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Kinder erschließen sich durch den Geometrie Unterricht ihre Umwelt

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Kinder erschließen sich durch den Geometrie Unterricht ihre Umwelt

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Geometrie fördert das räumliche Vorstellungsvermögen und bringt elementare geometrische Begriffsbildungen näher.

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Geometrie kann auf unterschiedlichen Ebenen stattfinden und ist nicht das „typische“ Mathe. Geometrie wird auch oftmals unbewusst angewandt und kann alle Schüler*innen auf unterschiedlichen Ebenen miteinbeziehen.
Geometrie ist alltagsnah und öffnet in verschiedenen Bereichen Türen.

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Geometrie befindet sich zu jeder Zeit in unserer Umwelt, deshalb ist es wichtig Geometrie im Unterricht zu behandeln.

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Das Elementare der Geometrie ist für mich, dass Kinder in ihrer Umwelt/in ihrem Alltag Erfahrungen mit geometrischen Objekten sammeln und dies aufgegriffen werden kann.

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Formen alltagsnah erfahren können, bildet die Grundlage für den späteren Mathematik Unterricht

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Geometrie ist ein wichtiger Bestandteil des Erfahrbaren Erfassenden, Begreifenden von Formen und Raum.

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Geometrie ist ein wichtiger Bestandteil des Erfahrbaren Erfassenden, Begreifenden von Formen und Raum.

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Die große Bedeutung für die geistige Entwicklung, sowie der hohe Alltagsbezug sind wichtige Punkte der Geometrie.

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Die Grundkenntnisse der Geometrie sind wichtig für unseren Alltag (z.b. Formen und Raum)

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Die Grundkenntnisse der Geometrie sind wichtig für unseren Alltag (z.b. Formen und Raum)

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Das erkennen und erfahren von Lebensprakisch umsetzbaren Inhalten.

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Situationen und Möglichkeiten nutzen und schaffen.

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Situationen und Möglichkeiten nutzen und schaffen.

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Geometrie bedeutet mit Freude die Umwelt entdecken und diese bewusst wahrzunehmen, in Kategorien zu sortieren und mit Begriffen zu beschreiben.

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Geometrie lässt sich auch im Alltag überall finden und sollte daher im Matheunterricht nicht übergangen werden.

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Geometrie ist sehr lebensnah. Geometrische Formen gibt im Alltag, dadurch ist das Thema sehr greifbar für die Schüleri*innen

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Erschließen der Umwelt und entdeckendes Lernen

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Erschließen der Umwelt und entdeckendes Lernen

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Das Geometrieunterricht immer aktiv stattfinden soll

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Das Geometrieunterricht immer aktiv stattfinden soll

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Für mich ist das Elementare der Geometrie die Lebenserfahrung und Interesse.

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Alltagsnahes Lernen, das gut auf Kinder mit Behinderung zugeschnitten werden kann und viele Kompetenzbereiche fördert 

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Alltagsnahes Lernen, das gut auf Kinder mit Behinderung zugeschnitten werden kann und viele Kompetenzbereiche fördert 