ossigeno e anidride carbonica attraverso i vasi sanguigni, distribuire il necessario nutrimento alle cellule ed eliminare i prodotti di rifiuto generati a seguito del metabolismo, dirigendoli verso specifici organi.

Da cosa è formato? L' apparato circolatorio è formato dal cuore e da un sistema chiuso di canali elastici che si suddividono in arterie,vene e capillari. Questi canali sono detti vasi sanguigni, e conducono il sangue per tutto l'organismo. La circolazione del sangue è resa possibile grazie alla presenza del cuore, l' organo principale del corpo umano. Il cuore è l'organo centrale dell'apparato circolatorio, e funge da pompa capace di produrre una pressione sufficiente a permettere la circolazione del sangue.

A cosa serve? Per rispondere a questa domanda in maniera completa occorre descriverlo in maniera

esauriente e fare una breve introduzione.
Il corpo umano è formato da diversi miliardi di cellule, che sono le unità fondamentali; esse sono dotate di vita propria ma unite in tante aggregazioni (i tessuti) man mano più complessi a formare l'insieme dell'organismo umano.

Per vivere le cellule hanno bisogno di un rifornimento continuo di ossigeno e di sostante nutritive. Allo stesso tempo, per mantenere la loro vitalità e portare a termine le loro attività, hanno bisogno di essere "ripulite" dagli scarti che producono, in particolare dall'anidride carbonica. A ciò provvede il sangue che scorre attraverso il sistema circolatorio all' interno del corpo grazie all' azione di pompa del cuore.

Ricapitolando: l' apparato circolatorio è un sistema complesso costituito dal cuore e da una serie di condotti, i vasi sanguigni. Il cuore, contraendosi ritmicamente, pompa il sangue per mezzo dei vasi sanguigni che diramandosi in tutto il corpo lo portano a tutti i tessuti e a tutti gli organi. Si realizza così un ciclo continuo di andata e ritorno del sangue.

Il sistema cardiocircolatorio si suddivide inoltre in grande circolazione e piccola circolazione. La grande circolazione ha inizio nel ventricolo sinistro del cuore con l'aorta; i suoi rami raggiungono ogni parte del corpo risolvendosi in capillari, dove il sangue cede l'ossigeno e si carica di anidride carbonica, si ha quindi la trasformazione del sangue arterioso in sangue venoso; dai capillari si formano le vene, le quali raggiungono la vene cave che sboccano nell'atrio destro del cuore. Da qui il sangue venoso passa al ventricolo destro, da cui parte la piccola circolazione, con l'arteria polmonare, che porta il sangue polmoni; da qui l'arteria polmonare si risolve in capillari, nei quali il sangue venoso perde anidride carbonica e si carica di ossigeno, diventando così sangue arterioso, il quale torna poi al cuore tramite le quattro vene polmonari, che sboccano nell'atrio sinistro.

La lunghezza del sistema circolatorio dell'uomo tra arterie, vene e capillari è di circa100.000 km.Occorrono in media 90 secondi per far si che il sangue circoli attraverso tutto il corpo. In un' ora il cuore umano pompa circa 343 litri di sangue. In un anno ne pompa circa 3 milioni. Una persona adulta può avere fino a 3000 m² di sangue. E' proprio questa enorme superficie a rendere efficace lo scambio dei gas tra gli alveoli polmonari e il sangue, e tra il sangue e le cellule.

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Come prima cosa occorre dare una prima definizione dei compiti svolti dall' apparato circolatorio. Tale apparato serve a: veicolare ossigeno e anidride carbonica attraverso i vasi sanguigni, distribuire il necessario nutrimento alle cellule ed eliminare i prodotti di rifiuto generati a seguito del metabolismo, dirigendoli verso specifici organi. Da cosa è formato?

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ARTICOLAZIONI ARTO INFERIORE

Posizione di estensione: i legamenti fanno una sorta di spirale intorno al collo del femore premendolo ancora di più nell'acetabolo

Posizione di flessione: i legamenti si rilassano e la testa del femore ha più libertà di movimento

La capsula articolare presenta alcuni punti deboli da cui la testa del femore potrebbe uscire. Sono casi rari ma possono avvenire soprattutto in caso di protesi ecc.

Nei casi più frequenti ho una lussazione a livello del legamento ileo-femorale ed ischio-femorale dove la testa del femore si sposta superiormente→ Lussazione Iliaca

In caso di artrosi posso fare in due modi:

1. Spostamento del baricentro corporeo usando una borsa della spesa dallo stesso lato della parte interessata,braccio leva accorciato→ torsione peso si riduce

2. Posso usare un bastone dalla parte del lato non compromesso,braccio leva allungato → agisce una nuova forza sul corpo (cioè il bastone) e il carico viene ridotto

SVILUPPO ARTICOLAZIONE DELL'ANCA

Per poter studiare l'anca in un bimbo uso:

1. l'ecografia → applico una sonda a livello dell'anca e osservo soprattutto il labbro acetabolare + l'ecografias evita anche che il bimbo venga esposto a radiazioni in età precoce

2. La radiografia → Se proprio serve ma dopo i 3 mesi perchè prima l'ossificazione non è ancora sufficiente

La testa del femore non riesce a stare nell'acetabolo e quindi scivola in su, rendendo una gamba più corta dell'altra

Essendo un'enartrosi posso fare tutti i movimenti possibili:

1. Abduzione/Adduzione: sia in estensione che a 90°

2. Intrarotazione/Extrarotazione:sia in estensione che a 90°

ARTICOLAZIONE DEL GINOCCHIO

Articolazione femorotibiale → Tibia e femore, ginglimo angolare

Articolazione femorerotulea→ Rotula e femore,artrodia

NB Il perone non fa parte dell'articolazione ma si articola solo con la tibia con l'articolazione tibiofibulare.

Anteriore→ dall'area intercondiloidea al condilo laterale del femore

Posteriore→ più robusto, dall'area intercondiloidea posteriore al condilo mediale del femore

Entrambi decorrono nel connettivo sottosinoviale e sono fuori dalla capsula ma dentro l'articolazione e sono irrorati dell'arteria genicolata media

Possono rompersi e quando sono completamente recisi la gamba può essere trasalata in avanti e indietro , la rottura del legamento anteriore è più frequente di quella del legamento posteriore (10 volte). La causa più frequenta è l' intrerotazione della gamba. Se ho lesione di leg crociato + menisco interno + leg interno→ Unhappy Triad.

In qualsiasi posizione i legamenti crociati (o una parte di essi) sono sempre in tensione

Legamento patellare → Dal femore,copre la rotula e va sulla tibia

Legamenti retinacolo trasversale mediale e laterale della rotula

Legamenti obliquo e arcuato

Legamento menisco femorale

Menisco esterno→ Forma di un cerchio quasi completo,abbastanza mobile

Menisco interno→ Forma falciforme, non è per niente mobile e si lacera abbastanza facilmente a causa di movimenti improvvisi di estensione o rotazione con la gamba bloccata , i pazienti con lesioni al menisco non riescono a muovere la gamba

Hanno una forma cuneiforme e centralmente sono cartilaginei mentre esternamente sono fatti di tessuto connettivo compatto

Compensano l'incongruenza tra tibia e perone e contribuiscono a distribuire il peso

Sono irrorati esternamente dall'arteria poplitea mentre internalmente sono avascolari e sono nutriti dal liquido sinoviale

Corpo adiposo di Hoffa → circondato dalla pliche alari nella capsula articolare

Recesso sovrapatellare→ localizzato nel corpo di Hoffa, posso avere degli edemi a seguito di infiammazione→ Tecnica del ballottamento

Intrartoazione → Pochi gradi perchè i legamenti crociati si incrociano

ARTICOLAZIONE DELLA CAVIGLIA

TIBIOTRASICA → Articolazione superiore

Tipo: Troclea tra astragalo tibia e perone

Assume diverse posizioni e forme a seconda della posizione:

Flessione dorsale: parte anteriore della troclea che si articola con la pinza malleolare, ho il legamenti molto tesi e quindi più stabilità

Flessione Plantare: parte posteriore (e più stretta)della troclea quindi minore stabilità

Asse movimento Articolazione superiore: flessione dorsale ed estensione palmare

Legamenti collaterale mediali e laterali → Servono per la stabilità e sono importante perchè un qualsiasi posizioni un loro parte è sempre tesa, sono

Quando ho delle distorsioni (visto che le faccette articolari hanno una congruenza ridotta) posso avere lo stiramento o la rottura di questi ultimi

Legamenti Mediali → Deltoideo composto da

Legamenti articolazione tibiofibulare distale (sindesmosi): anteriore e inferiore

ARCO LONGITUDINALE DEL PIEDE

Strutture passive: leg. calcaneonavicolare + legamento plantare lungo + aponeurosi plantare + tendini muscoli flessori lunghi del piede + alluce

Strutture attive: muscoli adduttori dell'alluce (per arco trasversale)

ARTICOLAZIONE INFERIORE (artrodie): Art astragalo calcanerare + astragalocalcaneonavicolare → Tra astragalo calcagno e scafoide

Asse movimento articolazione inferiore caviglia: inversione ed eversione

Calcaneonavicolare plantare: tra il sustentaculm tali e lo scafoide+ si avvolge attorno all'astragalo e gli da stabilità

Legamento astragalo-calcaneale: fa da confine alle due articolazioni

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ARTICOLAZIONI ARTO INFERIORE Posizione di estensione: i legamenti fanno una sorta di spirale intorno al collo del femore premendolo ancora di più nell'acetabolo Posizione di flessione: i legamenti si rilassano e la testa del femore ha più libertà di movimento La capsula articolare presenta alcuni punti deboli da cui la testa del femore potrebbe uscire.